2012屆中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題附答案6_第1頁(yè)
2012屆中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題附答案6_第2頁(yè)
2012屆中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題附答案6_第3頁(yè)
2012屆中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題附答案6_第4頁(yè)
2012屆中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題附答案6_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2012屆中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題(附答案)6基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(51)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是A.數(shù)shu數(shù)落數(shù)說(shuō)數(shù)九寒天數(shù)典忘祖B.和he和親和平曲高和寡和衷共濟(jì)C.提t(yī)i提防提攜提心吊膽提綱契領(lǐng)D.與yu相與參與與虎謀皮與日俱增2.選出有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)A.通諜弊病不卑不抗墨守成現(xiàn)B.真締氣慨手屈一指別出新裁c.蹩氣崛起世外桃源東施效顰D.演繹坦護(hù)喬妝打扮肆無(wú)忌嬋3下列句子錯(cuò)用“或”的一句是A.本校師生進(jìn)校門也要憑工作證或?qū)W生證。B.參加研討會(huì)的全體學(xué)者對(duì)漢語(yǔ)或英語(yǔ)都精通。C.前面路段交通阻塞,你要趕時(shí)間的話,只能騎摩托車或坐出租車去。D.你到這家市場(chǎng)去,

2、總能買到牛肉或羊肉4 .依次填入下列文字空白處的恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是每個(gè)人睡覺時(shí)都會(huì)做夢(mèng)。人的睡眠可以劃分為有夢(mèng)睡眠和無(wú)夢(mèng)睡眠兩種狀態(tài)。做夢(mèng)時(shí)必然伴有眼睛的快速轉(zhuǎn)動(dòng),有夢(mèng)睡眠又稱快速眼動(dòng)睡眠。除此以外,有夢(mèng)睡眠有許多生理特點(diǎn)。A.由于所以也B.由于所以還C.如果那么也D.如果那么還5 .依次填人下面句子橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是這個(gè)人真怪,在最晴朗的日子,穿上雨鞋,帶著雨傘,一定穿著暖和的棉大衣。A.即使也或者B.即使也而且C.無(wú)論都或者D.無(wú)論都而且6 .依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是這兩個(gè)的老朋友就在茶館里暢談起來(lái)。作為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要耐心群眾的意見。這條街店鋪林立,商品琳瑯滿目,行人

3、摩肩接踵,十分。A.邂逅相遇傾聽繁華B.萍水相逢聆聽繁華C.邂逅相遇聆聽繁榮D.萍水相逢傾聽繁榮基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(52)l.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,全都不相同的一項(xiàng)是A.靛藍(lán)安靜靚仔綏靖政策畫龍點(diǎn)睛B.勒索靴子靶子鞠躬盡瘁鞭長(zhǎng)莫及C.墨寶罷黜狡黠沉默寡言黔驢技窮D.麾下糜爛系縻摩拳擦掌風(fēng)靡世界2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是A.坐落擲地有聲累贅枉費(fèi)心機(jī)B.作秀既往不究草擬優(yōu)柔寡斷C.傳誦心照不宣策劃迫不及待D.雷同鄭重其事耗費(fèi)瑕不掩瑜3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是面對(duì)“笑不出來(lái)”的相聲大賽,觀眾不由懷念起七、八十年代相聲那有過(guò)的輝煌。如果以為加入WT2后,各成員國(guó)之間的貿(mào)

4、易關(guān)系就實(shí)現(xiàn)了完全的平等,那就未免太了。這本日記再次揭露了日本侵略者竭力屠城真相、進(jìn)行欺騙宣傳的丑惡行徑。A.已經(jīng)愚蠢掩飾B.曾經(jīng)愚蠢掩飾C.已經(jīng)天真掩蓋D.曾經(jīng)天真掩蓋4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.賣藥人唾沫四濺,將那小瓷瓶里的藥說(shuō)得神乎其神,圍觀的人們大都將信將疑,但個(gè)別人顯然有些動(dòng)心了。B.這個(gè)故事情節(jié)離奇,結(jié)尾尤其出人意料,作者卻能講得情理俱合,絲絲入扣,讓人不能不佩服作者的匠心。C.人們至今仍難以忘記9月11日那觸目驚心的一幕:兩架客機(jī)撞向世貿(mào)中心大樓,頓時(shí)濃煙沖天。D.文學(xué)期刊接連倒閉,許多鐘情于文學(xué)的讀者卻不以為然,反映出刊物與讀者之間的隔膜已十分嚴(yán)重。5.下列句

5、子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.為了查尋、搜集當(dāng)年日本鬼子野蠻殘害中國(guó)人生命的證據(jù),他踏遍了東北的山川河流,走訪了數(shù)以千計(jì)的見證人。B.知道一大堆的影星、歌星,卻不知道科學(xué)院的院士,但這能怪孩子們嗎?看看我們的媒體每天都在傳播些什么吧。C.特異功能是否存在?超自然現(xiàn)象的背后是真理還是謊言?科學(xué),讓我們只能作出否定的回答。D.四年的下海經(jīng)歷,使她嘗盡了人世的苦辣酸甜,也培養(yǎng)了她準(zhǔn)確的觀察力、判斷力。6.填入下列一段文字中橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是不是所有的歡笑都表達(dá)了高興,就像不是所有的名聲都表達(dá)實(shí)情不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦不是所有的誓言都表達(dá)真誠(chéng)不是所有的喝采都表達(dá)贊頌A.B.C.D.

6、基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(53)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是:A.熾熱不啻鞭笞摧山訴地B.蹊蹺祈求稽首杞人憂天C.毗鄰譬如蔭庇可與媲美D.嗜好謚號(hào)弒君有恃無(wú)恐2 .下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是:A.安詳兵慌馬亂紛至沓來(lái)心有靈犀一點(diǎn)通B.渾號(hào)融會(huì)貫通相輔相承無(wú)邊落木蕭蕭下C.宣泄大材小用促膝談心自古逢秋悲寂寥D.糜爛閑情逸志鞠躬盡瘁落霞與孤鷲齊飛3 .依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:72年前,日本軍國(guó)主義者了9.18事件,侵占了中國(guó)東三省。我們應(yīng)該記住這個(gè)國(guó)恥日。中央財(cái)政部稱,中國(guó)政府每年必須花費(fèi)幾十億來(lái)日益嚴(yán)重的大氣污染。我國(guó)的婚姻法規(guī)定,夫妻之間有相互的義務(wù)。只要全體師生共同

7、努力,我們學(xué)校完全有希望有實(shí)力為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。A.策應(yīng)遏制撫養(yǎng)晉升B.策劃遏制扶養(yǎng)晉升C.策應(yīng)遏止扶養(yǎng)進(jìn)升D.策劃遏止撫養(yǎng)進(jìn)升4下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.受了稱贊不應(yīng)趾高氣揚(yáng),受了批評(píng)也不應(yīng)俯首帖耳。B.在廣大市民的圍追堵截下,小偷只好束手就擒。C.做狗能夠察顏觀色,就是極品;做人如果能見風(fēng)使舵,那就該稱之為“無(wú)品”了。D.千里之行始于足下,我們寄希望于未來(lái),寄希望于前赴后繼的語(yǔ)文教育的工作者和支持者。5 .下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是:A.進(jìn)入新千年后,由于人口過(guò)于集中造成了杭州等城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等問(wèn)題日益嚴(yán)重。B.超微型電腦已經(jīng)盡顯了巨大的魅力,但研究人員認(rèn)為其微型

8、特點(diǎn)還可以發(fā)展到更高水平。C.日前,成都血液中心銷毀了近73萬(wàn)毫升人民無(wú)償捐獻(xiàn)的血漿,事件發(fā)生的原因和血漿袋的質(zhì)量問(wèn)題正在調(diào)查之中。D.金錢會(huì)腐蝕一些藝術(shù)家、明星,誘使他們放棄昔日的理想,成為金錢的奴隸,這必然會(huì)損害他們的形象。6 .依次填入下面橫線上的,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在傍晚,a,b,c,這時(shí)候的大川河真是具有無(wú)法比擬的絕妙色調(diào)。我憑著渡船的舷,無(wú)意中舉目眺望著那d的河面上,e,在黑糊糊的房子上空,看到f我禁不住流下淚水。夜幕徐徐降臨夜霧漸合晚霞余輝未盡一輪明月徐升在那深暗的綠波遠(yuǎn)處河面上的水氣冉冉而上A.abcdefB.abcdefC.abcdefD.abcdef基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(54)1.

9、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音有錯(cuò)誤的一組是A.孱(c&n)頭國(guó)粹(cui)桀(jie)瞥聳峙(zhi)B.開鑿(zuo)描?。╩6)揣(chuai)測(cè)夢(mèng)魘(yn)C.禁錮(?括嘉?房楝(lin/谷(yup累(lei贅D.夔(kuin青冢(zho?潰?款塞(sai)攢(cuan)身2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是A.豁然開朗淺嘗則止砥礪蹩進(jìn)B.渙發(fā)青春磨煉意志悖謬膏腴C.毛骨聳然殞身不恤攀附端倪D.積毀銷骨飽經(jīng)憂患冠冕詞藻3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是和親就是封建關(guān)系的一種方式。有些青年不懂得當(dāng)時(shí)政治的腐敗,光在文章里中國(guó)地大物博。有的作品內(nèi)容寫得不錯(cuò),因?yàn)閷懙猛享忱圪?/p>

10、,讀起來(lái)就是背著一塊石板在劇場(chǎng)里看戲,使人感到吃力、頭疼。A.改造夸耀當(dāng)然B.改善夸獎(jiǎng)當(dāng)然C.改造夸獎(jiǎng)確實(shí)D.改善夸耀確實(shí)4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.人代會(huì)下午3時(shí)開幕,不到2時(shí),人民大會(huì)堂的臺(tái)階上就站滿了嚴(yán)陣以待的記者。B.他憤憤地大談社會(huì)如何腐敗,暗地里卻收受賄賂,這種做法和葉公好龍沒有兩樣。C.教練總是指責(zé)球員不敬業(yè),是否也應(yīng)該反躬自問(wèn),自己對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)了呢?D.他在哲學(xué)上造詣極深,所以才能見仁見智,寫出極有價(jià)值的論文。5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.老教授帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)森林、河流、礦產(chǎn)等進(jìn)行了全面的社會(huì)調(diào)查,使大家獲得了許多寶貴的知識(shí)。B.我們能不能培養(yǎng)出“四

11、有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。C.目前一些學(xué)校成立的學(xué)生行為自律仲裁庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開生面的教育手段。D.強(qiáng)調(diào)生活的教育意義,并不意味著可以用生活取代教育,因?yàn)樯町吘箮в辛闵⑿?,并且還含有消極的東西。6.依次填入下列句子橫線上的語(yǔ)句,順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1)歷史愈前進(jìn),而讀書也就愈不容易。(2)社會(huì)主義文化以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文化與精神文化、的協(xié)調(diào)一致為目的。人類的精神遺產(chǎn)愈豐富,書籍愈浩繁書籍愈浩繁,人類的精神遺產(chǎn)愈豐富個(gè)人與社會(huì)、人與自然人與自然、個(gè)人與社會(huì)A.B.C.D.基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(55)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與所給字的讀音全

12、相同的一組是A.將(jian?潰?將軍將來(lái)將領(lǐng)將計(jì)就計(jì)B.嚼(jido)嚼舌嚼碎嚼子咬文嚼字C.強(qiáng)(q14n?潰?強(qiáng)烈強(qiáng)調(diào)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)詞奪理D.蔓(m&n)蔓菁蔓延瓜蔓蔓生植物2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是?A.觀模貿(mào)然行事遴選百感交積B.軼事獻(xiàn)血為盟演繹無(wú)恥詞言C.辨駁寸草春輝淳樸勉為其難D.瑣屑始作傭者磋商莫不關(guān)心3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是?漢字使用了幾千年,一直到現(xiàn)在,在本民族沒有為表音文字,傳播到外民族中才成為表音文字。文化是傳承的,但也是發(fā)展的,這是一個(gè)不斷與改變的過(guò)程,因此,研究文化現(xiàn)象,必須注意其時(shí)空背景,切忌在大時(shí)段上籠統(tǒng)言之。?艾滋病在全球呈現(xiàn)蔓

13、延的趨勢(shì),成為人類的公害,這已經(jīng)是不容的事實(shí),因而防治艾滋病的行動(dòng),也已經(jīng)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。?A.演化延伸質(zhì)疑B.演變延伸置疑C.演變延展質(zhì)疑D.演化延展置疑4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫??A.佛教雖是從印度傳入,但在東亞無(wú)翼而飛的并非是印度原始的佛教,而是經(jīng)歷了本土化改造和發(fā)展的中國(guó)佛教。B.恐怖主義往往對(duì)不確定而又缺少能力的對(duì)象進(jìn)行攻擊,從而制造震天撼地的效果,暴露出弱者蒼白的復(fù)仇心態(tài)。C.隨著世貿(mào)組織第4屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議主席卡邁勒手中木槌“啜”的一聲,中國(guó)即已登堂入室,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年艱難談判的歷程。D.10月7口,沈陽(yáng)五里河體育場(chǎng)掀起了完美的風(fēng)暴,數(shù)萬(wàn)名球迷激動(dòng)的心

14、情達(dá)到嘆為觀止的程度,44年的夢(mèng)圓了!5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是A.目前一些學(xué)校成立的學(xué)生行為自律仲裁庭是一種不同于傳統(tǒng)灌輸式教育的、別開生面的教育手段。B.中日農(nóng)副產(chǎn)品的貿(mào)易爭(zhēng)端,歷經(jīng)反復(fù)多次磋商,都沒有取得一致的意見,未來(lái)可能提交世貿(mào)組織仲裁。C.網(wǎng)絡(luò)教育可以解決新興學(xué)科發(fā)展的問(wèn)題以及課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的改革。D.在社會(huì)交際中,無(wú)論個(gè)人還是組織,在公眾中的信譽(yù)是至關(guān)重要的,它是決定交際成敗的關(guān)鍵。6.填入下面橫線處的幾句話,搭配合理排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是入夜,山中萬(wàn)籟俱靜。深夜聽泉,別有一番滋味。泉聲浸著風(fēng)光,聽來(lái)格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴,此時(shí)卻能分出許多層次:;?這泉聲,被一支看不

15、見的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的交響樂。那柔曼如提琴者那厚重如倍司轟響者那雄渾如銅管齊鳴者那清脆如彈撥者a.是石縫間漏下的滴泉b.定是激流直下陡壁,飛瀑落入深潭c.是草叢中淌過(guò)的小溪d.應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷A.cabdB.cadbC.dcbaD.bdca(51)答案:l、A(B曲高和he寡;C提di防;D參與yU)2.A(諜一碟、抗一亢;B統(tǒng)一諦,慨一概,手一首,新一心;C蹩一憋;D坦一袒,妝一裝,嬋一憚)3、B(“或”表選擇,此處與“都精通”相矛盾,應(yīng)改為“和”)4、B(“做夢(mèng)時(shí)必然伴有眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)”與“有夢(mèng)稱快速眼動(dòng)睡眠”構(gòu)成因果關(guān)系,要用“由于所以”連接。“除此之外”后一分句有進(jìn)一層的意

16、思,用“還”連接)5.B(本句是假設(shè)的情況,不能用“無(wú)論諸B”。“一定穿著”表明同時(shí)出現(xiàn),不能用“或者”)6.A(“邂逅相遇”的意思是:沒有約會(huì)而遇到,多用于指熟人?!捌妓喾辍北扔髋既挥鲆?,一般用于陌生人;“傾聽”的意思是:細(xì)心地聽取,多用于上對(duì)下。“聆聽”的意思是:仔細(xì)地聽,多用于下對(duì)上;“繁華”的意思是:城鎮(zhèn)街市興旺熱鬧?!胺睒s”的意思是:經(jīng)濟(jì)或事業(yè)蓬勃發(fā)展)(52)答案1.B(A“靜、靖”同讀j1ngl“墨、默”同讀m6D.“糜、縻”同讀mi)2.B(究一咎)。3.D(“曾經(jīng)”“已經(jīng)”都表示事情完成,前者著眼于過(guò)去,后者立足于現(xiàn)在;“天真”在這里是表示頭腦簡(jiǎn)單、想法幼稚,用“愚蠢”語(yǔ)意太重;“掩蓋”是有意隱瞞、遮蓋,語(yǔ)意較重,“掩飾”是隱瞞缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,語(yǔ)意較輕)。4.D(“不以為然”是不認(rèn)為正確,應(yīng)為“不以為意”)。5.B(A.“川即“河流”,成分贅余;C.邏輯錯(cuò)誤,“否定的回答”不能回答第二個(gè)問(wèn)題;D.定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng),“準(zhǔn)確”與“敏銳”應(yīng)互調(diào))。6.C(53)答案1:A.ch1ch1ch1cheB.qiqiqiqiC.pipibipi2:A.慌-荒B.承-成D.志-致3:策應(yīng),側(cè)重幫助別人;策劃,側(cè)重是主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論