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手術(shù)患者轉(zhuǎn)運過程中突發(fā)病情手術(shù)患者轉(zhuǎn)運過程中突發(fā)病情變化應(yīng)急演練變化應(yīng)急演練 應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急預(yù)案 1.當(dāng)手術(shù)患者轉(zhuǎn)運過程中發(fā)生病情變化時,轉(zhuǎn)運 護士與麻醉醫(yī)生.手術(shù)醫(yī)生迅速判斷病人情況, 采取相應(yīng)措施。 2.緊急情況下,保證患者呼吸道通暢,必要時行心 肺復(fù)蘇。 3.情況允許時立即返回手術(shù)室,緊急時將患者送 到最近的醫(yī)療單元進行搶救,同時通知該病 房護士協(xié)同搶救。 4.及時通知病房主管醫(yī)生、護士長,必要時報告 醫(yī)務(wù)處、護理部和醫(yī)院總值班 5.密切觀察患者病情變化,做好護理記錄。 6.待患者病情平穩(wěn)后,遵醫(yī)囑安置患者去向。 演練目的 1.提高手術(shù)室護理人員在患者轉(zhuǎn)運過程中發(fā)生病 情變化時的應(yīng)急處置能力. 2.檢驗手術(shù)室護理人員在患者轉(zhuǎn)運過程中發(fā)生病 情變化時的應(yīng)急熟練程度. 3.加強各科室之間的協(xié)作，明確人員崗位職責(zé). 4.降低患者在圍手術(shù)期的風(fēng)險，確保護理安全.人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培

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