高職單招語(yǔ)文模擬試卷二

1、2016年高職單招語(yǔ)文模擬試卷二一. 基礎(chǔ)知識(shí)。（33分）（一）選擇題。（27分）1. 下列加粗字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A. 鍥（qi）而不舍 裊（ni ao）娜倩（qi m）影B. 蓊蓊（wmg）郁郁 跋（p c）涉懦（nu c）夫C. 游目騁（ch和g）懷慰藉（ji ©追溯（sD. 蓬（f dig）篳生輝剛愎（f 0自用 卑鄙（b 1）2. 下邊選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是（）A. 穿流不息粗獷一如繼往B. 諾千斤再接再勵(lì)水龍頭C. 名信片入場(chǎng)券人情事故D. 追溯金榜題名濫竽充數(shù)3. 下列句中的方框里，依次應(yīng)填入的一組詞是（） 小屋的出現(xiàn)，了山的寂寞。 每個(gè)晚上，山下亮起 的萬(wàn)家燈火，山

2、上閃出 的燈光。 例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光，一片，一片寧謐A. 打破閃爍疏落安靜B.點(diǎn)破閃爍稀疏安靜C.點(diǎn)破燦爛疏落柔靜D.打破燦爛稀疏柔靜4. 下列語(yǔ)句描寫(xiě)的角度與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A. 小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開(kāi)了一些，好像層山后 退了一些。B. 山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。C. 山上有了小屋，好像一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆D. 本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥(niǎo)一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而 自由！5. 下列各句中使用的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A. 雖不養(yǎng)鳥(niǎo)，每天早晨有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳。無(wú)須掛畫(huà)，門(mén)外有幅巨畫(huà)一一名叫自然。B. 也許

3、那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。C. 花好比人的面龐，樹(shù)好比人的姿態(tài)。D. 天地相連的那一道弧線(xiàn)，是另一重?zé)o形的圍墻。6. 下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，有誤.的一項(xiàng)是（）（2分）A. “滿(mǎn)招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B據(jù)沙縣志記載，清朝宣統(tǒng)年間，沙縣民間的戲劇十分活躍，各個(gè)戲班競(jìng) 相演出。C. 怎么可能這樣？你說(shuō)的？沒(méi)搞錯(cuò)吧？有沒(méi)有再調(diào)查？D. 貴州的黃果樹(shù)、龍宮、重慶的武隆、四川的樂(lè)山均是旅游勝地。7. 下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng).的一項(xiàng)是（）（2分）A. 為了逃避公安機(jī)關(guān)的打擊，這個(gè)制造假煙的窩點(diǎn)曾兩次停業(yè)，待風(fēng)聲一過(guò)又 東山再起。B. 女?huà)z補(bǔ)天的故事，雖

4、然是地老天荒.時(shí)代的神話(huà)，但至今仍有強(qiáng)大的藝術(shù) 魅力。C. 他講笑話(huà)從不嬉皮笑臉，當(dāng)你笑個(gè)不停時(shí)，他仍道貌岸然.地講下去。D. 他是我最真誠(chéng)的朋友，經(jīng)常對(duì)我耳提面命.，使我在工作中少犯許多錯(cuò)誤。8. 下列句子中沒(méi).有語(yǔ)病.的一項(xiàng)是（）（2分）A. 我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。B. 解放前，爸爸和哥哥兩人掙來(lái)的錢(qián)還不夠養(yǎng)活一家人的生活。C. 他在培育良種方面花了很大的心血。D. 我們要盡一切力量使我們農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化的道路。9. 下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A. 史記還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作， 在文學(xué)史上有重要地位，具有極高的文 學(xué)價(jià)值，被魯迅譽(yù)為 史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。B

5、. 致橡樹(shù)是一篇向陳腐觀念發(fā)出挑戰(zhàn)的現(xiàn)代女性的愛(ài)情宣言。C. 創(chuàng)造宣言的作者是葉圣陶。D. 唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱(chēng)，即唐代的韓愈、柳宗元，宋代 的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。（二）默寫(xiě)。（6分）（1）古來(lái)圣賢皆寂寞， （2）肯與鄰翁相對(duì)飲，（3）此情無(wú)計(jì)可消除，（4） ，千金散盡還復(fù)來(lái)。（5）大江東去，浪淘盡， （6）艱難苦恨繁霜鬢，二、現(xiàn)代文閱讀。（29分）（一）閱讀下段文字，完成1 6題（34分）永遠(yuǎn)的蝴蝶（18分）臺(tái)灣陳啟佑那時(shí)侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的， 還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。 我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面。我白色風(fēng)衣的大口

6、 袋里有一封要寄給在南部的母親的信。纓子說(shuō)她可以撐傘過(guò)去幫我寄信。我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。誰(shuí)教我們只帶來(lái)一把小傘哪。”她微笑著說(shuō)，一面撐起傘，準(zhǔn)備過(guò)馬路去 幫我寄信。從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡片上。隨著一陣拔尖的剎車(chē)聲，纓子的一生輕輕地飛了起來(lái)，緩緩地，飄落在濕 冷冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天，好像已是深秋了。她只是過(guò)馬路去幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要我終生難忘了。我緩緩睜 開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹滿(mǎn)滾燙的淚水。世上所有的車(chē)子都停了下來(lái)， 人潮涌向馬路中央。沒(méi)有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五 公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里

7、來(lái)。為什么呢？只帶一把雨傘？然而我又看到纓子穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫 我寄信的，那，那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看 到永遠(yuǎn)的纓子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的纓子知不知道呢？媽?zhuān)何掖蛩阍谙聜€(gè)月和纓子結(jié)婚。1小說(shuō)以 雨”開(kāi)篇，并以 雨”貫穿全文，這樣寫(xiě)的作用是什么？（至少答出兩 條）答：2小說(shuō)最后再次描寫(xiě)了纓子 穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”的特征，并交代了給母 親信的內(nèi)容，這樣寫(xiě)的作用是什么？（至少答出兩條）答：3小說(shuō)三次寫(xiě)到站在騎樓下”其作用是什么？答：4小說(shuō)表現(xiàn)了我的痛苦、悔恨和對(duì)情人的無(wú)限眷戀

8、。文中表露悔恨”情緒最鮮明的一句是答：5開(kāi)始寫(xiě) 小雨點(diǎn)”濺到眼鏡上，之后寫(xiě) 更大的雨點(diǎn)”濺在眼鏡上，其作用是什 么？答： 6下列幾種說(shuō)法，不正確的三項(xiàng)是（）（）（）A. 纓子是聽(tīng)了我”的話(huà)，才去寄信的，一切都怨 我”太冒失。B. 雖然是春天，好像已是深秋了 ”，表現(xiàn) 我”失去戀人的痛苦、凄涼、空潦的 心境。C. 把纓子比喻成蝴蝶有兩個(gè)原因，一是飛的動(dòng)作，二是纓子長(zhǎng)得像蝴蝶的外貌。D. 題目叫永遠(yuǎn)的蝴蝶，就是說(shuō)蝴蝶是永恒的，我愛(ài)蝴蝶，我愛(ài)纓子。（二）閱讀下段文字，完成1 3題（6分）雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為 這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是

9、隔著樹(shù)照過(guò) 來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的稀疏的倩影， 像是畫(huà)在荷葉上。1文中加粗的“這”指代的是（）A 雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照B. 天上有一層淡淡的云，不能朗照C .不能朗照D .酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味2. 作者之所以認(rèn)為“這恰到了好處”，理由最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A .朦朦朧朧的月色下一切都變得美好，正和他對(duì)美好的向往心情吻合B. 和他當(dāng)時(shí)淡淡的喜悅和淡淡的哀愁的心情吻合C .在這淡淡的月色下，能給人豐富的遐想，使作者感到“到了另一世界”似 的D .朦朧的月色能賦于景物新奇甜美、溫和的韻味，令人神往3. 選出對(duì)第句分析正確的一項(xiàng)（）A .

10、描寫(xiě)月下灌木和柳樹(shù)之美B.描寫(xiě)灌木和柳樹(shù)的影子美C .正面描寫(xiě)月色朦朧美D. 用反襯法寫(xiě)月光輕盈蕩漾（三）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題（10分）月光如流水一般， 1地瀉在這一片葉子與花上。 1的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn) 月，天上卻有一層的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一一 醋眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木， 落下參差的斑駁的黑影；匚二I的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影卻有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。i. 文中標(biāo)有匚二!的地方都是疊音詞，應(yīng)依次填入的正確的一組

11、是（）A .輕輕薄薄淡淡彎彎B .靜靜淡淡薄薄柔柔C .輕輕淡淡薄薄柔柔D .靜靜薄薄淡淡彎彎2 這段文字寫(xiě)景的順序是（）A 從上到下 B 從光到影C 從動(dòng)到靜 D 從荷到樹(shù)3“雖然是滿(mǎn)月”，卻“不能朗照”，作者以為“這恰是到了好處”，是因?yàn)椋ǎ〢 作者感到生活?lèi)芤?，別有風(fēng)味。B 它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C 它與作者孤寂冷落的感受相一致。D .它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍。4. 這段文字的層次劃分正確的一項(xiàng)是（）A ./B./C ./D ./5. 這段文字描寫(xiě)的內(nèi)容主要是（）A .月下的荷塘B .月的光和影C .荷塘的月色D .月下的荷塘及月色三、文言文閱讀（15分）1.

12、“道”字的意思不同其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A. 師道之不復(fù)，可知矣B. 吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎C. 道之所存，師之所存也D .其聞道也亦先乎吾2. 下列各項(xiàng)中 而”與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：非能水也，而絕江河。A .蟹六跪而二螯B .吾嘗終日而思矣C. 則知明而行無(wú)過(guò)矣D .冰，水為之，而寒于水3. 解釋加點(diǎn)字。（1）吾得兄事之 蚓無(wú)爪牙之利 蟹六跪而二螯4翻譯下列句子。（6分）（1）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。四、口語(yǔ)交際。（8分）假如你在福建省舉辦的專(zhuān)業(yè)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng)， 你打電話(huà)怎么對(duì)你 的母親說(shuō)？對(duì)你的母親說(shuō)： 五、作文。 （60

13、分）（一）請(qǐng)你擬寫(xiě)一張請(qǐng)假條，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和單位。（二）作文：掌聲2015高職單招語(yǔ)文模擬試卷二參考答案一. 基礎(chǔ)知識(shí)。（33分）（一）選擇題。（27分）1-5CDDAC 6-9DBDC（二）默寫(xiě)。（6分）二、現(xiàn)代文閱讀。永遠(yuǎn)的蝴蝶（18分）1. 解析此題考查對(duì)作品構(gòu)思的鑒賞。悲劇因雨而生，小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)雨，正是對(duì)不幸和災(zāi)難起因的一個(gè)交代。櫻子遭遇不幸后，又寫(xiě)“更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”，濺到生命里，成為“一世中最大的一場(chǎng)雨”顯然，貫串全文的“雨”已成為淚水和痛苦的象征，并造成籠罩全文的陰冷氛圍。答案）（1）交代“雨”是不幸和災(zāi)難的起因；（ 2）以“雨”為淚水和痛苦的象征；（3）造成籠罩全 文

14、的陰冷氛圍。2. 解析I此題考查對(duì)作品構(gòu)思的鑒賞。櫻子“穿著白色的風(fēng)衣，撐著傘”過(guò)馬路的形象，伴著“我” 的痛苦和思念已深深刻在“我”心中，小說(shuō)再次描寫(xiě)這一形象，是為了突岀我“對(duì)櫻子的深切懷念和愛(ài) 戀。小說(shuō)最后交代給母親信的內(nèi)容，這樣構(gòu)思，既增加了小說(shuō)的悲劇色彩，又照應(yīng)了前文，可謂匠心獨(dú) 運(yùn)。（答案（1）使櫻子的形象更加鮮明突岀；（2）表達(dá)了 “我”對(duì)櫻子永不磨滅的愛(ài)；（3）照應(yīng)前文。3. （1）顯示 我”的思緒的流程和層次；（2）使作品形成勻稱(chēng)而完整的結(jié)構(gòu)。（此題考查對(duì)作品布局謀篇的鑒賞。作者善于在不同時(shí)間里反復(fù)運(yùn)用一個(gè)固定場(chǎng)景，來(lái)反映小說(shuō)中我”的感情變化。文中三次寫(xiě)到站在騎樓下”，但每一次 我”的感情思緒都不一樣。這樣寫(xiě)既使我”的感情思緒變化的脈絡(luò)和層次更加清楚明顯，又使文章在結(jié)構(gòu)上顯得更為勻稱(chēng)完整。）4。 為什么呢？只帶一把小傘？（此題考查提取文中信息的能力。結(jié)合上下文來(lái)分析，就可以找到答案。）5。解析此題考查細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。兩個(gè)細(xì)節(jié)基本一致，不同的是，前一個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)感情色彩，是后一細(xì)節(jié)的襯托。同樣是“雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上”。但后一個(gè)“雨點(diǎn)”更是濺到生命里的痛苦和