八下期中考試題

1、襄陽市四十五中學(xué) 班級 姓名 考號 密封線答題線線襄陽市45中學(xué)2013年下學(xué)期期中測試八年級政治試卷 一、單項(xiàng)選擇題（每一小題1分，請把所選答案填入第二張?jiān)嚲黹_頭的答題表格內(nèi)）1、 我國是人民當(dāng)家作主的國家，人民是國家的主人，下列屬于人民范疇的是 （ ）工人 農(nóng)民 知識分子 擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者 社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者A、 B、 C、 D、2、 作為未成年人，我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人等方面的保障，否則權(quán)利就會(huì)落空。其中最重要、最有效的是 （ ）A、國家保護(hù)； B、物質(zhì)保障； C、法律保障； D、自我維護(hù)；3、 我國通過建立以憲法為核心的公民權(quán)利保障體制

2、，來保障公民的權(quán)利。那么這一保障體制的內(nèi)容包括A、社會(huì)保障和個(gè)人保障兩個(gè)方面B、經(jīng)濟(jì)保障、文化保障、制度保障三個(gè)方面C、政府保障和社會(huì)團(tuán)體保障兩個(gè)方面 D、立法保障和司法保障兩個(gè)方面4、 在我國言論自由要受法律限制，表現(xiàn)在 （ ）公民不得利用議論自由來侮辱、誹謗他人 公民不得利用言論自由教唆、煸動(dòng)他人實(shí)施危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)的 公民不得利用議論自由實(shí)施破壞社會(huì)公德、擾亂社會(huì)秩序的行為 A、 B、 C、 D、5、 “小時(shí)候，媽媽為我端水洗腳；長大后，我為媽媽端水洗腳?！睆姆山嵌瓤?，這則央視公益廣告詞體現(xiàn)了 （ ）A、養(yǎng)兒防老的傳統(tǒng)美德 B、和睦相處的親情關(guān)系C、權(quán)利和義務(wù)都不能放棄 D、

3、權(quán)利和義務(wù)是一致的6、 下列屬于我國公民基本義務(wù)的是 （ ）維護(hù)祖國安全榮譽(yù)和利益 弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神 關(guān)愛他人生命 維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié) 維護(hù)他人人格尊嚴(yán)A、 B、 C、 D、7、 我國公民享有許多權(quán)利，其中最基本、最重要的權(quán)利是 （ ）A、政治權(quán)利 B、人身權(quán)利 C、教育權(quán) D、 經(jīng)濟(jì)權(quán)8、 既是公民充分享受其他權(quán)利的先決條件，又是公民最基本權(quán)利內(nèi)容之一的是 （ ）A、人政治權(quán)利 B、文化權(quán)利 C、身自由權(quán)利 D、肖像權(quán)9、 輕生或自殘的行為，我們應(yīng)該這樣看待 （ ）是對家人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，給親戚朋友帶來無盡的哀傷 是對社會(huì)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，給社會(huì)造成很大的負(fù)擔(dān) 是行使自己生命健康權(quán)的表

4、現(xiàn) 與社會(huì)主義道德相悖A、 B、 C、 D、10、 中華民族是一個(gè)十分看重名譽(yù)的民族，名譽(yù)集中體現(xiàn)了 ，良好名譽(yù)首先取決于 。 （ ）A、人格尊嚴(yán) / 個(gè)人的良好表現(xiàn) B、人格 / 個(gè)人的表現(xiàn)C、人格尊嚴(yán)不可斜侮 / 個(gè)人是否誠信 D、人格的尊嚴(yán) / 個(gè)人的努力11、 （2012.賀州）汪某在武漢家樂福光谷店參加購買麥片“買五贈(zèng)一”活動(dòng)，為四袋麥片是否應(yīng)付款與收入銀員發(fā)生爭執(zhí)。該店保安要求汪某在每日抓竊記錄的“竊嫌姓名”一欄簽下自己的名字。該店的做法侵犯了汪某的 （ ）榮譽(yù)權(quán) 名譽(yù)權(quán) 隱私權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán)A、 B、 C、 D、12、 在日常生活中，會(huì)出現(xiàn)下列情況，請你判斷不屬于侵犯他人姓名權(quán)的是

5、 （ ）A、某軍人冒用戰(zhàn)友的姓名給該戰(zhàn)友家人寄錢； B、強(qiáng)迫他人使用某個(gè)姓名；C、假用他人姓名簽訂合同； D、盜用他人姓名實(shí)施不正當(dāng)行為；13、 以下現(xiàn)象不屬于侵害肖像權(quán)的是 （ ）A、給光榮榜中的照片挖個(gè)洞 。 B、私自將一名星的照片放大后配以廣告詞，掛在某商店的門口。C、影樓未經(jīng)顧客同意，將其照片放大后放在展示窗內(nèi)。D、政府部門把三名擬任局長的姓名和照片公示在報(bào)紙上，讓公眾監(jiān)督。14、 每個(gè)人總有一些與公共利益、群體利益無關(guān)的私事，這些都屬于個(gè)人的隱私。它包括 （ ）私人信息 個(gè)人私事 私人領(lǐng)域 家庭住址 財(cái)產(chǎn)狀況 社會(huì)交往A、 B、 C、 D、15、 江某認(rèn)為讀書無用，強(qiáng)令正在讀初中的女

6、兒輟學(xué)經(jīng)商。在學(xué)校和有關(guān)部門多次做工作無效的情況下，有關(guān)部門作出決定，責(zé)令江某立即送女兒上學(xué)，并對其處以200元的罰款，但江某對此決定置若罔聞。于是，法院依法強(qiáng)制執(zhí)行。迫于法律的威懾力，江某表示立即送女兒上學(xué)。這體現(xiàn)了 （ ）A、義務(wù)教育具有強(qiáng)制性B、義務(wù)教育具有基礎(chǔ)性C、義務(wù)教育具有公益性D、義務(wù)教育具有統(tǒng)一性二、非選擇題（共35分）16、權(quán)利義務(wù)伴我行（10分）材料一：在自習(xí)課上，老師建議同學(xué)們小聲背書，可是小王讀書的聲音非常響亮，旁邊的同學(xué)提醒他“小聲點(diǎn)，別影響別人學(xué)習(xí)”，但小王說“背書是我的權(quán)利，我就喜歡大聲背”。材料二：在學(xué)了本學(xué)期的前兩課后，同學(xué)們開展了討論，其中，小余同學(xué)說：“權(quán)

7、利就象橄欖球，我要搶到手隨心所欲；義務(wù)就象足球，我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不關(guān)我的事?！?重要提示：這一題的問題在第二張?jiān)嚲恚瑢W(xué)們只用交第二張?jiān)嚲眍}號123456789101112131415答案（1）、請你從權(quán)利以及義務(wù)的角度評析小王言行。（3分）（2）、請你運(yùn)用所學(xué)知識對小余同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析（4分）（3）、權(quán)利人人都想擁有，但對義務(wù)未必人人都愿履行。作為公民，我們應(yīng)該怎樣對待自己所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)？ （3分）17、生命健康無價(jià)，安全警鐘常鳴（8分）材料一：自2011年開始，國家整治酒后駕車現(xiàn)象，輕者進(jìn)行行政處罰，重者醉駕入刑。材料二：2012年3月26日，湖北省教育廳在武昌積玉橋?qū)W校舉行了第十七個(gè)

8、“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)的主題是“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”。材料三：不幸的是，今年2月27日上午6：15左右，老河口市某小學(xué)發(fā)生一起校園踩踏事故，導(dǎo)致4名學(xué)生死亡，11名學(xué)生受傷。（1）、國家為什么重視公民的生命健康權(quán),要讓醉駕者付出巨大代價(jià)，并設(shè)立“中小學(xué)安全教育日”?（4分）（2）、材料三當(dāng)中的安全事故，再一次向我們廣大師生敲響了警鐘，你認(rèn)為這“警鐘”的內(nèi)容有哪些？（2分）（3）、為了珍惜、行使自己生命健康權(quán)利，在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣做？（2分，至少寫四種方式）18、保護(hù)隱私，寧靜心靈，維護(hù)尊嚴(yán)（6分）材料一：榮榮和肖肖是好朋友，榮榮將自己的日記給肖肖看，并要求為

9、其保守秘密，但肖肖卻公開榮榮日記的內(nèi)容。榮榮對朋友不守信用很氣憤。材料二：通過今年“3.15”晚會(huì)，我們得知，一些信息公司為了自己的私利，可以搜集、出賣全國任一臺(tái)正在上網(wǎng)的電腦個(gè)人信息。保護(hù)個(gè)人隱私成為公眾熱議的話題。（1）、材料一提醒我們，在尊重朋友、同學(xué)、同事等人的隱私方面，要樹立什么意識？（1分）（2）、在生活中，如果自己的隱私權(quán)受到侵害怎么辦？（3分）（3）、為了個(gè)人生活的自由和安寧，請至少寫出兩個(gè)看護(hù)好自己隱私的措施？（2分）19、接受教育，為夢想奠基（11分）材料一：在舊中國，只有20%的學(xué)齡兒童有入學(xué)讀書機(jī)會(huì)。能夠讀書學(xué)習(xí)是許多窮家子弟的渴望。就在今天，有不少不普通家庭，孩子學(xué)習(xí)費(fèi)用仍是家庭的很大支出，這樣的情況，在我家，也許在你家。材料二：自1993開始，國家提出要讓財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占到我國GDP的 4%。多年來，為此目標(biāo)不懈努力，但直到2012 年國家才真正有財(cái)力實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。（1）、讀了以上資料，你有何感想？（1分）（2）、年初以來，“中國夢 我的夢”的提法，燃起了華夏兒女對祖國以及個(gè)人未來