人教版七年級歷史上冊期中測試題(附答案)

1、WORD格式人教版七年級歷史上冊期中題150 分一、選擇題此題共有25 題。每題只有一個正確答案，請將正確答案的字母填在相應(yīng)答案欄內(nèi)，每題2 分共50 分1.世界上最早種植水稻的原始居民是A、山頂洞人B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民D 大汶口原始居民2.以下原始人類中，已經(jīng)掌握磨制技術(shù)的是: 人 元謀人 山頂洞人 河姆渡居民半坡居民A、B、C、D、3 我國神話傳說中，黃帝之后，黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹，他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的方法稱為A、選舉制B、投票制C、世襲制D、禪讓制4.為了穩(wěn)固統(tǒng)治，西周統(tǒng)治者實行分封制。后逐漸形成森嚴的等級制

2、度。天子之下等級最高的是A、士B、諸侯C、平民D、卿大夫5 我國青銅文化的燦爛時期是指A 夏朝B 商朝C 西周D 春秋6 戰(zhàn)國時期的以下四國中，地理位置在最東面的是A、楚B、齊C、秦D 燕7.我國開場出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕是在A 春秋B 戰(zhàn)國C 夏朝D 商朝8.關(guān)于都江堰的表達正確的選項是春秋時期秦國李冰修建位于岷江中游 著名的水上運輸工程消除水患，灌溉農(nóng)田 A、B、C、D、9、黃帝被后人尊稱為A、龍的傳人B、人文初祖C、炎黃子孫D、兵家鼻祖10 關(guān)于夏、商、西周農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的情況，以下說法錯誤的是A、農(nóng)牧業(yè)已經(jīng)相當興旺B、農(nóng)業(yè)上已經(jīng)知道選種、施肥、治蟲害C、今天家禽家畜的主要品種，商朝時都已經(jīng)有了

3、D、西周農(nóng)業(yè)已經(jīng)大量使用青銅農(nóng)具進展生產(chǎn)專業(yè)資料整理WORD格式1專業(yè)資料整理WORD格式11.認真觀察以下圖，你認為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是工作C商鞅把整個家庭作為懲罰單位D商鞅對工商業(yè)一視XX14.夏、商、西周的人們使用的器具包括 ( ) 青銅器玉器陶瓷器鐵器 A B C D15.春秋戰(zhàn)國是我國社會大變革時期，圍繞如何治理國家，各位學(xué)者發(fā)表了各自的看法，其中代表儒家學(xué)派的是專業(yè)資料整理WORD格式()16.“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨A用仁政治理天下B進展改革，以法治國力為己，大人世及以為禮，城郭溝池以為固反映的歷史C順其自然，無為而治D虔誠信佛，行善積現(xiàn)象是 ()

4、德A人們按母系血緣確定親屬關(guān)系B氏族家長制大家庭的出現(xiàn)C部落聯(lián)盟實行禪讓制D王位世襲制16.教師讓欣欣做組長。她卻推薦能力比擬強，大家都信代替了禪讓制服的朱娟做組長，同學(xué)們感慨：這是禪讓制的再現(xiàn)??！關(guān)春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國逐鹿中原，戰(zhàn)亂不休。其發(fā)于禪讓制，以下表達正確的一項為哪一項 A、前任部落12.生的根源是西周的 ( )A 世襲制 B郡縣制 C禪讓首領(lǐng)任命 B、部落聯(lián)盟會議推舉 C、全體氏族成員選舉產(chǎn)制 D分封制生 D、德高望重的人自由競選13.商鞅規(guī)定：棄農(nóng)經(jīng)商或因懶惰而貧窮的，連同家屬17.“民以食為天，我國古代的原始居民很早就懂得農(nóng)罰作奴婢。對這一措施理解不正確的選項是() A商耕技

5、術(shù)。我國在世界上最早種植的糧食作物是鞅重視農(nóng)業(yè)，抑制商業(yè)的開展B商鞅鼓勵人們勤勞A 水稻和小麥B 水稻和粟C 小麥和粟專業(yè)資料整理WORD格式2專業(yè)資料整理WORD格式D水稻和玉米18. 春秋戰(zhàn)國時期由于生產(chǎn)力的開展，促使社會不斷變革，最終導(dǎo)致奴隸制度的瓦解，封建制度確實立。那么，最能代表當時生產(chǎn)力開展水平的是A青銅器的廣泛使用B水利事業(yè)的開展C鐵農(nóng)具、牛耕的使用和推廣D耕作技術(shù)的提高19 成語“斬木為兵，揭竿為旗比喻武裝起義，秦末為對抗秦的暴政，首創(chuàng)農(nóng)民起義之風，鼓舞后世千百萬勞動人民起來對抗殘暴統(tǒng)治的兩位農(nóng)民運動領(lǐng)袖是A 項羽和X邦 B陳勝和吳廣 C 韓信和X良DX秀和朱元璋20. 同學(xué)們

6、來到殷墟，講解員指著一段文字殘片告訴同學(xué)：“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經(jīng)濟情況 ,對研究商朝的歷史有重要的價值。由此判斷，這些文字應(yīng)該是A甲骨文B小篆C隸書D行書21. 在某一博物館中，一講解員說： “這是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大青銅器它應(yīng)是A. 四羊方尊B(yǎng).編鐘C. 青銅立人像D.司母戊鼎22 人和動物的根本區(qū)別在于A會不會說話 B 能不能直立行走 C會不會制造工具D會不會使用工具23 我國商代制造的造型奇特的青銅精品是A司母戊鼎B 四羊方尊C象尊 D牛尊24 以下關(guān)于西周分封制的說法不正確的選項是A目的是為了穩(wěn)固西周的統(tǒng)治B 分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他

7、們?nèi)プ鲋T候C西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強了統(tǒng)治D平民是統(tǒng)治階級中最低的一層25 西周 “國人暴動發(fā)生時，哪一個國王在位A周文王 B 周武王 C周厲王 D周幽王26 標志齊桓公霸主地位確立的是A葵丘會盟B 城濮之戰(zhàn)C長平之戰(zhàn)D桂陵之戰(zhàn)27 鐵器在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)上開場使用，是在A商朝 B 春秋時期 C戰(zhàn)國時期 D西漢28 戰(zhàn)國時期，在各國掀起變法運動的是A開明的奴隸主 B 新興的地主階級 C新興的奴隸主D廣闊的農(nóng)民專業(yè)資料整理WORD格式3專業(yè)資料整理WORD格式29 關(guān)于甲骨文的說法不正確的選項是A 甲骨文是我國最早的文字符號 B 我們今天的漢字就是從它開展而來的C它已經(jīng)是一種比擬成熟的文

8、字D它出現(xiàn)于商朝30 以下哪一古代思想家的思想最能表達樸素辯證法 A 孔子 B 老子 C韓非子 D荀子31 孔子的活動中不包括以下哪一項A 創(chuàng)辦私學(xué) B 要求統(tǒng)治者實行 “仁政C因材施教D提出 “仁的學(xué)說33 以下人物中，哪一位的學(xué)說被秦始皇吸收并加以實踐A 孔子B 董仲舒C老子D韓非子34 秦始皇的歷史活動中最不值得肯定的是A 修豪華的宮殿和陵墓 B 修筑萬里長城 C焚書坑儒D把全國劃分為 36 郡35 秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的根本原因是A 連年災(zāi)荒，百姓無法生活 B 民族矛盾鋒利 C秦統(tǒng)治者的暴政D戍邊的路上遇上了大雨，道路被沖壞，誤了期限，按秦律當斬36 漢武帝的 “罷黜百家是指A諸子百家B

9、法家和道家 C道家和兵家D除儒家以外的諸子百家37 以下哪一項不屬于漢武帝的治國措施A建立地方每年向中央舉薦人才的制度B 公布 “推恩令，進一步削弱王國勢力C出兵直接鏟除了各諸侯國D承受董仲舒建議， “罷黜百家，獨尊儒術(shù)2人和動物的根本區(qū)別在于 A 會不會說話 B 能不能直立行走C會不會制造工具D會不會使用工具5我國商代制造的造型奇特的青銅精品是 A 司母戊鼎 B四羊方尊 C象尊 D牛尊8以下關(guān)于西周分封制的說法不正確的選項是A 目的是為了穩(wěn)固西周的統(tǒng)治B 分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們?nèi)プ鲋T候C西周通過分封制，開發(fā)了邊疆，加強了統(tǒng)治D平民是統(tǒng)治階級中最低的一層專業(yè)資料

10、整理WORD格式4專業(yè)資料整理WORD格式?諫逐客書?請答復(fù) :卷 50 分開卷型 1根據(jù)材料一、二，概括商鞅變法的內(nèi)容不得照抄班級：XX：分數(shù)：材料原文。8 分二、材料解析題此題共三大題50 分。26 題 16 分，27題 22 分,28 題 12 分 2你認為商鞅變法中哪項內(nèi)容對當時的“守舊群臣26 閱讀材料并答復(fù)以下問題打擊最大？ 2 分材料一：“秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，準許土地自由買賣。- 引自?漢書? 3根據(jù)材料三概括商鞅變法的歷史意義？4 分并材料二：“努力種田織布的人可以免除徭役；在戰(zhàn)爭中立結(jié)合材料談?wù)勀銓Ω母锏目捶ā?2 分下軍功的人按功績大小封爵、授田、賜宅，廢除沒有軍

11、功的貴族的特權(quán)。- 引自岳麓書社?中國歷史?27.閱讀以下材料 7 分七年級上冊材料一“知之為知之，不知為不知，是知也?！爱斎什牧先盒⒐蒙眺敝?，移風易俗，民以殷盛，國以富不讓于師?！皽毓识?，可以為師矣。強，百姓樂用，諸侯親服。獲楚魏之師，舉地千里，至今材料二某中學(xué)初一 8班新學(xué)期剛剛開學(xué)，班中屢至強。次出現(xiàn)亂扔紙屑、破壞公物的現(xiàn)象。為此班委召開緊急會引自李斯議，但大家意見不統(tǒng)一而爭論了起來：專業(yè)資料整理WORD格式5專業(yè)資料整理WORD格式勞動委員：“一定要嚴厲懲罰，罰值日，實在不行，一次了戰(zhàn)國時期哪三家學(xué)派的觀點？請分別指出6罰 5 元班長：“還是說服教育吧，一次不行就兩次，兩次不

12、行就三次，相信他們會改的。生活委員：“隨他們?nèi)グ桑訋譞廢紙而已，無所謂的事，28、 1列舉原始農(nóng)耕時代幾項世界性的奉獻？6 分根本不用管。請答復(fù)： 1材料一是哪一歷史人物的言論？2 分，結(jié)合所學(xué)知識指出其政治思想的核心是什么？2 分 2列舉夏、商、西周上古三代三朝建立的起止時間、三位建立者和三個暴君。9 分(3) 列舉諸子百家關(guān)于戰(zhàn)爭、治理國家、環(huán)保的代表人物 2他的教育思想主要有哪些？8 分他創(chuàng)立的常說及主X對后世有何重要影響？2 分17、了解圣人孔子 9 分“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化，全世界都在講中國話，我們說的話讓世界都認真聽話。一曲明快的?中國話?，表達出人們對祖國

13、的美好祝愿。結(jié) 3材料二中勞動委員、班長和生活委員的話分別蘊涵合所學(xué)知識，答復(fù)以下問題。專業(yè)資料整理WORD格式6專業(yè)資料整理WORD格式（ 1歌詞中提到的“孔夫子生活在什么時期？ 2 分他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？ 2 分他的主要思想記錄在哪一部著作里？ 2 分（ 1春秋晚期 2 分；儒家學(xué)派 2 分；?論語?2分（ 2“孔夫子不僅是一位偉大的思想家，更是一位偉大的教育家。請列舉他的教育名言三句 3 分“學(xué)而時習之，不亦說乎；“知之為知之，不知為不知；“三人行，必有我?guī)熝?；“因材施教；“溫故而知新等任選三句，一句 1 分，共 3 分26. 1國家成認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。8分（ 2按軍功大小授予爵位、田宅，廢除沒有軍功的就貴族的特權(quán) 2 分（ 3使秦國國富兵強，為后來統(tǒng)一六國奠定了根底或者答經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到開展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，開展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。 4 分對改革的看法 :改革是強國之路，動力之源等等，酌情給分 1 分27. 1孔子 2 分仁 2 分（ 2創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒。注意“因材施教，善于