2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文(全國(guó)卷Ⅱ)(含答案)

1、絕密啟用前2021年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一測(cè)試語(yǔ)文本試卷共22題,共150分,共10頁(yè).測(cè)試結(jié)束后,將本試卷和做題卡一并交回.考前須知：1.做題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi).2 .做題時(shí)請(qǐng)按要求用筆.3 .請(qǐng)根據(jù)題號(hào)順序在做題卡各題目的做題區(qū)域內(nèi)作答,超出做題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上做題無(wú)效.4 .作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑.5 .保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀.一、現(xiàn)代文閱讀36分一論述類文本閱讀此題共3小題,9分閱讀下面的文字,完成13題.杜甫之所以能有集大成之成就

2、,是由于他有可以集大成之容量.而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而稟有一種極為難得的健全才性一一那就是他的博大、均衡與正常.杜甫是一位感性與理性兼長(zhǎng)并美的詩(shī)人,他一方面具有極大極強(qiáng)的感性,可以深入到他接觸的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精華；另一方面又有著極清明周至的理性,足以脫出于一切事物的蒙蔽與局限,做到博觀兼美而無(wú)所偏失.這種優(yōu)越的稟賦表現(xiàn)于他的詩(shī)中,第一點(diǎn)最可注意的成就,便是其汲取之博與途徑之正.就詩(shī)歌體式風(fēng)格方面而言,古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌他都能深入擷取盡得其長(zhǎng),而且不為一體所限,更能融會(huì)運(yùn)用,開(kāi)創(chuàng)變化,千匯萬(wàn)狀而無(wú)所不工.我們看他?戲?yàn)榱^句?之論詩(shī),以及與當(dāng)時(shí)諸大詩(shī)

3、人,如李白、高適、岑參、王維、孟浩然等,酬贈(zèng)思念的詩(shī)篇中論詩(shī)的話,都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之廣；而自其?飲中八仙歌?曲江三章?同谷七歌?等作中,那么可見(jiàn)到他對(duì)各種詩(shī)體運(yùn)用變化之神奇工妙；又如從?自京赴奉先縣詠懷五百字?北征?及“三吏“三別等五古之作中,可看到杜甫自漢魏五言古詩(shī)變化而出的一種新面貌.就詩(shī)歌內(nèi)容方面而言,杜甫更是無(wú)論妍姍巨細(xì),悲歡憂喜,宇宙的一切人物情態(tài),都能隨物賦形,淋漓盡致地收羅筆下而無(wú)所不包,如寫(xiě)青蓮居士之“飄然思不群,寫(xiě)空谷佳人之“日暮倚修竹；寫(xiě)丑拙那么“袖露兩肘,寫(xiě)工麗那么“燕子風(fēng)斜；寫(xiě)玉華宮之荒寂,予人以一片沉哀悲響；寫(xiě)洗兵馬之歡懷,寫(xiě)出一片欣奮祝愿之情、其涵蘊(yùn)之博

4、與變化之多,都足以為其稟賦之博大、均衡與正常的證實(shí).其次值得注意的,那么是杜甫嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞,我以為每一位詩(shī)人對(duì)于其所面臨的悲哀與艱苦,都各有其不同的反響態(tài)度,如淵明之任化,太白之騰躍,摩詰之禪解,子厚之抑?jǐn)?東坡之曠觀,六一之遣玩,都各因其才氣性情而有所不同,然大別之,不過(guò)為對(duì)悲苦之消融與逃避.其不然者,那么如靈均之懷沙自沉,乃完全為悲苦所擊敗而毀命喪生,然而杜甫卻獨(dú)能以其健全的才性,表現(xiàn)為面對(duì)悲苦的正視與擔(dān)荷.所以天寶的亂離,在當(dāng)時(shí)詩(shī)人中,唯杜甫反映者為獨(dú)多,這正因杜甫獨(dú)具一份擔(dān)荷的力量,所以才能使大時(shí)代的血淚,都成為了他天才培育的澆灌,而使其有如此強(qiáng)大的擔(dān)荷之力量的,那么端賴

5、他所有的一份幽默與欣賞的余裕.他一方面有極主觀的深入的感情,一方面又有極客觀的沉著的欣賞,如著名的?北征?詩(shī),于飽寫(xiě)沿途之人煙蕭瑟、所遇被傷、呻吟流血之余,卻忽然筆鋒一轉(zhuǎn),竟而寫(xiě)起青云之快樂(lè),幽事之可悅,山果之紅如丹砂,黑如點(diǎn)漆,而于歸家后,又復(fù)于饑寒凜冽之中,大寫(xiě)其幼女曉?shī)y一片嬌癡之態(tài).此外,杜甫雖終生過(guò)著艱苦的生活,而其詩(shī)體中卻往往有“戲?yàn)椤皯蛸?zèng)“戲作等字樣,凡此種種,都說(shuō)明杜甫才性之健全,所以才能有嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞,相反而相成的兩方面的表現(xiàn).這種復(fù)雜的綜合,足以為其稟賦之博大、均衡與正常的又一證實(shí).摘編自葉嘉瑩?輪渡復(fù)七律直言進(jìn)及其承先啟后之成就?1 .以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和

6、分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.杜甫有一種難得的健全才性,能兼容感性與理性,對(duì)事物進(jìn)行綜合全面的把握.B.從杜甫論詩(shī)作品中,可以看出他對(duì)古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌的體式風(fēng)格都有正面評(píng)價(jià).C.杜甫的詩(shī)歌涵括范圍非常廣泛,善于以變化的筆觸,表現(xiàn)社會(huì)生活和人情物態(tài).D.對(duì)于天寶年間的亂離,杜甫在詩(shī)中既有主觀感情的投入,又有客觀視角的照顧.多情的投入,又有客觀視角的觀照.2 .以下對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.文章用先總論后分論的結(jié)構(gòu),論證健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素.B.文章從體式風(fēng)格和內(nèi)容兩方面,來(lái)論證杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的汲取之博與途徑之正.C.文章在論證詩(shī)人對(duì)待悲苦的態(tài)度時(shí),將杜

7、甫和陶淵明、屈原等詩(shī)人作了比照.D.文章論證了杜甫所以對(duì)時(shí)代苦難有擔(dān)荷力量,是由于他廣泛汲取了前人傳統(tǒng).3 .根據(jù)原文內(nèi)容,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.杜甫之前的詩(shī)人,或以感性見(jiàn)長(zhǎng),或以理性見(jiàn)長(zhǎng),至杜甫方能二者兼?zhèn)?B.杜甫勇于嘗試各種詩(shī)體,在七言律詩(shī)上謹(jǐn)守傳統(tǒng),在五言古詩(shī)上那么作出革新.C.對(duì)逃避、被擊敗與正面擔(dān)荷這三種回應(yīng)危機(jī)方式,作者在情感態(tài)度上一視同仁.D.杜甫詩(shī)歌震撼人心的力量,局部來(lái)自嚴(yán)肅與幽默之間、擔(dān)荷與欣賞之間的平衡.二實(shí)用類文本閱讀此題共3小題,12分閱讀下面的文字,完成46題.材料一:武漢長(zhǎng)江大橋的興建,開(kāi)辟了我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的新歷史.中國(guó)工程人員數(shù)十年來(lái)在橋梁建設(shè)工程中作

8、過(guò)許多努力,有過(guò)很多成續(xù),錢塘江鐵橋就是中國(guó)工程人員自己設(shè)計(jì)的.可是,我們從來(lái)沒(méi)有完全用自己的力量建設(shè)一座規(guī)模巨大的鐵路橋梁.五十年前的黃河鐵橋是由比利時(shí)包工的.其后的錢塘江鐵橋的主要結(jié)構(gòu)局部也是由德國(guó)、英國(guó)、丹麥三個(gè)“洋行分別承包的,這就不可能使我們系統(tǒng)地積累自己的橋梁建設(shè)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有能組成自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍,中國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)也就長(zhǎng)期停滯不前.武漢長(zhǎng)江大橋的修建將改變我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的面貌.三年來(lái),主持武漢長(zhǎng)江大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)工作的工程人員和地質(zhì)人員,在人力、物力、財(cái)力上得到國(guó)家大大力支持,又得到蘇聯(lián)專家的無(wú)私援助,既考慮了最經(jīng)濟(jì)地建設(shè)橋梁,又考慮了航運(yùn)等有關(guān)部門對(duì)利用長(zhǎng)江的要求,選擇了最合理的

9、線路和橋式,完成了這個(gè)偉大工程的初步設(shè)計(jì).同時(shí)武漢長(zhǎng)江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國(guó)自己的人力來(lái)建設(shè),因此,這個(gè)工程也將是我國(guó)一座最好的橋梁建設(shè)學(xué)校,將為我國(guó)培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才.摘自社論?努力修好武漢長(zhǎng)江大橋?,?人民日?qǐng)?bào)?1954年2月6日材料二：港珠澳大橋被英國(guó)?衛(wèi)報(bào)?譽(yù)為“新世界七大奇跡之一,對(duì)于這座目前世世界上綜合難度最大的跨海大橋而言,每項(xiàng)榮譽(yù)的背后,都是一組組沉甸甸數(shù)據(jù)的支撐,全長(zhǎng)55公里,世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋；海底隧道長(zhǎng)5.6公里,世界上最長(zhǎng)的海底公路沉管隧道；海底隧道最深處距海平面46米,世界上埋進(jìn)海床最深的沉管隧道；對(duì)接海底隧道的每個(gè)沉管重約8萬(wàn)噸,世界最重的

10、沉管；世界首創(chuàng)深插式鋼圓筒快速成島技術(shù),截至通車前夕,港珠澳大橋共完成工程創(chuàng)新工法31項(xiàng)、創(chuàng)新軟件13項(xiàng)、創(chuàng)新裝備31項(xiàng),創(chuàng)新產(chǎn)品3項(xiàng),申請(qǐng)專利454項(xiàng),7項(xiàng)創(chuàng)世界之最,整體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵技術(shù)全部自主研發(fā).在這一大國(guó)重器的背后,不光有千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的汗水,更有不少為其提供強(qiáng)有力科技支撐的團(tuán)隊(duì).如今,如今,中國(guó)的橋梁和高鐵一樣,已經(jīng)成為中國(guó)走的世界的一張名片.而隨著這張名片一同遞出的,是我們身為國(guó)人的自信心.摘自王忠耀等?港珠澳大橋背后的科技支撐?,?光明日?qǐng)?bào)?2021年10月24日材料三：港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為根底,運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先技術(shù),創(chuàng)造具有感知儲(chǔ)存水平、學(xué)習(xí)判斷水

11、平的智能設(shè)備、智能限制系統(tǒng)等,擴(kuò)展、延伸工程建設(shè)者的感知水平、預(yù)測(cè)水平、限制水平及作業(yè)水平,將機(jī)器智能與人類智慧緊密結(jié)合,形成人機(jī)一體化智能建造系統(tǒng),使工程建設(shè)更為平安.智能建造平臺(tái)由感知層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用支撐層及應(yīng)用層組成.感知層是根底,借助衛(wèi)星等多種技術(shù)手段,采集各類數(shù)據(jù)信息,類似人的眼睛等感官；網(wǎng)絡(luò)層利用光纖通信網(wǎng)等技術(shù),將感知層采集的各類數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)層,類似人體神經(jīng)系統(tǒng)；數(shù)據(jù)層中存儲(chǔ)著大量的數(shù)據(jù)信息資源,借助數(shù)據(jù)庫(kù)、云存儲(chǔ)等智能存儲(chǔ)手段,實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享；應(yīng)用支撐層是運(yùn)算中央,類似于大腦,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合,最終在應(yīng)用層形成各種智能限制系統(tǒng),輔助工程建設(shè)者進(jìn)行決策.摘

12、編自林鳴等?港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實(shí)踐?4 .以下對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分5 .以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.材料一的社論沉雄莊重,激發(fā)讀者發(fā)奮向上的愛(ài)國(guó)熱情；材料二的報(bào)道用確鑿事實(shí)和翔實(shí)數(shù)據(jù)凸顯我國(guó)科技實(shí)力,喚起讀者強(qiáng)烈的自豪感.B.武漢長(zhǎng)江大橋的建設(shè)雖然有蘇聯(lián)專家援助,但在建橋伊始就方案全部工程使用我國(guó)自己的材料和人力,從而培養(yǎng)鍛煉新中國(guó)自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍.C.港珠澳大橋擁有世界上最長(zhǎng)的總體跨度和海底隧道、進(jìn)海最深的沉管隧道、最重的隧道對(duì)接沉管,以及首創(chuàng)的智能建造平臺(tái)和深插式鋼圓筒快速成島技術(shù).D.綜合三個(gè)材料可以看出,中國(guó)大

13、型橋梁工程擺脫了以往的落后面貌,數(shù)十年來(lái)的中國(guó)橋梁建設(shè)史,也反映了新中國(guó)綜合國(guó)力的提升.6 .為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為表達(dá)國(guó)人自信心的一張名片？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析.6分三文學(xué)類文本閱讀此題共3小題,15分閱讀下面的文字,完成79題.小步舞法莫泊桑大災(zāi)大難不會(huì)使我悲傷,我親眼目睹過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊,但絕不會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩,有那么兩三件事至今清楚地呈現(xiàn)在我眼前,它們像針扎似的,在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長(zhǎng)的創(chuàng)傷,我就給您講講其中的一件吧.那時(shí)我還年輕,有點(diǎn)多愁善感,不太喜歡喧鬧.我最喜愛(ài)的享受之一,就是早上單獨(dú)一人在盧森堡公園的苗

14、圃里散步.這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園,一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園,綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑,顯得非常幽靜.在這迷人的小樹(shù)林里,有一個(gè)角落完全被蜜蜂占據(jù).他們的小窩坐落在木板上,朝著太陽(yáng)大開(kāi)頂針大的小門.走在小路上,隨時(shí)都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂,它們是這片和平地帶真正的主人,清幽小徑上真正的漫步者.我不久就發(fā)現(xiàn),經(jīng)常到這里來(lái)的不止我一人,我有時(shí)也會(huì)迎面遇上一個(gè)小老頭兒.他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長(zhǎng)禮服,戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽,想必是太古年代的古董.他長(zhǎng)得很瘦,幾乎是皮包骨頭,；他愛(ài)做鬼臉,也常常微笑.他手里總是拿著一根金鑲頭

15、的華美的手杖,這手杖對(duì)他來(lái)說(shuō)一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義.這老人起初讓我感到怪怪的,后來(lái)卻引起我莫大的興趣.一個(gè)早晨,他以為周圍沒(méi)人,便做起一連串奇怪的動(dòng)作來(lái)：先是幾個(gè)小步跳躍,繼而行了個(gè)屈膝禮,接著用他那細(xì)長(zhǎng)的腿來(lái)了個(gè)還算利落的擊腳跳,然后開(kāi)始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn),把他那木偶似的身體扭來(lái)絞去,動(dòng)人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意,他是在跳舞呀！跳完舞,他又繼續(xù)散起步來(lái).我注意到,他每天上午都要重復(fù)一遍這套動(dòng)作.我想和他談一談,于是有一天,再向他致禮以后,我開(kāi)口說(shuō)：“今天天氣真好啊,先生.他也鞠了個(gè)躬：“是呀,先生,真是和從前的天氣一樣.一個(gè)星期以后,我們已經(jīng)成了朋友,我也知道了他的身世.在國(guó)王路易十五時(shí)

16、代,他曾是歌劇院的舞蹈教師.他那根漂亮的手杖就是德？克萊蒙伯爵送的一件禮物.一跟他說(shuō)起舞蹈,他就絮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了.有一天,他很知心地跟我說(shuō)：“先生,我的妻子叫拉卡斯特利.如果您樂(lè)意,我可以介紹您熟悉她,不過(guò)她要到下午才上這兒來(lái).這個(gè)花園,就是我們的歡樂(lè),我們的生命,過(guò)去給我們留下的只有這個(gè)了,如果沒(méi)有它,我們簡(jiǎn)直就不能再活下去.我妻子和我,我們整個(gè)下午都是在這兒過(guò)的.只是我上午就來(lái),由于我起得早.我一吃完上午飯就馬上回到公園,不一會(huì)兒,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)我的朋友,彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊.她就是拉？卡斯特利,曾經(jīng)深受那整個(gè)風(fēng)流時(shí)代寵愛(ài)的偉大舞蹈家.我們?cè)谝粡埵^長(zhǎng)凳上坐下,那是五

17、月.陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢；溫暖的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉在我們身上灑下大片大片的亮光.拉？卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個(gè)兒浸潤(rùn)在春暉里.“請(qǐng)您給我解釋一下,小步舞是怎么回事,好嗎？我對(duì)老舞蹈師說(shuō).他意外地打了個(gè)哆嗦.“先生,它是舞蹈中的皇后,王后們的舞蹈.您懂嗎？自從沒(méi)了國(guó)王,也就沒(méi)有了小步舞.他開(kāi)始用夸張的文體發(fā)表起對(duì)小步舞的贊詞來(lái).可惜我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂.忽然,他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過(guò)身去：“艾麗絲,讓我們跳給這位看看什么是小步舞,你樂(lè)意嗎？于是我看見(jiàn)了一件令我永生難忘的事.他們時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,像孩子似的裝腔作勢(shì),彎腰施禮,活像兩個(gè)跳舞的小木偶,只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械,已經(jīng)有點(diǎn)兒損害了.我

18、望著他們,一股難以言表的感傷沖動(dòng)著我的靈魂.我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身,看到一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)的幻影.他們忽然停了下來(lái),面對(duì)面佇立了幾秒鐘,忽然出人意料地相擁著哭起來(lái).三天以后,我動(dòng)身去外省了.我從此再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們.當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候,那片苗圃已被鏟平.沒(méi)有了心愛(ài)的過(guò)去時(shí)代的花園,沒(méi)有它舊時(shí)的氣息和小樹(shù)林的通幽曲徑,他們?cè)鯓恿四兀繉?duì)他們的回憶一直縈繞著我,像一道傷痕留在我的心頭.張英倫譯,有刪改7 .以下對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.“我初見(jiàn)老舞蹈師時(shí)見(jiàn)他拿著一根手杖,后來(lái)得知這是德克萊蒙伯爵送給他的一件禮物,二者不僅前后照應(yīng),也暗示著人世的

19、滄桑.B.老舞蹈師在一個(gè)早晨,“以為周圍沒(méi)有人,便做起一連串奇怪的動(dòng)作來(lái),他之所以避開(kāi)別人,是因?yàn)樗錾砀哔F、性情傲慢、孤芳自賞.C.老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相擁著哭起來(lái),這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄,說(shuō)明當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心壓抑痛苦.D.小說(shuō)注重從小事中感受大時(shí)代,雖然“我與老舞蹈師夫婦的相遇相識(shí)十分平常,但偶爾提到的“國(guó)王路易十五時(shí)代,卻使尋常故事有了歷史感.8 .請(qǐng)以老舞蹈師形象為例,談?wù)勑≌f(shuō)塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法.6分9 .小說(shuō)中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)開(kāi)展中有重要作用,這種作用表達(dá)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析.6分二、古代詩(shī)文閱讀34分一古文閱讀此題共4小題,19分

20、閱讀下面的古文,完成1013題.商君者,衛(wèi)之諸庶孽公子也,名鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也,鞅少好刑名之學(xué),事魏相公叔座.公叔座知其賢,未及進(jìn).會(huì)座病魏惠王親往問(wèn)病公叔日公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國(guó)而聽(tīng)之王即不聽(tīng)用鞅必殺之無(wú)令出境公叔既死,鞅聞秦孝公下令國(guó)中求賢者,將修繆公之業(yè),東復(fù)侵地,乃遂西入秦,因孝公寵ZVI_rMUWWWWWWVl_UUUVW1.Ha.臣景監(jiān)以求見(jiàn)孝公.公與語(yǔ),數(shù)日不厭.景監(jiān)日：“子何以中吾君？吾君之歡甚也."鞅日：“吾以強(qiáng)國(guó)之術(shù)說(shuō)君,君大說(shuō)之耳.孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己.衛(wèi)換日：“疑行無(wú)名,疑事無(wú)功.圣_人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故；茍可以利民,不循其禮.孝公

21、日:“善.“治世不一道,便國(guó)不法古.故湯武不循古而王,夏般不易禮而亡.反古者不可非,而循禮者缺乏多.孝公日：“善.以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法.之令.令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù).于是太子犯法.衛(wèi)鞅日：“法之不行,自上犯之.將法太子.太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,繇其師公孫賈.明日,秦人皆趨令.行之十年,秦民大說(shuō),道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足.民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治.于是以鞅為大良造.居五年,秦人富強(qiáng).孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏.衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子印,因攻其軍,盡破之以歸秦.魏惠王兵數(shù)破于齊秦,國(guó)內(nèi)空,日以削,恐,乃使使割河西之地,獻(xiàn)于秦以和.而魏隨去安邑,徙都大梁,惠

22、王日：“寡人恨不用公叔瘞之言也.衛(wèi)鞅既破魏還,秦封之於、商十五邑,號(hào)為商君.節(jié)選自?史記商君列傳?10 .以下對(duì)文中畫(huà)波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國(guó)而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)用鞅/必殺之/無(wú)令出境/B.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)用鞅/必殺之/無(wú)令出境/C.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)/用鞅必殺之/無(wú)令出境/D.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)/而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)用鞅/必殺之/無(wú)令出境/11 .以下對(duì)文

23、中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.繆公即秦穆公,春秋時(shí)秦國(guó)國(guó)君,在位期間任用賢臣,使國(guó)力趨強(qiáng),稱霸西戎.B.湯武即商湯與孫武的并稱,他們二人均以善于用人用計(jì),戰(zhàn)功赫赫,留名于青史.C.變法是指對(duì)國(guó)家的法令制度作出重大變革,商鞅變法為秦國(guó)富強(qiáng)奠定了根底.D.繇是古代的一種刑罰,在犯人臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨,在刑罰之中較輕.12 .以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.商鞅投奔秦國(guó),受到孝公賞識(shí).他本是衛(wèi)國(guó)公子,恰遇秦孝公招攬賢才,于是通過(guò)景監(jiān)見(jiàn)到孝公,說(shuō)之以強(qiáng)國(guó)之術(shù),孝公與他交談,數(shù)日不覺(jué)厭煩.B.商鞅旁征博引,說(shuō)服孝公變法.他初步站穩(wěn)腳跟后,又借歷史興

24、亡來(lái)證實(shí)改革的必要,勸說(shuō)孝公變法,最終孝公賜予他官職,又下達(dá)了變法的命令.C.商鞅厲行法治,秦國(guó)太平富強(qiáng).他鐵面無(wú)私,不徇私情,無(wú)論何人犯法均施以刑罰,國(guó)人受此震懾,全都遵守法令,治安狀況改善,民眾家給人足.D.魏國(guó)被迫遷都,惠王深表懊悔.魏國(guó)戰(zhàn)事失利,無(wú)奈割讓河西之地獻(xiàn)給秦國(guó)以求和,并遷都至大梁,惠王感慨說(shuō),遺憾的是沒(méi)有聽(tīng)從公叔座的勸告.13 .把文中畫(huà)橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).10分.1圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故；茍可以利民,不循其禮.2令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以干數(shù).二古代詩(shī)歌閱讀此題共2小題,9分閱讀下面這首唐詩(shī),完成1415題.投長(zhǎng)沙裴侍郎杜荀鶴此身雖賤道長(zhǎng)存,非謁朱門謁孔

25、門.只望至公將卷讀,不求朝士致書(shū)論.垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思,吹木風(fēng)傳雁夜瑰.男子受恩須有地,平生不受等閑思.注至公：科舉時(shí)代對(duì)主考官的敬稱.14 .以下對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.詩(shī)人表示,雖然自己的社會(huì)地位低下,但對(duì)儒家思想的信奉堅(jiān)決不移.8. “朱門“孔門分別代指世俗的權(quán)勢(shì)與精神的歸依,形成鮮明的比照.C.詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過(guò)正常渠道進(jìn)身,而不愿去尋找捷徑.D.詩(shī)人表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受恩必報(bào).15 .詩(shī)歌的頸聯(lián)描寫(xiě)了兩個(gè)具體場(chǎng)景,與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫(xiě)法不同,這樣寫(xiě)在情感表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排方面有什么作用？6分三名篇名句默寫(xiě)此題共1小題,6分

26、16 .補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部.6分1?鄒忌諷齊王納諫?中“,:表現(xiàn)了主人公的形象之美.2杜牧?阿房宮賦?中“,兩句,寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大,以表現(xiàn)其雄壯之美.3蘇軾在?赤壁賦?中以“,兩句,寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美.三、語(yǔ)言文字運(yùn)用20分閱讀下面的文字,完成1719題.中國(guó)畫(huà)是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫(huà)理念于一體的民族藝術(shù).20世紀(jì)以來(lái),新的文化思潮和藝術(shù)觀念不斷對(duì)中國(guó)化領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊,畫(huà)家們既要突破傳統(tǒng)觀念推陳出新,又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化精神,也造就了當(dāng)今畫(huà)壇的各種風(fēng)格.作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國(guó)畫(huà)的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫(huà)種無(wú)法比較的特殊性.為歷

27、代畫(huà)家崇尚與傳承,其偉大而完整的繪畫(huà)體系,成就了一代代宗師.然而,也正是這千百來(lái)逐漸趨于完美的繪畫(huà)準(zhǔn)那么,讓一些畫(huà)家“長(zhǎng)跪不起,不敢輕易逾越雷池,仍在使用今日的筆墨紙張道說(shuō)古人程式化的話語(yǔ).事實(shí)上,單憑筆墨功力,是無(wú)法成就作品藝術(shù)靈魂的,畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感受,讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分表達(dá),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法那么.新時(shí)代的中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作者,應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)時(shí)代精神,讓中國(guó)畫(huà)在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力.17 .以下填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.這其中尺度的把握使畫(huà)家對(duì)中國(guó)文化的不同理解B.這其中尺度的把握表達(dá)著畫(huà)家對(duì)中

28、國(guó)文化的不同理解C.面家對(duì)中國(guó)文化的不同理解,影響他們對(duì)其中尺度的把握D.畫(huà)家對(duì)中國(guó)文化的不同理解使他們對(duì)其中尺度的把握不同18 .對(duì)以下各句中的引號(hào)和文中“長(zhǎng)跪不起的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.我站在山腳抬頭望去,只見(jiàn)無(wú)數(shù)火把排成許多“之字形,一直向山頂延伸著.B.父親的話讓我意識(shí)到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障太難了.C.著名畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)?充滿生機(jī)D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前.19 .文中面橫線的句子有語(yǔ)病,以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分A.畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué),讓傳統(tǒng)文化

29、內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分表達(dá),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法那么.B.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué),讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法那么.C.畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué),讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分呈現(xiàn),是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法那么.D.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué),讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分表達(dá),是新時(shí)代類術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法那么.20 .在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字.6分在奇妙的植物王國(guó),春天來(lái)

30、臨之時(shí),有些植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,還有絲花葉同時(shí)生長(zhǎng),為什么呢？我們知道,植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種,葉芽發(fā)育為枝和葉,花芽發(fā)育成花或者花序,混合芽那么發(fā)育成既長(zhǎng)葉花又開(kāi)花的枝條.而先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉,與密切才登.如果花芽生長(zhǎng)所需溫度比較低,葉芽所需溫度較高,那么先花后葉；如果花芽,貝葉后花,而那些葉芽與花芽對(duì)溫度要求相似的植物,花葉便會(huì)同時(shí)發(fā)育,形成花葉同現(xiàn)的景象.21 .請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮.要求保存關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)60個(gè)字.5分2021年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng).本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水22 100萬(wàn)立方米.另外,攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道.目前,門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水.四、寫(xiě)作60分22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作.60分1919年,民族危亡之際,中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng).1949年,中國(guó)人從此站立起來(lái)了！新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程.1979年,“科學(xué)的春天生機(jī)勃勃,莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志,匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流.2021年,青春中國(guó)凱歌前行,新時(shí)代青