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1、晉江華僑職校 2008 級語文會考模擬試卷一、基礎知識(每題3 分,共 30 分)1、先出下列詞語注音有誤的一組()A臆 ( yì)造頎長( qí)廉( li án)價B愕 (a)然窈窕 ( ti o)噩(a)夢C彌 漫( mí )執(zhí)拗 ( ni ù)懲( ch?ng)戒D飼 養(yǎng)( Cì )璀璨( chu)鏗鏘( kng )2、對下列加點詞語解釋有誤的一項是()A治學( 研究)汗牛充棟(使 出汗)B 門徑 (道路)事倍功半(費力;收效)C 編撰 (整理)官修 史書(進修求學)D 精校 (校勘)升堂 入室 (正廳;內(nèi)室)萬籟( l
2、224;i)俱寂大逆( nì)不道貽( yí)笑大方專橫( h?ng)跋扈3、下列各句話中沒有語病的一句是()A媽媽買了一大包水果和蘋果、荔枝。B他的家鄉(xiāng)是大連長??h人。C學習方法是否正確,是提高學習成績的重要因素之一。D而美育,我以為,對孩子們的健康成長是非常重要的。4、下列詩句的作者正確的一項是()( 1)日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。( 2)曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟。( 3)一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。( 4)神女應無恙,當驚世界殊。A杜牧陳毅李白毛澤東B蘇軾毛澤東杜牧毛澤東C蘇軾毛澤東杜甫毛澤東D蘇軾毛澤東杜牧陶淵明5、下列句子運用的修辭手法依次是()(
3、1)根緊握在地下,葉相觸在云里。( 2)“蘆柴棒,去燒火!”( 3)有幾個“慈祥”的老板到菜場去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。( 4)在這里,人依舊是“風景”的構成者,沒有了人,還有什么可以稱道的?A對偶C對偶借代借代反語反語反問設問BD對偶對比比喻比喻反語雙關反問設問6、下列有關文學常識的表述,不準確的一項是()A包身工是一篇優(yōu)秀的報告文學,因為它是“報告”,就要求所反映的是真人真事;又因為它是“文學”就允許虛構人物或情節(jié)。B 茅盾是中國現(xiàn)代文學史上著名的作家,代表作品有子夜、林家鋪子,另外還有兩個三部曲, “農(nóng)村三部曲”包括春蠶、秋收、殘冬。C葉圣陶原名葉紹鈞,他的作品入選
4、中學語文課本的有夜、多收了三五斗 、童話古代英雄的石像 、說明文蘇州園林等。D散文之“散” ,不能全然沒有限度和約束,故有“形散神不散”之說。7、下列句子的說明方法判斷正確的一項是()( 1)只幾分鐘工夫,提起鐵架子來,就看見銅胎全體通紅,紅得發(fā)亮,像燒得正旺的煤。( 2)研究怎樣編制書目、怎樣利用書目的學問,是目錄學。( 3)現(xiàn)代書目的種類很多,按著錄的范圍、內(nèi)容、方式來說有國家書目、館藏書目、專題文獻書目、個人著述書目以及書目的書目等多種形式。( 4)不但如此,在統(tǒng)治階級內(nèi)部,也有極大講究,例如龍袍,只有皇帝才能穿,A作比較下定義分類別舉例子B打比方下定義分類別舉例子C作比較下定義舉例子舉
5、例子D打比方作比較分類別舉例子8、打開知識寶庫的鑰匙書目中破折號的作用是()A聲音的延長B語意的轉(zhuǎn)折C解釋說明D意思的遞進9、對沁園春長沙中景物描寫的句子“看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類雙天竟自由?!币暯亲兓治稣_的一項是()A近看遠望仰視俯看B遠望近看仰視俯看C仰視遠望近看俯看D遠望俯看近看仰視10、找出 沒有運用比喻句的一句()A大運河穿過威尼斯像反寫的S,這就是大街。B三姐是母親的右手。C失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。D她長得像她的媽媽。二、常識填空(5 分)1常見的說明順序有時間、_、_程序四種,古代的服裝及其他采用的是
6、_順序來說明的。2茅盾,原名 _,字雁冰。郁達夫的散文_ ,是一首秋的永嘆調(diào),贊美故都秋的秋色、秋景、秋姿、秋意。三、現(xiàn)代文閱讀(30 分)(一)閱讀景泰藍的制作的選段回答問題(10 分)第二步工作叫掐絲,就是拿扁銅絲(橫斷面是長方形的)粘在銅胎表面上。這是一種非常的工作。掐絲工人心里有譜,不用在銅胎上打稿就能自由自在地粘成圖畫。譬如粘一棵柳樹吧,干和枝的每條錢條該多長,該怎么彎曲,他們能把銅絲恰如其分地剪好、曲好。然后用鉗子夾著,在極稠的白芨漿里蘸一下,粘到銅胎上去。柳樹的每個枝子上長著好些葉子,每片葉子兩筆,像一個左括號和一個右括號,那太細小了,可是他們也要細磨細琢地粘上去。他們簡直是在刺
7、繡,不過是繡在銅胎上而不是緞子上,用的是銅絲而不是絲線、絨線。11、下面依次對本段運用的說明方法作了四種排列,正確的一組是()(2分)A下定義打比方列數(shù)字舉例子B作詮釋舉例子打比方作比較C下定義打比方作比較舉例子D作詮釋作比較列數(shù)字舉例子12、找出文中反映“掐絲”工作步驟的四個動詞,依次填在橫線上(4 分)( 1)( 2)( 3)( 4)13、文中方框選填一個詞語是()(2 分)A細致B微妙C精細D 精致14、這段文字說明的中心()(2 分)A說明什么是掐絲B說明“掐絲”的工藝程序C說明掐絲工人的精湛技藝D說明什么是“掐絲”及其工作特點(二)閱讀打開知識寶庫的鑰匙書目的選段,回答問題(10 分
8、)書目在我國有悠久的歷史,遠在西漢時期就出現(xiàn)了正式的完整的書目。自漢代以后,歷代官修史書,都要撰寫書目,反映藏書的情況。清代編著出規(guī)模宏大的書目四庫全書總目提要和四庫全書簡明目錄。宋元以后版刻書籍盛行,私人藏書家也多起來了,許多藏書家把自己的藏書編成書目,流傳于世。這種私人藏書書目數(shù)量很多,是對官修書目和史志目錄的補充。1、這段文字出自,課文文體是。(2分)2、這段文字的中心句是。(2分)3、作者介紹我國古代書目,把它們分為、和三大類,這是按來說明的。(4分)4、這段文字所采用的說明方法有、。(2 分)(三)閱讀天山景物記選段,按文后要求答題。( 10 分)特別誘人的是牧場的黃昏,落日映紅周圍
9、的群峰,像。雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場上,形成一個金碧輝煌的世界。蒙古包、牧場和牧女們,都()上一色的玫瑰紅,當落日沉沒,周圍雪峰的紅光逐漸消褪,銀灰色的暮靄罩著草原的時候,你就會看見無數(shù)點的紅火光,那是牧民們在燒起銅壺準備晚餐。20、橫線處應填的語句是()(2 分)A是浮在一片白浪的海中B琉璃寶燈一樣燦爛C一片淺玫瑰色的幻境D云霞那么燦爛21、括號處填入最恰當?shù)脑~是()(2 分)A染 B抹C 鍍D涂22、劃線處的“那”指代的內(nèi)容是()(2 分)A你就會看見無數(shù)點的紅火光B紅火光C見無數(shù)點的紅火光D無數(shù)點的紅火光23、這段文字的描寫順序是()(2分)A時間B空間24、選出正確的注音填在橫線上(2 分)< A、iB、 y a>1、暮靄 _tu B、 tuì2、消褪 _< A 、>三、作文( 35 分)1、題目:對我有過深刻影響的人2、具體要求:突出“深刻影響”的字眼,選取教你做人、教你學習、教你生活的真實、新穎、典型的事例來寫,記敘力求具體。以記敘為主,適當運用人物的描寫方法,力求文句通順,條理清楚。不少于650 字。要求字跡工整,卷面整潔,卷面占3 分。參考答案一、語基( 30 分)1、D2、C3、D4、B5、A6、A7、B8、C9、B10、D二、填
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