人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第1單元 時(shí)、分、秒》全單元教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、第 1 單元時(shí)、分、秒第 1 課時(shí)秒的認(rèn)識(shí)教材第 23 頁的內(nèi)容。1. 認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道分與秒的關(guān)系，初步建立秒的時(shí)間概念。2. 通過觀察與操作，體驗(yàn)時(shí)間在生活中的價(jià)值。3. 借助生活實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守、愛惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。建立時(shí)、分、秒的時(shí)間概念。課件、鐘表。引出秒的概念。1. 出示教材第 2 頁主題圖。師請(qǐng)同學(xué)們說一說圖中的人們?cè)谧鍪裁矗?在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，主持人和觀眾們都在期待著新年鐘聲的敲響。他們正在倒計(jì)時(shí)：十、九、八、七、二、一。)2. 師：人們倒計(jì)時(shí)喊的“十、九、八、七、二、一”每個(gè)數(shù)字之間經(jīng)歷多長時(shí)間？(1 秒)小結(jié)：計(jì)量很短的時(shí)間，常用比“分”更小的單位秒，今天

2、我們就來認(rèn)識(shí)秒。出示教材第 3 頁的情境圖。(老師引導(dǎo)學(xué)生觀察。)師：你知道都有什么樣的表？(電子表、手表、鐘表和秒表。) 課件出示一個(gè)有秒針的鐘表。師：請(qǐng)同學(xué)們觀察，你能從鐘面上發(fā)現(xiàn)什么？(我發(fā)現(xiàn)鐘面上有時(shí)針和分針，還有秒針；有 12 個(gè)數(shù)字，有 12 個(gè)大格，還有一些小格。)師：同學(xué)們說得很正確，鐘表上又細(xì)又長的針就是秒針。師：在鐘面上怎樣表示 1 秒呢？(秒針走一小格就是 1 秒。)用課件演示秒針走一小格的動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察。師：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì) 1 秒鐘有什么感受。師請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)觀察課件中的表(老師演示秒針走一圈)，你發(fā)現(xiàn)了什么？(生：秒針走一圈是 60 秒，分針也在走，分針走一小格是

3、 1 分， 所以 1 分60 秒。)師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，1 分60 秒。出示有秒針的實(shí)物鐘表，和同學(xué)們共同感受 1 分鐘有多長。師：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銓?duì) 1 分鐘有多長的感受。(1 分鐘比 1 秒鐘長，但 1 分鐘也過得很快。)出示教材第 4 頁“做一做”第 2 題。(了解 1 分鐘可以做哪些事情。)師：現(xiàn)在給同學(xué)們 1 分鐘的時(shí)間，你親自實(shí)踐一下，這段時(shí)間可以做些什么，然后把你的感受告訴小組的同學(xué)。1. 在括號(hào)里填上合適的時(shí)間單位。大約每天睡 9()穿衣服大約需要 20()燒一壺開水大約需要 25()2. 了解一下自己小組的同學(xué)跑 50 米的成績，并記錄下來。3. 填一填：人 1 分鐘脈搏跳

4、()下，1 分鐘做()道題。4. 繞操場(chǎng)跑 1 圈，王剛用了 59 秒，李月用了 1 分零 3 秒，誰快些？我們今天學(xué)習(xí)了秒的認(rèn)識(shí)，知道了 1 分60 秒，還感受了 1 分、1 秒分別有多長，常言道：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?你能在課外查找有關(guān)時(shí)間的名言警句嗎？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始， 珍惜每一分、每一秒，做時(shí)間的主人吧！在本節(jié)課的教學(xué)中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)一系列活動(dòng)，幫助學(xué)生逐步建立 1 秒、幾秒以及 1 分的時(shí)間觀念。只有讓學(xué)生參與豐富的活動(dòng)，才能形成自己的體驗(yàn)。我讓學(xué)生看著鐘表秒針的走動(dòng)拍手、數(shù)數(shù)，這樣學(xué)生的眼、耳、手等多種感官同時(shí)活動(dòng)， 全方位感受

5、 1 秒的長短，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。第 2 課時(shí)時(shí)間的計(jì)算教材第 45 頁的內(nèi)容。1. 使學(xué)生會(huì)根據(jù) 1 時(shí)60 分、1 分60 秒進(jìn)行時(shí)間單位之間的換算。2. 使學(xué)生學(xué)會(huì)一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。3. 使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好品質(zhì)。重點(diǎn)：掌握時(shí)間單位之間的簡單換算。難點(diǎn)：求經(jīng)過的時(shí)間。鐘表、課件?？诖穑?. 鐘面上有()個(gè)小格，每兩個(gè)數(shù)間是()個(gè)小格。2. 時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是()，分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是()，秒針走一圈是()分。31 時(shí)()分，1 分()秒。1. 教學(xué)例 1。出示例 1：師：誰知道 2 時(shí)等于多少分？你是怎樣想的？(因?yàn)?1 時(shí)是 60

6、分，所以 2 時(shí)是 60 加 60，也就是 120 分。所以2 時(shí)是 120 分。)老師板書：2 時(shí)120 分。師：3 分是多少秒？你是怎樣想的？(1 分是 60 秒，3 分就是 60 加 60 再加 60，也就是 180 秒，所以3 分等于 180 秒。)2. 教學(xué)例 2。出示例 2：引導(dǎo)學(xué)生觀察鐘表上所表示的時(shí)間。師：小明幾點(diǎn)離家，幾點(diǎn)到校？(小明 7：30 離家，7：45 到校。)師：小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間？你是怎樣算的？ 獨(dú)立完成后與小組同學(xué)交流。(分針從 6 走到 9 走了 3 大格，每大格是 5 分，所以一共是 15 分； 也可以這樣想：45 減 30，也就是 15 分。)13

7、 時(shí)()分，4 分()秒。2小紅來到商店門前，商店還沒有開門，她看到營業(yè)時(shí)間牌上寫著早 9：00 開門，晚 8：00 關(guān)門，她又看看自己的手表，心想：“現(xiàn)在才 8：40，到開門的時(shí)間我還要等多久呢？”師：你能幫助小紅計(jì)算一下，她還要等多久嗎？用鐘表演示。引導(dǎo)學(xué)生觀察從 8：40 到 9：00 要經(jīng)過多長時(shí)間。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡單的時(shí)間換算和經(jīng)過的時(shí)間的計(jì)算方法。同學(xué)們，經(jīng)過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你對(duì)時(shí)間又有了怎樣的認(rèn)識(shí)呢？本節(jié)課的重點(diǎn)在于時(shí)間單位之間的換算，難點(diǎn)在于計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。在上課過程中，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生弄懂經(jīng)過的時(shí)間， 我利用鐘表模型，讓學(xué)生找準(zhǔn)開始和結(jié)束的時(shí)間，再數(shù)一數(shù)兩個(gè)

8、時(shí)刻之間相隔了幾大格、幾小格。由于前面學(xué)生熟知時(shí)針走 1 大格是 1 小時(shí)，分針走 1 小格就是 1 分，學(xué)生很快發(fā)現(xiàn)分針從 6 走到 9 共走了15 分鐘。這樣化抽象為具體，教師加以引導(dǎo)，學(xué)生就總結(jié)出了計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的方法，就是用結(jié)束的時(shí)間減去開始的時(shí)間。第 3 課時(shí)練習(xí)課(時(shí)、分、秒)教材第 68 頁的內(nèi)容。1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握時(shí)間單位之間的進(jìn)率，并會(huì)正確地進(jìn)行換算。2. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種形式的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法，使學(xué)生能熟練地計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間。會(huì)靈活地計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間和時(shí)間單位之間的換算。課件、鐘表。11 分()秒，2 時(shí)()分。2. 上午第一節(jié)課()時(shí)()分開始，一節(jié)課是()分。3. 張

9、小琴跑 60 米的成績是 9()。1. 教材第 6 頁“練習(xí)一”第 2 題。學(xué)生先進(jìn)行小組討論，再進(jìn)行全班交流。(1) 大約每天睡 9()。(2) 系紅領(lǐng)巾大約需要 20()。(3) 煮好米飯大約需要 25()。2. 教材第 6 頁“練習(xí)一”第 3 題，學(xué)生做，交流匯報(bào)。3. 教材第 7 頁“練習(xí)一”第 5 題，學(xué)生做，交流匯報(bào)。44 時(shí)()分3 分()秒5 時(shí)()分8 分()秒5在()里填上“”“”或“”。48 秒()1 分1 秒()60 分1 時(shí)()60 秒1 時(shí)()55 分3 分()3 秒2 分()120 秒6教材第 78 頁“練習(xí)一”第 611 題，學(xué)生做，集體訂正。今天我們練習(xí)了簡單的時(shí)間換算和簡單的計(jì)算經(jīng)過時(shí)間。通過這節(jié)練習(xí)課，同學(xué)們還有什