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1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末試卷班級 姓名 一、對號入座(每空0.5分,共11分)14 立方米( )立方分米 2時(shí)45分( )時(shí)。25.375里有( ) 個(gè) ,( )個(gè) 是 。332和54的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( )。4如果0.5X0.25,那么X一0.08( )。 5一個(gè)圓的半徑是3分米,它的面積是( )平方分米。 6a、b是兩個(gè)自然數(shù),且a36,那么a、b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。7一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù),它的分子、分母的乘積是12,這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )或( )。812能被3整除,3是12的( ),12是3的( )。9一根繩子長40米,已經(jīng)用了l0米,已經(jīng)用去這根繩子的,還
2、剩這根繩子的。 10、四個(gè)分?jǐn)?shù)中,真分?jǐn)?shù)有( ),假分?jǐn)?shù)有( ),能化成有限小數(shù)的是( )。 11在l9的自然數(shù)中,( )不是偶數(shù),但是合數(shù);( )既不是素?cái)?shù),也不是合數(shù)。二、公正裁判(每題1分,共5分)18能被0.2整除。 ( )2最小的素?cái)?shù)是2。 ( )3一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 ( )4兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。 ( )5分子為l時(shí),分母越大,分?jǐn)?shù)越大。 ( )三、擇優(yōu)錄取(每題1分,共8分)1方程0.4X1.2的解是( )。A3 BX3 CX =0.32a和b的最小公倍數(shù)是a,則a和b的最大公約數(shù)是( )。Aa Bb Cab3把兩個(gè)面包分給3只小狗,每只小狗分得的面包
3、是( )個(gè)。A B C無法確定4在、三個(gè)數(shù)中,最簡分?jǐn)?shù)是( )。A B C. 5a是一個(gè)不為0的自然數(shù),a與a + 1的關(guān)系是( )。A互質(zhì) B不互質(zhì) C無法確定6大于 而小于 的分?jǐn)?shù)( )。A一個(gè)也沒有 B有一個(gè) C有無數(shù)個(gè)7n為奇數(shù),則n+2( )。A為奇數(shù) B為偶數(shù) C無法確定8小明和小軍參加100米賽跑,小軍的成績是 分鐘,小明的成績是0.25分鐘,( )。A小軍跑得快 B小明跑得快 C一樣快四、速算巧算(16分)1求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(4分) 2l和8 36和8l2計(jì)算。(能簡算的要簡算)(12分)+ + -( - )1-( + ) - - 五(第1題4分,第2題5
4、分,第3題5分,其它每題6分,共23分) 1一塊5平方米的菜地,它的種青菜,它的種菠菜,其余的種蘿卜。種蘿卜的占這塊地的幾分之幾?2兩列火車從相距510千米的兩地相對開出,甲車每小時(shí)行108.8千米,乙車每小時(shí)行61.2千米,經(jīng)過多少小時(shí)兩車在途中相遇?3一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要6天完成,乙單獨(dú)做要8天完成。甲乙兩人合做一天,完成這項(xiàng)工程的幾分之幾個(gè)? 4小紅和小方原來一共有60張畫片。小紅送給小方6張后,兩人畫片的張數(shù)一樣多,她們兩人原來各有多少張畫片?參考答案一、14400 2 2(4,3) 2 5 343 4 4864 2 50.42 628.26 7b a 8 9 因數(shù) 倍數(shù) 10 11.
5、 ; 129 1二、1× 2 3× 4× 5 × 三、1B 2B 3C 4A 5A 6C 7A 8B 四、1最大公因數(shù)是l,最小公倍數(shù)是168;最大公因數(shù)是9,最小公倍數(shù)是324 21 五、1. 23小時(shí) 3. 4. 36 24五年級數(shù)學(xué)期末 姓名 得分 一、填空1、3米長的繩子剪成相等的5段,每段長是這根繩子的,每段長米。2、在里填上“”“”或“”。 0.17 1.25 3.333、(1)()個(gè)是等于()個(gè)()()÷()4、寫出三個(gè)不同的除法算式。=()÷()=()÷()=()÷()5、在( )里填上合適的最簡分
6、數(shù)。 90秒=( )分 150克=( )千克40公頃=( )平方千米18分米=( )米 250毫升=( )升 50分=( )時(shí)6、分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有( ),它們的和是( )。7、7和9的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( );8和24的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( );6和10的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( );二、選擇題1、如果一個(gè)圓的直徑與正方形邊長相等,那么圓的面積( )正方形的面積。 A:大于B:等于C小于2、如果圓的半徑擴(kuò)大3倍,那么他的面積擴(kuò)大( )倍。 A:3倍B:6倍C:9倍3、如果圓的周長等于正方形的周長,那么圓的面積( )正方形的面積。 A:大于B:等于C
7、小于4、甲乙兩筐蘋果,甲筐32千克,乙筐x千克。從甲筐拿4千克放入乙筐,兩筐蘋果就一樣重。下列方程正確的是( )。 A、32-x=4 B、x+4=32 C、x-8=32 D、x+4=32-45、李菲家客廳長4.8米,寬4.2米,選用邊長( )分米的方磚鋪地不需要切割。 A、4 B、5 C、6 D、86、下面的式子中,( )是方程。A45÷95 B4y2 Cx8<15 D y8三、計(jì)算1、解方程。 5.6+x=10 5x=1.3 x÷0.08=25 x0.42=6.92、直接寫出得數(shù)。+= = += =1= += = +=3、計(jì)算下面各題。 ( ) + (+ )4、怎樣
8、簡便怎樣算。 + (+) (+) +四、操作與計(jì)算1、(!)右圖中正方形的A點(diǎn)在( , ),B在( , ),C點(diǎn)在( , ),D在( , )。(2)將正方形向右平移2格,平移后的B點(diǎn)在( , ),D點(diǎn)在( , )。(3)將原來的正方形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,B點(diǎn)在( , ),D點(diǎn)在( , )。五、完成下面的統(tǒng)計(jì)下面是20002003年我國運(yùn)動員獲世界冠軍情況的統(tǒng)計(jì)表。(其中男女混雙項(xiàng)目的冠軍。按男女冠軍各半個(gè)計(jì)算)2000200120022003男子49614231.5女子60778162.51、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。20002003年我國男、女運(yùn)動員獲世界冠軍情況統(tǒng)計(jì)圖
9、年 月 男子-女子85 807570656055 50 45 40 35 30 25 20 15 1050 2000年 2001年 2002年 2003年2、從上圖中,你能獲得哪些信息?六、解答下面的問題1、一枝鋼筆的價(jià)錢是12.8元,比一枝圓珠筆貴6.5元。一枝圓珠筆的價(jià)錢是多少元?(用方程解)2、右邊是某汽車專賣店5月份汽車 汽車銷售量輛銷售數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖。(?。┥涎u出的汽車數(shù)量是全月的幾分之幾?(2)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),再提兩個(gè)用分?jǐn)?shù)表示的問題,并回答! 上旬 中旬 下旬3、同一種毛巾,在甲超市的標(biāo)價(jià)為5元3條,在乙超市的標(biāo)價(jià)為7元4條,在丙超市的標(biāo)價(jià)為8元5條。這種毛巾在哪一個(gè)超市里最便宜
10、?在哪一個(gè)超市最貴?4、小紅對本班同學(xué)上學(xué)的出行情況進(jìn)行了調(diào)查。的同學(xué)乘汽車上學(xué),的同學(xué)坐家長的自行車或摩托車上學(xué),其余同學(xué)步行上學(xué)。步行上學(xué)的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?5、媽媽買一件大衣用去所帶錢的一半,買一條圍巾用去25元,最后還剩220元,媽媽出門時(shí)帶了多少錢?6、汽車輪胎的外直徑是1.02米,車輪一周轉(zhuǎn)過的距離是多少米?(精確到0.1)如果平均每分鐘轉(zhuǎn)335轉(zhuǎn),汽車每小時(shí)行多少千米?金英教育培訓(xùn)中心五升六數(shù)學(xué)試題 姓名:一、直接寫出得數(shù) = = 1 = = 二、計(jì)算下面各題,能簡便計(jì)算的要簡便計(jì)算 33、 解方程10x = 5.5 x = x ÷1.2 = 6四、填空5和10
11、的最大公因數(shù)是 ,8和9的最小公倍數(shù)是 。在橫線上填最簡分?jǐn)?shù)。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分一個(gè)鐘面被分成兩部分(如右圖),較小部分占整個(gè)鐘面的,較大部分占整個(gè)鐘面的。一根彩帶被剪成兩段,第一段長7分米,第二段長9分米。第一段的長度占這根彩帶的,第二段的長度是第一段的。12÷15 = = = 根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。(不用求解)(1)上衣單價(jià)x元,買8件這樣的上衣一共用去420元。 (2)一班和二班共有100名學(xué)生,一班有x名,二班有48名。 (3)樹上原來有x個(gè)桃,摘下26個(gè),還剩34個(gè)。 a是大于1的整數(shù),以a為分母的分?jǐn)?shù)中,最大的真分?jǐn)?shù)是 ,最小的假分?jǐn)?shù)是 。
12、把5米長的繩子平均剪成6段,每段長米,占全長的。把半徑8厘米的圓平均分成32份,拼成的圖形近似于長方形(如圖)。這個(gè)長方形的長( ) 厘米,寬( )厘米。把、分別填入右圖的方框里。五、選擇合適的答案,在里畫“”1如果a是一個(gè)偶數(shù),下面哪個(gè)數(shù)和a是相鄰的偶數(shù)?a1 a2 2a 2一張正方形紙連續(xù)對折四次后,得到的圖形面積是原來的幾分之幾? 3一張城市平面圖上,公園位置用數(shù)對(4,3)表示,如果少年宮的位置用(3,4)表示,它在公園的什么方向?北面 西面 西北面 東北面4一道減法算式中的被減數(shù)、減數(shù)與差相加的和是120,被減數(shù)是多少?120 60 405一本書已經(jīng)看了一半多一些,下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)適合表
13、示“沒有看的占這本書的幾分之幾”? 6兩張正方形硬紙板,一張剪去1個(gè)圓,一張剪去4個(gè)圓(如圖)。哪一張剩下的廢料多一些?剪1個(gè)圓剩下的多 剪4個(gè)圓剩下的多 剩下的一樣多六、畫圖并填空1每個(gè)方格的邊長表示1厘米,以點(diǎn)(4,9)為圓心畫一個(gè)半徑2厘米的圓。2 如果把這個(gè)圓先向右平移7格再向下平移5格,平移后圓心的位置用數(shù)對表示是( , )。七、解決實(shí)際問題新課標(biāo)第一網(wǎng)1列方程解答。 (1)水果店“五一”期間賣出西瓜920千克,比賣出的桃多660千克。賣出桃多少千克? (2)一個(gè)長方形花圃的長15米,面積是120平方米,這個(gè)花圃寬多少米?2一個(gè)超市今年四月份上、中、下旬的營業(yè)收入如下表。這個(gè)月營業(yè)收
14、入超過全月計(jì)劃的幾分之幾? 時(shí)間上旬中旬下旬完成全月計(jì)劃的幾分之幾3張蕓自制科技作品,在一張長方形紙上剪下一個(gè)半圓形(如圖)。剪下的半圓形面積是多少平方厘米?4一棵樹的樹干直徑是40厘米,一根繩子繞樹10圈后還多出44厘米。這根繩子長多少厘米?5學(xué)校氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(1)這個(gè)星期的最高氣溫從星期( )到星期( )保持不變。(2)星期( )的最高氣溫與最低氣溫相差最大,星期( )的最高氣溫與最低氣溫相差最小。 (3)這個(gè)星期的日平均最低氣溫是多少攝氏度?(得數(shù)保留一位小數(shù))(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)下冊期末練習(xí)(二)班級_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填空 1(1)如果小明
15、向東走500米,可以記作500米;那么向西走200米,可以記作( )米。 (2)如果用正數(shù)表示一個(gè)月的收入,用負(fù)數(shù)表示一個(gè)月的支出,那么王小強(qiáng)今年10月份收入2800元,可以記作( )元,支出2000元,可以記作( )元。 3(1)一個(gè)三位小數(shù)的整數(shù)部分是0,這個(gè)數(shù)最大是( ),最小是( )。 (2)由20個(gè)百分之一組成的兩位小數(shù)是( )。 4王老師買了下面的商品。請算出每種商品的單價(jià),并用兩位小數(shù)表示結(jié)果。商品名稱鋼 筆直 尺練習(xí)本文具盒單 價(jià)數(shù) 量3枝2把10本4個(gè)金 額24.30元1.00元3.70元26.00元 5把下面的小數(shù)按從大到小的順序排列起來。 0.48 0.84 0.44 0
16、.40 0.80 ( )( )( )( )( ) 62004年某省共有在校大學(xué)生994800人,高中生1373500人,初中生3677800人,小學(xué)生5282100人。按要求把上面各數(shù)填在下面的表中。大學(xué)生/人高中生/人初中生/人小學(xué)生/人改寫成用“萬”作單位的數(shù)四舍五入到“萬”位 73000平方米( )公頃 0.61平方千米( )公頃 6公頃( )平方米 5800公頃( )平方千米0.8cm0.46cm 8一個(gè)梯形的上底與下底的和是a厘米,高是h厘米。這個(gè)梯形的面積是( )平方厘米。9如右圖,把一個(gè)平行四邊形剪成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。如果平行四邊形的高是0.5厘米,那么三角形的面積是()平方
17、厘米,梯形的面積是()平方厘米。 10某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:里 程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3千米以內(nèi)7元3千米以上每增加1千米,再收2.4元 (1)小明乘出租車行了6.5千米,應(yīng)付( )元。 (2)小紅乘出租車從世紀(jì)廣場到星辰小區(qū),付了26.2元。從世紀(jì)廣場到星辰小區(qū)大約有( )千米。二、計(jì)算 1口算下面各題。 0.81.2 0.250.75 1.80.8 10.68 0.3×0.4 4÷0.5 0.027×100 5.7÷0.3 0.610.06 0.5×2.4 5.5÷10 0.270.15 2算一算,比一比。 1.240.56 0.80.5
18、1 48×0.2 3.84÷1.2 12.40.56 0.080.051 0.48×2 0.384÷0.12 3用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。 5.40.54 0.730.49 0.31×2.4 0.036÷0.24 0.580.65×0.4更多免費(fèi)試卷下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)www.lS 分站 0.91÷0.70.168÷0.8 1.76(0.740.26)÷0.8三、先量一量下面圖形的底和高,再算出它們的面積。四、完成下面的統(tǒng)計(jì) 城東小學(xué)各年級男、女生人數(shù)如下。 一年級:男生85人
19、,女生76人;二年級:男生102人,女生120人; 三年級:男生68人,女生71人;四年級:男生96人,女生80人; 五年級:男生88人,女生83人;六年級:男生95人,女生90人。 (1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下表。城東小學(xué)各年級男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 年 月 年級 人數(shù)性別合 計(jì)一年級二年級三年級四年級五年級六年級總 計(jì)男 生女 生 (2)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。五、解答下面的問題 1修路隊(duì)修一條公路,6天修了24.5米,平均每天修多少米?(得數(shù)保留一位小數(shù)) 21982年,李老師的月工資是34.5元;2002年,李老師的月工資比1982年的30倍還多24.5元。2002年李老師的月工資
20、是多少元? 3一塊三角形菜地的底是24米,高是18.4米。這塊菜地的面積是多少平方米? 4一天,東東騎自行車上學(xué),從家到學(xué)校前5分鐘所行的路程如下表。時(shí) 間前1分前2分前3分前4分前5分路程/米24049080010801680路程/千米 (1)請把上面的表格填完整。 (2)如果東東家到學(xué)校的路程是3千米,照前5分的平均速度,10分內(nèi)能趕到學(xué)校嗎? 5小華要買三角尺、量角器和圓規(guī)。她對附近三家文具店的商品單價(jià)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表。 商品名稱 單價(jià)/元商店名稱三角尺量角器圓 規(guī)三件套裝新芽文具店1.200.803.405.10星星文具店1.300.703.504.90育紅文具店1.400.80
21、3.205.00 (1)在( )文具店買三角尺最便宜;在( )文具店買量角器最便宜。 (2)你還能提出什么問題? 6批發(fā)市場某種鋼筆的批發(fā)價(jià)格如下表。數(shù)量/上單價(jià)/元9.007.507.20 張老師打算買40枝這樣的鋼筆,趙老師打算買75枝這樣的鋼筆。 如果他們各自去這家市場購買,各要付多少元? 如果他們合起來去這家市場購買,一共要付多少元?小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(國標(biāo)本)五年級下冊期末試卷 一、看清題目,巧思妙算。(共28
22、分)1、直接寫出得數(shù):(4分)37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( ) 1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07
23、5;4= 5 14 = ( )( ) 2、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),在()里寫每組的最大公因數(shù),在里寫每組的最小公倍數(shù)。(4分)8和12 11和 33(
24、60; ) ( ) &
25、#160; 3、解方程:(8分)X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7 3、計(jì)算下列各題,能簡算的要簡算。(12分)
26、60; 23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 ) 67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49 【命題意圖:本冊教材在計(jì)算方面主要學(xué)習(xí)的是解方程、異分母分?jǐn)?shù)
27、加減法。所以本大題主要安排了解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法以及相應(yīng)的簡算,同時(shí)也穿插了小數(shù)的加減乘除、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)等。本大題主要目的是考查學(xué)生對本冊計(jì)算內(nèi)容的掌握程度以及靈活計(jì)算的能力和意識?!慷?、細(xì)心考慮,認(rèn)真填空。(共27分,除第11題3分外,其余每空1分。)1、分?jǐn)?shù)單位是 17 的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( ),把這個(gè)假分?jǐn)?shù)再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素?cái)?shù)2、小明在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,3) ,她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方,用數(shù)對表示她的位置是(
28、; , )。3、在( )里填上最簡分?jǐn)?shù)。25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )噸4、在 里填上“>” “<” “=”。 37 821 23
29、 34 89 32 34 0.7499 5、( )÷8 = 1216 = 3( ) = ( ) <填小數(shù)&
30、gt;第25屆 第26屆 第27屆 第28屆16 16 28 326、中國歷屆奧運(yùn)會獲得的金牌數(shù)如右表:(單位:枚)第27屆奧運(yùn)會獲得的金牌數(shù)是第26屆的( )( ) ,第28屆奧運(yùn)會獲得的金牌數(shù)是第27屆的( )( ) 。7、用圓規(guī)畫一個(gè)周長是25.12厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是( )厘米,畫出的圓的面積是( )平方厘米。8、用邊長(整分米數(shù))
31、; 分米、 分米、 分米的正方形都能正好鋪滿長16分米、寬12分米的長方形。9、自然數(shù)a和b的最大公因數(shù)是1,那a和b的最小公倍數(shù)是( )。10、 a ×4 b +8 c
32、 ÷9 4 ,題中a是( )【命題意圖:以上填空題,涉及到的知識點(diǎn)有:分?jǐn)?shù)單位(1)、確定位置(2)、約分(3)、比較分?jǐn)?shù)的大小(4)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系(5)、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾及約分(6)、求圓的半徑和面積(7)、公因數(shù)(8)、最小公倍數(shù)(9)、解決問題的策略“倒推法”(10)。主要考查學(xué)生對這些知識的掌握以及綜合應(yīng)用知識的能力。2008北京奧運(yùn)會即將舉行,第6題是營造一下奧運(yùn)氛圍;第8題是考查學(xué)生對“公因數(shù)”是否有深刻體驗(yàn);第10題是考
33、查學(xué)生是否能靈活運(yùn)用“倒推法”求出字母a的值。】、11、 【命題意圖:本題是本冊統(tǒng)計(jì)知識中的復(fù)式折線圖,主要考查學(xué)生對復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的讀圖能力以及分析數(shù)據(jù)的能力,由此增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念,培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)能力?!咳?、慎重選擇,擇優(yōu)錄取。(共5分)1、5米長的花布做了6條同樣大小的童褲,每條童褲用這塊布的( )。 A、56 米 B、 16
34、60; C、誰在乎 2、世界上第一個(gè)把圓周率的值精確到六位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是( )。 A、劉徽 B、祖沖之 C、歐幾里德3、今年“國慶七日長假”,陸老師想?yún)⒓印扒u湖雙日游”,哪兩天去呢,陸老師共有多少種不同的選擇?
35、60; ( )A、5種 B、6種 C、4種 4、右邊的分?jǐn)?shù)中:59 、 37 、 12
36、24 、 911 、13 、45 , 比 12 大的有( )個(gè) A、3個(gè) B、4個(gè) C、2個(gè)5、下圖中哪個(gè)圖形的周長最長? ( ) &
37、#160; a cm a cm
38、60; a cmA、正方形 B、圓 C、等邊三角形【命題意圖:第1題是考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)
39、意義的理解,主要考慮有些學(xué)生對這題很頭疼,所以加了一些快樂元素“誰在乎”。(美國有位教授的課,選擇題常有“誰在乎”這一選項(xiàng),所以學(xué)生們都瘋狂的愛上這位教授的課。我想在考試時(shí)也可嘗試一下,疏松一下學(xué)生緊張的心情);第2題是考查學(xué)生的數(shù)學(xué)文化知識;第三題是考查學(xué)生用“找規(guī)律”解決實(shí)際生活問題的能力;第4題是考查學(xué)生用各種方法比較異分母分?jǐn)?shù)大小的能力;第5題是一個(gè)綜合知識題,考查學(xué)生對圖形周長計(jì)算的掌握以及學(xué)生的符號意識和代數(shù)能力?!克摹⒆屑?xì)推敲,判斷對錯(cuò)。(共5分)1、等式不一定是方程,方程一定是等式。
40、 ( )2、在同一個(gè)圓中,圓心到圓上的距離處處相等。 ( )3、分母為8的最簡分?jǐn)?shù)共有4個(gè)。
41、160; ( )4、1千克的34 和3千克的14 相等。
42、160; ( )5、真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都大于1。 ( )【命題意圖:本題主要考查
43、學(xué)生對本冊中一些重要概念的掌握,包括真假分?jǐn)?shù)、圓的半徑、最簡分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的意義、等式與方程,同時(shí)考查學(xué)生的判斷推理能力及邏輯思維能力?!课?、手腦并用,操作思考 。(每題1分,共5分)(右下的方格圖,每個(gè)方格的邊長表示1分米。) 【命題意圖:本題是確定位置以及圓相關(guān)知識的綜合應(yīng)用題,讓學(xué)生在動手的同時(shí)又動腦。主要目的是考查學(xué)生對用數(shù)對確定位置、用圓規(guī)畫圓、畫直徑、求圓面積等的掌握程度以及綜合應(yīng)用知識的能力?!?#160; &
44、#160; 六、運(yùn)用知識,解決問題。(第15題,每題5分;第6題選做A題滿分3分,選做B題滿分5分。)1、只列方程不計(jì)算: 正方形的周長為14米 。
45、; 小剛今年12歲,比他的爸爸小26歲,爸爸今年幾歲?
46、60; 解:設(shè)X米2、小林和小軍都到圖書館去借書,小林每6天去一次,小軍每8天去一次,如果7月1日他們兩人在圖書館相遇,那么下一次都到圖書館是幾月幾日? 3、五(3)班的同學(xué)在母親節(jié)都表達(dá)了對媽媽的節(jié)日祝福。其中,13 的同學(xué)送了鮮花,15 的同學(xué)給了媽媽一個(gè)香香的吻,其余的同學(xué)都送上了自制的賀卡。送自制賀卡的同學(xué)占全班的幾分之幾? 4、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車。獨(dú)輪車車輪的直徑是45厘米,從鋼絲的一端到另一端,車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲長多少米? 5、同學(xué)們一定都去過肯德基 吧!,下圖是某一時(shí)刻兩家肯德基餐館的營業(yè)情況。請你通過計(jì)算判斷那一時(shí)刻
47、哪家餐館比較擁擠? 餐館一 餐館二8米 84人&
48、#160; 6米 36人
49、 8米 12米
50、;【命題意圖:以上五題,主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)用意識,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際問題的特點(diǎn)選擇相應(yīng)策略的能力。第1題,列方程解決實(shí)際問題,讓生體會方程的特點(diǎn)及價(jià)值;第2題,最小公倍數(shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用;第3題,分?jǐn)?shù)的意義及單位“1” 的運(yùn)用,并滲透感恩教育;第4題,圓周長計(jì)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用;第5題,比較分?jǐn)?shù)的大小,置于“KFC”中,激發(fā)學(xué)生的解題興趣。】6、本題為選做題。A、B兩題中任選一題解答,A、B兩題都做只以A題評分。A題為3分,B題為5分。(選做B題全卷滿分100分。)A(3分) 小方收集了一些郵票,他拿出
51、郵票的一半還多1張送給小林,自己還剩36張。小方原來有郵票多少張? B(5分)一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,這時(shí)瓶中還剩125毫升。這瓶果汁原有多少毫升? 【命題意圖:設(shè)計(jì)本題的最大目的是考查學(xué)生的審題習(xí)慣以及審題能力。不讀題的學(xué)生,起筆就是兩題,不能得滿分;讀題不仔細(xì)、不完整的學(xué)生,隨意選做一題,又可能錯(cuò)失全卷100分;認(rèn)真讀題的學(xué)生,還得作出明智的抉擇:有能力解答B(yǎng)題,拿個(gè)滿分皆大歡喜;沒能力解答B(yǎng)題,退而求其次選擇A題則是一種謀略。本題使數(shù)學(xué)考試不僅僅是數(shù)學(xué)的考試。】附:參考答案一、看清題目,巧思妙算。1、57 ,1
52、2 ,32,14 ,16 ,712 ,7,214 。2、(4)24; (11) 33。3、x=53 , x=0.5 ,x=100, x=3 。4、 518 ,76 ,16 (簡算題),47 ,11011 (簡算題)。二、細(xì)心考慮,認(rèn)真填空。1、 67 ,77 ,7 。2、5,3,(5,2) 。3、14 ,310 ,14 。4、> , < ,< , >。5、6,4,0.75 。6、74 ,87 。7、4, 50.24 。8、1,2,4 。9、ab 。10、7 。11、(1)90,80 (2)200,150 (3)李方,王剛 。三、慎重選擇,擇優(yōu)錄取。B,B,B,A,A 四、仔細(xì)
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