專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓考試試題

1、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓考試試題2017專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目培訓考試試題1. 關于創(chuàng)業(yè)的基本概念，下列說法錯誤的是()。(單選題3分)A. 創(chuàng)業(yè)者最早是指喜歡承擔一定經(jīng)濟風險的大膽人物B. 創(chuàng)業(yè)的三要素是利益要素、利潤要素和創(chuàng)新要素C. 創(chuàng)業(yè)的層次包括個體創(chuàng)業(yè)、群體創(chuàng)業(yè)和組織創(chuàng)業(yè)2. 在創(chuàng)業(yè)資源開發(fā)能力中，起決定性作用的要素是()。(單選題3分)A. 知識技能要素B. 人才資源要素C. 財務資源要素D.市場資源要素3. 下列內(nèi)部創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型行動策略中，錯誤的是()。(單選題3分)A. 在原有業(yè)務的基礎上啟動某項全新業(yè)務，以便實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標B. 圍繞新的愿景和戰(zhàn)略，重組事業(yè)部或者拆

2、分組建多個項目事業(yè)部C. 在原有體制外，建立股份合作式子公司，以便激活市場化機制D.在主營業(yè)務的產(chǎn)業(yè)鏈外，識別新創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型4. 創(chuàng)業(yè)文化的核心是()。(單選題3分)A. 創(chuàng)業(yè)能力B. 創(chuàng)業(yè)環(huán)境C. 創(chuàng)業(yè)愿景D.創(chuàng)業(yè)動機5. 創(chuàng)業(yè)環(huán)境能力的兩大維度是()。(單選題3分)A. 創(chuàng)業(yè)變革創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)愿景專長能力B. 創(chuàng)業(yè)變革創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)資源平臺能力C. 創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)能力和創(chuàng)業(yè)資源平臺能力D.創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)能力和創(chuàng)業(yè)愿景專長能力6. 創(chuàng)業(yè)行動能力的三大情境特征是()。(單選題3分)A. 專業(yè)技術人員稀缺、大數(shù)據(jù)時代、整合式創(chuàng)新B. 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、專業(yè)技術人員稀缺、整合式創(chuàng)新C. 互聯(lián)

3、網(wǎng)經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)時代、專業(yè)技術人員稀缺D.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)時代、整合式創(chuàng)新7. 在國際創(chuàng)業(yè)中，技術學習的核心內(nèi)容是()。(單選題3分)A. 語言學習B. 領導能力學習C. 國際行業(yè)技術學習D. 國際法律法規(guī)學習8. 下列選項中，屬于創(chuàng)業(yè)協(xié)同問責能力維度的創(chuàng)業(yè)團隊能力是()(單選題3分)A. 目標整合能力B. 任務協(xié)調(diào)能力C. 角色塑造能力D.交叉職能能力9. 創(chuàng)業(yè)領導在實踐中，最關鍵的兩大能力是（）。（單選題3分）A. 溝通交流能力和戰(zhàn)略決策能力B. 企業(yè)盈利能力和改革創(chuàng)新能力C. 激勵指導能力和溝通交流能力D.激勵指導能力和戰(zhàn)略決策能力10. 進行社會創(chuàng)業(yè)，第一步要做的是（）。（單選題3分）

4、A. 實施社會創(chuàng)業(yè)計劃B. 決定解題與創(chuàng)業(yè)設想C. 聚焦社會創(chuàng)業(yè)解題計劃D.識別社會問題商機11. 國際創(chuàng)業(yè)的、關鍵因素有（）。（多選題4分）A. 商務戰(zhàn)略因素B. 跨文化因素C. 管理團隊因素D.商務技術因素）。12. 關于社會創(chuàng)業(yè)與一般創(chuàng)業(yè)的區(qū)別，下列說法正確的有（多選題4分）A. 社會創(chuàng)業(yè)追求短期目標B. 社會創(chuàng)業(yè)注重社會價值C. 社會創(chuàng)業(yè)致力持續(xù)創(chuàng)新D.社會創(chuàng)業(yè)展示多層問責13. 在創(chuàng)業(yè)能力五大模塊中，屬于技術社會維度的有()。(多選題4分)A. 人環(huán)模塊B. 協(xié)同模塊C. 創(chuàng)新模塊D.效能模塊14. 創(chuàng)業(yè)成功需要具備的個體特性有()。(多選題4分)A. 責任意識個性B. 外向交往個性

5、和群體相容個性C. 開放經(jīng)歷個性D.情緒穩(wěn)定個性15. 創(chuàng)業(yè)文化對創(chuàng)業(yè)的意義有()。(多選題4分)A. 創(chuàng)業(yè)文化是創(chuàng)業(yè)者意識形態(tài)的核心要素B. 創(chuàng)業(yè)文化是影響創(chuàng)業(yè)者有關創(chuàng)業(yè)動機的主要因素C. 創(chuàng)業(yè)文化直接導致利用現(xiàn)有競爭優(yōu)勢不斷搜尋創(chuàng)業(yè)機會的行為D.創(chuàng)業(yè)文化能夠有效地促進創(chuàng)業(yè)機會的挖掘和創(chuàng)業(yè)目標的實現(xiàn)16. 創(chuàng)業(yè)領導力的具體內(nèi)容有()。(多選題4分)A. 愿景能力B. 分析能力C. 變革能力D.整合能力17. 高科技創(chuàng)業(yè)的特征有()。(多選題4分)B.低風險C.高投入、高收益D.高成長18. 優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌的主要特征有（）。（多選題4分）A. 優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌能有效傳播獨特創(chuàng)業(yè)價值并強化公司的市場定

6、位B. 優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌可以作為公司產(chǎn)品、市場和文化的總體框架并很容易被客戶和員工理解，成為技術創(chuàng)新的核心理念C. 優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌隨時間的推移具有持續(xù)增進價值，并能顯示新的價值D.優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌既有中國創(chuàng)業(yè)精神的元素，又有國際品位與新風格19. 創(chuàng)業(yè)團隊績效考核的正確原則有（）。（多選題4分）A. 反饋原則B. 定期化與制度化原則C. 保密性原則D.可靠性與正確性原則20. 創(chuàng)業(yè)行動調(diào)節(jié)是通過哪些要素加以實現(xiàn)的?（多選題4分）A. 行動序列優(yōu)化B. 行動路徑調(diào)節(jié)C. 行動計劃制定D.行動策略升級21. 從基本概念上說，可持續(xù)創(chuàng)業(yè)追求的是環(huán)境、社會和經(jīng)濟發(fā)展三者之間的平衡，即環(huán)保效益、社會效益和經(jīng)濟效益

7、三元素之間的整體平衡。（判斷題3分）正確錯誤22. 專業(yè)服務創(chuàng)業(yè)是從以服務為中心的業(yè)務模式，轉(zhuǎn)向以技術為中心的商業(yè)模式創(chuàng)新，關鍵在于對專業(yè)服務的內(nèi)涵即服務解決方案概念的全新理解。（判斷題3分）正確錯誤23. 高科技創(chuàng)業(yè)的耦合要素從功能上表現(xiàn)為一個完整的創(chuàng)業(yè)孵化體系，它的構成包括科技企業(yè)孵化器、助推器、大學科技園、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等，但不包含中介服務機構。（判斷題3分）正確錯誤正確錯誤25. 創(chuàng)業(yè)領導的本質(zhì)是創(chuàng)業(yè)者帶領和影響跟隨者實現(xiàn)企業(yè)目標的行為過程。（判斷題3分）正確錯誤26. 團隊學習是一種無意識、系統(tǒng)和持續(xù)的行為。（判斷題3分）正確錯誤27. 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力是指新時代專業(yè)技術人員必須具備的創(chuàng)業(yè)型理

8、念傾向、創(chuàng)業(yè)型業(yè)務專長、創(chuàng)業(yè)型變革心態(tài)和創(chuàng)業(yè)型創(chuàng)新能力。（判斷題3分）正確錯誤28. 基于創(chuàng)業(yè)者個體為主的創(chuàng)業(yè)動機四結構模型中，內(nèi)部激勵主要表現(xiàn)為金錢和股份的形式。（判斷題3分）正確錯誤29. 在專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)能力建設方面，利用新興技術和可持續(xù)理念開展綠色創(chuàng)業(yè)是最具潛力的創(chuàng)業(yè)路徑。（判斷題3分）正確錯誤30. 常見的創(chuàng)業(yè)融資方式有股權融資和債務融資。（判斷題3分）正確錯誤急救知識培訓試題及答案2016年急救知識培訓試題及答案一、單選題（3分*10=30分）1. 我市的醫(yī)療呼救電話是_C。A：110B：119C：120D：1212. 成人正常呼吸每分鐘是A。A：16-20次/分鐘B：20-30

9、次/分鐘C：36-40次/分鐘3. 成人正常心跳每分鐘是_B。A：50次/分鐘B：60-80次/分鐘C：110-120次/分鐘D：120-140次/分鐘4. 傷口包扎時應遵循A“四要”。A:快、準、輕、牢B:快、穩(wěn)、準、牢C:快、準、緊、牢D:快、全、輕、牢5. 傷口包扎時應做到B“五不”。A:不摸、不沖、不送、不作標記、不上藥B:不摸、不沖、不取、不送、不上藥C：不摸、不沖、不止痛、不取、不上藥D:不摸、不沖、不送、不取、不止血6. 傷口包扎時按規(guī)定打_C結。A:活結B:蝴蝶結C：方結(平結)D:其他結7. 為心跳、呼吸停止傷病者爭取心肺復蘇的黃金時間為A。A：4分鐘以內(nèi)B：6分鐘C：8分鐘

10、D：10分鐘8. 麻醉處方保存幾年BA：5年;B：3年;C：1年9、每年的月日是世界紅十字日?(A)A：5、8B：5、28C：6、810、紅十字的精神是(A)A:人道、博愛、奉獻B:救死扶傷C:保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平二、多選題(3分*10=30分)1. 火災發(fā)生后，被圍困于高樓中的人員選擇AD逃生措施是正確A. 向室外拋扔枕頭等軟物，房間用手電光發(fā)出求救信號，等待救B. 向室外拋扔重物，引起響聲求救，并等待救援C. 迅速跳樓或進入電梯，避免被火焰灼傷D.迅速用水淋濕被子、毯子堵住門、窗縫隙，防煙堵火2. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，選擇救援措施是ABC。A. 迅速關閉電閘，切斷電源

11、B. 使用絕緣工具使觸電者脫離帶電體C. 救援者可站在絕緣墊或干燥木板上，盡可能用一手使觸電者脫D. 因時間緊急，救援者拖拉觸電者干燥的裸露身軀3. 地震發(fā)生時，身居高樓人員選擇逃生措施是CD。A. 迅速從電梯或樓梯逃離B. 可選擇跳樓或人騎跨在窗框上，以勢逃離C. 迅速躲進衛(wèi)生間避難D.利用承重墻墻角、有支撐的、房間躲避，待過后撤離4. 當你回家時，突然發(fā)現(xiàn)自己家中有非常濃的煤氣味，此時你應采取的措施是BC。A. 迅速打開電燈開關，查清泄漏部位B. 迅速打開門、窗通風C. 迅速用濕毛巾捂住口、鼻，開窗，關閉煤氣總閥門，立即報修D(zhuǎn). 自行修理煤氣灶具，防止再泄漏5. 在日常生活中熱燙傷是常見的

12、，當你遇到手部開水燙傷時應ACD。A. 迅速將燙傷的手置于冷水中，并不停的用冷水沖洗B. 迅速將燙傷的手置于溫水中，并用溫水沖洗C. 對燙傷的手進行包扎D.到醫(yī)院診治三、判斷（2分*10=20分）1.現(xiàn)場救護最根本的目的是挽救傷病者的生命。（對）3. 現(xiàn)場救護時應該先救生命后治傷病。（對）4. 成人血液占自身體重的6%。（錯）5. 傷者用止血帶止血后應用紅色作標記。（對）6. 單眼受傷時應同時將雙眼包扎。（錯）7. 成人胸外按壓的深度為2-3厘米。（錯）8. 傷者吸入異物時，常不自主地以雙手呈“V'字型，以示痛苦和求救。（對）9. 接吻、擁抱、握手、日常工作在一起是艾滋病傳播途徑之一。

13、(錯)10. 常見英文縮寫AEDg示心肺復蘇。(錯)四、簡答(10分*2=20分)(1) 開展心理救助的目的是什么?答：(1)處理傷病者的各種負面情緒困擾，恢復其理性意識(2) 在創(chuàng)傷事件后提供及時有效的心理支持;(3) 減輕創(chuàng)傷事件對傷病者心理造成的長期負面影響。2.簡述紅十字救護隊的主要任務。答：(1)協(xié)助區(qū)縣紅十字會開展社區(qū)急救、救護知識的培訓(2) 指導社區(qū)居民掌握基本的初級救護技能及訓練;(3) 參加意外傷害和突發(fā)事件的現(xiàn)場救護和援助工作。龍門吊司機培訓考試題龍門吊司機培訓考試題一、選擇題：（每題2分，共48分）1、司機上班時穿戴的勞動保護用品中以下正確的是（）A:口罩B:安全帽、手

14、套C:安全帽、水鞋2、司機上機前必須檢查軌道兩側(cè)（）A:障石!物B:車C:行人3、作為吊裝工必須具備的職業(yè)道德以下正確的是（）4、吊裝事故發(fā)生的四個主要原因以下正確的是（）A:鋼絲繩、吊鉤、吊物、搖控器B:人、物（機）、環(huán)境、管理C:吊物、小車、大車、吊鉤5、下列設備名稱按順序排列正確的是。（）A:搖控器、吊鉤、鋼絲繩、大車B:搖控器、吊鉤、鋼絲繩、小車C:鋼絲繩、吊鉤、工件夾、小車6、龍門吊作業(yè)時，當風力大于級時，一般應停止工作，并使用攬風拉風鎖鎖定。（）A：4級B：5級C：6級7、安全生產(chǎn)管理所講的“四不傷害”是指（）A:不傷害自己、不傷害別人、不傷害機器、保護人別被傷害B:不傷害自己、不

15、傷害別人、保護人別不被傷害、不損壞產(chǎn)品、C:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護人別不被傷8、下列鋼絲繩捆綁吊物方法正確的是。（）A：B：C：D：9、吊裝堅持做到“十慢”原則，下列選項中正確的有（）A:起步慢、操作慢B:下坡慢、會車慢、人多交叉路口慢C:拖車慢、轉(zhuǎn)彎慢、升起慢10、吊裝操作過程中堅持吊物“三不越過”，以下正確的是（）A:不從人頭上、汽車頭上、其他設備上面；B:不從自已頭上、別人頭人上、板石上面；C:不從設備上面、人頭上、板石上面；11、吊裝操作員必須做到“四勤“以下正確的是：（）A:手勤、眼勤、機械勤、吊物勤；B:手勤、腦勤、口勤、吊物勤；C:手勤、腦勤、口勤、眼勤；D:

16、腦勤、眼勤、腿勤、手勤；12、吊裝作業(yè)前下列做法錯誤的是（）A:直接開吊機進行作業(yè)B:檢查鋼絲繩、吊鉤；B:檢查搖控器裝置；D:試吊13、吊裝作業(yè)過程中下列做法錯誤的是（）A:堅持吊物“三不越過”B:發(fā)生吊物下滑、偏斜立即采取安全措施處理；C:吊物沒有放到支撐面之前或停在空中時，堅持不離開作業(yè)區(qū)內(nèi)，同時作好安全防護工作；D:直接吊起物件快速放到指定位置；14、吊裝結束時，下列操作錯誤的是（）A:將吊具擺放歸位；B:吊機停放在安全位置C:直接離開做業(yè)現(xiàn)場D:將搖控器歸零、斷電15、人造成的安全事故主要原因以下錯誤的是（）A:對工作環(huán)境危險源認識不足；B:操作人員技能不足、操作失誤；C:無防護用品

17、或防護用品使用不當；D:人的因素基本沒有；E:監(jiān)督人員不到位16、機械（物）造成的安全事故主要原因以下錯誤的是（）A:吊物沒有捆綁牢固、方法不正確；B:鋼絲繩、吊鉤等工具選用不當；C:棱角、快口沒有作保護；D:吊機、設備、工具等有故障；E:機械（物）造成的事故基本沒有；17、環(huán)境造成的安全事故主要原因以下錯誤的是（）A:人員在作業(yè)范圍區(qū)域內(nèi)逗留或通過；B:作業(yè)路面不實，吊機對地壓力達不到額定值；C:在惡劣天氣進行作業(yè)；D:環(huán)境造成的事故很少，基本不會；18、管理方面造成的安全事故主要原因以下錯誤的'是（）A:操作人員無證上崗，不是吊裝工的從事起吊作業(yè)；B:安全措施落實不到位；C:吊裝機

18、設備沒有做檢查或檢查不合格就吊運；D:管理方面不會出問題；19、吊物（具）墜落傷人造成的原因以下錯誤的是（）A:捆綁吊掛方法不當；B:吊物從來就不會墜落；C:超負荷（超重）D:吊索具有問題20、當發(fā)生事故時，下列選項做法錯誤的是（）A:危險區(qū)域的人員要緊急撤離；B:立即向安全管理人員或有關管理人員報告；C:為了不用承擔責任，不報告或報告時隱瞞事故真相；D:對受傷人員采取緊急措救援措施；21、下列說法錯誤的是（）A:作業(yè)是指揮信號不明、違章指揮、重量不明、光線暗淡不吊；B:歪拉斜掛物體不吊；C:重物棱角處與吊繩之間沒有加墊襯不吊；D:吊物上站著人時可以吊運；22、吊裝工在作業(yè)前做到的四個明確以下

19、正確的是（）A:工作任務明確、施工方法明確、物體重量明確、安全注意事項明確；B:工作任務明確、施工方法明確、物體重量明確、操作技術明確；C:工作任務明確、施工方法明確、操作技術明確、操作流程明確；23、吊裝司機在遇到下情況時，必須停止操作，以下錯誤的是（）A:現(xiàn)場環(huán)境不安全B:捆綁掛車不安全C:指揮信號非常清楚時24、事故發(fā)生的“四不放過”中，以下錯誤的是（）A:原因未查明不放過B:責任未嚴肅處理不放過C:責任人和周圍群眾未受教育不放過D:出現(xiàn)事故不罰款不放過E:防范措施未落實不放過二、判斷題：（對的打“，”，錯的打“X”，每題2分，共52分）1、司機視線較好，在龍門吊起重作業(yè)中，起升、降落重

20、物；開動大、小車行駛時不需要鳴鈴報警。（）2起重機龍門架、起重小車在正常起吊過程中，嚴禁開反車制動停車；變換大、小車運動方向時，必須將手柄置于“零”位，使機構完全停止運轉(zhuǎn)后，方能反向開車。（）3、有兩個吊鉤的起重機，在主、副鉤換用時和兩鉤高度相近時，主、副鉤必須單獨作業(yè)，以免兩鉤相撞。（）。4、龍門吊在起重作業(yè)中突然斷電時，應將所有的控制器手柄置于“零”位，來電后可以繼續(xù)作業(yè)（）。5、兩個吊鉤的起重機不準兩鉤同時吊兩個物件；不工作的吊鉤必須升到接近極限位置高度，吊鉤上不準掛鋼絲繩。（）6、不準利用極限位置限制器停車，司機在有負載的情況下調(diào)整起升機構制動器。（）7、被吊工件懸在空中時，操作人員不

21、能離開，并注視地面操作或行人安全。（）8、在作業(yè)中司機要做到“準、快、穩(wěn)、安全和合理”。（）9、吊裝工有權不執(zhí)行錯誤的或違反操作規(guī)程的指揮，聽到非指揮人員發(fā)出的停車信號，可以不用停車。（）10、操作控制器按鈕、旋鈕、手柄時，要先從“0”位轉(zhuǎn)到第一檔，然后迅速增減速度。換向時，先轉(zhuǎn)回”0”位，再迅速增減速度；（）11、捆綁吊運有尖銳邊緣的工件時，需用軟料墊好，以防鋼絲繩被割斷而發(fā)生事故（）12、非吊裝工在一般情況下是禁止吊裝機械的，但是在特別的情況下可能吊裝機械；（）13、起吊時必須使吊鉤在被吊物品的正上方，避免側(cè)向斜吊，拉拽受吊物，嚴禁起吊埋在地下的重物。起吊使用慢速擋啟動，起吊平穩(wěn)后換快速擋

22、（）14、操作人員要正確選用鋼絲繩或吊裝帶，吊物時需用吊環(huán)時，一定確保吊環(huán)旋緊牢固方可操作。（）15、吊裝操作人員只要有豐富的吊裝經(jīng)驗沒有上崗證也是可以操作吊機的（）16、吊裝的危害比較多，有吊物墜落、吊物碰撞、觸電、吊車傾翻等危害（）17、門式起重機俗稱龍門吊，主要用于露天場合等處的裝卸運輸工作；（）18、吊裝機上有人在維修時，下面人員只要提醒了就可以擅自的開動吊機（）19、吊鉤、鋼絲繩、搖控器等要經(jīng)常嚴格認真進行檢查，必須符合安全可靠才能使用。（）20、經(jīng)常了解并清楚作業(yè)活動中物體的重量、結構、形狀等，確保有合適的吊運方法，嚴禁超負荷吊運（）21、吊運物件除了進行作業(yè)前檢查外還需在作業(yè)的過

23、程中時刻注意作業(yè)的過程檢查，但作業(yè)完后可以不用檢查或操作（）22、操作人員進行機械維修保養(yǎng)時，只要有人看著現(xiàn)場就行，可以不用多余地切斷電源或掛上標志警示牌（）23、發(fā)生起重作業(yè)傷害事故的原因主要有人、物（機）、環(huán)境、管理四個方面（）24、被吊物懸在空中時，操作人員看到附近沒人，有事時可以直接離開現(xiàn)場（）25、從相關的事故統(tǒng)計中可以看到，機械行業(yè)中橋式起重機的起重事故最多（）26、出現(xiàn)事故的類型有物體打擊、擠壓碰撞、墜落、觸電、機體傾翻五類（）井下爆破員培訓考試面試題：判斷題井下爆破員培訓考試面試題：判斷題判斷題1. 電XX的最小準爆電流，是指給電XX通以恒定直流電，能將橋絲加熱到點燃發(fā)火藥的最

24、小電流。()答案:對2. 炮泥充填不足可導致放空炮。()答案:對3. 為提高爆破效率，正向裝藥時可裝填“蓋藥”。()答案:錯4. 通電后爆破不響時，可先將母線取下扭結成短路，使用瞬發(fā)電XX時，至少再等5min方可進人工作面檢查。()答案:對5. 爆破后，待炮煙吹散吹凈，作業(yè)人員方可進人工作面作業(yè)。()答案:對6. 掘進工作面爆破時，除警戒人員外，其他人員都要在進風巷道內(nèi)躲避等候。()答案:對7. 炮煙內(nèi)的有毒氣體主要是一氧化碳和氮的氧化物。()答案:對8. 使用單滾筒的機械采煤工作面，可以采用爆破的方法開出切口()答案:對9. 井下巷道掘進爆破中，炮響后應立即進入工作面檢測有害氣體濃度。()答

25、案:錯10. 潮濕成團狀的煤塵已不能參與爆炸。()答案:錯11. 煤礦井下可用三輪車、自翻車運送爆炸材料。()答案:錯12. 在交接班人員、上下井的時間內(nèi)，可少量運送爆炸材料。()答案:錯13. 制作引藥時，引藥的數(shù)量要多于使用地點的使用數(shù)量。()答案:錯14. 制作引藥時，電XX只能由藥卷的頂部裝入，并且要全部插入藥卷內(nèi)。()答案:對15. 起爆藥卷裝配完成后，廊清點數(shù)目，放存專用箱內(nèi)鎖好。答案:對16. 炮眼深度超過2.5m時，封泥長度不得小于05m。()答案:錯17. 工作面有兩個或兩個以上自由面時，在煤層中最小抵抗線不得小于O.5m。答案:對18. 爆破前，爆破母線必須扭結成短路。()

26、答案:對19. 可川兩根材質(zhì)、規(guī)格不同的導線作為爆破母線。()答案:錯20. 在有瓦斯煤塵爆炸危險的地點，可采用并聯(lián)的方式連線。()答案:錯21. 三人連鎖爆破中，爆破牌由瓦斯檢查工攜帶。()答案:錯22. 爆破前，靠近掘進工作面lOm長度內(nèi)的支架必須要加固。()答案:對23. 巷道貫通時，必須有準確的測量圖，每班在圖上填明進度。()答案:對24. 爆破地點距采空區(qū)15m前，必須通過打探眼等有效措施，探明采宅區(qū)的準確位置、范圍以及賦存瓦斯、積水和發(fā)火等情況。()答案:對25. 處理溜煤眼堵塞時，可采用2號煤礦許用硝銨炸藥。()答案:錯26. 小于O.6m的淺眼爆破時，每孔裝藥量不得超過150g。()答案:對27. 井巷揭穿突出煤層爆破時，必須使用安全等級不低于三級的煤礦許用含水炸藥。()答案:對28. 雜散電流是產(chǎn)生早爆的原因之一。()答案 : 對29. 由于連線不良造成的 . 拒爆可重新連線爆破。 ()答案:對30. 處理拒爆完畢以前，可以在該地點從事打眼等作業(yè)。()答案:錯31. 爆轟是炸藥化