高三語文--《-變形記》-教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上10 變形記 教案（奧地利）弗蘭茨·卡夫卡 教學目的： 1細致體會表現(xiàn)主義的藝術特征。 2通過了解背景、分析情節(jié)去把握小說的主題。 3通過分析情節(jié)及描寫方法去欣賞人物性格。 4如何認識表現(xiàn)主義小說。 教學重點：情節(jié)、人物、主題。 教學難點：表現(xiàn)主義的藝術特征。 教學課時：3課時。 教學方法：導讀法。 第一課時  預習與情節(jié) 一課前布置預習課文，閱讀語文讀本之變形記評析。 二教學導入： 中國小說史魯迅小說外國小說流派表現(xiàn)主義卡夫卡變形記。 三作者作品介紹： 弗蘭茨·卡夫卡（18831924），奧地利小說家，生前默默無聞，死后卻贏得

2、世人驚服，與馬塞爾·普魯斯特、詹姆斯·喬伊斯等并稱為西方現(xiàn)代主義文學的先驅和大師。1909年開始發(fā)表作品，1915年因短篇小說司爐工獲馮塔納德國文學獎金。短篇名作有判決變形記在流放地中國長城鄉(xiāng)村醫(yī)生致科學院的報告饑餓藝術家地洞獵人格拉克斯歌手約瑟芬，或耗子之流等，長篇小說有審判城堡美國。他的作品大都是死后由摯友馬克斯·布洛德編輯出版的。（詳細介紹見教師用書） 四背景介紹： 1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)，使許多資本主義國家經(jīng)濟蕭條，社會動蕩，人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實，痛苦的生活，使得人們對資本主義社會失去信心，一方面尋求出路，銳意改革，一方面又陷

3、于孤獨、頹廢、絕望之中。19世紀末至20世紀初，一些思想敏銳的藝術家認為世界是混亂的、荒誕的，他們著書立說，批判資本主義的人際關系，批判摧殘人性的社會制度。第一次世界大戰(zhàn)前后和第二次世界大戰(zhàn)前后，現(xiàn)代主義文學應運而生。現(xiàn)代主義文學作品反映了資本主義社會的黑暗，人和人之間關系的冷酷，人對社會的絕望。藝術上強調(diào)使用極度夸張以至怪誕離奇的表現(xiàn)手法，描繪扭曲的人性，表現(xiàn)人的本能和無意識的主觀感受，開掘個人的直覺、本能、無意識、夢幻、變態(tài)心理以至半瘋狂、瘋狂的言行、心理?，F(xiàn)代主義的優(yōu)秀文學作品探索人的心靈，為揭示人的內(nèi)心世界提供了新的藝術手法。 五下面對課文中加點字的注音，不正確的一項（ D ） A偌大

4、（ruò）   重聽（zhòng）  積攢（zn）   黏性（nián）  B羞赧（nn）   挪動（nuó）    顫抖（chàn） 踅過（zhé） C咂巴(z)       跺腳（du）    昏厥（jué）   瘸子（què） D皺褶（zhé）   蜷縮（jun）

5、   愣怔（lèng）  一瞥（pi） E思忖（cn）   撂下（liào）    譬如（pì）    胸脯（p） 六成語積累：      下面短語中有兩個錯別字的一項是（ D  ） A怒氣沖沖   目不轉晴   不由自主   突如其來   B疲憊不堪   引人注目   不可思議 

6、;  一愁莫展   C仁至義盡   氣喘吁吁   六神無主   難以執(zhí)信   D小心冀冀   精疲力竭   精神煥散   食不甘味   下列成語中沒有錯別字的一項是（ A  ） A少不更事   無濟于事   全神貫注   居高臨下 B不著邊際   為期不遠   赫赫業(yè)業(yè)   泛泛

7、之交 C微不足道   心平氣和   冥玩不化   憑水相逢 D心荒意亂   閑言碎語   飛短流長   無可奈何 七歸納三部分情節(jié)內(nèi)容。 第一部分：寫格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了“巨大的甲蟲”，驚慌而又憂郁。家人既驚慌又同情，父親大怒，把他趕回自己的臥室。 第二部分：寫格里高爾的甲蟲習性，以及逐漸成為全家的累贅。而父親、母親和妹妹也對他逐漸憎恨。 第三部分：寫家人為了生存只得打工掙錢，并把格里高爾趕出家門。格里高爾又餓又病，絕望死去。 八這篇小說的主題是什么？（討論） 作者通過格里

8、高爾自始至終關心家庭、懷念親人與親人無動于衷最終拋棄了他的人情反差的描寫，揭示了當時社會生活對人的異化，致使親情淡薄，人性扭曲。 表現(xiàn)人對自己命運的無能為力，人失去自我就處于絕境。 格里高爾變成甲蟲，無利于人，自行死亡；一家人重新工作，走向新生活；存在就是合理，生活規(guī)律是無情的。 九布置作業(yè)： 課外認真閱讀課文，理解作者對主人公的心理描寫。 第二課時  分析對格里高爾的心理描寫 一.概述內(nèi)容： 主人公格里高爾是個小人物。父親破產(chǎn)，母親生病，妹妹上學。沉重的家庭負擔和父親的債務，壓得格里高爾喘不過氣來。他拼命干活，目的是還清父債，改善家庭生活。在公司，他受老板的氣，指望還清父債后辭職。

9、可以說，對父母他是個孝子，對妹妹他是個好哥哥，對公司他是個好職員。變成甲蟲，身體越來越差他還為還清父債擔憂，還眷戀家人，甚至為討父親歡心，自己艱難地乖乖爬回臥室。這樣善良、忠厚而又富有責任感的人，最終被親人拋棄。格里高爾的悲劇是令人心酸的，具有豐富的社會內(nèi)涵。 二.分析對格里高爾的心理描寫。 1.作者主要是通過什么描寫方法來刻畫格里高爾的？ 提示：小說用心理描寫的方法刻畫格里高爾這個人物。格里高爾過去的生活、變甲蟲后的思想感情和個性特點，都是通過心理描寫表現(xiàn)出來的。 2.這篇小說心理描寫的重點是什么？作者主要要表現(xiàn)人物怎樣的性格？ 提示：小說用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內(nèi)心世界，格里

10、高爾雖然變成了甲蟲，但他的心理始終保持著人的狀態(tài)，他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲時的驚慌、憂郁，他考慮家庭經(jīng)濟狀況時的焦慮、自責，他遭親人厭棄后的絕望、痛苦，無不展示了一個善良、忠厚、富有責任感的小人物渴望人的理解和接受的心理。只是這種愿望終于被徹底的絕望所代替，彌漫在人物心頭的是無邊的孤獨、冷漠與悲涼。 3.小說的內(nèi)在主線是什么？ 提示：應該說，變形記的內(nèi)在主線就是格里高爾變成甲蟲后的心理一情感流動的過程，主人公變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動是小說的主體。 4.這篇小說勾畫人物內(nèi)心世界，進行心理描寫的手段有哪些？ 提示：小說用內(nèi)心獨白、回憶、聯(lián)想、幻想等手法，去表現(xiàn)人物的心理活動。他不斷地回憶、聯(lián)

11、想過去和今后的事情，不時由于恐懼焦慮、痛苦和絕望而產(chǎn)生幻想、幻覺，并且在自由聯(lián)想中經(jīng)常出現(xiàn)時空倒錯、邏輯混亂、思維跳躍等，具有一定的意識流特征。 四.格里高爾變甲蟲后的心理變化大致是怎樣的？ 提示： 1.格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲。 他驚慌、憂郁。他回憶過去的生活，怨恨自己的“累人的差使”，為還清父債而苦干、他清醒地想到起床，趕車上班去。父親發(fā)現(xiàn)他變成大甲蟲，露出一副惡狠狠的樣子，趕他回臥室。他謙恭地懇求，盡快回屋，免得父親生氣。他忍辱負重，還不忘順從父親。 2.為家庭經(jīng)濟狀況焦慮，自我責備。 格里高爾失業(yè)在家，過著甲蟲生活，只能爬來爬去、但是，他為家庭經(jīng)濟狀況焦慮還想著給妹妹實現(xiàn)“美夢”

12、。他想著，父親老了，母親生病，妹妹還只有17歲。他一聽到家人出去做工掙錢，就“羞赧和傷心得渾身燥熱”。他“受到了自責和憂愁的壓抑”，“最后在絕望中，他覺得整個房間已經(jīng)開始繞著他旋轉起來，便掉下來摔在那張大桌子的中央”。 3.受重傷后，被親人厭棄而絕望，心態(tài)走向平和。 一只蘋果砸在背上，身受重傷，格里高爾終于被妹妹厭棄。妹妹一再說“我們必須設法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛意回憶他的一家人。他認為自己必須離開這里，他的這個意見也許比他妹妹的意見還堅決呢”。格甲高爾異常冷靜，他在絕望而又平和的心境中死去。面對變形，面對親人厭棄面對死亡，格里高爾驚慌、痛苦、絕望，最終平靜地死去。從這一點看，他還是

13、一個清醒、堅強的格里高爾的人格形象集中表現(xiàn)在兩個方面，一是掙錢養(yǎng)家，顯示他忠厚、善良而富有責任感的個性。一是爭取自由，還清父債而追求時來運轉，自由獨立，最終在無條與平和中追求另外一種超脫一死亡。 五.這篇小說的心理描寫所刻畫的格里高爾的心理經(jīng)歷，有何表現(xiàn)意義？ 格里高爾同家人應該互相熱愛，互相幫助?？墒牵H人們認為格里高爾不能再養(yǎng)家，把他看做累贅最終拋棄了他。格里高爾死去，親人們也不悲痛，反而去郊游。在資本主義社會，在機器生產(chǎn)和生存競爭的高壓下，人被異化為非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了現(xiàn)實世界?，F(xiàn)實世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲，這也是一種象征，象征人的異化，人性異化，人際關系

14、異化。 六.小說里所表現(xiàn)的異化有幾個方面？作者這樣安排的深意是什么？ 提示：在金錢和私利面前，小說表現(xiàn)了兩種異化：格里高爾的異化，人變成甲蟲，本性也變了，從掙錢還清父債、爭取獨立自由變?yōu)榘灿诩紫x生活的自輕自賤；以妹妹為代表的親人異化親情變成仇情，善良變成冷酷。小說正是通過表現(xiàn)人的異化來反映資本主義制度摧殘人性的社會本質(zhì)。 七馬克思說資本主義社會人與人的關系就是金錢關系。聯(lián)系本課內(nèi)容，你怎樣看？（自由發(fā)言） 八文中除了心理描寫外，還有動作描寫，請找出來加以分析。 提示：主要是寫甲蟲的活動，如進門的艱難，爬墻壁等，突出主人公的痛苦與命運的悲慘，也引起讀者的同情。 九.布置作業(yè)： 仔細閱讀小說，并認

15、真體會心理描寫的作用。 第三課時  分析藝術特色 一.本文有著怎樣的藝術特色？ 提示：荒誕、變形和寫實的藝術手法 二.有人評論說“小說描述了一個真實而荒誕的世界”，怎樣理解“真實”與“荒誕”？ 提示：“真實”是因為作者用客觀冷靜的寫實手法，描寫了主人公變形前具體的生活細節(jié)和變形后逼真的心理狀態(tài)。使人感到他所處的始終是一個真實的人的世界。“荒誕”是因為故事的整體框架是以象征手法構建起來的，這個故事框架一人變成蟲的邏輯結構本身是非真實的，它只是用來寄寓人在哲理意義上的生存狀態(tài)而不是對外部生活的真實模仿。 三.怎樣理解作者對“變形”這一情節(jié)的構思意圖和巧妙之處？ 提示：作者不是讓人們?nèi)ソ邮?/p>

16、人變成蟲這一客觀存在的事實，而是去體察和領悟其超現(xiàn)實的精神狀態(tài)和深層心理情感，去尋求荒誕中的本質(zhì)。因此，人變成甲蟲是人類精神世界遭致扭曲、異化的象征，是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射。 在日常生活中，一家人平平淡淡，溫情脈脈，矛盾、人性都顯示不出來。養(yǎng)家人格里高爾突然變成甲蟲，失業(yè)了，還成了累贅。這個情節(jié)把矛盾激化了，沖突起來，個性、人性都立即顯示出來。文學藝術是虛構的藝術，作家大膽想像，虛構出荒誕的情節(jié)，推動人物之間的沖突，表現(xiàn)人物的個性。母親的無奈，父親的狂怒妹妹的厭棄，撕破了資本主義社會家庭表面溫情脈脈的面紗，顯示了人際關系的自私、冷漠和殘酷揭示了資本主義社會

17、“人人為自己，上帝為大家”和弱肉強食、唯利是圖的社會本質(zhì)。 四.這篇小說中的“荒誕”無處不在，試具體說明。 提示：格里高爾一夜間由人變成大甲蟲，情節(jié)是荒誕的。情節(jié)發(fā)展，他與家人的沖突，更是荒誕的。甚至有的藝術細節(jié)也是荒誕的：一只蘋果打在格里高爾的甲背上，陷了進去，一個多月，還爛在甲蟲背上。 五荒誕、變形的情節(jié)為什么在讀者的體驗、聯(lián)想中覺得真實可信呢？ 提示：這是因為作者在整體荒誕的情節(jié)中運用了細節(jié)真實和心理真實的手法。寫甲蟲的行動，是符合甲蟲的習性的；寫甲蟲的思想感情，是符合格里高爾這個人的言行邏輯的；寫親人的變化，也是符合社會生活的。這種荒誕、變形的藝術構思和寫實的敘述方法的結合，具有強烈的

18、象征意味，使作品荒誕得令人震驚和信服。 六.變形記中作者的敘述語調(diào)有何獨特之處？這樣敘述有何妙處？ 提示：在作品中，卡夫卡的敘述語調(diào)平靜得近乎冷漠。人變成甲蟲，本來是一個凄慘而又令人觸目驚心的故事。但作者以不動聲色、不動感情、不加議論的平靜筆調(diào)寫出，給人一種似乎司空見慣、習以為常的感覺，這不禁更加令人警醒：當可怕變得平庸時，平庸就成為更加可怕的事實。由此激發(fā)讀者去思索人的生存現(xiàn)狀以及改變這現(xiàn)狀的問題。 七.處理課后作業(yè)： 略，見教師用書。 八.作業(yè)布置： 1.完成同步練習。 2.課外閱讀卡夫卡的饑餓藝術家。 變形記 (同步練習) 一、基礎部分（18分，每小題3分）1下列注音

19、全對的一項是（）A寒顫（zhàn）                                    轉動（zhuàn）踅（xué）        

20、0;                                 薄暮（bó）B重聽（zhòng）             &

21、#160;                     思忖（cn）瞥（bi）                             

22、;                    氣喘吁吁（yú yú）C積攢（zhun）                          

23、60;        下顎（è）砰（píng）                                       少（so）不更（

24、gn）事D撂下（liào）                                      休憩（qì）瘸（qué）       

25、                                  羞赧（nn）2選詞填空。（1）我若不是為了我父母親的緣故而_（克制、抑制）自己的話，我早就辭職不干了。（2）他舒了一口氣，暗自_（思索、思考、思忖）道：“看我沒用鎖匠吧！”并將腦袋擱在門把上，想將門完全

26、打開。（3）以后，等消除了_（阻礙、障礙、妨礙），他一定會更兢兢業(yè)業(yè)地工作。（4）不管他多么_（謙和、謙遜、謙恭）地轉動腦袋，父親只是一個勁兒拼命跺腳。（5）妹妹突然尖叫起來，“他又來了！”在一陣完全令格里高爾不可思議的_（驚慌、驚恐、驚愕）中，妹妹甚至離開了母親，（6）對此他防不勝防，因為他對此等事情往往一無所知，待到他_（精疲力竭、精疲力盡）作完一次推銷旅行，在家里親身感受到那糟糕的、莫明究竟的后果時他才有所感悟。（7）我們的黨員干部絕大多數(shù)都能起模范帶頭作用，違反黨紀國法的人是_（微不足道、微乎其微）的。（8）父母對這一切_（不以為意、不甚了然、不以為然）；天長地久，他們已經(jīng)形成了這樣一

27、種信念，以為格里高爾在這家公司里工作，一輩子可以吃穿不愁了，3選出下列句子中成語使用不正確的一句（）A妹妹只是聳聳肩膀表示一籌莫展，剛才她還信心十足，如今這一哭她一反常態(tài)沒轍了。B我并不是冥頑不化，我喜歡工作；出差是辛苦的，但是不出差我就沒法活。C格里高爾有能力承擔并且也確實承擔了全家的開支，家里人也好，格里高爾也好，大家都司空見慣了。D格里高爾想掙扎著往前爬，仿佛一換地方這突如其來的，難以置信的疼痛便會消失似的。4選出下列沒有語病、語意明確的一句（）A他由于不得不用這種方式來開門，所以實際上這扇門已經(jīng)開出相當大的一個縫隙了，而人們卻還看不見他自己的身影。B薩姆沙太太做了一個似乎想拉住那把掃帚

28、的動作的樣子，但沒去拉。C他認為自己必須離開這里，他的意見也許比他妹妹的這個意見還堅決呢。D盡管是清晨，清新的空氣中卻已透著些許暖意。5下列句子，沒有語病的一句是（）A該罪犯曾利用職權，先后將集體企業(yè)的10輛小汽車分別送給某市長和一些領導干部的子女長期使用。B上網(wǎng)的誘惑令現(xiàn)代人無法拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費又使網(wǎng)迷們心疼不已。C在安徽省文物考古研究所對南京西安鐵路建設沿線地下文物進行搶救性發(fā)掘時，在堰墩發(fā)現(xiàn)了西周中晚期的村落遺址。D一些工業(yè)發(fā)達國家的建筑業(yè)，新技術應用之迅速、見效之廣泛都是我們所不及的。6填入橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪覀兊臅r代，是百花齊放的時代，我們不但要盈畝滿

29、畦的牡丹和菊花，我們也要樹下的紫羅蘭，草地邊的蒲公英。_我們的責任是不但讓讀者能兼收并蓄，而且還可以各取所需。A世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好又是多種多樣的。B世界上沒有不愛花卉的人，但是每人的愛好不盡相同。C因為每種花都有生存的權力，人們既愛牡丹、菊花，又愛紫羅蘭、蒲公英。D因為每種花都有生存的權力，那么每位讀者也有選擇的權力。 二、閱讀部分（32分）（一）閱讀課文，回答710題。（12分，每小題3分）7格里高爾變形后，家里人對他的態(tài)度有變化，請簡要概述格里高爾變形前后妹妹、爸爸、媽媽的態(tài)度變化。a 妹妹的態(tài)度：（不超過10個字）_b 爸爸的態(tài)度：（不超過10個字）_c 媽

30、媽的態(tài)度：（不超過10個字）_8家人態(tài)度的變化和對變形的描寫，意在表現(xiàn)怎樣的思想？（不超過20個字）9分析格里高爾變形后的心理活動，概括出格里高爾的性格特征。10文章第一部分13段，寫格里高爾“變形”，似乎早有準備，幾乎沒有特別的驚異和惶恐，只像患了頭痛腦熱一樣；周圍環(huán)境毫無變化，四堵熟悉的墻壁、畫以及窗外的一切沒有變化，作者這樣寫的目的是什么呢？（不超過40個字）（二）閱讀下面一篇小小說，完成1115題。（20分）夜半來客美羅·阿瑟奧薩貝爾一點也不像小說所描繪的偵探，跟他穿過這家陰暗的發(fā)著霉味的法國式旅館走廊的福勒感到很失望。奧薩貝爾住的房間很小，在六樓，很難想象這是一個傳奇式人物

31、應有的住處。奧薩貝爾是個大胖子，很胖?！澳闶税?？作家先生?！眾W薩貝爾轉過頭來說。他呼哧呼哧喘著氣，悄悄笑著，打開他的房門，站在一邊，讓他掃興的客人先進去?！翱墒?，我的朋友，鼓起勁來！”奧薩貝爾繼續(xù)說道，“很快你就會看見一份文件，這是一份非常重要的東西，為了得到它，好幾個男人和女人喪失了生命這很有戲劇性，是嗎？”他邊說邊從身后把門關上，然后打開電燈。福勒突然毛骨悚然：屋子中央站著個男人，他手里握著一支手槍。奧薩貝爾驚愕地眨了幾下眼睛?！榜R柯斯，”他上氣不接下氣，“你嚇了我一跳。我還以為你在柏林呢。在我房間里干什么？”馬柯斯是個瘦弱的男人，個頭不高，那張臉容易讓人想起狐貍臉上的表情。除了眼前這

32、支手槍，他看起來并不十分危險?！敖裢聿皇怯腥艘鸵环蓐P于某種新式導彈的報告給你么？”馬柯斯低聲說道，“我想它在我手里要比在你手里更好一些?！眾W薩貝爾走到一張沙發(fā)旁，一屁服坐下?！拔覜Q不能饒過這個旅館的管理人?！彼а狼旋X地說，“這可是第二次了：有人從窗外那個該詛咒的陽臺翻進我的屋里來！” “福勒的眼睛轉向這房間惟一的窗戶。夜幕降臨，窗外漆黑。”“陽臺？”馬柯斯驚奇地問，“不，我用的是鑰匙。早知道有陽臺，我可以省去很多麻煩了?！薄斑@不是我的陽臺，”奧薩貝爾生氣地解釋著，“是隔壁房間的?？伤由斓轿掖跋?，這兩間屋過去是一個單元。任何人都可以從隔壁的空房間到陽臺上去。上次有個家伙也是這么進

33、來的?！瘪R柯斯看了一眼福勒，命令道：“請坐好！咱們得等上半個小時?！薄安?，確鑿地說，是三十一分鐘?！眾W薩貝爾悶悶不樂地說道，“會面定在十二點半。現(xiàn)在我想知道你是怎樣得知這份文件的，馬柯斯。”這個瘦小的間諜不懷好意地笑起來：“我們倒想知道你們的人是怎么把它搞到手的。得啦，今兒夜里我要它重新回到我的手里，那是什么？誰在門口？”聽到敲門聲，福勒跳了起來。奧薩貝爾不動聲色地微笑著?！澳鞘蔷?，”他說，“我覺得這樣重要的文件，應該受到一點額外的保護。我通知過他們來這兒檢查一下，以確保萬無一失?！鼻瞄T聲一陣緊似一陣。“現(xiàn)在你作何打算？奧薩貝爾先生！”“假如我不去開門，他們會有其他辦法進來的。對于開槍射擊這

34、個辦法，他們是決不會猶豫的?！瘪R柯斯飛快地朝窗戶退去。他用身后的一只手把窗戶打開，一條腿跨進窗外的黑夜?！鞍阉麄兇虬l(fā)走！”他警告說，“我在陽臺上待著。支走他們，不然我就開槍！”敲門聲更響了。有人在喊：“奧薩貝爾先生，奧薩貝爾先生！”馬柯斯將全身重量壓在一條腿上，曲扭著身體，手槍仍然對準胖子和他的客人。另一支手抓住窗框。然后，他抬起另一條腿，跨過窗臺。門把轉動，馬柯斯飛快地用左手推了一下窗子，朝陽臺跳下去，接著一聲慘叫，他落下去了。門開了。侍者亨利手托盤子站在那里，盤子里有一只瓶子和兩只玻璃杯?！斑@是您要的飲料，先生?！彼驯P子放到桌上，熟練地打開瓶子上的軟木塞，然后離開了房間。渾身大顫、臉色蒼白的福勒盯著他的背影。“可可是警察呢？”他結結巴巴地問?！澳膩淼木?？”奧薩貝爾長嘆了一聲，“不過，我預料亨利會來的?！薄翱墒牵柵_上的那個人”福勒又問。“不，”奧薩貝爾回答說，“他永遠不會回來了。”（選自中外微型小說鑒賞&