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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第五單元試卷一、我能在下列漢字正確的讀音后打“”。(5分) 詣(yì zhi) 殷(yng yn) 挫(cuò chuò)隸(dì lì)捺(là nà) 騁(pìn chng)甥(shng shn)錐(zhu zu)迂(y x)擱(g k)二、猜字謎。(5分)1.三人同日來,喜見百花開。( )2.寶玉不在姑娘在。 ( ) 3.草堆下面兩只狗。 ( )4、你我各一半,互相來征戰(zhàn)。( )我搜集的字謎。 三、形近字組詞。(4分)辯( ) 虛( ) 冊(cè)( ) 詣( )辨( ) 慮( ) 刪( ) 脂(
2、 )四、下面一段話,共有八處錯(cuò)誤,我能全部找出里并用修改符號(hào)修改。(4分) 張老師被評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”的稱號(hào)。星期三的上午,揚(yáng)子晚報(bào)的記者來采訪。學(xué)校的會(huì)議室里座著許多師生和班主任。大家爭(zhēng)先恐后地積極發(fā)言,介紹許多張老師的動(dòng)人是跡,記者聽了很受感動(dòng)。決定把這篇采訪搞子放在頭版頭條刊登。五、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語的原貌。(5分)例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了 “石”改為“事” 1某熱水器廣告詞:隨心所?。?)改為( )2某摩托車廣告詞:騎樂無窮( )改為( )3某洗衣機(jī)廣告詞:閑妻涼母( )改為( )4某止咳藥廣告詞:咳不容緩( )改為( )5某蚊香廣告詞:默默無蚊( )改
3、為( )六、把下面的歇后語補(bǔ)充完整。(10分) 1、孔夫子搬家_ 2、上鞋不用錐子_ 3、外甥打燈籠_ 4、下雨天不戴帽_我積累的諧音歇后語。 七、對(duì)號(hào)入座。(把上面正確答案的序號(hào)寫在下面的括號(hào)里。)(4分)A、屢戰(zhàn)屢敗 B、喜馬拉雅山上雞兒叫名(鳴)聲遠(yuǎn)揚(yáng) C、屢教不改 D、目無王法1、佛山陶瓷十分暢銷,連外鄉(xiāng)人也知道,可以說是( )??!2、我本來十分看好我們國(guó)家男子足球隊(duì),可自從世界杯開賽以來,球隊(duì)是( ),真令人失望。3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是( )。4、父母、老師都苦口婆心地教育他,可他卻是( ),最終走上了犯罪道路。 八、我能給下列的字選擇正確的解釋 (5分)道:道路水流通
4、行途徑方向、法、道理道德說用語言表示情感以為、認(rèn)為量詞 、我們要培養(yǎng)自己能說會(huì)道的能力。( ) 、這件事是我不對(duì),我向你道歉。( ) 、這條高速公路有六個(gè)車道。( ) 、他做事頭頭是道,讓全班同學(xué)佩服。( ) 、今天的道口算題,我全做對(duì)了。( ) 九、你知道的書法家有哪些?你了解他們有名的碑帖嗎?(4分) 十、六、按課文內(nèi)容填空(5分)綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)計(jì)劃一般包括 、活動(dòng)內(nèi)容、 、 等。在“遨游漢字王國(guó)”的這一次綜合性學(xué)習(xí)中,我最大的收獲是 十一、錯(cuò)別字笑話辨析(6分,只答橫線) 1、有位中學(xué)畢業(yè)生被分配到飯店當(dāng)服務(wù)員,有一次他自告奮勇寫歡迎上級(jí)來檢查的大字標(biāo)語。等首長(zhǎng)來了一念,哭笑不得,因?yàn)?/p>
5、寫的是“歡迎大罵光臨”。 這位中學(xué)畢業(yè)生把_寫成了_。所以鬧出了笑話。 2、小王同意戒煙,他把保證書給女朋友小李,小李沒看完就氣走了。原來信是這樣寫的:“從今天起,我再也不買煙了,決定開始借煙,一定借,借到底” 小王的女朋友小李為生氣的原因是_ 小王錯(cuò)在_ 。 3、一位男青年在外謀生,文化水平不高,因下雨向家里寫信要( ),由于不能準(zhǔn)確地寫出( )字,結(jié)果鬧出一個(gè)大笑話。信的全文是:“人家有命,你兒無命。你兒無命,難歸家門。家中有命,快快送命。家中無命,快快買命?!?你認(rèn)為這位男青年不能準(zhǔn)確地寫出_字。 4、從前一個(gè)窮秀才托人將自家一種成熟的果子送給朋友,并寫了一張便條:“琵琶結(jié)果,請(qǐng)與仁兄共
6、嘗?!迸笥研λ麑懥税鬃?,也寫了一張字條給他,上面寫著:“若是琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花?!?這位窮秀才送給朋友的果子是_ 。十二、讀一讀,想一想,寫一寫。(4+7=11分)(一)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qìn)陽”的“沁”多寫了一筆,成了“泌(mì)陽”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽,不過這個(gè)地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽,結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過了聚殲蔣軍的
7、有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。1、看了上面的故事,你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗的原因是什么嗎? 2、從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)。 更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Http:/Www.lsPjy.Com 課件|教案|試卷|無需注冊(cè) (二)仇仁張力是一個(gè)很孝順父母的人。有一天,張力的父親在街上無故被人殺害,張力悲痛萬分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來看他。張力的仆人拿著仇仁的名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chóu)人來了?!睆埩σ宦?,立即就激
8、動(dòng)起來,操刀就沖了出來,準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門口,定睛一看,除了自己的好(綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qiú”而引起的。你們可要注意姓氏的讀音喲!1、讀了這個(gè)故事,你有什么想法?(2分)_2、你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯(cuò)?(2分)_3、給下面的姓氏選擇正確的讀音,在下面畫“”。(3分)單(dn shàn ) 區(qū)( q u ) 華( huà huá)寧(nìng níng ) 解(jié xiè ) 任(rén r&
9、#232;n)十三、妙筆生花。(25分)遨游漢字王國(guó)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束了,我覺得收獲很多,我要寫下來。題目:我的收獲下面第二套為以前發(fā)布的版本,請(qǐng)選擇適合自己用的下載!五年級(jí)語文上冊(cè)配套訓(xùn)練題第五單元班級(jí): 姓名: 得分: 一、請(qǐng)用“”畫出加點(diǎn)字在下面詞語中的讀音。(6分)記載(zài zi) 軀干(àn n) 馳騁(chn pìn)風(fēng)韻(yùn jùn) 造詣(yì zh) 魅力(mèi mò)二、猜字謎。(6分)1.加倍才算多( ) 2. 一人不算?。?) 3. 上校下大( )4.又到村中( ) 5. 人在云
10、上走( ) 6. 二人同行( ) 三、諧音對(duì)聯(lián) ,寫出對(duì)聯(lián)中加點(diǎn)字的原字。(6分)1、二猿斷木深山中,小猴子也敢對(duì)鋸( ) 一馬陷足污泥內(nèi),老畜生怎能出蹄( ) 2、因荷而得藕( )、( )有杏不須梅( )、( )四、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語的原貌。(6分)例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了 “石”改為“事” 1某熱水器廣告詞:隨心所?。?)改為( )2某服裝廣告詞:衣表人才 ( )改為( )3某摩托車廣告詞:騎樂無窮( )改為( )4某肉雞廣告詞:雞不可失 ( )改為( )5某止咳藥廣告詞:咳不容緩( )改為( )6某燃?xì)庠顝V告詞:燒勝一籌( )改為( )五、把下面的歇后語補(bǔ)充完
11、整。(8分) 1、孔夫子搬家 2、上鞋不用錐子 3、孔夫子弟子 4、小蔥拌豆腐 5、外甥打燈籠 6、早開的紅梅 7、四月的冰河 8、隔著門縫吹喇叭 六、補(bǔ)寫下列諺語。(6分)1. 讀萬卷書, 。 2. 海內(nèi)存知己, 。3. 千里之行, 。 4. 臺(tái)上三分鐘, 。5. 欲知山中事, 。 6. 瓜熟蒂落, 。七、仿照例子寫詞語。(6分)例:描寫花草的:萬紫千紅 枝繁葉茂 描寫天氣的: 描寫山水的: 描寫動(dòng)物的: 八、連線。(7分)倉頡 造紙術(shù) 古色古香 正楷王懿榮 造字 流暢 狂草蔡倫 甲骨文 端莊 行書 奔放 隸書九、按要求改寫句子。(8分)1.爸爸拍下了這張照片。(擴(kuò)句) 2. 晚霞輝映的湖面
12、上濺起了一圈圈彩色的漣漪。(縮句) 3. 這不是偉大的奇觀么?(改成稱述句) 4. 金文 甲骨文 小篆 隸書 楷書 草書 行書(按漢字演變過程排列) 十、閱讀短文,回答問題。(16分)(一)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qìn)陽”的“沁”多寫了一筆,成了“泌(mì)陽”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽,不過這個(gè)地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽,結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過
13、了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。1、你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗的原因是什么嗎?(2分) 2、從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)。(3分) (二)仇仁張力是一個(gè)很孝順父母的人。有一天,張力的父親在街上無故被人殺害,張力悲痛萬分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來看他。張力的仆人拿著仇仁的名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chóu)人來了?!睆埩σ宦?,立即就激動(dòng)起來,操刀就沖了出來,準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并沒
14、有看見其他陌生人。原來來訪的人是自己的好朋友仇仁,舉起的刀才沒有砍下來。這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qiú”而引起的。1、讀了這個(gè)故事,你有什么想法?(3分)_ 2、你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯(cuò)?請(qǐng)舉一例。(2分)_ 3、給下面的姓氏選擇正確的讀音,在下面畫“”。(6分)單(dn shàn ) 區(qū)( q u ) 華( huà huá)寧(nìn nín ) 解(jié xiè ) 任(rén rèn)人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測(cè)試題(二)一、看拼音寫詞寫句。qng xi
15、233; w jue fàng qì cu yng ( ) ( ) ( ) ( )二、默寫一首本單元你喜歡的古詩,再默寫一首課外你喜歡的古詩。三、照樣子改寫句子。例:高大的樓房在寬闊的馬路兩旁整齊地矗立著。1.高大的樓房整齊地矗立在寬闊的兩路兩旁。2.寬闊的馬路兩旁整齊地矗立著高大的樓房。題目:許多雪猴騰挪跳躍在樹林里。1. 2. 四、讀句子,填寫恬當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1.( )來了新客人,雪猴( )會(huì)熱情地送上一點(diǎn)森林中的禮物。2.遇到極窄的地方,船夫( )能平穩(wěn)地穿過,( )速度非???。3.( )鯨是胎生的,幼鯨吃母鯨的奶長(zhǎng)大,( )說明鯨是哺乳動(dòng)物。4.在朝陽的堤岸上,青草
16、從中隱藏著一條傾斜的隧道,( )有驟雨,這里( )立刻就會(huì)干的。五、把下面的比喻句補(bǔ)充完整。1.人走在鐵索橋上搖搖晃晃,就像( )一樣。2.圓圓的月亮像( )一樣,高掛在天空。3.荷葉上的水滴,在陽光地映照下,像( )似的。六、按事情發(fā)展順序把下列句子編上序號(hào),填在前面的括號(hào)里。( )但是少年宮里仍然異常熱鬧。( )太陽收盡了最后一片陽光。( )懷著輕松愉快的心情向家里走去。( )夜幕徐徐降臨了。( )路上的行人漸漸稀少了。( )我戀戀不舍地離開了少年宮。第五單元測(cè)試卷一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。3% 錐子(zhu chuí
17、 ) 馳騁(chén chn ) 迂回 ( y y) 造詣(yì zh) 殷商(yn yn) 剖開(pu po)二、組詞。5%典( ) 既( )辨(
18、 ) 愉( ) 疑( )曲( ) 即( )辯( ) 偷( ) 凝( )三、改錯(cuò)別字,錯(cuò)字打“×”,正確的字寫在( )里。5
19、%1以經(jīng)( ) 2密蜂( ) 3記的有一次( )4帶紅領(lǐng)巾( ) 5辛福( ) 6一副畫( )7因該( ) 8在來一次( ) 9似人句( ) 10.歷害( )四、猜字謎。5%1、千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好。(
20、 )2、有心走不快,見水裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐。( )3、有鳥住在江邊。( )4、又到村中。( )5、人在云上邊。( )五、給下面的字加一筆,可以變成什么字。6
21、%日 ( )( )( ) 十( )( )( )大 ( )( )( ) 木( )( )
22、()六、廣告可謂形形色色,但有些廣告篡改漢字正規(guī)用法,請(qǐng)你給下列廣告“消毒”,恢復(fù)成語的原貌。(5分)1、某服裝廣告:衣衣不舍 ( )2、某胃藥廣告:一步到胃 ( )3、某電動(dòng)車廣告:樂在騎中 ( )4、某熱水器廣告:隨心所浴&
23、#160; ( )5、某止咳藥廣告:咳不容緩 ( )七、選填歇后語。6% 談(彈)不上擔(dān)心(薪)底氣不足 自尊自敬盡是天兵天將一不做,二不休1、二郎神出戰(zhàn)( ) 2、對(duì)著鏡子行大禮( )
24、0; 3、打柴的下山( ) 4、四兩棉花( )5、老公公吹笛子( ) 6、老大懶惰老二勤( )八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%(2+2+3)1、一個(gè)個(gè)方塊字像
25、160; 在紙上玩笑嬉戲,像
26、0; 愉悅你的眼睛。2、連綴成句, 。書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,頓挫抑揚(yáng)。行書 ,正楷 ??癫?#160;
27、; ,風(fēng)舞龍翔。3、在書法家的筆下,每個(gè)字更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔 ,或清亮 ,或浩瀚 ,或凝滑
28、160; 。它們自身就有一種 ,一個(gè)想象的天地。任你盡情 與馳騁。九、閱
29、讀分析。18% (一)唐伯虎賣畫在杭州西湖畔,明代畫家唐伯虎掛了一張墨畫,畫的是一條渾身長(zhǎng)滿黑毛的狗。畫的右邊有一說明:此畫系謎語畫,打一字。有買者付銀三十兩,猜中者一文不取,贈(zèng)送此畫。畫一掛出,吸引了許多游人過客。人們七嘴八舌地猜起來,好半天沒一人猜中。這時(shí),來了一個(gè)秀才,站在畫前,品賞了一番,二話沒說,取下畫就走,人們對(duì)此十分驚詫,唐伯虎忙上前問道:“你買這張畫嗎?”秀才搖搖頭?!澳悄悴轮?/p>
30、這張畫了?”秀才點(diǎn)點(diǎn)頭。唐伯虎說道:“請(qǐng)說出謎底是什么?”秀才還是一聲不吭。唐伯虎又連問三聲,秀才仍然不回答,拿著畫自顧走了。唐伯虎望著秀才的背影哈哈一笑:“猜中了!猜中了!”說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。1、這張畫是打一個(gè)什么字?2%
31、0; 2、秀才為啥一聲不吭地拿著畫走了?2%
32、60;
33、60; 3、把下面的獨(dú)體字組成合體字。3%土 少 不 山 石 女 ( ) (
34、; ) ( ) (二) 仇 仁 張力是一個(gè)很孝順父母的人。有一天,張力的父親在上無故被人殺害,張力悲痛萬分,并決心要親手殺掉仇人,替父報(bào)仇。一天,張力的朋友仇仁來看他。張力的仆人拿著仇仁名片,向張力報(bào)告:“主人,仇(“仇”讀chóu)仁來了?!睆埩σ宦牐⒓淳图?dòng)起來,操刀就沖了
35、出來,準(zhǔn)備給自己的父親報(bào)仇。到門口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并沒有看見其他陌生人。原來來訪的人是自己的好朋友仇仁,舉起的刀才沒有砍下來。這個(gè)誤會(huì),是因?yàn)槠腿瞬恢馈俺稹弊鳛樾帐蠒r(shí)念“qiú”而引起的。你們可要注意姓氏的讀音喲!1、仇仁為什么差點(diǎn)誤殺了朋友?2%
36、;
37、; 2、你還知道哪些姓氏的讀音容易弄錯(cuò)?2%
38、160; 3、給下面的姓氏選擇正確的讀音,在下面畫“”3% 單(shàn dn)
39、60; 區(qū)(q u) 華(huà huá) 寧(níng nìng) 解(xiè ji) 任(rén rèn)
40、 (三)一字毀千軍1935年5月初,蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣,曾商定雙方部隊(duì)在河南北部的沁陽會(huì)師,以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是,在擬定作戰(zhàn)命令時(shí),馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把“沁(qìn)陽”的“沁”多寫了一筆,成了“泌(mì)陽”。碰巧河南南部就有個(gè)泌陽,不過這個(gè)地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊(duì)接到命令,匆匆趕往泌陽,結(jié)果貽誤戰(zhàn)機(jī),錯(cuò)過了聚殲蔣軍的有利時(shí)機(jī),使蔣軍獲得了主動(dòng)權(quán)。在近半年
41、的中原大戰(zhàn)中,馮、閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打。一字之差,最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)的全面失敗。 1、看了上面的故事,你知道最終導(dǎo)致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場(chǎng)全面失敗的原因是什么?2%
42、 2、從這個(gè)故事中,你受到什么啟發(fā)?2%
43、;
44、; -密-封-線-五年級(jí)語文上冊(cè)第5單元測(cè)試題3 一、漢字識(shí)辨寫。(共19分) 1、書法小擂臺(tái)(讀拼音,寫詞語)。(5分) shn i jin shù chán yán yú
45、yuè z ài jn yún dàn shn din fàn áo yóu x xì 2、一錘定音(用“”選擇正確的讀音
46、)。(4分) 薄皮( báo b )苦悶( mn mèn )間隔( jin jiàn )結(jié)繩( ji jié ) 倉頡( jí jié )造詣( zh yì )解剖( po pu )撇捺( nà nài ) 3、火眼金睛(辨字組詞)。(4分)仰( ) 聘(
47、; ) 楷( ) 尊( ) 抑( ) 騁( ) 諧(
48、60; ) 遵( ) 4、依樣畫瓢。(4分) 莫 ( 沙 漠 ) ( 薄 膜 ) ( 撫 摸 ) ( 模 仿 ) 俞 ( )
49、 ( ) ( ) ( ) 隹 ( ) (
50、0; ) ( ) ( ) 5、字謎猜猜看(可都是本單元的生字喲)。(2分) (1)光明正大 ( )
51、60; (2)一鳥臥江邊 ( ) (3)最可靠的朋友( ) (4)父親去世了 ( ) 二、詞語積學(xué)用。(共21分) 1、在括號(hào)內(nèi)用上本單元學(xué)到的詞語。(2分)(1)為了一丁點(diǎn)的小事就發(fā)生_,值得嗎?
52、 (2)曹操墓地的發(fā)現(xiàn)成為_的新聞。 (3)中華牡丹雍容華貴,_。 (4)他的房間里張貼著一些名人字畫,顯得_。2、水火不容(寫出詞語的近義詞)。(4分) 文明( )肅然起敬( )僵硬( )井然有序(
53、 ) 緊湊( )七嘴八舌( )豐富( )飄洋過海( ) 3、選詞填空。(3分) 改進(jìn)
54、60; 改善 改造 改革 改良 (1)通過機(jī)構(gòu)( ),這個(gè)單位的人員一下子減少了近三分之一。 (2)農(nóng)作物品種不( ),產(chǎn)量很難再提高上去。 (3)只有不斷( &
55、#160; )工作方法 ,我們才會(huì)有不斷的進(jìn)步。 (4)我們要想辦法( )沙漠和荒山,是人類的生存環(huán)境得到進(jìn)一步的( )。 (5)遇到棘手的事情,( )以下工作的思路,說不定問題就能得到解決。 4、詞語連線。(6分) 調(diào)動(dòng) &
56、#160; 身體 傳播 樣品 舒展 了解 設(shè)計(jì)
57、160; 活動(dòng) 增進(jìn) 感情 策劃 歷史 加深
58、60; 書畫 搜集 報(bào)告 欣賞 建議 了解
59、0; 文明 提出 情緒 撰寫 資料 5、按照恰當(dāng)?shù)捻樞蚺帕邢铝性~語。(2分)(1)行書 金文
60、0; 小篆 甲骨文 楷書 草書 _ (2)叔叔 外甥 爺爺 姐姐 伯父 妹妹_三、句子萬花筒。(10分) 1、將下面的歇后語補(bǔ)寫完整。(2分) (1)孔夫子搬家( &
61、#160; ) (2)上鞋不用錐子( )(3)禿子打傘( )(4)墻頭上掛狗皮( ) 2、指出下面各
62、句所采用的修辭方法。(填序號(hào))(3分)A、比喻 B、夸張 C、擬人 D、排比 E、對(duì)偶 F、反問 (1)小鳥好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。 ( ) (
63、2)四海皆春春不老,九州同樂樂無窮。 ( )(3)轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。
64、 ( ) (4)一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。(
65、0; ) (5)有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶? ( )(6)蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。 ( ) 3、句子加工廠。(5分) (1)這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人
66、帶來了詩的靈性。(縮句) _ (2)這真是一點(diǎn)值萬金哪?。ǜ某煞磫柧洌?_ (3)倉頡創(chuàng)造出來了文字。(改寫成“被”字句) _ (4)考場(chǎng)上靜得很。(改為夸張句)。 _(5)王懿榮是首先第一個(gè)研究和發(fā)現(xiàn)甲骨文的人。(修改病句) _四、課文梳理間。(5分) 1、活動(dòng)計(jì)劃一般包括活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、_ 、_等。 2、_是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)_ 、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過重要影響。 3、我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在_和_的甲骨文。 4、蘭亭序是_的書法作品,他被后人譽(yù)為“_”;玄秘塔碑是_的書法作品。 5、在文字發(fā)明之前,古人采用的是“_”的方法,還有的人曾經(jīng)使用過“物語”。 五、理解與感悟。(共20分)(一)(9分)真的,它們可 僵硬的符號(hào),
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