最新小學數(shù)學內(nèi)容手抄報資料VIP

1、最新小學數(shù)學內(nèi)容手抄報資料導語：以下是本人分享的最新小學數(shù)學內(nèi)容手抄報資料，歡迎大家閱讀參考。羅素說：“數(shù)學是符號加邏輯”畢達哥拉斯說： “數(shù)支配著宇宙”哈爾莫斯說： “數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)”米斯拉說：“數(shù)學是人類的思考中最高的成就”培根說：“數(shù)學是打開科學大門的鑰匙”布爾巴基學派認為： “數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論”黑格爾說：“數(shù)學是上帝描述自然的符號”魏爾德說：“數(shù)學是一種會不斷進化的文化”柏拉圖說：“數(shù)學是一切知識中的最高形式”考特說：“數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”數(shù)學，作為人類思維的表達形式，反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评砑皩ν昝谰辰绲淖非蟆Ｋ幕疽厥牵哼壿嫼?/p>

2、直觀、分析和推理、共性和個性。雖然不同的傳統(tǒng)學派可以強調(diào)不同的側(cè)面，然而正是這些互相對立的力量的相互作用，以及它們綜合起來的努力，才構(gòu)成了數(shù)學科學的生命力、可用性和它的崇高價值。數(shù)學名人小故事- 康托爾由于研究無窮時往往推出一些合乎邏輯的但又荒謬的結(jié)果 ( 稱為“悖論” ) ，許多大數(shù)學家唯恐陷進去而采取退避三舍的態(tài)度。在 1874 1876 年期間，不到 30 歲的年輕德國數(shù)學家康托爾向神秘的無窮宣戰(zhàn)。他靠著辛勤的汗水，成功地證明了一條直線上的點能夠和一個平面上的點一一對應(yīng)，也能和空間中的點一一對應(yīng)。這樣看起來， 1 厘米長的線段內(nèi)的點與太平洋面上的點，以及整個地球內(nèi)部的點都“一樣多”，后來

3、幾年，康托爾對這類“無窮集合”問題發(fā)表了一系列文章，通過嚴格證明得出了許多驚人的結(jié)論?？低袪柕膭?chuàng)造性工作與傳統(tǒng)的數(shù)學觀念發(fā)生了尖銳沖突，遭到一些人的反對、攻擊甚至謾罵。 有人說，康托爾的集合論是一種 “疾病”，康托爾的概念是 “霧中之霧” ，甚至說康托爾是 “瘋子”。來自數(shù)學權(quán)威們的巨大精神壓力終于摧垮了康托爾，使他心力交瘁，患了精神分裂癥，被送進精神病醫(yī)院。真金不怕火煉， 康托爾的思想終于大放光彩。 1897 年舉行的第一次國際數(shù)學家會議上，他的成就得到承認，偉大的哲學家、數(shù)學家羅素稱贊康托爾的工作“可能是這個時代所能夸耀的最巨大的工作。 ”可是這時康托爾仍然神志恍惚，不能從人們的崇敬中得到安慰和喜悅。 1918 年 1 月 6 日，康托爾在一家精神病院去世。小明小學數(shù)學考試, 回來后他媽問他考得怎么樣. 小明說:" 我基本上會做 , 但有