初三(上冊)語文期中試卷及答案

1、射陽縣實驗初中2013年秋學期九年級期中考試語 文 試 卷命題：陳立軍 分值：150分 時間：150分鐘一、積累與運用。（35分）1、古詩文名句默寫。（10分）（1） ，更上一層樓。 （王之渙登鸛雀樓） （2）但愿人長久， 。 （蘇軾水調歌頭） （3） ，在河之洲。 （詩經）（4）往者不可諫， 。 （論語）（5）抽刀斷水水更流， 。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云） （6） ，后天下之樂而樂。 （范仲淹岳陽樓記） （7）白雪歌送武判官歸京中整理北方的將雪景寫得壯美綺麗，被譽為“妙手回春”的名句是： ， 。（8）晏殊的浣溪沙一曲新詞酒一杯在惋惜與欣慰的情感交織中，蘊含生活哲理的句子是： ， 。2、閱

2、讀下面一段話，按要求答題。（5分）青春時代的我們富有激情與活力，正如一群不怕苦的雄鷹，o 翔在尉藍的天空下。我們有著夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，博擊風浪飛揚在廣闊的藍天下。站在青春的門檻 里，我們充滿激情，充滿希望，充滿力量，用我們的雙手去擁抱青春，去創(chuàng)造屬于我們的未來。有這樣的青春作伴，我們能不感到自豪嗎？（1）給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）o 翔 門檻 （2）文段中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。（2分） 改為 改為 （3）將文段中劃波浪線的句子改為陳述句。（1分） 3、下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）（2分）A、他臨危不懼,智斗歹徒的事跡見報以后，

3、立即引起滿城風雨，成為熱門話題,大家對他贊不絕口。B、節(jié)日期間，射陽鹽阜商場內人來人往，擠得不可開交。C、只要我們破除迷信，解放思想，奮力進取，就一定能創(chuàng)造出前無古人的奇跡來。D、昨天上午，幾名罪大惡極的犯罪分子被執(zhí)行槍決，群眾拍手叫好，認為他們死得其所。4、下面句子中沒有語病的一句是（ ）（2分）A、國土資源部日前下發(fā)緊急通知,要求各地嚴格規(guī)范征地拆遷管理,堅決杜絕強征強拆行為再發(fā)生。B、第25屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學探究和創(chuàng)新實踐。C、在經濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。D、國慶小長假期間的太陽城，張燈結彩，人山人海，處處洋溢著人們的笑臉

4、。5、依次填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）流感是由流感病毒引起的，特點是具有流行性。_流行性感冒多發(fā)于冬春季節(jié)，大面積群體出現(xiàn)，由病毒引起。流感的癥狀在有些病人身上表現(xiàn)比較典型，一發(fā)病即可能出現(xiàn)高燒、頭痛、咽痛、全身乏力等癥狀。但在有些病人身上表現(xiàn)不典型，通常和普通感冒癥狀類似，只是在程度上稍重。盡管這些流行性感冒的主要癥狀與普通感冒相似，但季節(jié)性和傳染性較強，一定要引起注意。A、 B、 C、 D、6、閱讀古典名著，回答問題。（6分）次日，巳牌時分，只聽得門首有兩個承局叫道：“A，太尉鈞旨，道你買一口好刀，就叫你將去比看，太尉在府里專等?！盇聽得說道：“又是甚么多口的報知了

5、?！眱蓚€承局催得A穿了衣服，拿了那口刀，隨這兩個承局來。A道：“我在府中不認的你?！眱蓚€人說道：“小人新近參隨?！眳s早來到府前，進得到廳前。A立住了腳，兩個又道：“太尉在里面后堂內坐地。”轉入屏風至后堂，又不見太尉。A又住了腳，兩個又道：“太尉直在里面等你（1）上文段中的“A”是名著水滸傳中的 （填人名），他的經歷，最能表現(xiàn)這部作品“ ”這一主題。（2分）（2）下列情節(jié)與“A”上梁山有關的是（ ）。（2分）A、魯智深火燒瓦罐寺 B、陸虞候火燒草料場C、拼命三郎三打祝家莊 D、宋公明攻打曾頭市（3）請你再寫出一個與“A”有關的故事情節(jié)。（2分）_7、綜合性學習。（8分）近幾年，隨著人們生活水平的

6、不斷提高，我們在享受越來越豐富的物質生活的同時，“瘦肉精”、“西瓜膨長劑”、“染色饅頭”、“塑化劑”這些詞也頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中。食品安全已成為當前社會的熱點問題。為此我校將開展以“關注食品安全”為主題的綜合性學習活動，請踴躍參加。材料一、下面是某市食品安全滿意度問卷調查統(tǒng)計表（調查人數(shù)：1000人）滿意度非常滿意滿意基本滿意不滿意人數(shù)比9.7%15%23.5%51.8%（1）請你研究上面的表格，寫出你得出的結論：（2分） 材料二、食品行業(yè)人士稱：很多小食品標注是豆制品，但是大豆價格比較高，許多小食品批發(fā)單價在三毛左右，甚至更低，所以采用的真正原材料很有可能是面粉，甚至其它替代品整理。常用

7、的食品塑料袋多為無毒的聚乙烯薄膜制成，但價格較貴，廉價小食品的包裝很可能使用更低價的聚氯乙烯無毒，但根據(jù)薄膜用途加入的添加劑往往對人體有害。 （南方都市報）材料三、又到開學季，沉寂了整個暑假的學校熱鬧了，周邊的小賣部、便利店也隨之興旺起來。記者走訪縣城和鎮(zhèn)街多個學校發(fā)現(xiàn)，周邊小店均出售一些廉價、劣質的“五毛食品”，有店主稱一天平均能賣出百余包。這些食品大多含有大量添加劑，最多的一包食品含有15種添加劑，多是色素、甜味劑和防腐劑。 （南方都市報）班級要開展一次“拒絕垃圾食品”的主題班會，材料二、三是你班同學收集的。請你完成下面兩題。（2）請你為本次活動寫一個宣傳標語。（2分） （3） 假如你是這

8、次活動的策劃人，請你代表全班同學去邀請縣衛(wèi)生防疫站的王主任來我班開一個關于食品安全知識有講座，請根據(jù)情景補全對話。（4分）你：王主任，您好！下周我班準備開展一次“拒絕垃圾食品”的主題班會。我們誠摯邀請您下周二給我們舉辦一個關于這方面知識的講座。王主任：哎呀，很不巧，下周二我另有活動，能換個時間嗎？你： 王主任：太好了！那我們下周五在你們學校報告廳見！二、閱讀理解。（55分）（一）閱讀下面兩首古詩詞，完成89題。（6分） 浪淘沙簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。注這首詞是李煜降宋后被擄到汴京軟禁時所作，

9、是他后期詞的代表作之一。闌珊：衰殘。一晌：一會兒。8、“簾外雨潺潺，春意闌珊”在詞中有什么作用？（3分） 9、回憶我們學過的整理的另一首詞相見歡，說說這首詞為我們刻畫了一個怎樣的形象？抒發(fā)了整理怎樣的情感？（3分） （二）比較閱讀下面兩個文言語段，完成1014題。（16分）【甲】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，

10、退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫，微斯人，吾誰與歸？【乙】（許）衡字仲平，懷之河內人也。七歲入學，授章句，問其師曰：“讀書何為？”師曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”師大奇之。每授書，又能問其旨義。久之，師謂其父母曰：“兒穎悟不凡，他日必有大過人者，吾非其師也?！彼燹o去，如是者凡更三師。稍長，嗜學如饑渴，然遭世亂，且貧無書。嘗從日者家見書疏義，因請寓宿，手抄歸。夜思而晝誦，身體而力踐之，言動必揆諸義而后發(fā)。家貧，食糠核菜茹，處之泰然，謳誦之聲聞戶外。【注釋】日者：以占侯卜筮為業(yè)的人。揆（ku）：揣度。10、給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏，每句停一處。（2分）

11、（1）處 江 湖 之 遠 則 憂 其 君 （2）他 日 必 有 大 過 人 者11、解釋文中加點的字。（4分）（1）心曠神怡 （2）不以物喜 （3）師大奇之 （4）如是者凡更三師 12、翻譯文中劃線的句子。（4分）（1）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 （2）兒穎悟不凡，他日必有大過人者，吾非其師也。 13、【甲】文表現(xiàn)出整理怎么樣的思想境界？（3分） 14、許衡和范仲淹在志趣方面有哪些相同之處？請你簡要分析。（3分） （三）閱讀下面文章，完成1518題。（16分）臺風，是一種產生于熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋，我國平均每年受12級以上的臺風影響次數(shù)高達15次。這些臺風往往會造成大浪滔天，超強

12、度集中降雨，洪澇災害，暴風及建筑受損等災害。給人們的帶來巨大的經濟損失。那么，臺風是如何形成的呢？臺風的形成，需四個條件，第一：要有廣闊的高溫、高濕的大氣；第二：有低層大氣向中心輻合、高層向外擴散的初始擾動；第三：垂直方向風速不能相差太大；第四：要有足夠大的地轉偏向力作用。在這些條件作用下，因太陽光使海面溫度升高，水容易蒸發(fā)成水汽散布在空中，故熱帶海洋上的空氣溫度高、濕度大，這種空氣因溫度高而膨脹，致使密度減小質量減輕，而赤道附近風力微弱，所以很容易上升，發(fā)生對流作用，同時周圍的較冷空氣流入補充，然后再上升，如此不斷循環(huán)，終必使整個氣柱皆為溫度較高、重量較輕、密度較小的空氣，這就形成了所謂的熱

13、帶性低氣壓。氣流循環(huán)不斷加大直徑乃至數(shù)公里。由于地球由西向東高速自轉，致使氣流柱和地球表面產生磨擦，由于越接近赤道磨擦力越強，這就引導氣流柱逆時針旋轉（南半球系順時針漩轉），由于地球自轉的速度快而氣流柱跟不上地球自轉的速度而形成感覺上的西行，這就形成我們現(xiàn)在說的臺風。所以簡單的說就是：大量氣流上升,由于地轉偏向力產生氣旋,大氣流動形成旋渦狀流動，那么大范圍的尺度上便是臺風了。影響中國東南沿海地區(qū)的臺風是來自太平洋西部和南海海面的熱帶海洋空氣旋渦，這是一種極強勁的海洋風暴，風力常達10級以上。氣象部門的規(guī)定是:近中心最大風力在12級以上叫臺風;10-11級叫強熱帶風暴;8-9級叫熱帶風暴;8級以

14、下叫熱帶低氣壓。由于中國的東南部是經濟繁榮區(qū)，所以防御臺風是十分重要的。臺風來臨前兩三天，一般會出現(xiàn)高云，雷雨突停，能見度奇佳，長浪，海鳴，風向轉變和氣壓降低等征兆。發(fā)現(xiàn)這些征兆時，一定要把陽臺上的花盆搬入室內，并檢查門窗的密封性。另外要隨時注意本地新聞。臺風信號非常重要，它用以通知當?shù)鼐用窦懊穹澜M織采取適當?shù)姆烙虺冯x措施。這些警告涉及警告范圍內可能遭受的災害，而不是單純重復熱帶氣旋的預測路徑及強度，對于保障人的生命及財產安全尤為重要。例如在深圳，臺風來臨時，地方臺往往會播出臺風預警信號。當發(fā)布黃色預警信號時，作業(yè)船只必須回港避風，中小學停課。這時應盡量避免戶外活動，待在室內，關好門窗。如在

15、室外突然遇到臺風，應在大型建筑物內躲避。臺風除了給登陸地區(qū)帶來暴風雨等嚴重災害外，對緩解旱情也有一定的好處。據(jù)統(tǒng)計，包括我國在內的東南亞各國和美國，臺風降雨量約占這些地區(qū)總降雨量的1/4以上，因此，如果沒有臺風，這些國家的農業(yè)困境是不難想像的。 （選自青年文摘，有改動）15、結合文章內容，用自己的話說說臺風是怎樣形成的？（4分） 16、文中第一段中加點的“平均”能否去掉？為什么？（4分） 17、文中第節(jié)中劃線句用了何種說明方法？有什么作用？（4分） 18、結合文章第四小節(jié)內容，說說在臺風活動頻繁的夏季，我們應如何做好預防工作？（4分） （四）閱讀下面文章，完成1923題。（17分）生命結尾的最

16、后一點光芒（張巖編譯）我在波士頓的一家醫(yī)院任住院醫(yī)師。我的一個病人是5歲的比利。他患晚期癌癥，即將告別人世，每天都忍受高燒和疼痛帶來的折磨。比利一家住在新墨西哥州，來波士頓是他母親的主意，她希望為孩子做最后一次努力,但殘酷的現(xiàn)實告訴她這是無用的。比利虛弱極了,我們都覺得他隨時會死去。比利最后的愿望是在新墨西哥州的家鄉(xiāng)與家人度過生命中最后一段時光。作為一名醫(yī)生，我知道從波士頓到新墨西哥州的旅行對于比利這樣的患者來講充滿了危險，他需要一名醫(yī)生時刻在他身邊觀察他的情況，為他注射麻醉藥以緩解疼痛，同時還要不停地為他打點滴。而且，比利的父母已一貧如洗，根本支付不起機票費。盡管我對這次旅行充滿懷疑，但比利

17、的病情已不允許我再反復權衡，我決定陪伴比利一家踏上回家之旅。我知道我點沖動，帶這樣一個重癥病人旅行簡直是發(fā)瘋。我知道我是被比利心中回家的希望感動了，那希望是閃爍在這段生命結尾的最后一點光芒。醫(yī)院方面很快找到了資助這次旅行的資金，比利蒼白而痛苦的臉龐露出了久違的微笑。但是，由于比利嚴重的病情，我們一行人被拒絕登機。不論我做任何解釋，比利的病情像一道無形的屏障擋在我們與飛機之間。時間一分一秒地過去，夜晚來臨了，但我們仍滯留在機場。我擔心我?guī)У穆樽硭幙觳粔蛄?，沒有這些藥比利會非常痛苦。我請求機場將我們送到離這里最近的一家醫(yī)院。懷抱著如此虛弱但渴望回家的比利，身邊是身無分文的比利的父母，我記得我當時很

18、絕望?！氨壤?，我沒法帶你回家了，”我自言自語，“我太年輕，太沒有經驗。”但是，我們所到達的那家醫(yī)院的醫(yī)護人員重新為我燃起了希望。醫(yī)院的工作人員聽完了我們的故事后非常支持我們的行動，一切為了比利的希望。我從沒見過這么善良的人們，為了減輕比利的痛苦，他們用盡了所有貯備的麻醉劑，但我們還是無法上飛機。我擔心比利可能等不到回家的時刻了。有幾次我聽不到比利的心跳，我以為他死了，但過一會兒，比利又有了呼吸，他微微張開眼睛，仿佛在告訴我，他會堅持，直到我們踏上家鄉(xiāng)的土地。冥冥中，我感受到了這脆弱生命中仍蘊含著強烈的希望，比利回家的希望給了所有為他忙碌的人們一個支點。“我們不想看到比利被裝在骨灰盒里帶回家?！?/p>

19、一名醫(yī)生在為比利注射時對我說。但機場仍拒絕我們登機。由于這家醫(yī)院靠近機場，這里的醫(yī)護人員也曾遇到類似的情況，他們很有經驗。“也許班頓醫(yī)生的私人飛機可以幫忙?！币幻o士冒出一句提議。那時是凌晨1點鐘，班頓醫(yī)生在聽完這段故事后立即從家里趕到醫(yī)院。很快，比利的父母乘航空公司的班機飛往新墨西哥州，我和比利則登上了班頓醫(yī)生的私人飛機。飛機騰空而起，我懷抱比利融入夜色，周圍是滿天繁星。那一刻，我心中產生一種錯覺，仿佛我在帶著比利飛向天堂?！拔覀円ツ膬?？”比利問我?！澳阋丶伊?。”我輕聲地對他說。接近黎明時，我們到達了新墨西哥州的阿爾波克其。地面導航塔指揮班頓醫(yī)生的私人飛機在比利父母乘坐的班機旁降落。飛機

20、著陸后不久，比利在新墨西哥州的土地上，在親人的環(huán)繞中閉上了眼睛。他原本很可能死在醫(yī)院冰冷的急救室里,然而現(xiàn)在,在所有愛他的人的注視下，他慢慢走向了天堂。一周后，比利的母親為我寄來了一張比利墓碑的圖片，上面的銘文是“是愛與希望把他帶回家”。19、用簡要的語言來概括本文的主要內容。（3分） 20、比利想實現(xiàn)自己最后的愿望，他遇到了哪些困難？用簡要的語言來回答。（3分） 21、說一說標題“生命結尾的最后一點光芒”的含義。（4分） _ 22、一個困難解決了以后，又一個困難出現(xiàn)。本文的情節(jié)安排可謂別出心裁，這樣安排的好處是什么？（3分） 23、本文的語言樸實感人，用比利墓碑的銘文結尾，含義深刻，請你談談

21、你的感悟。（4分） 三、寫作。（60分）十五歲，詩一般的年紀。十五歲的我們正處于人生的花季，回看走過的路程，我們曾笑過，哭過，感動過；我們曾盼望過，沉思過，也糾結過；我們也曾后悔過，傷感過，失敗過。如今，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，多了一份寬容，多了一份責任，多了一份憧憬24、請以“那一刻，我多了一份_”為題，寫一篇作文。要求：（1）將題目補充完整； （2）內容具體，有真情實感； （3）除詩歌、戲劇外，文體不限； （4）不少于600字。參考答案一、積累與運用。1、（1）欲窮千里目（2）千里共嬋娟（3）關關雎鳩（4）來者猶可追（5）舉杯銷愁更愁（6）先天下之憂而憂（7）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨

22、花開。（8）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（每句1分，有錯別字該句不得分）2、（1）翱 kn （2分）（2）尉改為蔚 博改為搏 （2分） （3）有這樣的青春作伴，我們感到很自豪。（1分）3、C （2分） 4、A （2分） 5、A （2分） 6、（1）林沖 官逼民反 （2分）（2）B （2分） （3）林沖棒打洪教頭 / 林沖火并王倫 / 林教頭風雪山神廟 / 林沖怒殺高衙內 （所寫情節(jié)與林沖有關即可） （2分）7、（1）調查結果顯示該市民眾對食品安全滿意度較低（不高）。（2分）（2）拒絕垃圾食品，從你我做起。/己所不食，勿施于人。/食品關乎生命，安全重于泰山。（2分）（3）謝謝您?。?分）那下

23、周五您有空嗎？（1分）如果有空，我們就在我校的學術報告廳等您，（1分）好嗎？（1分）二、閱讀理解。（一）8、潺潺春雨和陣陣春寒既渲染了一種孤寂凄涼的氛圍，（1分）為全詞定下了感情基調，（1分）同時也烘托了整理的孤獨哀愁之情。（1分）9、整理生動地刻畫了一個亡國之君的形象。（1分）讀來情真意切、哀婉動人，深刻地表達了詞人的囚徒之悲和亡國之痛。（2分）（二）10、（1）處 江 湖 之 遠/ 則 憂 其 君 （2）他 日/ 必 有 大 過 人 者（2分）11、（1）愉快、高興（2）因為（3）以為奇，對感到驚奇（4）更換 （4分）12、（1）在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂之后再快樂。（2分）（2）這孩子聰明不凡，今后一定會大大超過其他 人，我不能做他的老師了。（2分）13、表達了范仲淹憂國憂民，吃苦在前、享樂在后的崇高品質和能以天下事為己任的遠大政治抱負。（3分）14、許衡和范仲淹在幼年時家境都很貧窮，但他們都喜歡讀書且十分刻苦，（2分）胸有大志，能以天下事為己任。（2分）（三）15、太陽光使海面溫度升高，大量空氣因溫度高而膨脹，發(fā)生對流作用，形成氣流柱，由于地球由西向東高速自轉，致使氣流柱和地球表面產生磨擦，越接近赤道磨擦力越強，引導氣流柱逆時針旋轉，由于地球自轉的速度快而