初三化學(xué)之旅試題及答案

1、初三化學(xué)之旅試題及答案化學(xué)之旅5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練 ,可用于課前)1.用_的方法學(xué)習(xí)化學(xué) ,它提倡你親自去發(fā)現(xiàn)和探索。_是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑 ,在_中_ ,體會(huì)化學(xué)的樂趣。答案：科學(xué)探究 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 做實(shí)驗(yàn) 學(xué)化學(xué)2.觀察蠟燭燃燒提出問題 ,包括是什么、叫什么、怎么樣等等 ,教師引導(dǎo)、歸納整理：(1)剛點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象：_。(2)蠟燭剛熄滅時(shí)的現(xiàn)象：_。(3)蠟燭熄滅的時(shí)間：_。(4)換成1 000毫升的燒杯 ,熄滅的時(shí)間：_。(5)換成1 500毫升的燒杯 ,熄滅的時(shí)間：_。(6)熄滅1分鐘時(shí)的現(xiàn)象：_。(7)蠟燭燃燒后變成了什么物質(zhì)：_。思路解析：通過蠟燭的燃燒實(shí)驗(yàn) ,培養(yǎng)學(xué)生觀察和描述現(xiàn)

2、象的能力 ,為進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論打下根底。答案：(1)產(chǎn)生明亮的火焰 (2)產(chǎn)生一縷白煙 (3)23 s (4) 40 s (5)50 s (6)熔化后的石蠟重新凝固 (7)水和二氧化碳3.碳的單質(zhì)有_、_和_等 ,其中_是天然存在的最硬的物質(zhì) ,_是最軟的礦物之一 ,金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因?yàn)開。由此說明_決定物質(zhì)的性質(zhì)。思路解析：此題考查碳單質(zhì)的根本物理性質(zhì) ,性質(zhì)的差異緣于結(jié)構(gòu)的不同。答案：金剛石 石墨 C60 金剛石 石墨 它們的原子排列方式不同 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)4.(2019山東嘉祥中考模擬)以下性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A.氧氣不易溶于水 B.氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣

3、體C.鎂帶能在空氣中燃燒 D.汽油易揮發(fā)思路解析：判斷物質(zhì)的性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì) ,關(guān)鍵看是否發(fā)生化學(xué)變化并通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)。C項(xiàng)是因鎂在空氣中燃燒生成了新物質(zhì)氧化鎂才表現(xiàn)出的性質(zhì) ,所以是化學(xué)性質(zhì)。答案：C10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練 ,可用于課中)1.我國北京大學(xué)化學(xué)系和物理系研究小組研制出了C60分子 ,它形如足球。它的一個(gè)分子是由_個(gè)_原子構(gòu)成的 ,相對(duì)分子質(zhì)量是_。思路解析：C60分子是碳的一種單質(zhì) ,它的結(jié)構(gòu)像足球 ,由60個(gè)碳原子組成 ,相對(duì)分子質(zhì)量為720。答案：60 碳 7202.以下幾種情況 ,能證明金剛石和石墨是由相同元素組

4、成的是( )A.它們的熔點(diǎn)相同 B.都不溶于水C.燃燒后都得同一產(chǎn)物二氧化碳 D.石墨在一定條件下可轉(zhuǎn)化為金剛石思路解析：由于金剛石和石墨都是碳元素的單質(zhì) ,它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物均是二氧化碳。答案：C3.空氣中各成分所占的體積由大到小的順序是( )氧氣 氮?dú)?二氧化碳 稀有氣體A. B.C. D.思路解析：此題考查空氣的根本組成。答案：C4. 關(guān)于C60的以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是( )A. 它是一種化合物 B. 它是由碳元素組成的單質(zhì)C. 相對(duì)分子質(zhì)量為720 D. 每個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成思路解析：C60是由碳元素組成的單質(zhì) ,只含有一種元素 ,不是化合物。每個(gè)C60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成

5、 ,相對(duì)分子質(zhì)量為720。答案：A5.以美國為首的北約曾用石墨炸彈使南聯(lián)盟的高壓輸電線短路 ,這是因?yàn)槭? )A. 質(zhì)軟 B. 耐高溫 C.具有導(dǎo)電性 D.具有潤(rùn)滑性思路導(dǎo)引：能使南聯(lián)盟的高壓輸電線短路 ,說明石墨具有導(dǎo)電性。答案：C6.(2019山東淄博中考模擬)商店出售的黑底橡膠運(yùn)動(dòng)鞋 ,鞋底具有良好的耐磨性能 ,這是因?yàn)樵谙鹉z中參加了一種耐磨的填料。這種填料是( )A. 石墨粉 B. 木炭粉 C. 活性炭 D. 炭黑思路解析：把炭黑加到橡膠里 ,能夠增加輪胎等制品的耐磨性。答案：D7.以下變化中屬于物理變化的是( )A.木炭在氧氣中燃燒 B.鐵絲受熱熔化C.點(diǎn)燃酒精 D.植物的光合作用

6、思路解析：A、C點(diǎn)燃和燃燒都是有新物質(zhì)生成的;B.是物質(zhì)三態(tài)的變化;D.植物的光合作用完成了二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的過程。答案：B8.以下變化屬于化學(xué)變化的是( ) 蠟燭燃燒 汽油的揮發(fā) 濕衣服晾干 火藥爆炸 鐵鑄成鍋 銅器在潮濕空氣中外表有銅綠生成 銅導(dǎo)電A. B. C. D.思路解析：判斷化學(xué)變化的依據(jù)是有新的物質(zhì)生成。蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣 ,火藥爆炸產(chǎn)生大量的氣態(tài)新物質(zhì) ,銅器外表生成銅綠(堿式碳酸銅) ,它們均有新物質(zhì)生成 ,故都屬于化學(xué)變化。所以選D。答案：D9.物質(zhì)的以下性質(zhì)中 ,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A.硬度大 B.沸點(diǎn)高 C.能燃燒 D.密度大思路導(dǎo)析：物質(zhì)的硬度、密度和沸

7、點(diǎn)都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。燃燒那么是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反響時(shí)所具備的性質(zhì) ,屬于化學(xué)性質(zhì)。答案：C快樂時(shí)光女生一日晚 ,余漫步三教平臺(tái) ,但見一女翩然而來 ,長(zhǎng)發(fā)飄飄 ,不禁為之側(cè)目。須臾走近 ,此女猛然停住 ,注視于我 。余暗道 ,吾豈非很帥! 但見伊睜大雙眼 ,嘴角抽動(dòng) ,吾嘆到 吾莫非太丑?卻見伊雙目愈瞪愈大 ,嘴亦越張?jiān)介_ 。吾大恐 ,暗道吾平日乃真君子 ,不曾冒犯于她 ,何況不曾相識(shí) ?吾幾欲轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)遁 ,忽聽伊大喊一聲 啊嚏!伊揉揉鼻子 ,飄然遠(yuǎn)去。吾已大汗淋漓矣 。30分鐘訓(xùn)練(穩(wěn)固類訓(xùn)練 ,可用于課后)1.捕捉空氣有很多方法 ,某同學(xué)模仿教材中的捕捉實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)捕捉的空氣與

8、地表附近所存在的空氣成分相差較大( )A.用打氣筒向氣球充氣 ,氣球膨脹B.將一個(gè)空量筒倒立于裝滿水的水缸中 ,用力往下壓 ,量筒中留有氣體C.用口對(duì)氣球呼氣 ,氣球膨脹D.將一空玻璃瓶置于室內(nèi) ,蓋上瓶蓋思路解析：此題考查空氣的成分和存在。打氣筒壓縮的空氣、量筒中存在的氣體和空玻璃瓶中存放的氣體 ,都是地表附近的空氣。而口中呼出的氣體中 ,含有較多的水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w ,與空氣的成分差異很大。答案：C2.一個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)一般的順序?yàn)? )查閱資料 ,收集證據(jù)證實(shí)、修正或否認(rèn)自己的推測(cè) ,得出合理的結(jié)論依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)作出有關(guān)推測(cè)制訂方案 ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析、歸納、推理和驗(yàn)證等A. B.C. D

9、.思路解析：此題是對(duì)科學(xué)探究過程的考查。答案：B3.以下有關(guān)化學(xué)史的表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )A.道爾頓和湯姆生等科學(xué)家經(jīng)研究得出了重要的結(jié)論：物質(zhì)是由原子或分子構(gòu)成的B.1869年 ,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 ,奠定了現(xiàn)代化學(xué)的根底D.2019年 ,英國設(shè)立了綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng)思路解析：提出原子論的科學(xué)家是道爾頓。但原子論中并沒有將分子、原子分開。意大利物理學(xué)家、化學(xué)家阿伏加德羅提出分子的概念 ,并認(rèn)為物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的 ,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的根底。原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 ,奠定了近代化學(xué)的根底 ,而不是現(xiàn)代化學(xué)。另外湯姆生是發(fā)

10、現(xiàn)原子中存在電子的科學(xué)家。因此A、C錯(cuò)誤。2019年 ,美國設(shè)立了綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎(jiǎng) ,以表彰那些在綠色化學(xué)領(lǐng)域中作出杰出成就的企業(yè)和科學(xué)家。答案：B4.(2019山東濟(jì)南中考模擬)以下各組內(nèi)的變化 ,前者是物理變化 ,后者是化學(xué)變化的是( )A.鋼鐵生銹;煤的燃燒B.冰雪融化成水;澄清石灰水中通入二氧化碳C.火藥爆炸;礦石粉碎D.白磷自燃;從液體空氣別離出氧氣思路解析：鋼鐵生銹、煤的燃燒均有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化;冰雪融化成水是物質(zhì)狀態(tài)的變化 ,澄清石灰水中通入二氧化碳有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化;火藥爆炸 ,生成了新物質(zhì) ,礦石粉碎是物質(zhì)形狀發(fā)生變化;白磷自燃屬于化學(xué)變化 ,從液體空氣別離

11、出氧氣屬于物理變化。答案：B5.在鋁箔燃燒實(shí)驗(yàn)中 ,最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是( )A.鋁箔變小 B.放出大量的熱C.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 D.生成白色固體思路解析：化學(xué)變化的根本特征是有新物質(zhì)生成。變化過程中伴隨著放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象 ,可以幫助判斷化學(xué)變化是否發(fā)生 ,但不能說明化學(xué)變化一定發(fā)生。鋁箔燃燒后生成了白色新物質(zhì)氧化鋁 ,是判斷鋁箔燃燒屬于化學(xué)變化的根本依據(jù)。答案：D6.當(dāng)前 ,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)開展問題等 ,化學(xué)家們希望從化學(xué)角度 ,通過化學(xué)方法解決問題 ,為我國的開展和民族的振興作出更大的奉獻(xiàn)?；瘜W(xué)界研究的課題很多

12、 ,其中有：高效化肥的合成;新型藥品的開發(fā);在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料;尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑;研制人造血管;在無毒、無害的條件下進(jìn)行反響;研制開發(fā)超導(dǎo)材料;研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。(1)健康問題_。(2)環(huán)境問題_。(3)能源問題_。(4)糧食問題_。假設(shè)你是一名化學(xué)家 ,針對(duì)我國所面臨的挑戰(zhàn) ,你想通過什么樣的化學(xué)方法來解決?研究哪幾方面的課題?思路解析：這是一個(gè)概念理解型題 ,做好此類題的關(guān)鍵是能夠深入分析、理解概念的涵義 ,且應(yīng)該有較為寬廣的視野。答案：(1) (2) (3) (4)此題是一道開放性試題 ,只

13、要言之有理 ,和化學(xué)學(xué)科聯(lián)系密切 ,就可認(rèn)為正確。7.以下化學(xué)反響屬于氧化反響但不屬于化合反響的是_;屬于化合反響但不屬于氧化反響的是_;既不屬于化合反響又不屬于氧化反響的是_;既屬于化合反響又屬于氧化反響的是_。(填序號(hào))硫+氧氣 二氧化硫堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水蠟燭+氧氣 二氧化碳+水二氧化碳+水 碳酸思路解析：此題是一道開放性試題 ,只要言之有理 ,和化學(xué)學(xué)科聯(lián)系密切 ,就可認(rèn)為正確?；戏错懯莾煞N或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響 ,所以是化合反響 ,不是化合反響。氧化反響是物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反響 ,這里的氧可能是氧氣 ,也可能是含氧物質(zhì)。但物質(zhì)跟氧氣的反響屬于氧化反響 ,所以是氧化反響 ,不是氧化反響。答案： 8.用以下圖的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用_。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_ ,同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶 ,水的體積約占廣口瓶容積的_。(3)如果實(shí)驗(yàn)步驟是：先用夾子夾緊橡皮管;點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì);將燃燒匙插入廣口瓶 ,并塞緊橡皮塞;燃燒完畢后 ,翻開橡皮管上的夾子