2017年上海楊浦區(qū)初三一模語文試題附答案

1、2017年楊浦區(qū)初三一模語文試題一、文言文閱讀（共40分）（一）默寫（15分）1、昨夜江邊春水生， 。 （觀書有感（其二）2、 ，五十弦翻塞外聲。 （破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄）3、 ，雪盡馬蹄輕。 （觀獵）4、六十而耳順， ， 。 （孔孟論學(xué)）5、若夫日出而林霏開， 。 （醉翁亭記）（二）閱讀下面的詞，完成6-7題（4分）江城子·密州出獵（宋）蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6、詞中的“卷”字，既寫出了出獵場面的 ，更表現(xiàn)了出獵者

2、 的精神面貌。（2分）7、下列對這首詞理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A本詞開篇“聊”“狂”兩字，雖隱有怨憤之情，但更多見作者豪邁氣概。B本詞中詞人以孫權(quán)、馮唐自比，表達(dá)了期盼得到朝廷重用的強(qiáng)烈愿望。C. 本詞結(jié)句卒章顯志，傳神描繪了作者馳騁于沙場，為國殺敵的英雄形象。D. 本詞表面寫的是一次秋獵，實則表達(dá)了詞人報效國家的志向和豪邁氣概。（三）閱讀下文完成8-10題（9分）黔之驢黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近

3、，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?！”因跳踉大，斷其喉，盡其肉，乃去。8、本文作者是 代著名文學(xué)家 。（2分）9、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）稍出近之，慭慭然莫相知。 10、下列對文章內(nèi)容的理解錯誤的一項是（ ）A.第段交代了黔之驢的由來及虎初見驢時的反應(yīng)。B.第段描繪了虎懼驢、察驢、戲驢、吃驢的經(jīng)過。C.標(biāo)題直指寫作意圖，諷刺了外強(qiáng)中干的上層人物。D.本文啟示我們要有真才實學(xué)，否則必將陷入困境。（四）閱讀下文，完成11-14題（12分）孫子荊與王武子孫子荊年少時欲隱，語王武子：“當(dāng)枕石漱流”，誤曰：“漱石枕流?！蓖踉唬骸傲骺烧恚墒?？”孫曰：“所以枕流，欲洗

4、其耳；所以漱石，欲礪其齒?！睂O子荊以有才，少所推服，唯雅敬王武子。武子喪時名士無不至者。子荊后來，臨尸慟哭，賓客莫不垂涕?？蕻?，向床曰：“卿常好我作驢鳴，今我為卿作?！斌w似真聲，賓客皆笑。孫舉頭曰：“使君輩存，令此人死！”。 【注釋】雅：向來。體：貼近。11、解釋下列加點字（4分）（1）臨尸慟哭 臨（ ） （2）卿常好我作驢鳴 好（ ）12、下列對“使君輩存，令此人死！”的翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.（上天）讓你們這些人活著，卻讓王武子這樣的人死了！B.（上天）假使讓你們這些人活著，就要讓（王武子）這樣的人死了！C.（上天）讓君子們活著，讓發(fā)笑的人去死！D.（上天）假使讓君子們活著，就

5、讓發(fā)笑的人去死吧！13、“賓客皆笑”一句在文中的作用是：（3分） 14、下列和孫子荊形象不符的一項是（ ）（2分） A.有情義 B.有才華 C.有膽識 D.有智慧二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一） 閱讀下文，完成15-19題（18分）“孝”迎新春廖廓春節(jié)就要到了，一些城市的社區(qū)干部像往年一樣，帶著年貨和慰問金給“空巢”老人拜年，向親友、鄰里發(fā)出感恩短信和敬老倡議，增進(jìn)代際情感，弘揚(yáng)慈孝文化，共建和諧社區(qū)。這讓我們感受到了孝敬老人的濃厚氛圍?！靶⒁缘聻楸?，百善孝為先”孝敬老人是中華名族的傳統(tǒng)美德。歷史上，木蘭代父從軍，黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉等孝敬老人的佳話傳頌至今。慈善行及至親，但不應(yīng)僅此為止。

6、目前，我國65歲以上老人總數(shù)已經(jīng)過億，是不容忽視的龐大群體。把孝的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代特點相結(jié)合，是緩解人口老齡化壓力的重要舉措。我們還應(yīng)看到，隨著社會的轉(zhuǎn)型、競爭的加劇和人際關(guān)系的疏離，一些地方孝親敬老風(fēng)氣日益淡薄，養(yǎng)老孝老情況不容樂觀：有的家庭子女雖多，老人依然生活困難；有些空巢老人形單影只，寂寞無助。這是我們不能不重視的問題。提倡孝敬老人，對推動社會主義精神文明建設(shè)，提高公民道德水準(zhǔn)，意義重大。孝敬老人，基礎(chǔ)在養(yǎng)，重點在敬。養(yǎng)是物質(zhì)上的保障，敬是精神上的慰藉， 養(yǎng)敬兼?zhèn)洌?是真正的孝道?？鬃诱f：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”先哲的教誨，道出了“敬”之于“人”的重要

7、性。敬是一種親情，一種眷戀，一種溫馨，一種精神上的關(guān)懷。老人們需要精神上的關(guān)愛，不僅在于他們作為“人”而需要關(guān)懷，更在于他們因步入晚年而在心理上有更多的精神渴望。人到老年，既是思想上最成熟的時候，也是心理上最脆弱的時候：既有榮譽(yù)感，也容易有自卑感；既有寧靜感，也容易有孤獨感；既有戀子之情，也容易有厭世之心。在這種情況下，比衣食住行更重要的是精神的慰藉。對此，我們應(yīng)予以足夠的重視。歌德說：“我們體貼老人，要像對待孩子一樣。”要知老人之心，察老人之意，解老人之惑。要從身邊小事做起，一杯酒、一碗飯，點點滴滴見真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心。可以通過寫家書、打電話、吃團(tuán)圓飯、聽老人傾訴、接孤老回

8、家過節(jié)、幫老人梳洗、帶老人做體檢等具體事情做起，把孝親敬老的行為融入日常工作和生活中。要借助廣播、電視、網(wǎng)站等媒體，運(yùn)用歌舞、征文等形式，大力倡導(dǎo)敬老、愛老、助老的風(fēng)尚。要為“空巢”老人等特殊群體提供社會關(guān)愛，建立長效的幫扶機(jī)制。關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛明天的自己。一顆孝親敬老的心，可以鍛造美麗的佳話，可以增進(jìn)社會的和諧，還可以孕育美好的未來，讓我們一起“孝”迎新春吧！（選自人民日報有刪改）15、填入第段橫線上的詞語，正確的一項是（ ）（2分）A.既然就 B.只有才 C.如果就 D.因為所以16、從文中看，作者大力提倡“孝”的原因是：（6分） ； ； ；對推動社會主義精神文明建設(shè)、提高公民道德

9、水準(zhǔn)，意義重大。17、文章、兩段都闡述了怎樣孝敬老人，請簡述兩段之間的關(guān)系。（4分） 18、第段劃線句從語氣看，有 和 兩種句式。它們在文中的作用是 。（6分）（二）閱讀下文，完成19-23題（22分）怪人吳老太高淑霞在街坊眼里，剛搬來不久的吳老太是個怪人。“ 嘿，看見沒？吳老太帶了個牙套！” “什么牙套？”“ 嗨，就跟我小孫女牙上的一樣，亮晶晶鋼絲掐成了小花，一朵朵貼在牙上，笑死人了。誒喲，六十多歲的人了，臭美什么??？”癩子媽不光是議論，還專門等在樓門口，待吳老太出來，便嘻皮笑臉的湊過去，呲著兩顆黃膩的齙牙問：“她吳姨，你怎么還帶個牙套呢？”吳老太笑道：“想美啊！”街坊們覺得吳老太怪，是因為

10、吳老太和她們不一樣。吳老太沒子女，沒子女就應(yīng)該唉聲嘆氣，就應(yīng)該愁眉苦臉低著頭走路。吳老太不是，她從不像別的老太那樣站在當(dāng)街聊天或躲在陰涼處打牌。吳老太總是干凈利落脊梁挺的倍兒直從街邊走過，那臉白皙明亮，手挎著老伴的胳膊。吳老太還學(xué)畫畫，背上的畫板包在陽光底下一晃一晃的，晃得樹蔭下的一幫老太太心里癢癢，舌頭飛轉(zhuǎn)。吳老太的今夕過往就從那些舌根底下流淌出來 “唉，這老太也夠慘的，當(dāng)了一輩子孩子王，卻沒一個孩子?！薄罢l說沒有？她生過一個女兒，十幾歲時死了！”“死了，怎么死的？”“唉，我也是聽說，好像是車禍。”吳老太，猜到人們的議論，卻從不解釋。她退休后開始學(xué)畫畫，是因為女兒喜歡畫畫，女兒那張獲獎作品花

11、兒燦爛一直掛在她的床頭。她喜歡背著畫夾子和老伴去寫生，當(dāng)老伴端著相機(jī)四處拍照時，她就坐在山頂或大海邊的礁石上一邊在畫布上涂抹顏料，一邊和女兒喁喁私語。那一刻，她能聽到風(fēng)撩起發(fā)絲的低語，能感覺到海水漫過腳趾的輕柔。風(fēng)吹動云朵，腳下的海浪層層推涌，她把眼前的美景描畫給女兒。她相信女兒的眼睛一定在某一個地方注視著她，欣賞著她的畫。每當(dāng)吳老太手握畫筆冥想遠(yuǎn)眺時，老伴就默默的坐下來，從不去打擾她。他知道吳老太又想起了那個暴雨肆虐的夜晚。那天傍晚下起暴雨時，她正給高三學(xué)生上課。老伴在單位忙一項實驗。十一歲的女兒是在給她送傘的路上被車撞倒的。她和老伴趕到醫(yī)院時，女兒已經(jīng)停止了呼吸她雖然哭的死去活來，還是忍住

12、撕心裂肺的痛在捐獻(xiàn)遺體的文件上簽了字。她顫抖的手指救活了六個人，也讓她感覺女兒還活在世上女兒走后，她把全部精力都花在了工作上。她帶出的高三畢業(yè)班，高考成績在全市名列前茅。 女兒活著的時候很愛美，經(jīng)常擺弄她的長發(fā)，一會兒盤成發(fā)髻，一會兒編成花辮。還向爸爸夸耀：媽媽是我班同學(xué)的媽媽中最漂亮的！所以她不能邋遢，必須把自己打扮的漂亮得體，她要讓女兒在天堂里也為她感到自豪。前些日子她牙痛，看完牙后，她問大夫：“我的前牙有點外凸，牙縫也越來越大什么原因哪？”大夫說：“歲數(shù)大了，牙齦開始萎縮，時間長了會改變咀嚼功能，影響身體健康?！彼龁枺骸坝修k法治嗎？”牙醫(yī)說：“可以用牙齒矯正器，俗話叫戴牙套。不過一般老年

13、人不戴，她們不僅是怕花錢，是覺得老了不需要美了。”她說：“我做。”她帶牙套不僅是為了美，還是為了健康。她要有一個好身體，她還有干一件大事。兩個月以后，街坊們又有了新的話題吳老太失蹤了。吳家老頭天天愁眉苦臉的自己遛彎。癩子媽興奮的跺腳，攔住吳家老頭打探，吳家老頭說，去西藏了！ 癩子媽像打了雞血到處爆料：嗨，吳老太又作瘋呢！丟下老頭不管，自己跑去西藏。唉，那老頭真可憐?。抢咸鞘裁磿r候回來的沒人看見。只記得一個春光明媚的上午，寂靜的樓道突然變得異常熱鬧。吳老太夫婦被一群有頭臉的人cù yng（ ）著走出樓門。陽光下，吳老太的臉平靜如水。消息又從癩子媽嘴里傳了出來：吳老太夫婦用一輩子的積

14、蓄，在西藏捐建了一所小學(xué)。他倆這是去學(xué)校當(dāng)志愿者，要走很長時間。前段時間吳老太是去西藏打前站，已經(jīng)安排好了一切，這次回來是接老伴的。選自小小說大世界2016年第7期（有刪改）19、在第段的括號中，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）cù yng（ ）20、細(xì)讀小說第段，作者這樣開頭的用意是（3分） 21、在街坊眼里，吳老太是個怪人。你認(rèn)為她怪嗎？請根據(jù)內(nèi)容填寫下表。（8分）街坊眼里吳老太的怪事你的理解六十多歲還帶牙套（1）（2）面對坎坷，樂觀向上，讓女兒放心。退休后還學(xué)畫畫（3）（4）把對女兒的愛，化為對更多孩子的大愛。22、請簡析第、兩段在文中的作用。（6分） 23、小說意蘊(yùn)豐富，其中不符合文

15、意的一項是（ ）A.贊揚(yáng)樂觀堅強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。B.贊美蔑視世俗偏見、笑對困境的品質(zhì)。C.批判傳統(tǒng)守舊思想，諷刺無聊的看客。D.呼喚社會關(guān)愛老人，特別是失獨老人。三、綜合運(yùn)用（10分）近期，騎著漂亮的小橙車來上學(xué)，已成為一種時尚。為了讓更多的同學(xué)加入綠色出行的隊伍，班級擬開展“膜拜單車（mobike）”主題探究活動。請你完成下面的任務(wù)。24、以下是三則關(guān)于膜拜單車的介紹，請為它們加上小標(biāo)題。（3分）（1） 將前沿的移動互聯(lián)網(wǎng)科技與中國擅長的自行車制造業(yè)結(jié)合在一起，誕生了世界上第一輛智能無樁自行車摩拜單車：它采用了B2C分享經(jīng)濟(jì)運(yùn)營模式，即企業(yè)擁有一個產(chǎn)品，但不是賣給用戶，而是讓這個產(chǎn)品不

16、斷地周轉(zhuǎn)，大家共享。這就是摩拜單車的創(chuàng)新價值所在?。?） 使用前，用戶需下載摩拜單車APP客戶端，進(jìn)行實名認(rèn)證。支付押金；通過“手機(jī)APP點擊圖標(biāo)地圖找車掃碼取車”即可使用；使用完畢后，用戶將車輛停放政府劃線的停放點即可。摩拜方面表示，摩拜單車這一新生事物是以倡導(dǎo)綠色出行的方式給世界的“一份禮物”。（3） 目前，上海已建立了230多個摩拜單車推薦停車點，有71個地鐵站的自行車收費(fèi)點對摩拜單車免費(fèi)開放。摩拜在上海的良好發(fā)展受益于政府和社會各界的大力支持。25、結(jié)合了解的信息和生活實際，說說摩拜單車除價格低廉外的其他益處。（3分） ； ； 。26、目前，摩拜單車出現(xiàn)了強(qiáng)勁的對手OFO單車，閱讀下表

17、，用一句話寫出兩者的比較結(jié)果。（4分）單車類型租用價格車輛來源及成本安全性能使用方法摩拜單車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每30分鐘1元，騎出服務(wù)區(qū)額外收費(fèi)。押金：299元獨立開發(fā)研制，每輛成本3000元左右。實心防爆輪胎，全鋁不銹車，可使用4-5年。取車：APP預(yù)約附近單車，通過內(nèi)置電子鎖掃碼開鎖，直接用車。還車：手動落鎖，結(jié)束計費(fèi)。OFO單車城市用戶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時1元；師生用戶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時0.5元。押金：99元購買并改裝，每輛成本200元左右。普通充氣輪胎，可使用2年。取車：APP預(yù)約附近單車，通過查詢固定密碼開鎖。還車：手動落鎖、必須打亂密碼，結(jié)束計費(fèi)。四、寫作（60分）27、請以“難忘的生日”為題，

18、寫一篇作文。要求：（1）不少于600字； （2）作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名； （3）不得以本卷上的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。2017年楊浦區(qū)初三一模語文試題·參考答案1、 文言文閱讀（40分）（1） 默寫 1-5句（15分，每句三分） 1、艨艟巨艦一毛輕 2、八百里分麾下炙 3、草枯鷹眼疾 4、七十而從心所欲，不逾矩 5、云歸而巖穴暝（2） 古詩文理解（4分）6、 壯觀或雄壯 昂揚(yáng)或高昂抖擻、豪邁等7、 A(2分)（3） 課內(nèi)語段閱讀8、 唐 柳宗元（2分）9、 （老虎）漸漸出來靠近它，小心翼翼地，不知道它是個什么東西。（3分）10、 C（3） 課外語段閱讀11、 （1）靠近，面對（2分） （2）喜好，喜歡（2分）12、 A（3分）13、 表現(xiàn)孫子荊模擬驢鳴的逼真 交代孫子荊怒斥賓客的原因 側(cè)面烘托了孫子荊對王武子的敬至誠（3分）14、 C（2分）2、 現(xiàn)代文閱讀（40分）（1） 議論文閱讀（18分）15、 B16、 孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德把孝的優(yōu)良傳統(tǒng)和時代特點相結(jié)合，是緩解人口老齡化壓力的重要舉措一些地方孝親敬老風(fēng)氣日益淡薄，養(yǎng)老孝老情況不容樂觀。（6分）17、 第段運(yùn)用說理的方法，側(cè)重在思想上引領(lǐng)我們對老人不僅要孝，更要敬，更要重視在精神上慰藉老人，而第段則是具體指導(dǎo)我們在日常工作和生活中把這一思想落實。理念落實，思想的統(tǒng)一