黃河大合唱之_第1頁
黃河大合唱之_第2頁
黃河大合唱之_第3頁
黃河大合唱之_第4頁
黃河大合唱之_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、黃河頌黃河頌黃河大合唱之達日黃河達日黃河黃河公伯峽黃河公伯峽黃河龍口黃河龍口壺口瀑布光未然 原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作五月的鮮花歌詞，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩黃河大合唱，詩包括黃河船夫曲黃河頌黃河之水天上來黃河對口曲黃水謠黃河怨保衛(wèi)黃河怒吼吧，黃河整體感知整體感知2、開頭點題后，作者并沒有直接去頌而是在描寫黃河，如果在文中找一個字來統(tǒng)領(lǐng)，應(yīng)該是哪個字？1、本課題目黃河頌，哪個、本課題目黃河頌，哪個詞是關(guān)鍵？詞是關(guān)鍵？5、請根據(jù)詩歌的內(nèi)容，試用自、請根據(jù)詩歌的內(nèi)容，試用自己的語言概括黃河精神。己的語言概括黃河精神。3、詩人從哪些方面贊美了黃、詩

2、人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣概？河的英雄氣概？4、前文一直在寫黃河，標題也是頌黃河，可詩歌最后四句卻在寫英雄兒女，是離題嗎？1、歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的、歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“??！黃河！??！黃河！”起了什起了什么作用？么作用？2、詩人歌頌黃河、詩人歌頌黃河“是中華民族的搖籃是中華民族的搖籃”，“筑成我們民族的屏障筑成我們民族的屏障”，你是怎樣理，你是怎樣理解的？解的？3、如何理解黃河、如何理解黃河“向南北兩岸伸出千萬向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀條鐵的臂膀”？4、如何把握黃河頌語言上的特點？、如何把握黃河頌語言上的特點？這首詩的過程：l在我們學(xué)過的詩歌中在我們學(xué)過的詩歌中,有些詩直白抒有些詩直白抒情情,風(fēng)格豪邁風(fēng)格豪邁,有些詩則委婉含蓄有些詩則委婉含蓄.你你認為這首詩屬于哪一種認為這首詩屬于哪一種?為什么為什么?你你還能從學(xué)過的詩歌中再舉出一兩例還能從學(xué)過的詩歌中再舉出一兩例嗎嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論