2017年秋12月考試題

1、班級 學號 姓名 請不要在密封線內(nèi)答題汪家初中2017年秋期12月考試題初 一 政 治（考試時間：60分鐘 全卷滿分100分）題號一二總分一、單項選擇題（選出下列各題中最符合題意的答案，并將答案的字母填寫在括號內(nèi)。每小題3 分，共48分）12016年9月19日，山東濰坊市昌樂二中舉新學期校本課程選修報名活動現(xiàn)場，一名教師正在介紹自己的校本課程。當日，山東濰坊市，昌樂二中舉行了新學期校本課程選修報名活動，6000余名學生根據(jù)自己的興趣和特長進行現(xiàn)場自主選課。這些課程（ D ）給我們提供發(fā)展興趣的平臺 提供了發(fā)展自我的多種機會 是中學時代最重要課程 引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域A B C D2為樹立全

2、民終身學習的理念，努力提升城鄉(xiāng)居民文明素養(yǎng)和生活品位，共同推進學習型社會建設(shè)，2016年9月20日，齊齊哈爾市全民終身學習活動周在齊齊哈爾社區(qū)大學全面啟動。倡導(dǎo)終身學習是因為（ B ）A終身學習比學校學習更重要B只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會C學校學習已經(jīng)學不到社會所需的知識D是國家提倡的，我們要積極執(zhí)行 3開學在即，不少學生在積極準備返校。而在江蘇鹽城東臺市，富安初級中學的三名女孩疑因厭惡學習，集體離家出走。目前，三位女生還未回家，三家人都已報警。三名女孩厭惡學習，因為她們可能（ A ）能夠體會學習的快樂 不能充分享受學習帶來的快樂 認為學習是辛苦的 認為學習負擔重

3、，休息、娛樂的時間少A B C D4一名俄羅斯無手少年流暢演奏鋼琴的視頻在網(wǎng)絡(luò)上引起關(guān)注，15歲少年阿列克謝羅曼諾夫，他天生就沒有雙手和一只腳。但他憑借對音樂的熱愛和堅持不懈的努力，用手臂彈出了優(yōu)美的樂曲，一年前還獲大獎。少年阿列克謝羅曼諾夫的成功啟示我們（ C ）要肯定珍視自己當自己遭遇不幸時，一定要接納自己、欣賞自己對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己 欣賞自己意味著驕傲自大、目中無人A B C D5南京16歲的小陽同學從初二接觸到網(wǎng)絡(luò)游戲后，便深陷其中，原本優(yōu)異的成績一落千丈，暑假兩個月更是天天抱著電腦不松手。下列對小陽行為認識中錯誤的是（ C ）A做更好的自己，需要主動改正缺點B改正缺

4、點的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程C缺點很可愛，因為缺點中蘊藏著我們成長的契機D改正缺點需要決心、信心、勇氣和毅力 6漫畫中的朋友（ A ）A不是真正的朋友，真正的朋友需要信任和忠誠B是真正的朋友C能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮D體現(xiàn)了志同道合、志趣相投的友誼 72016年9月上旬，湖北的小陳今年在網(wǎng)上與網(wǎng)友聊天時，網(wǎng)友邀請他來邵武玩，小陳便不假思索的只身前來，不想落入傳銷窩點，傳銷人員控制威脅他們，不讓他們出門，并一直給他們“上課”。所幸小陳悄悄用手機給自己的叔叔老雷發(fā)送了求助短信，這才得到了民警的救援。這警示我們（ D ）網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬的特點 網(wǎng)絡(luò)交往都具有欺騙的特點 網(wǎng)絡(luò)交往不要當

5、真 網(wǎng)絡(luò)交友需要慎重A B C D82016年9月6日，新豐縣一網(wǎng)民在QQ發(fā)表動態(tài)：“新豐馬頭鎮(zhèn)秀田有人偷小孩被抓”，并附上一視頻。該信息和視頻迅速在微信朋友圈被大量轉(zhuǎn)發(fā)，造成社會恐慌。新豐縣公安局根據(jù)相關(guān)規(guī)定，對兩名通過網(wǎng)絡(luò)散布虛假信息的女子，作出行政拘留處罰。作為網(wǎng)民（ C ）自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律增強自我保護意識，不信謠，不傳謠可以適當傳播不良信息要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A B CD9俄國“文學之父”普希金在少年時從師茹科夫斯基學詩。后來，他成為蜚聲文壇的大詩人。普希金總是對別人說：“我是從茹科失斯基那里學會寫詩的，他是我一生中最值得尊敬的老師?！边@個故事告訴我們 ( C ) A尊敬老師最重要的是

6、幫助老師工作 B尊敬老師就要對老師有禮貌 C教師的工作對人類社會的文化代代積累和傳播、繼承和發(fā)揚起著特殊的、不可替代的作用，老師應(yīng)當受到人們的尊敬D我們的一切知識都是從老師那里學到的10一位同學在日記中寫道：“我很愛戴我的老師，但也很害怕我的老師；我有許多話想和老師說，但又不敢說我希望能和老師成為朋友，可又擔心老師瞧不起我。”這是很多同學內(nèi)心的矛盾。對此，你給出的建議是 ( D )親近老師，主動熱情地與老師交往對老師有禮貌，對老師的話言聽計從 老師是長輩，對他們敬而遠之積極參加集體活動，在活動中主動與老師溝通交流 A B C D 11 “媽媽，我愿付出我的所有，只為你的微笑。”這是獲得“最美孝

7、心少年”稱號的趙文龍對媽媽愛的誓言。從8歲起，趙文龍就開始照顧患尿毒癥的媽媽，炒菜、做飯、按摩樣樣精通。我們向趙文龍學習，在日常生活中就要做到 ( B )敬重父母、愛戴父母理解父母、關(guān)心父母行動上幫助父母，為父母分憂聽從父母的安排，答應(yīng)父母的一切要求 A B C D12家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。你認為以下哪些家庭美德有利于促進家庭和諧 ( A ) 體諒、包容理解、信任 斤斤計較平等、尊重 A. B C D13在這個世界上，人的生命因為智慧而閃爍奪目的光彩。人的生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷，擁有生命是享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。以下關(guān)于人的生命的說法，你認

8、為正確的是 ( D ) 生命是不可逆的 生命是唯一和短暫的 只有偉人才能創(chuàng)造出不平凡的社會價值，獲得生命的意義不同的人對待生命的態(tài)度是一樣的 A. B C D14. 70多歲的老人朱光宣發(fā)現(xiàn)一個小女孩掉入水塘后，盡管自己剛中風，腿腳不便，仍奮不顧身下水救人。南京市江寧區(qū)見義勇為基金會對他進行了表彰。我們向朱光宣學習，就要做到 ( A )生命懷有敬畏之心，不僅要關(guān)心自己的身體健康，也要關(guān)心他人的健康增強安全意識，自我保護意識，無論如何只愛護自己的生命從日常生活中的小事做起，關(guān)愛他人的健康發(fā)現(xiàn)同學不小心掉入水塘的深水區(qū)，我們即使不會游泳，也要跳下去救人 A B C D15在第53屆蘇州世乒賽女單決

9、賽中，中國選手丁寧在0:2落后且右腳扭傷的情況下，“希望能戰(zhàn)斗到最后”的強烈信念使她越戰(zhàn)越勇，最終榮獲冠軍。丁寧昀事跡告訴我們 ( B )A人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功 B面對挫折要迎難而上，開拓進取C挫折會給人打擊，帶來損失和痛苦 D不同的人面對困難和挫折會有不同的反應(yīng)1619歲安徽學生何九春冒著生命危險跳入冰冷的湖水中，奮力托起一名溺水女子，因體力不支沉入水底獻出寶貴生命。對此，下列認識正確的是 ( B )善待他人生命，當他人生命遭遇威脅時能生出援助之手 在關(guān)愛他人生命中提升生命價值這是生命意識淡薄，對自己生命健康不負責任的行為關(guān)愛他人，讓生命煥發(fā)光彩 A B C D二、非選擇題(按要

10、求回答問題,共3小題,共52分)1中國青年報社會調(diào)查中心通過問卷網(wǎng)，對2001名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，54.5%的受訪者認為媒體對有天分的少年的報道過于拔高，71.2%的受訪者表示媒體報道有天分的少年應(yīng)當就事論事，不要給孩子貼標簽，61.5%的受訪者認為家長應(yīng)該保護好孩子的興趣50.4%的受訪者表示學校要滿足有天分孩子的學習需要，47.0%的受訪者表示應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康，29.8%的受訪者表示不需要過分關(guān)注孩子，讓其自然成長。（1）你認為“有天分”少年們正確認識自己有何重要性？（4分）（2）“有天分”少年需要從哪些方面來正確認識自己？（4分）（3）如果你也是“有天分”少年中的一員，你打

11、算怎樣對待他人給你的“有天分”的評價？（6分）1（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展；認識到自己的稟賦，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力；正確認識自己，可以促進與他人的交往；正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。等等。（2）通過自我評價和他人評價來正確認識自己；可以從生理、社會、心理等方面來認識自己，包括從身體特征和生理狀況來認識自己，從在群體中的關(guān)系來認識自己，從個性心理特征來認識自己；等等。（3）要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視；要學會用心聆聽，虛心接受；用理性的心態(tài)面對他人的評

12、價；平靜拒絕，不要讓不合理的評價傷害自己；等等。2張偉20年如一日辛勤工作在農(nóng)村教育第一線。他視事業(yè)如生命，把學校當家庭，去世前兩小時還在學校值班巡視；他心系師生，無私奉獻，特別關(guān)心農(nóng)村留守兒童，自己過著十分清貧的生活；他改革創(chuàng)新，奮力拼搏，帶領(lǐng)全校教職員工將一所農(nóng)村薄弱學校建成全縣優(yōu)質(zhì)學校，創(chuàng)造了辦好農(nóng)村偏遠地區(qū)教育的成功范例；他用自己的一生踐行著焦裕祿精神，被廣大師生和群眾譽為“踐行焦裕祿精神的好校長”。(1)教師工作作的重要意義是什么？（6分）(2)怎樣建立和諧融洽的師生關(guān)系？（5分）(3)你認為在日常交往中應(yīng)該怎樣尊重老師？（三方面即可）（3分）2(1)人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度

13、上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現(xiàn)代社會，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。教師以自己堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的學識、充滿關(guān)愛的仁愛之心，在工作崗位上無私奉獻，以自己的人格感染者我們，是我們知識學習的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。(2)面對老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，我們要主動參與、勤學好問；學會正確對待老師的表揚和批評；師生之間彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進；等等。(3)見到老師主動問好；不打聽老師的隱私；用恰當?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤；遵守課堂紀律，認真聽講；正確對待老師的批評，不頂撞老師；等等。3.某校七年

14、級（六）班召開主題班會，主題是“直面挫折，放飛夢想”。在班會上，小林和大家分享了自己的故事。她說：我小學的時候，是班上的佼佼者，和同學的關(guān)系也很好，爸爸媽媽也對我百依百順?？墒亲詮纳铣踔泻螅瑪?shù)學總是考不好，爸爸媽媽一著急就罵我，最近又和朋友吵架了，真是煩死了！我覺得太累了，我的初中生活肯定沒什么希望了！ (1)你如何看待挫折給小林造成的影響？（4分）(2)我們應(yīng)該怎樣面對生活中的各種困難？（4分）(3)小林很煩惱，卻束手無策。請你幫小林想想應(yīng)對的辦法，讓她從煩惱中解脫出來。（6分）3(1)人生難免有挫折，挫折對人的影響具有兩重性。一方面，挫折可能會使我們感到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等，如果一味沉浸在這些情緒中，我們就容易消沉，甚至做出不