湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2022屆高三上學期11月聯(lián)考語文試卷 -- 人教版高三

1、湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2022屆高三上學期11月聯(lián)考語文試卷 - 人教版高三 湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2022屆高三上學期11月聯(lián)考 語文試卷 一、現(xiàn)代文閱讀（35分） （一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成15題。 文本一： 今年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。在這場戰(zhàn)爭中，魏巍、巴金等著名作家都到了前線，創(chuàng)作出誰是最可愛的人上甘嶺團圓等真實反映這場戰(zhàn)爭的優(yōu)秀文學作品；這些作品所承載和弘揚的革命英雄主義精神激勵和撫慰了前線浴血奮戰(zhàn)的官兵，也極大地調(diào)動并激發(fā)了中國人民的愛國情感。70年來，這場影響深遠的戰(zhàn)爭也時時牽動著后輩作家們的目光，新的作品不斷涌現(xiàn)。 簡要梳

2、理，不難發(fā)現(xiàn)，隨著歷史語境和文學潮流的更新、嬗變，不同階段的抗美援朝戰(zhàn)爭文學 創(chuàng)作在觀念、主題、文體、形式、內(nèi)容等方面亦表呈出不同的面貌，但對革命英雄主義精神的弘揚始終不曾中斷；不同年代的作家對這場戰(zhàn)爭的接續(xù)書寫，最終匯聚成刻錄英雄壯舉、鼓蕩時代精神的文學強音。 抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學創(chuàng)作初期，繼承了解放前的革命文藝傳統(tǒng)，它首先是一場主題性、組織化的文學創(chuàng)作運動。在物質(zhì)匱乏、保障艱難的情勢下，經(jīng)由組織化的生產(chǎn)傳播機制，抗美援朝戰(zhàn)爭文學創(chuàng)作弘揚了愛國主義與革命英雄主義精神，最大程度地凝聚起了中華民族的磅礴力量。一般而言，小說創(chuàng)作往往需要與事件拉開一定時間距離，需要通過想象、虛構(gòu)的文學形象來表達。因

3、此，這一時期抗美援朝戰(zhàn)爭小說在數(shù)量和質(zhì)量上形成較大落差。一方面，創(chuàng)作熱情高漲，小說數(shù)量大；另一方面，小說的藝術(shù)質(zhì)量卻并未達到理想的水準。有的小說中，英雄人物形象單薄、性格單一，結(jié)構(gòu)布局不盡合理，精細描寫略顯不足，存在一定的模式化與概念化問題，這些現(xiàn)象在當時就被批評為“不能真正地、深刻地理解生活與人物”。整體而言，組織化、一體化的抗美援朝題材文學創(chuàng)作最大限度地調(diào)動起文學資源，有效且有力地完成了對于家國主題、崇高意識、愛國精神的敘事和表達。 新時期以來的抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學創(chuàng)作，融入戰(zhàn)爭文學的宏闊主題和視域，受到“人”的文學思潮影響，表現(xiàn)重點也由集體主義的、大寫的“人”變?yōu)楦尤诵曰摹皞€人”，創(chuàng)

4、作主體普遍更加關(guān)注戰(zhàn)爭境遇下人物的命運遭際、情感狀態(tài)和心靈世界。有的小說采用“我”的第一人稱視角來講述父輩的故事，通過“父”與“子”的對話，將戰(zhàn)爭與人的命運關(guān)系引向形而上的哲學思辨，對人的命運給予更深層次的觀照。 20世紀90年代后期至21世紀，一批懷揣使命與責任的軍旅作家基于對更多抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史資料的掌握和對志愿軍老兵的采訪，重新燃起抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學創(chuàng)作的激情。從傳統(tǒng)的報告文學到新崛起的非虛構(gòu)寫作，從中短篇小說到長篇小說創(chuàng)作，抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學創(chuàng)作漸趨活躍。王樹增在1999年創(chuàng)作出版了長篇非虛構(gòu)文學遠東：朝鮮戰(zhàn)爭，渴望通過對個體生命的細膩書寫，找到他們在極端條件下創(chuàng)造這場無與倫比的

5、戰(zhàn)爭奇跡的秘密，進而呈現(xiàn)出一個民族的精神志與心靈史。王筠在2011年、2019年分別推出了長篇小說長津湖與交響樂。長津湖聚焦于抗美 援朝戰(zhàn)史上最為慘烈悲壯的長津湖之戰(zhàn)，交響樂則再現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)爭第五次戰(zhàn)役全過程。志愿軍是如何在超出人類極限的極端惡劣環(huán)境中創(chuàng)造奇跡的？這一問題成為這類抗美援朝戰(zhàn)爭題材長篇敘事作品的主線，筆者將其稱為抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學創(chuàng)作的“再主題化”。王筠在塑造人物時總是 讓他們貼著讀者走，讀者仿佛零距離接近人物、零距離貼近戰(zhàn)爭，感受戰(zhàn)爭對人物命運的影響和改變。王筠的抗美援朝戰(zhàn)爭題材小說因而表現(xiàn)出深厚的人文主義情懷。 作為一場戰(zhàn)爭，它已遠去；作為文學題材，它歷久彌新。從規(guī)定主題

6、的集團化沖鋒，到“背景化” 寫作，再到“再主題化”敘事，70年來的抗美援朝戰(zhàn)爭題材小說創(chuàng)作，因應(yīng)著中國當代文學自身的發(fā)展邏輯，表達了深沉而厚重的民族情感，抒寫了高蹈且深邃的戰(zhàn)爭史詩，鼓蕩著革命英雄主義的時 代強音。 （摘編自解放軍報2020.10.28抗美援朝戰(zhàn)爭題材小說創(chuàng)作:鼓蕩革命英雄主義的時代強音）文本二： 近日，以抗美援朝戰(zhàn)爭中長津湖戰(zhàn)役為背景的電影長津湖引發(fā)觀影熱潮。影院里，觀眾的反應(yīng)更是令人動容。有觀眾在影片結(jié)束后肅然起立敬禮，向影片中的英雄先輩們致敬；有觀眾看完 長達十幾分鐘的字幕后仍然久久不愿離去。新中國電影史上，已經(jīng)有了英雄兒女上甘嶺等反映抗美援朝戰(zhàn)爭的影片，而這一次，長 津

7、湖再次以史詩巨制的規(guī)模對準長津湖戰(zhàn)役?？催^長津湖的觀眾反饋，影片在塑造人物形象上下足了功夫，使這部戰(zhàn)爭片看起來有血有 肉。對此，陳凱歌說：“戰(zhàn)爭電影倘若不能塑造出讓觀眾印象深刻的人物，是很難成功的。因為在不知道為何而戰(zhàn)、與誰作戰(zhàn)的情況下，創(chuàng)作者和觀眾都是沒有情感寄托的。如果沒有鮮活的人物，戰(zhàn) 爭場面拍得再多，觀眾可能都不太在意。只有當觀眾覺得電影中的人物值得追隨，戰(zhàn)爭電影才有了意義?！?在尊重歷史事實的基礎(chǔ)上，影片創(chuàng)造了以伍千里、伍萬里為代表的一系列人物形象。在這個基礎(chǔ)上，再放進宏大背景和歷史人物，如抗美援朝第一個特級戰(zhàn)斗英雄楊根思、冰雕連英雄群像等，最終構(gòu)成了藝術(shù)形象和歷史人物的虛實結(jié)合。

8、“我們在創(chuàng)作中達成一致的認識，這是一部現(xiàn)代電影，我們不是復述戰(zhàn)爭，而是通過人物去講戰(zhàn) 爭、講歷史、講精神，電影要跟著人物走，這是現(xiàn)代電影的創(chuàng)作方法?！笨偙O(jiān)制黃建新表示，“每個人物在電影中都是有作用的，都是整個故事的有機組成部分。電影里既有雷公、梅生、伍千里這樣的老兵，也有伍萬里這樣的新兵。我跟飾演伍萬里的易烊千璽說，你是一個具有成長變化性的人物，這個人物的底色就是質(zhì)樸、倔強和野性，具有這樣性格的人上戰(zhàn)場才有可能去打仗，才能表現(xiàn)其英勇?！?（摘編自人民日報2021.10.11是這樣煉成的） 1下列關(guān)于材料一內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A文章綜合運用舉例論證、對比論證的方法，說明了抗美援

9、朝戰(zhàn)爭題材文學在多方面取得了巨大 成就。B抗美援朝戰(zhàn)爭題材的非虛構(gòu)寫作基于對更多信息的掌握，開辟了詮釋和平價值與人性升華的新 視域。C中國當代文學自身的發(fā)展邏輯就是用文學來表達深沉而厚重的民族情感，抒寫民族史詩，鼓蕩 時代精神。D抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學初期的創(chuàng)作并沒有嚴格遵循文學創(chuàng)作的一般規(guī)律，這與當時的時代背景 有關(guān)系。 2根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（3分）A抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學初期的創(chuàng)作克服了不利因素，起到了弘揚愛國主義、凝聚民族力量的重 要作用。B文章既肯定了抗美援朝戰(zhàn)爭題材文學創(chuàng)作初期的成就，又指出它的不足，體現(xiàn)了作者的思辨態(tài)度。C電影長津湖在塑造人物形象上下足了功夫，如

10、通過新兵伍萬里的成長變化表現(xiàn)了人物的倔 強、野性。D導演陳凱歌認為，能否塑造出讓觀眾印象深刻的人物是戰(zhàn)爭電影成功與否的關(guān)鍵。沒有了鮮活 的人物，戰(zhàn)爭場面拍得再多都沒有太大意義。 3根據(jù)材料內(nèi)容，下列作品與新時期以來抗美援朝戰(zhàn)爭題材文藝創(chuàng)作理念相悖的一項是（3分）A1952年3月22日，巴金帶領(lǐng)一個創(chuàng)作組到朝鮮戰(zhàn)場采訪，與彭德懷見面。基于會見內(nèi)容的豐 富和主人公的感染力，巴金寫下了戰(zhàn)地通訊我們會見了彭德懷司令員。 B魏巍的長篇小說東方將前線戰(zhàn)役與后方建設(shè)連綴鋪開，既寫英雄人物楊雪、徐芳和郭祥等人的模范事跡，也寫他們之間真摯動人的愛情。 C西元的中篇小說死亡重奏中瀕死的憨厚的“河南農(nóng)民”士兵上官富

11、貴救助美軍俘虜，“咱們有一口吃的，就得給他一口，你忍心把一個大活人給餓死”是出于人性中的惻隱之心。D孟偉哉的中篇小說一座雕像的誕生對女軍醫(yī)歐陽蘭的道德觀念和人性的美好進行了富于激 情且精準細膩的描寫。 4.請簡要論述材料一的論述思路。（4分） 5.抗美援朝戰(zhàn)爭題材的文藝創(chuàng)作歷經(jīng)了怎樣的變化？請結(jié)合材料一、材料二簡要分析。（6分） (二)現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成69題。 一個干凈明亮的地方 美國海明威 時間很晚了，大家都離開了這咖啡館，只有一個老人還坐在樹葉擋住燈光的陰影里。白天里，街上盡是塵埃，到得晚上，露水壓住了塵埃，這老人就喜歡坐得很晚，因為他是個聾子，現(xiàn)在是

12、夜里，十分寂靜，他感覺得到跟白天有所不同?？Х瑞^內(nèi)的兩個侍者知道老人有點兒醉了，雖然他是 個好主顧，他們可知道如果他喝得太醉了，會不付賬就走，所以他們一直在留神他?！吧闲瞧谒胱詺碇??！币粋€侍者說。 “為什么？” “他絕望啦。”“干嗎絕望？”“沒來由。”“你怎么知道沒來由？”“他有很多錢?！?他們一起坐在咖啡館大門邊墻根里的一張桌子旁，眼睛望著露臺,那兒的桌子全都空無一人，只有那老人坐在隨風輕輕飄拂的樹葉的陰影里。 老人坐在陰影里，用杯子敲茶托。那個年紀較輕的侍者走到他身邊?！澳阋裁矗俊?老人朝他看看。“再來杯白蘭地?！彼f。“你會喝醉的?！笔陶哒f。老人朝他看了一眼。侍者走開了?！八麜ㄏ?/p>

13、待在這里，”他對他的同事說，“我現(xiàn)在很困。我從沒在三點前上床過。他該在上星 期就自殺算了?！笔陶邚目Х瑞^內(nèi)的柜臺上拿了一瓶白蘭地和一個茶托，大步走出咖啡館，來到老人桌邊。他放 下茶托，把杯子倒?jié)M了白蘭地?！澳阍撛谏闲瞧诰妥詺⑺懔恕！彼麑@聾子說。老人抬起一指示意?！凹右稽c兒?！彼f。侍者又往杯子里倒白蘭地，弄得溢出來，順著酒杯的高腳淌進下面一疊茶托的第一只?！爸x謝你?！?老人說。侍者拿著酒瓶回進咖啡館。他又同他的同事在桌旁坐下?！八@會兒喝醉了?！彼f。 “他每天晚上都喝醉?！薄八陕镆詺⒀剑俊?“我怎么知道?！薄八洗问窃趺醋詺⒌?？” “他用繩子上吊?！?“誰把他放下來的？”“他侄女。”“

14、干嗎要把他放下來？”“為他的靈魂安寧擔憂。”“他有多少錢？”“他有很多錢?！薄八撚邪耸畾q了吧?！?老人從酒杯上抬起頭來眺望廣場，然后望望這兩個侍者。“再來杯白蘭地?！彼钢副诱f。那個在著急的侍者跑了過去?！敖Y(jié)了?！彼活櫴裁淳浞?，簡短地說，這是蠢漢在對醉漢或外國人說話時會用的說法?！敖裢砩蠜]啦。打烊啦。” “再來一杯。”老人說?！安?。結(jié)了?！笔陶吣脡K毛巾擦擦桌沿，一邊搖搖頭。老人站起來，慢慢地數(shù)著茶托，打口袋里摸出一只裝硬幣的小皮袋，付了酒賬，還放下半個比 塞塔作小費。那侍者瞅著他順著大街走去，只見這老邁年高的人腳步不穩(wěn)地走著，卻是神氣十足?！澳愀蓡岵蛔屗聛砗染颇?？”那個不著急的侍者問

15、。他們這會兒正在上鋪板?！斑€不到兩點 半呢。”“我要回家上床了?！薄巴硪粋€鐘頭算啥？”“得啦。別講廢話了，把門鎖上吧。” “我是屬于那種喜歡在咖啡館待得很晚的人，”那個年紀大些的侍者說，“我同情所有不想上床睡覺的人，同情所有夜里要有亮光的人?！?“我要回家上床睡覺去了?！薄拔覀兪遣灰粯拥??！蹦莻€年紀大些的侍者說。這會兒，他穿好衣服要回家了?！斑@不光是個青 春和信心的問題，雖然這些都是十分美妙的。我每天晚上很不愿意打烊，因為可能有人需要咖啡館?！薄袄闲?，通宵營業(yè)的酒店有的是。”“你不懂。這是家干凈愉快的咖啡館，十分明亮，燈光很美妙，這會兒還有樹葉的陰影。”“再見啦?！蹦莻€年輕的侍者說?！霸僖?。”

16、另一個侍者說。他關(guān)了電燈，繼續(xù)自言自語。燈光固然重要，但這地方必須干凈愉 快。你不需要音樂。你當然不需要音樂。你也沒法懷著尊嚴站在酒吧臺前，盡管時間這么晚了，這里能提供的也只有這份尊嚴了。他害怕什么？那不是害怕，也不是發(fā)慌。那是他深深體會到的一場空的感覺。全都是一場空，一個男人也只落得一場空。只是這一場空，而少不了的只是燈光，還得有一點干凈和有序。有些人生活于其中，卻從來感覺不到，但他知道一切都是虛無縹緲。虛無縹緲，因而是虛無縹緲。我們在虛無縹緲中虛無縹緲，愿人都尊你的名為虛無縹緲，愿你的國虛無縹緲，愿你的旨意虛無縹緲。虛無縹緲如同行在虛無縹緲。賜給我們虛無縹緲，我們的虛無縹緲，如同我們行在虛

17、無縹緲。人的虛無縹緲不虛無縹緲，我們遇見虛無縹緲，拯救我們脫離虛無縹緲，因而是虛無縹緲。歡呼一場空，滿是一場空，一場空與你同在。 他含笑站在一個吧臺前，臺上有架亮光光的氣壓煮咖啡機?！澳阋裁?？”酒吧招待問。 “虛無縹緲。”“又是個神經(jīng)病?！本瓢烧写f，便轉(zhuǎn)過頭去。 “來一小杯。”那個侍者說。 酒吧招待倒了一杯給他?！盁艄馐置髁?，也很愉快，可惜這只吧臺沒有擦得很光潔，”侍者說。酒吧招待看看他，但是沒有答腔。夜深了，不談。“要再來一小杯嗎？”酒吧招待問。 “不，謝謝你。”侍者說罷，便走出去。他不喜歡酒吧和酒店。一個干凈明亮的咖啡館可是個天差地遠的去處。現(xiàn)在他不再去想什么了，他要回家，到自己屋里

18、去。他要去躺在床上，等天亮了，他終于會入睡的。到頭來，他對自己說，也許只是失眠吧。好多人都免不了害這個毛病呢。 （選文有刪改） 【注】一個干凈明亮的地方發(fā)表于第一次世界大戰(zhàn)后。戰(zhàn)前，美國宣揚高尚人性和上帝的存在，美國人民有理想，有共同遵守的行為準則和社會秩序。戰(zhàn)后，不少人對美國社會失望，又找不到新的生活準則；經(jīng)濟危機、失業(yè)成災(zāi)的社會，加重了他們的失望和幻滅感。 6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.開頭部分，兩位侍者圍繞老人自殺的事情一問一答，用非常隨意的方式交談，說明他們兩人關(guān) 系密切，心情輕松愜意。B.年輕的侍者不能理解老人的處境及心靈的需求，面對老人的請求，他直截了當?shù)?/p>

19、拒絕了，表現(xiàn) 了他對生命的漠視。C.“樹葉的陰影”出現(xiàn)了多次，陰影遮擋了刺眼的光線，提供了一個暫時的庇護所，使人暫離孤 寂，尋得一份淡泊與寧靜。D.“愿你的國虛無縹緲”第二人稱的使用，把讀者拉進故事中，雖是個虛擬的讀者，卻形成 了一種“讀者在場”的閱讀體驗。 7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說主要使用第三人稱。在兩位侍者的對話中，省略了類似“誰說”和“誰問”的字樣，加快 文章節(jié)奏，使情節(jié)緊湊。B.小說將年輕侍者的麻木冷漠、年老侍者的忙碌充實進行對比，還將酒館和咖啡館的環(huán)境進行對 比，凸顯小說主題。C.小說用景物烘托、象征，語言凝練含蓄，對話中大量使用短句、散句，極

20、少使用連接詞。D.小說場景描寫簡潔生動，對話簡短而真實，心理獨白獨特，包含的情感和思想?yún)s較為豐富，引 人思考。 8.請概括老人的形象特點。（4分） 9.文中反復提及“干凈”“明亮”，年長侍者內(nèi)心獨白重復了十幾次“虛無縹緲”，請結(jié)合這些文字，概括出文中“迷惘的一代”精神世界的特點，并予以簡析。（6分） 二、古代詩文閱讀（35分） (一)文言文閱讀(本題共5小題，20分) 閱讀下面的文言文，完成1014題。 司馬池，字和中，少喪父，家貲數(shù)十萬，悉推諸父，而自力讀書。舉進士，當試殿庭而報母亡，友匿其書。池心動，夜不能寐，曰：“吾母素多疾，家豈無有異乎?”行至宮城門，徘徊不能入。因語其友，而友止以母疾

21、告，遂號慟而歸。后中第，授永寧主簿。調(diào)鄭州防御判官、知光山縣。禁中營 造，詔諸州調(diào)竹木，州符期三日畢輸。池以土不產(chǎn)大竹轉(zhuǎn)市蘄黃非三日可致乃更與民自為期約過不 輸者罪之既而輸竹先諸縣。 盛度薦于朝，改秘書省著作佐郎，監(jiān)安豐酒稅，徙知小溪縣。會詔百官轉(zhuǎn)對，池言:“唐制門下 省，詔書之出，有不便者得以封還。今門下雖有封駁之名，而詔書一切自中書以下，非所以防過舉 也?！眱?nèi)侍皇甫繼明給事章獻太后閣，兼領(lǐng)估馬司，自言估馬有羨利，乞遷官。事下群牧司，閱無羨利。繼明方用事，自制置使以下皆欲附會為奏，池獨不可。 召知諫院，上表懇辭。仁宗謂宰相曰：“人皆嗜進，而池獨嗜退，亦難能也?！奔又笔佛^，復知鳳翔。有疑獄上讞

22、，大理輒復下，掾?qū)倩体嵋?。池曰：“長吏者政事所繇，非諸君過。”乃獨承其 罪，有詔勿劾。岐陽鎮(zhèn)巡檢夜飲富民家，所部卒執(zhí)之，俾為約，不敢復督士卒，而后釋其縛；池捕首惡誅之，巡檢亦坐廢。累遷尚書兵部員外郎，嘗言：“陜西用兵無宿將，劉平好自用而少智謀，必誤大事?！焙笃焦麛?。擢天章閣待制、知河中府，徙同州，又徙杭州。 池性質(zhì)易，不飾廚傳，剸劇非所長，又不知吳俗，以是謗譏聞朝廷。轉(zhuǎn)運使江鈞、張從革劾池決事不當十余條，及稽留德音，降知虢州。初，轉(zhuǎn)運使既奏池，會吏有盜官銀器，械州獄，自陳 為鈞掌私廚，出所賣過半；又越州通判載私物盜稅，乃從革之姻，遣人私請?；蛑^池可舉劾以報仇，池曰：“吾不為也?！比朔Q其長者。

23、徙知晉州，卒。子旦、光，光自有傳。 （節(jié)選自宋史司馬池傳） 【注】廚傳：供應(yīng)食宿、車馬的驛站。剸?。航y(tǒng)領(lǐng)裁處繁劇的事務(wù)。 10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可/致乃更與民/自為期約/過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。B.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可致/乃更與民自為期約/過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。C.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可/致乃更與民自為期/約過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。D.池以土不產(chǎn)大竹/轉(zhuǎn)市蘄黃/非三日可致/乃更與民自為期/約過不輸者罪之/既而輸竹先諸縣。 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

24、3分）A.字，古代男人成年后的稱謂。女子由于社會地位低下，成年后是沒有字的。B.禁中，也作禁內(nèi)，指封建帝王所居的宮苑，因不許人隨便進出，故稱。C.門下，三省之一，負責對中書省制定的政令進行審核，后交于尚書省執(zhí)行。 D.姻，即姻親，古時是指因婚姻關(guān)系而結(jié)成的兒女親家。 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.司馬池事母至孝。在其參加進士考試的時候，母親病亡，司馬池心有感應(yīng)，夜不能寐；后在宮 城門口徘徊好久不能進城。B.司馬池有先見之明。在尚書兵部員外郎任上，曾斷言陜西用兵沒有老將，主將劉平剛愎自用缺 少智謀，一定會誤大事；后劉平果然失敗。C.司馬池剛正不阿。內(nèi)侍皇甫繼明在

25、章獻太后處擔任給事時，自表功勞想要升官，自制置使以下 的官員都附會太后奏請，唯獨司馬池認為不可。D.司馬池性情質(zhì)樸平和。不裝修驛站，不擅長處理繁劇的事務(wù)，加之又不太了解杭州一帶風土民 情，因此對他的謗譏之言傳到了朝廷。 13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） （1）有疑獄上讞，大理輒復下，掾?qū)倩体嵋?。?分） （2）轉(zhuǎn)運使既奏池，會吏有盜官銀器，械州獄，自陳為鈞掌私廚。（4分） 14.司馬池“人稱其為長者”，試結(jié)合全文舉例概括其“長者”表現(xiàn)。（3分） (二)古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成1516題。 行色 司馬池宋冷于陂水淡于秋，遠陌初窮到渡頭。賴是丹青不

26、能畫，畫成應(yīng)遣一生愁。 【注】此詩是司馬池監(jiān)安豐酒稅時所作。安豐在今天安徽省壽縣，在宋代是重要的交通要道，來往的行人很多，而監(jiān)酒稅是一個閑職，司馬池某日看著來來往往的行人有感而作此詩。賴是：幸虧是。 15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分） A.詩題簡潔而意蘊豐富，“行色”原是指行旅出發(fā)前后的情狀、氣派，此處不僅指行人的神情，也指的是行旅之人的心境。 B.“遠陌”一句補充點出了行旅的具體環(huán)境，路剛到盡頭，又遇渡口，這具體鮮明的情景，是行人旅途奔波的概括。 C.一、二句合在一起描繪了一幅清冷淡遠的秋景圖，三、四句作者慶幸自己不能畫出眼前之景，否則即便成畫，但眼下錯過此景一定會讓人終生遺憾

27、。 D.這首詩將行役之人的表情及種種難以描摹的心境，寫得如感如見，顯露出行人對行役的厭倦，其中也暗含仕途不甚得意的愁怨之情。 16.后人稱道此詩在表現(xiàn)“行色”上十分出色，全都著筆于側(cè)面描寫，試結(jié)合全詩加以分析。（6分） （三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分） 17補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在登高中抒發(fā)抱恨自己生活多艱、又憂國家多難雙重情感的詩句是：， 。 （2）師說中對當時文人恥于從師的現(xiàn)象發(fā)出慨嘆的兩句是：， 。 （3）在中古古典詩詞中，中國文人多用“扁舟”或“舟”的意象來承載自己向往自由、渴望回歸自 然、淡泊世事的情感，如：，。 三、語言文字運用（20分） （一）語言文字運

28、用（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1820題。 近日，“全紅嬋姓名被搶注商標”一事引發(fā)廣泛關(guān)注。在全紅嬋剛拿到奧運冠軍后，就有多個商家瞄準機會，在第一時間申請注冊“全紅嬋”商標，試圖蹭熱點以牟取豐厚利益。事實上，這種惡意 搶注商標的亂象早已有之?！扒宄旱膼邸边叿缿?zhàn)士陳祥榕生前對祖國的深情表白，被人當做商標提交了注冊申請；“鐘南山”“火神山”“雷神山”抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中的標志性符號，也有人妄圖進行“商業(yè)化運作”。在這些惡意注冊的商標中，有的侵犯了個人權(quán)益，有的褻瀆了英雄烈士，有的違背了公序良俗，有的觸犯了公眾利益。諸如此類惡意搶注商標的行為，引起輿論的廣泛批評，這種唯利是圖的做法

29、實在令人。 （）。從“搭便車”到“蹭熱度”再到“傍名人”，惡意搶注商標的目的從來都不是為了企業(yè)的真 正經(jīng)營，而是通過牟取私利，損害的是當事人的權(quán)益，的是社會公眾的感情，擾亂的是正常的商業(yè)環(huán)境和市場秩序。 ，商標是企業(yè)的一種無形寶藏，挖掘名氣蘊藏的商業(yè)價值、激活名人背后的流量效應(yīng)等做法比較普遍。但是，未經(jīng)當事人將其姓名作為商標允許注冊使用，既無法為企業(yè)發(fā)展錦上添花，而且會因為搶注行為給企業(yè)形象帶來負面，從長遠來看弊大于利。無論如何，商標注冊，不是門一本萬利的生意；惡意搶注，卻是種明令禁止的行為。 18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分） A.不齒囤積居奇損害平心而論 B.不恥投機取巧傷害毋庸置疑 C.不齒投機取巧傷害平心而論 D.不恥囤積居奇損害毋庸置疑 19.下列語句與文中畫波浪線語句修辭手法相同的一項是（3分）A.烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。 B.縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。 C.談笑間，檣櫓灰飛煙滅。D.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 20.文中畫橫線的句子有語病，請加以修改。（3分） （二）語言文字運用（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成2122題。 重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，“九”在易經(jīng)中為陽數(shù)，故曰“重陽”