2021-2022年保育員（中級）考試題及保育員（中級）模擬考試題（帶答案）

1、Good luck!2021-2022年保育員（中級）考試題及保育員（中級）模擬考試題（帶答案）1、【單選題】喂養(yǎng)過度是由于（）。（  B  ）A、給嬰兒喂的食物種類過多B、給嬰兒喂食的量數(shù)過多C、嬰兒進食時速度過快造成D、嬰兒吃了不宜消化的食物2、【單選題】幼兒水杯消好毒后，拿出放在()。（  C  ）A、消毒柜里B、盥洗室里C、水杯架上D、幼兒桌上3、【單選題】保育員應(yīng)提醒幼兒洗臉前先()。（  C  ）A、抹油B、用毛巾擦臉C、擤鼻涕D、洗眼睛4、【單選題】（）的游戲方

2、法，有利于提高嬰兒社會交往能力。（  D  ）A、獨自擺弄玩具B、不與同伴共同搭積木C、獨自繪畫D、角色扮演5、【單選題】()對未成年人在學校保護、社會保護等方面有了相關(guān)的法條規(guī)定，體現(xiàn)了我國兒童權(quán)利的新觀念。（  C  ）A、日內(nèi)瓦兒童宣言B、兒童權(quán)利公約C、未成年人保護法D、義務(wù)教育法6、【單選題】()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。（  B  ）A、抽象邏輯思維B、具體形象思維C、直觀行動思維D、數(shù)理邏輯思維7、【單選題】因為（），所以要根據(jù)

3、嬰兒的發(fā)展水平來設(shè)計和制定個別化教學計劃。（  D  ）A、大部分嬰兒的特點與需要類似B、嬰兒的特點與需要相同C、同種教材教法能夠細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異D、同種教材教法不能細致地針對集體內(nèi)兒童的個體差異8、【單選題】嬰幼兒入園后應(yīng)定期進行健康檢查。一般來說，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；（）的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測量身高和視力一次，每季度量體重一次。（  D  ）A、612歲B、1歲C、36歲D、13歲 9、【單選題】加強門衛(wèi)管理，在幼兒入園后及時關(guān)

4、上大門和門邊，是預(yù)防()的有效措施。（  B  ）A、摔傷B、走失C、墜落D、燙傷10、【單選題】幼兒每次排便的時間應(yīng)該為()。（  B  ）A、1-5分鐘B、5-10分鐘C、15分鐘D、20分鐘11、【單選題】接種疫苗后，應(yīng)組織幼兒進行()活動。（  A  ）A、安靜B、睡眠C、劇烈D、遠足12、【單選題】日托園晨檢的目的是()。（  A  ）A、防患于未然B、控制疫情C、完成衛(wèi)生部門要求D、安撫家長13、【單選題】嬰兒頭部骨縫的閉合

5、時間是（）。（  B  ）A、68個月B、46個月C、34個月D、12個月14、【單選題】食欲是由（）引起的興奮。（  C  ）A、故事B、教師C、食物D、音樂15、【單選題】在指導(dǎo)學前兒童學習時，保育員應(yīng)尊重學前兒童的學習特點，()，促進學前兒童主動地學習。（  B  ）A、做好充分的準備B、接納學前兒童在學習上的差異C、與教師共同配合D、做好精神準備16、【單選題】合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒（）。（  A 

6、0;）A、營養(yǎng)不良B、多動癥C、自閉癥D、鉛中毒17、【單選題】語言活動包括的兩個過程是：（）。（  D  ）A、理解過程和實踐過程B、學習過程和表達過程C、概括過程和理解過程D、表達過程和感知、理解過程18、【單選題】一般情況下，嬰幼兒在（）可以自行控制排尿。（  C  ）A、1歲B、4歲C、2-3歲D、5歲19、【單選題】職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即（）（  C  ）A、勞動性B、發(fā)展性C、專門性D、職業(yè)性20、【單選題】為了預(yù)防嬰幼兒

7、腳凍傷，腳出汗時應(yīng)及時()。（  D  ）A、洗腳B、撒上痱子粉C、脫掉鞋子D、換掉汗?jié)竦囊m子21、【單選題】做好接種幼兒登記和檢查工作，防止（），是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。（  D  ）A、感冒B、家長到幼兒園C、幼兒哭D(zhuǎn)、漏種、錯種或重復(fù)接種22、【單選題】餐桌消毒常用的消毒劑為()。（  C  ）A、濃度為5%的過氧乙酸B、濃度為5%的來蘇兒C、濃度為0.2%的過氧乙酸D、濃度為5%的漂白粉溶液23、【單選題】體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；平時過于嬌生慣養(yǎng)使孩

8、子缺乏鍛煉；身患某種疾病；（）等等。（  D  ）A、緊張的學習生活B、活動時間的長短C、天氣的變化D、大病初愈24、【單選題】晨檢后，首先幫助和指導(dǎo)嬰幼兒()。（  A  ）A、將外衣疊放整齊B、洗手洗臉和漱口C、吃早飯D、到游戲區(qū)25、【單選題】餐具、毛巾、瓜果蔬菜可使用濃度為()來進行消毒。（  A  ）A、0.20.5的84消毒液浸泡B、0.2的過氧乙酸擦拭C、10的漂白粉溶液擦拭D、25的84消毒液擦拭26、【單選題】我們可以摸到的淋巴結(jié)群分布在()等處。（

9、0; C  ）A、眼部、頸部B、太陽穴、手腕C、頸部、腋窩D、腹股溝、臀部27、【單選題】清潔便池時，在池底、拐角、下水管道口()處重點擦拭，做到無尿鹼、無臭味。（  C  ）A、60cmB、40cmC、10cmD、1cm28、【單選題】在幼兒的記憶中，()占主導(dǎo)地位。（  B  ）A、意義記憶B、形象記憶C、錯誤記憶D、偶發(fā)記憶29、【單選題】保育員喚醒尿床幼兒更換尿濕的衣服時，應(yīng)做到()。（  D  ）A、讓幼兒換干衣后馬上躺下B、讓幼兒換干

10、衣后起床C、讓幼兒當眾更換干衣D、讓幼兒避開其他幼兒換干衣30、【單選題】嬰兒因某些食物過敏反應(yīng)，一般不常出現(xiàn)的癥狀是（）。（  B  ）A、濕疹、蕁麻疹B、嗜睡、便秘C、腹瀉、嗜睡D、紫疳、嘔吐31、【單選題】保育員在放置消毒劑時，要放在()。（  C  ）A、方便拿取的地方B、盥洗室角落C、嬰幼兒拿不到的地方D、辦公室32、【單選題】經(jīng)過測評，可獲得的嬰兒在各個領(lǐng)域能力發(fā)展的（）即教育訓練的起點。（  A  ）A、最高點B、常用點C、平均點D、平均值33、【單選題】指導(dǎo)幼

11、兒使用抹布的方法是（）。（  B  ）A、一抹到底，不翻面B、對折，擦半張桌子翻一個面，擦一張桌子清洗一次抹布C、對折，擦半張桌子翻一個面，循環(huán)使用，中途不清洗抹布D、擦一張桌子更換一次抹布34、【單選題】口語表達的過程中要注意（）。（  A  ）A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意B、書面表達和身體動作表達C、聲音的大小最為重要D、流利的說話35、【單選題】下面對社會性適應(yīng)能力表述正確的是（）。（  B  ）A、可以督促他人的能力B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的

12、控制，使個人與社會相適應(yīng)的能力C、可以自由的生活能力D、一個人的表達能力36、【單選題】()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。（  B  ）A、對所有的工作人員應(yīng)立即進行隔離B、對患病工作人員應(yīng)立即進行隔離C、對所有的嬰幼兒應(yīng)立即進行隔離D、將可疑患兒臨時放在班上37、【單選題】提醒睡眠中的遺尿嬰幼兒排尿首先要喚醒熟睡的嬰幼兒，是為了()。（  B  ）A、讓嬰幼兒無意識排尿B、讓嬰幼兒有意識排尿C、影響嬰幼兒睡覺D、不耽誤嬰幼兒睡覺38、【單選題】餐桌的消毒方式是用()。（  B

13、60; ）A、消毒劑刷洗B、消毒劑滯留擦拭C、消毒劑噴灑D、消毒劑浸泡39、【單選題】為了預(yù)防嬰幼兒中暑，天氣炎熱時保育員應(yīng)提醒嬰幼兒多()。（  A  ）A、喝水B、吃冰C、沖涼D、吹風40、【單選題】測量體重時應(yīng)注意環(huán)境恒溫，避免()。（  B  ）A、開窗B、對流風C、關(guān)窗D、開燈41、【單選題】學習是指由于經(jīng)驗的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和()等方面的進步。（  B  ）A、智力的增長B、適應(yīng)環(huán)境C、社會性

14、D、情緒42、【單選題】相比之下，以下幾種方法中，能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是（）（  C  ）A、滿足生理需要B、給他們講笑話C、幫助他們獲得成功感D、給他們發(fā)獎品43、【單選題】我國幼兒園的()是我國幼兒教育機構(gòu)的一大特色。（  B  ）A、教育形式B、雙重任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育方法44、【單選題】()和社會發(fā)展功能是幼兒教育意義在實踐中的體現(xiàn)。（  A  ）A、個體發(fā)展B、社會進步C、個體行為D、社會研究45、【單選題】幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神

15、狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。（  C  ）A、大便狀況B、吃飯情況C、大小便狀況D、情緒情況46、【單選題】膀胱壓力感受器的興奮向上傳達給()，才能產(chǎn)生尿意。（  C  ）A、眼睛B、鼻子C、大腦皮層D、脊髓47、【單選題】嬰兒測量身高時，應(yīng)記錄量床上刻度數(shù)，以()。（  B  ）A、cm為單位，精確到小數(shù)點后二位數(shù)B、cm為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)C、m為單位，精確到小數(shù)點后二位數(shù)D、m為單位，精確到小數(shù)點后一位數(shù)48、【單選題】嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在

16、（）后消失。（  B  ）A、48小時B、24小時C、12小時D、6小時49、【單選題】應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。（  C  ）A、興趣B、需要C、年齡特點D、游戲特點50、【單選題】吃飯時手的姿勢是（）（  C  ）A、不扶碗B、雙手扶碗C、一手扶碗D、用筷子觸碗51、【單選題】企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，要求員工遵紀守法是（）。（  B  ）A、約束人的體現(xiàn)B、由經(jīng)濟活動決定的C、人為的規(guī)定D、追求利益的體現(xiàn)52、【單選題】幼兒走失可

17、能是因為幼兒特別()或注意力不集中，不知不覺離開集體，去關(guān)注其他有趣事情。（  D  ）A、聽話B、乖巧C、孝順D、好奇53、【單選題】幼兒園每天應(yīng)對（）進行擦拭。（  B  ）A、玩具B、門拉手C、玩具架D、圖書54、【單選題】在同一時間內(nèi)，幼兒把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動上，稱為()。（  C  ）A、注意的分散B、注意的選擇C、注意的分配D、注意的集中55、【單選題】嬰兒的在攀登架游戲中，大大提高了（）。（  D  ）A

18、、運動時均衡的節(jié)奏感B、精細動作技能C、增強自信D、上下肌肉的力量和靈活性56、【單選題】有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是()、防止傷殘和減少痛苦。（  A  ）A、挽救生命B、防止失明C、防止失語D、防止耳聾57、【單選題】（）是嬰兒雖然是生理性遠視，但仍能近距離清楚視物的原因。（  D  ）A、眼球前后徑短B、眼球前后徑長C、眼睛容易近視D、晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強58、【單選題】3-6歲幼兒每日的睡眠時間為()。（  

19、A  ）A、11小時B、12小時C、13-14小時D、14-15小時59、【單選題】幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、（）等。（  C  ）A、尊重自己B、識字的需要C、受人尊重的需要D、玩水的需要60、【單選題】肥胖對孩子的危害是()。（  C  ）A、造成多動癥B、導(dǎo)致貧血C、帶來動脈硬化的隱患D、導(dǎo)致感冒61、【單選題】（）等都是嬰兒精細動作設(shè)計訓練需把握的基本規(guī)律。（  B  ）A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律

20、、左右規(guī)律、速度規(guī)律C、生長規(guī)律D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律62、【單選題】選擇、購買消毒劑要有（）字樣。（  B  ）A、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字”C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準字”63、【單選題】給嬰兒洗澡應(yīng)注意（）。（  C  ）A、保持低水溫B、保持高水溫C、保持水溫適中并隨時調(diào)節(jié)D、一次性調(diào)好水溫64、【單選題】幼兒園定期邀請家長來園參觀，參加園內(nèi)活動，這種家庭教育指導(dǎo)的形式是()。（  C  ）A、家長會議B、家長委員會C、家長開放日D、家長講座65、【單選題】()一般要求

21、所有家長參加，并讓家長了解教育內(nèi)容，掌握教育方法，體會老師工作的艱辛，從不同的側(cè)面認識自己的孩子。（  A  ）A、家長開放日B、家長委員會C、家長會議D、家長講座66、【單選題】嬰幼兒易患中耳炎，原因是（）。（  D  ）A、耳咽管傾度大B、呼吸道易感染C、中耳免疫力差D、咽鼓管寬短平直67、【單選題】以下傳染病屬于腸道傳染病的是（）。（  D  ）A、流感B、水痘C、手足口病D、細菌性痢疾68、【單選題】嬰幼兒的手指甲應(yīng)該（）剪一次。（  D 

22、; ）A、四周B、三周C、兩周D、一周69、【單選題】為了防止嬰幼兒遺尿，（）時應(yīng)提醒嬰幼兒排尿。（  D  ）A、入園時B、游戲后C、進餐后D、上床前70、【單選題】（）是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓練重點。（  A  ）A、玩膠泥、撕揉紙團B、拋擲、取物C、套疊、敲擊D、拍打、抓握、推拉71、【單選題】研究兒童生長發(fā)育的一個基本方法是（）。（  A  ）A、人體測量學B、心理學C、教具學D、營養(yǎng)學72、【單選題】嬰兒游戲的選擇與設(shè)計，受情緒影響很大，設(shè)計實

23、施者必須把握到（）等特點。（  A  ）A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈活動量大的游戲B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲73、【單選題】嬰兒語言理解能力建立的基礎(chǔ)是（）。（  B  ）A、口語理解和書面語理解B、感知經(jīng)驗、概念建立以及對符號、口語的理解C、符號認知以及口語理解D、認知能力的提高74、【單選題】母乳喂養(yǎng)6個月以內(nèi)的嬰兒（）。

24、（  A  ）A、可大大降低過敏的發(fā)生率B、能夠降低過敏的發(fā)生率C、不能降低過敏的發(fā)生率D、可提高過敏的發(fā)生率75、【單選題】有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。（  D  ）A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據(jù)C、凍傷的處理原則D、急救的原則76、【單選題】關(guān)于盧梭教育思想的描述，不正確的是()。（  D  ）A、學前教育對于兒童一生的發(fā)展至關(guān)重要B、學前教育要考慮兒童的特點C、要對

25、兒童進行全面發(fā)展教育D、教、學、做合一的教育方法77、【單選題】盥洗室的地面應(yīng)保持干燥，在每次組織盥洗后，保育員都應(yīng)及時將地面拖干凈，以防()（  B  ）A、滑到B、擦傷C、割傷D、燙傷78、【單選題】幼兒起床后，被子應(yīng)完全打開通風，()再疊被子。（  A  ）A、幼兒先穿好衣服B、幼兒先吃點心C、幼兒先洗手穿鞋子D、幼兒先喝水79、【單選題】（）是育嬰師在實施個別化教學中的原則。（  C  ）A、根據(jù)嬰兒的家庭條件來設(shè)定教學計劃B、教師任意的設(shè)定教學計劃C、設(shè)計與指導(dǎo)并重

26、D、教學計劃越是簡單越好80、【單選題】為預(yù)防缺鐵性貧血，應(yīng)給幼兒提供蛋白質(zhì)及含鐵豐富的食品，如()。（  B  ）A、海帶、蝦米B、牛奶、動物肝臟C、蔬菜、水果D、面包、餅干81、【單選題】嬰幼兒服退燒藥的間隔時間是（）。（  B  ）A、2小時B、4小時C、3小時D、6小時82、【單選題】嬰幼兒驚厥后成人千萬不要驚慌失措，不可大聲疾呼，（）。（  C  ）A、可以用力搖晃，不能拍打嬰幼兒B、不能用力搖晃、可以拍打嬰幼兒C、不能用力搖晃、拍打嬰幼兒D、可以用力搖晃、拍打嬰幼

27、兒83、【判斷題】兒童的性格尚未出現(xiàn)明顯的個別差異。（  ×  ）84、【判斷題】（）孩子上課隨便說話，玩東西、搞小動作是其缺乏獨立意識和獨立生活能力的表現(xiàn)。（  ×  ）85、【判斷題】()不應(yīng)讓口吃的幼兒緊張。（    ）86、【判斷題】學前教育機構(gòu)場所的布置應(yīng)該是動態(tài)的。（    ）87、【判斷題】（）嬰兒過分饑餓或給嬰兒過度喂養(yǎng)均會出現(xiàn)肚子疼。（    ）88、【判斷題】()未成年人是指未滿18周歲的公民。（