第一學(xué)期七年級語文質(zhì)量檢測

1、 2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期七年級質(zhì)量檢測語文試卷（本試卷共100分，考試時間70分鐘。）親愛的同學(xué)：走過2009，走向2010，你走進了人生的又一處驛站，也攀上了語文的又一級臺階。在這個庭院里，花香滿徑，足夠你采英擷華。只要你愿意，花為你開著、語文為你妍著、人生為你精彩著！當(dāng)這份初中語文試卷在你的眼前徐徐展開時，廣闊的生活畫卷也在你的人生中緩緩打開，就請你細細品味，精心耕耘吧！一、積累與運用（共22分）1給下列加點字注音。（2分） 什物（ ） 骸骨（ ） 黃暈（ ） 玷污（ ）2下列每組中各有一個錯別字，請把它標(biāo)出來并將正確的寫在括號里（2分） A頭暈?zāi)垦?小心冀冀 忍俊不禁 喧騰 （

2、 ） B擎天憾地 暮色蒼茫 險象迭生 糟踏 （ ） C庸碌一生 苦心孤旨 懸崖峭壁 隱密 （ ）D抖擻精神 花枝招展 津津樂道 簫瑟 （ ）3下面句子中加點的成語使用不正確的一項是（ ）（2分） A為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精制、多仔細、多么地一絲不茍啊! B生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。 C從我丈夫溫和沉靜的性格中我獲益匪淺。當(dāng)他猝然長逝以后，我便學(xué)會了逆來順受。D有時候我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則鎮(zhèn)定自若地飛起逃竄。4下面的語段中有兩個病句，請把他們找出來并加以改正。（2分） 有人說，十五歲的天空遼闊而嬌艷。知識博士帶給我

3、的不單純是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開了心靈智慧的窗戶。它永遠激勵著我，改變著我我真的太感謝它了。 第_句，修改意見：_第_句，修改意見：_5根據(jù)提示，用作品原句填空。（7分） （1）白日放歌須縱酒， 杜甫聞官軍收河南河北（2）天凈沙·秋思中 表現(xiàn)了濃重的思鄉(xiāng)之情，這種情感在次北固山下中也有體現(xiàn)，那就是 ， 。 （3） _，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操龜雖壽） （4）無可奈何花落去，_-。（晏殊浣溪沙） （5）曲徑通幽處，_。（常建題破山寺后禪院） 6名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（7分） A我國古典名著中有許

4、多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）（2分） 示例：書名：三國演義 人物：諸葛亮 故事：草船借箭 書名：_人物：_故事：_B綜合性學(xué)習(xí)（5分） 我們在初中的語文學(xué)習(xí)活動中，一定感受過孔子不朽的思想和偉大的人格。請你根據(jù)你所積累的知識，完成下面的題目： （1）2006年9月23日，第一次以中國人的名字在聯(lián)合國設(shè)立的獎項“孔子教育獎”在孔子故里曲阜首次頒發(fā)。來自聯(lián)合國教科文組織、印度、摩洛哥的許多國際友人歡聚一堂，其樂融融。這正如論語中所言“_，_?”（1分） （2）寫出根據(jù)孔子言行論著演變的一個成語：_（1分） （3）寫出一個你所熟悉的與孔子相關(guān)的故事名

5、稱：_（1分） （4）寫出你對孔子某一名言的思考：_（2分）二、閱讀理解（共48分）（一）閱讀下面這首古詩，完成89題。（共4分） 山中與幽人對酌唐 李白良人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。 我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。【注釋】幽人：指隱居的高士。卿：對好朋友的稱呼。7“一杯一杯復(fù)一杯”中連用三個“一杯”，這有什么好處?（2分）8“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”表達了詩人怎樣的感情?（2分）（二）文言文閱讀（共12分） 奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥

6、睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。9解釋下列句中加點的詞。（4分） （1）然數(shù)年恒不一見 恒：_ （2）高插青冥，相顧驚疑 顧：_ （3）窗扉皆洞開 洞開：_ （4）數(shù)至八層，裁如

7、星點 裁：_10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）見賢思齊焉。（2）而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。 11用一個成語來概括山市的特點，并說說這篇文章流露出作者怎樣的思想感情?（2分）12.本文作者是-，字-，-朝代文學(xué)家，選自-2分（三）閱讀下面文章，完成1316題。（共9分）濟南的冬天 設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖lán（ ）里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心

8、吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢! 最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天xing （ ）上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日

9、落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣! 古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。13給加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。（2分） 暖和（ ） 著落（ ） 搖lán（ ）xing（ ）上一道銀邊14下面兩個句子的表達效果哪一個更好?請說明理由。（3分） 這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖lán里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。” 這一圈小山圍著濟南，使?jié)显诙焯貏e暖

10、和。_15第段以方位變化為順序描寫了濟南雪后山景的秀美，試找出文中表明方位變化的詞語。（2分）_16“一切景語皆情語?！痹囌f說作者在寫景中蘊含了怎樣的感情?（2分） _ （四）讀下面文章完成l721題。（共12分）給心靈松綁 那個黃昏，我把考得一塌糊涂的數(shù)學(xué)試卷帶回家。我站在灶火塘前，大氣不敢出，等著父親發(fā)落。屋子里灰蒙蒙的，有靜靜的塵土在浮動。父親在炕上端詳著試卷，半天沒說一句話。末了，他有些隨意地說，前面的幾道題粗心了些，以后就好了。說完，把試卷一丟，又在炕上忙著補他的筐籮。這是我記憶中頗為清晰的場景。母親在院子里專心地喂豬，雞們踱著方步進了雞窩，夕照沉靜在鄰居的東墻上。我原本以為會驚天動

11、地的事情，就這樣在寂靜中輕描淡寫地過去了。然而，以后的人生中常有類似的場景出現(xiàn)。在考試中，本來成績下降到只拿一個二等獎，父親會說，不錯，不錯，我還擔(dān)心你連三等獎也拿不到呢。平時，父親總是磨叨，比咱強的人多了，分高分低的，不要太在意。有一年暑假，我去大同打工。一個半月后，灰頭土臉的我只掙回了100多元錢。父親說，不少不少，有人出去一年，一分錢也沒拿回來。我總覺得父親的寬容有點像是縱容。 最要緊的是那一年復(fù)習(xí)。周圍的鄰居都勸父親，家里都這樣了，就不要再讓小子復(fù)習(xí)了。實際上，我的內(nèi)心也有所動。臨近開學(xué)的時候，父親還是堅定地說“去吧?！?我說：“恐怕沒希望。”父親說：“數(shù)學(xué)、英語比去年進步了不少，應(yīng)該

12、沒問題。”“你病著，地里的活那么多，我怕家里頂不住?！蔽伊脸隽宋易顡?dān)心的底牌?！坝心銒屇?，更何況，你回來也頂不了多少事，到學(xué)校學(xué)你的，家里的事，不要想太多。”父親說得極輕松。 那些年，父親沒有呵斥過我一句，也從來沒有強加給我什么目標(biāo)和任務(wù)。即便在家里最困難的時候，也沒讓我的內(nèi)心犯過難?，F(xiàn)在，我也有了兒子。我發(fā)現(xiàn)，我對兒子的呵護中也有著“縱容”的成分?；蛟S，父親潛移默化的愛早已讓我懂得了：最真的愛，就是最大限度地給心靈松綁。 （選自中華活頁文選）17請找出本文的主旨句。（2分）_18解釋加點詞語的意思。（2分） （1）我總覺得父親的寬容有點像是縱容。_ （2）我對兒子的呵護中也有著“縱容”的成分

13、。_19“實際上，我的內(nèi)心也有所動”，請根據(jù)文章內(nèi)容寫出你對這句話的理解。（2分_20文中有多處文字表現(xiàn)了深深的父愛。請在文中劃出一處描寫父親的文字，體會其中蘊 涵的感情。（3分）_ 21文中的父親給孩子營造了一個寬松的成長環(huán)境。而現(xiàn)在不少家長則認(rèn)為；必須給孩子適度的壓力才能讓孩子更好的成長。你同意哪一種做法?請寫出你的理由。（3分）（五）氣候變暖極端天氣頻發(fā) 近幾年的暖冬，使人們產(chǎn)生錯覺，認(rèn)為氣候變暖就是溫度上升、天氣越來越暖和。對此，氣候?qū)＜医忉屨f，氣候變暖是大趨勢，但不意味著寒冷不再，氣候變暖更會導(dǎo)致暴風(fēng)雪、寒流、暴雨、熱浪、干旱等極端天氣事件頻發(fā)。 寒冷肆虐是全球變暖大背景下天氣異常的

14、表現(xiàn)。世界氣象組織專家?guī)祚R爾·科利近日在日內(nèi)瓦表示，氣候變暖帶來的不僅僅是反常的暖冬，還會導(dǎo)致嚴(yán)寒、夏季高溫，海平面上升、島國消失，南北極地冰川消融等極端天氣事件。 由于全球變暖，過去20年里自然災(zāi)害增加了3倍多?？评f，上世紀(jì)80年代初期，全球平均每年發(fā)生120起自然災(zāi)害，現(xiàn)在已增至每年500起，受災(zāi)人數(shù)增加了68。1985至1994年間，全球平均每年受災(zāi)人口為1.74億；而1995至2006年間，平均每年受災(zāi)人口增至2.54億。 世界范圍內(nèi)極端天氣也頻發(fā),中國氣象局局長鄭國光指出，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成中國南方氣象災(zāi)害的主要原因。 在全球氣候持續(xù)變暖的背景下，世界范圍內(nèi)極

15、端天氣氣候事件也頻發(fā)：今年1月29日至31日，一場罕見暴風(fēng)雪襲擊了素以氣候溫暖著稱的地中海東部的中東國家，敘利亞和黎巴嫩交界處積雪厚度超過1米。1月8日，伊朗遭到十多年來最大降雪影響。1月中旬，阿富汗持續(xù)降雪并引發(fā)雪災(zāi)，一些地區(qū)積雷深達2米。暴風(fēng)雪也襲擊了美國中西部以及加拿大東部地區(qū)，部分機場關(guān)閉、公路交通癱瘓。 氣候變暖并不代表氣溫不斷攀升。國家氣候中心高級工程師艾婉秀說，氣候變暖并不代表氣溫不斷攀升，冬天就越來越暖和?！芭笔钦麄€冬季氣溫的平均概念，“暖冬”也可能出現(xiàn)大幅度降溫等天氣起伏的現(xiàn)象。氣候變化是逐步的，但極端天氣氣候事件的影響卻是突然的。 今冬氣候仍屬正常偏暖。國家氣候中心首席

16、科學(xué)家張稱意說，盡管今冬雨雪天氣非常多，但是從大趨勢來講，今年仍然屬于一個暖冬，總體來看，我認(rèn)為暴雪與氣候變化是有關(guān)系的。在氣候變化的影響下，大氣中的水汽含量增加了。水汽含量增加以后，肯定在某一個時刻要降下來。這一過程中必然與天氣發(fā)生聯(lián)系。氣候變暖是長期的，即使是今年冬天，溫度有所降下來，可能還是偏暖狀況，目前的預(yù)測值，今年仍然是偏暖的年份。（選自科技文摘報，有改動）22從文中看，氣候變暖會導(dǎo)致哪些極端天氣事件頻發(fā)?（2分）23第段中的畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?（3分）24第段中“大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成中國南方氣象災(zāi)害的主要原因”一句中“主要”一詞能否刪掉?為什么?（2分

17、）25本文的說明順序是_（2分）26聯(lián)系生活實際并且根據(jù)你所了解到的課外知識，說一說全球變暖還會引發(fā)什么后果。（2分）三、寫作（30分）晚飯后，李鳴、王強、徐帆在校園里散步，望見前面一片如茵碧草，他們高興極了，想在上面好好躺一會兒，以消除一天來的疲勞。走近草坪時，見旁邊立著一塊牌子，上面寫著：小草正在工作，請勿打擾。要求：假如你就是他們?nèi)酥械囊粋€，請將你看到這塊牌子的心情、行動描寫出來。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于200字。參考答案1Shi hai yun diàn（共2分）2翼 撼 詣 蕭（共2分）3.D4. 4第句 用詞不當(dāng)，將“嬌艷”改為“美麗”。第句，將“智慧的”移至“心靈”之前。

18、（各1分）5、1青春作伴好還鄉(xiāng) 2夕陽西下， 斷腸人在天涯。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊3）老驥伏櫪 （4）似曾相識燕歸來 （5）禪房花木深6A如：西游記 孫悟空 三打白骨精（2分）B（1）有朋自遠方來不亦樂乎? （2）溫故知新不恥下問 （3）周游列國杏壇講學(xué)（4）略（5分）二、閱讀理解（48分）（一）4分7“極寫飲酒之多”或“極寫飲酒之痛快”。（2分）8“表達了詩人對自由自在生活的熱愛之情”或“朋友之間的深情”。（2分）（二）12分9（1）經(jīng)常 （2）看 （3）大開 （4）同“才” 4分 10（1）見到賢人就向他學(xué)習(xí)，希望和他看齊。2（2）樓上的人們來來往往，各干各的事情，有靠著欄桿的，有站著的，姿態(tài)各不相同。211變幻莫測。這篇文章流露出作者對奇異的自然景觀的驚喜之情。212、蒲松齡 留仙 清 聊齋志異2（三）9分13huo zhuó 籃 鑲（2分）14句好。運用擬人，形象地寫出了小山圍著濟南城的情態(tài)，更好地突出了濟南溫和的特點。（修辭l分，分析