部編版四年級上冊語文知識點(diǎn)匯總

1、2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨(dú)家原創(chuàng)41 / 37部編版四年級上冊語文知識點(diǎn)匯總部編版四年級上冊語文知識點(diǎn)匯總第一單元 知識要點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1. 字(1) 難讀的字屹(y i)昂(mg)鼎(d ing)沸(f 霎(sh耳卵(lu cn)躍(yu e)穗(su 1 巢(ch do)眠(mi dn)昧(me)墜(zhu 1)(2) 難寫的字罩 : 上部是“罒”，不要寫成“四”。盼: 左部是”目”，不要寫成“日”。猶: 右部是“尤”，不要寫成“龍”。震 : 下部是“辰”，不要漏寫中間的橫。牽 : 下部是“?！保灰獙懗伞拔纭?。卵 : 不要忘記寫上兩個(gè)“丶” 。(3)

2、 多音字籠處2. 詞(1) 必須掌握的詞 觀潮據(jù)說大堤寬闊籠罩若隱若現(xiàn) 人山人海滾動(dòng)頓時(shí)風(fēng)平浪靜水天相接 逐漸猶如齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山 崩地裂 震動(dòng)余波漫天卷地風(fēng)號浪吼牽著 鵝卵石坑坑洼洼填上莊稼風(fēng) 俗躍出(2) 近義詞 屹立 矗立頓時(shí) 立刻猶如 好像 顫動(dòng) 顫抖霎時(shí) 剎那 依舊 依然 恢復(fù) 復(fù)原若隱若現(xiàn) 若有若無明亮 閃亮 柔和 柔潤 新鮮 清新坑坑洼洼 崎嶇不平 滿意 滿足招待 接待閃閃爍爍 時(shí)隱 時(shí)現(xiàn) 奇妙 奇異歸 回一瞬 剎那眠 睡 霸占 占據(jù)納涼 乘涼密密麻 麻 密密匝匝 微小 渺小無處不在 無所不在(3) 反義詞寬闊 T 狹窄平靜 T 喧鬧人聲鼎沸 T 萬籟俱寂浩浩蕩蕩 T 零零星星

3、風(fēng)平浪靜 T 風(fēng)號浪吼喜歡 T 討厭柔和 T 堅(jiān)硬新鮮 T 腐敗坑坑洼洼 T 平平整整奇妙 T 平常霸占 T 割讓 密密麻麻 T 稀稀疏疏模糊 T 清晰夢幻 T 真實(shí)(4) 詞語歸類 AAB 武詞語 ： 浩浩蕩蕩閃閃爍爍坑坑洼洼密密麻麻類似的詞語 : 熙熙攘攘、郁郁蔥蔥、懵懵懂懂、隱隱約約、踉踉 蹌蹌、星星點(diǎn)點(diǎn)、兢兢業(yè)業(yè)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ABAC 式詞語 ：人山人海若隱若現(xiàn)半明半昧類似的詞語 : 虎頭虎腦、作威作福、畢恭畢敬、有始有終、知己 知彼、能屈能伸、自給自足、不聞不問 量詞 ： 一層薄霧一條白線一堵水墻一匹戰(zhàn)馬一個(gè)月亮一塊銀毯一個(gè)傳說一道后門一片菜園 動(dòng)詞 ： 流著月光填上碎石和新土走過石拱

4、橋仰望天空 修飾詞 ： 寬闊的錢塘、江蒙蒙的薄霧、隆隆的響聲、高高的點(diǎn)蒼山、細(xì)細(xì)的溪水、可愛的水塘、新鮮的花瓣、古老的傳說、閃爍的 星星、 密密麻麻的星星、靜寂的夜、星群密布的藍(lán)天、深藍(lán)色的天空 描寫自然景色的詞語 ： 鳥語花香、春光明媚、草長鶯飛、花團(tuán) 錦 簇、煙波浩渺、落英繽紛、繁花似錦、沃野千里、山清水秀、層巒 疊嶂、 千溝萬壑四字詞語是考試中常常要考的題型， 主要的考查形式有 ：(1) 補(bǔ)充 詞語。 (2) 根據(jù)詞語類型寫出相關(guān)詞語。 (3) 用相關(guān)詞語造句。二、佳句積累1. 比喻句(1) 再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。 這句話把水 浪比作水墻，形象地突出水浪翻得很高的

5、情景。(2) 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地 飛奔 而來。這句話把浪潮比作戰(zhàn)馬， 形象地突出水浪奔流的速度很快、 很迅 猛的情景(3) 稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 這句話把稻田比作銀毯，生動(dòng)形象 地寫出月光下稻田的景象。2. 擬人句寬闊的錢塘江橫臥在眼前。 這句話把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有 趣。3. 排比句（月亮） 照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路運(yùn)用排比的修辭手法，不僅使描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)，更增強(qiáng)了韻律感， 使語言富有氣勢。4. 設(shè)問句從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是火把梨 ? 還是紫葡萄?都有。運(yùn)用設(shè)問，引起讀者注意

6、，引出下文。三、考試熱點(diǎn)1. 第 3、4 自然段常以填空形式考查課文原文，也常作為課內(nèi)閱 讀出 現(xiàn)。第 4 自然段考查寫作順序， 以及從哪兩個(gè)方面描寫了大潮來時(shí)的壯觀場面。課文的寫作順序也會(huì)有所考查， 作文也會(huì)要求用這一 順序?qū)懽鳌?. 會(huì)以填空形式考查課文原文， 課內(nèi)閱讀會(huì)考查“我和阿媽走月亮” 在文中反復(fù)出現(xiàn)的作用，文中運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果，以 及抒發(fā)的感情。3. 會(huì)以填空形式考查課文原文。4. 會(huì)以填空形式考查課文原文。四、“ 1+X ”閱讀 推薦篇目徐蔚南推薦理由海潮是什么樣子的呢 ?如果讓你日復(fù)一日地看潮，你會(huì) 不會(huì) 厭倦 ?在這篇文章中，作者寫出了不同時(shí)間、地點(diǎn)看到的不同的

7、海潮。雖 然潮漲潮落，日復(fù)一日，但看潮的人卻永不覺得單調(diào)無味。 作者從不同的 觀察角度，細(xì)致生動(dòng)地描述了海潮， 并且運(yùn)用大量動(dòng)詞， 描寫出海浪的 變化多端，用詞準(zhǔn)確生動(dòng)。閱讀方法這篇文章運(yùn)用方位順序，采用“總分總”結(jié)構(gòu)。在 閱讀 時(shí)，注意表示方位的詞語，增加對文章的理解。第二單元知識要點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1. 字(1) 難讀的字莢(ji 豌(w m)僵(ji mg)框(ku mg)溢(y i)蝙(bi 6)蝠(f t)漆(q銳(ru 1)揭(ji e)障(zh mg)熒(y Ag)屏(p mg)喚(hu cn)索(su ?奧(mo)(2) 難寫的字豎:下部是“立” , 不要寫成“土”。系 , 第一筆

8、是撇 , 不要寫成橫。 究:下部是“九” ,不要漏寫“丿”。(3) 多音字稱鉆漲系悄雀2. 詞(1) 必須掌握的詞豌豆按照舒適恐怕耐心玻璃探頭 愉快盤繞曾經(jīng)飛蛾 蚊子即使系著 繩子蒼蠅證明研究駕駛呼風(fēng)喚雨 世紀(jì)技術(shù)程度超過探 索奧秘聯(lián)系 緊密物質(zhì)任何改善黑壓壓水淋淋 濕漉漉橫七豎八(2) 近義詞按照 依照暖洋洋 暖烘烘溫暖 溫和 舒適 舒服明亮 透亮預(yù)感 預(yù)測 震動(dòng)晃動(dòng)豐滿 飽滿等待 等候 揭曉 公布廣大 廣泛虛弱 衰弱 安靜 平靜準(zhǔn)備 預(yù)備靠近 挨近 相信 確信愉快 快樂盤繞 纏繞 爆裂 碎裂光彩 光華注視 凝望 啟示 啟發(fā)靈巧 靈活敏銳 敏捷 秘密奧秘清楚 清晰發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 依賴 依靠幻想

9、夢想洞察 洞悉 回顧 回憶改善 改進(jìn)改變 轉(zhuǎn)變 出乎意料 意想不到躲避 躲藏 喧嚷 喧嘩輕盈 輕巧猛烈 強(qiáng)烈(3) 反義詞 暖洋洋 T 冷冰冰溫暖 T 寒冷舒適 T 辛苦 明亮 T 黑暗僵硬 T 柔軟震動(dòng) T 靜止 豐滿 T 干瘦等待離開廣大 T 狹窄 虛弱 T 健壯 安靜 T 熱鬧靠近 T 遠(yuǎn)離 相信 T 懷疑愉快苦惱爆裂 T 完整 漆黑 T 明亮清楚 T 模糊敏銳 T 遲鈍 秘密 T 公開靈巧 T 笨拙依賴 T 獨(dú)立 幻 想 T 現(xiàn)實(shí)緊密 T 松散出乎意料 T 意料之中 喧嚷 T 寂靜躲避 T 暴露密 集 T 稀疏 猛烈 T 微弱輕盈 T 沉重(4) 詞語歸類 ABB 式詞語 ：暖洋洋靜悄

10、悄黑壓壓水淋淋濕漉漉 類似的詞語 : 黑 漆漆白茫茫綠油油水靈靈胖乎乎 含有數(shù)字的詞語 ： 橫七豎八類似的詞語 ： 一唱一和成千上萬四面八方一毛不拔 俗語 : 不管三七二十一類似的詞語 : 趕鴨子上架打開天窗說亮話 量詞 : 一個(gè)豆莢一粒豌豆一個(gè)口袋一塊板子一個(gè)裂縫一個(gè)囚犯 一個(gè) 早晨一個(gè)花園一根棍子一根繩子一個(gè)節(jié)日一只鴿子兩盞燈一架 飛機(jī)一根電 線一次實(shí)驗(yàn)一間屋子一種聲音一個(gè)世紀(jì)一個(gè)神話一個(gè)奇 跡一個(gè)水點(diǎn)一片樹 葉 動(dòng)詞 : 發(fā)生事情、鉆進(jìn)裂縫、長出葉子、產(chǎn)生想象、洋溢光彩、 發(fā) 著亮光、得到啟示、捕捉飛蛾、拉了繩子、系著鈴鐺、揭開秘密、 發(fā)出聲 音、改變方向、裝上雷達(dá)、發(fā)出電波、依賴自然、

11、潛入深海、 冒著炊煙 修飾詞 : 豐滿的豆莢、廣大的世界、長滿青苔的裂縫、小小的 頂 樓、溫暖的太陽光、愉快的想象、興奮的眼光、盛開的豌豆花、柔 嫩的葉 子、健康的光彩、晴朗的夜空、極細(xì)的電線、敏銳的眼睛、黑 暗無光的世 界、 美好的生活、銀色的雨幕、輕盈的身體、素潔的彩粉、 猛烈的風(fēng)雨、 秘密的家、緊緊地捏著、安靜地躺著、溫和地射進(jìn)來、 仔細(xì)地支起來、慢 慢地相信、直直地坐、輕輕地吻、快樂地微笑、靈 巧地避開、清楚地看到、 確信地說、曬得暖洋洋、變得僵硬、走得最 遠(yuǎn)、射得最遠(yuǎn)二、佳句積累1. 比喻句(1) 青苔把它裹起來 , 它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯。 這句話把 豌豆比作囚犯 , 說明

12、了最后一粒豌豆進(jìn)入了一個(gè)惡劣的 生存環(huán)境 , 得 不到陽光和自由。(2) 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞 , 掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不 停。這句話把蝙蝠比作沒頭蒼蠅 , 形象地寫出了蝙蝠耳朵和嘴被封住 后 飛行時(shí)的混亂狀態(tài)。(3) 超聲波像波浪一樣向前推進(jìn) , 遇到障礙物就反射回來 , 傳到蝙 蝠 的耳朵里 , 蝙蝠就立刻改變飛行的方向。這句話把超聲波比作波浪 , 把陌生的事物用常見的事物進(jìn)行比喻 使得 超聲波的特點(diǎn)更加簡單明了。2. 設(shè)問句在漆黑的夜里 , 飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢 ?原來是人們從蝙 蝠身 上得到了啟示。自問自答是設(shè)問句的特點(diǎn) ,以設(shè)問句引出文章的中心內(nèi)容 , 點(diǎn)明 蝙蝠 和飛

13、機(jī)飛行安全的關(guān)系。3. 反問句(1) 難道它的眼睛特別敏銳 , 能在漆黑的夜里看清楚所有的東西 嗎? 這句話是說它的眼睛特別敏銳 , 但不能在漆黑的夜里看清楚所有 的東 西。(2) 這不是難為蝴蝶嗎 ? 這確實(shí)是難為蝴蝶。4. 排比句它們的身體是那樣輕盈 , 載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn) ; 它們身上的彩粉是那 樣素 潔, 一點(diǎn)兒水都不能沾污上的 ;它們是那樣的柔弱 ,比一片樹葉還 無力, 怎 么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 ?排比句的使用 , 讓我們強(qiáng)烈地感受到蝴蝶的弱小 ,也突出了作者 對蝴 蝶的擔(dān)心和著急。5. 含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1) 這里既溫暖 , 又舒適。(2) 如果你能捉住我 , 就請你來吧 !(3)

14、雖然母親不相信 , 但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支 起來。(4) 即使一根極細(xì)的電線 , 它也能靈巧地避開。(5) 它一邊飛 , 一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(6) 蝙蝠夜里飛行 ,靠的不是眼睛 ,而是用嘴和耳朵配合起來探路 的。(7) 我一想起來就為蝴蝶著急。(8) 它們是那么高興 , 那么鮮艷。關(guān)聯(lián)詞是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn) , 常見的考查形式有 :(1) 填寫合 適 的關(guān)聯(lián)詞。 (2) 用關(guān)聯(lián)詞來仿寫句子。6. 含義深刻的句子此刻 , 頂樓窗子旁那個(gè)小女孩她的臉上洋溢著健康的光彩 , 她的 眼睛發(fā)著亮光正注視著豌豆花 , 快樂地微笑著。豌豆花的力量是無窮的 , 它給了這個(gè)純真可愛的小女孩

15、戰(zhàn)勝疾病 的信 心和勇氣 , 小女孩“快樂地微笑著”說明她的身體也逐漸恢復(fù)了 健康。這 一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景, 也是生命的重要 啟示 , 更是最后一粒豌豆追求理想、 努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值的結(jié)果。三、考試熱點(diǎn)1. 會(huì)以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn) , 考查五粒豌豆的性格和結(jié)局以及最后 一 粒豌豆的神奇力量等。2. 會(huì)考查用關(guān)聯(lián)詞填空和設(shè)問的修辭手法。 課內(nèi)閱讀會(huì)考查科學(xué) 家 的三次實(shí)驗(yàn) , 以及蝙蝠是如何探路的。3. 會(huì)考查文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語 , 經(jīng)?？疾楦鶕?jù)課文內(nèi)容填空。4. 會(huì)以改寫句子的形式考查反問句 , 經(jīng)常出現(xiàn)根據(jù)課文內(nèi)容填空 以 課內(nèi)閱讀形式考查作者對蝴蝶的情感。四、“ 1+X

16、 ”閱讀推薦篇目推薦理由本書以“有趣”為窗口 , 通過故事的形式講述了一個(gè)個(gè) 科學(xué) 知識 , 為大家打開了一扇扇科學(xué)之窗。 外太空的起源 , 怎樣駕駛直 升機(jī), 如何像海盜一樣說話 ,拯救地球的 10 種途徑 , 關(guān)于恐龍滅絕的理論有哪些 , 抵達(dá)德古拉城堡的官方路線，被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些癥狀這些問 題會(huì)在這本書當(dāng)中一一找到答案。閱讀方法在讀書中的一篇篇文章的時(shí)候 , 可以提前根據(jù)書目內(nèi)容 進(jìn)行 質(zhì)疑、猜測, 然后再進(jìn)行閱讀、 驗(yàn)證,這樣你會(huì)從一個(gè)個(gè)有趣的故 事中獲得更多豐富的科學(xué)知識。 第三單元知識要點(diǎn)、字詞盤點(diǎn)1. 字(1) 難讀的字吟(y m)瑟(s 耳遜(x (n)輸(sh?均(j

17、 tn)柄(b mg)萎(w S)宅(zh 慎(sh 6) 掘(ju e)傾(q ing)拋(p do)(2) 難寫的字吟:右部是“今” ,不是“令”。 廬:不要把“戶”寫成 “尸” 。隙: 右部上面不是“小” 。固 : 不要忘記寫最后一筆橫。 宅: 第四筆是撇。良 : 不要忘記寫第六筆撇。 穴:下部是“八” , 不要寫成“入”。(3) 多音字降曲扒2. 詞(1) 必須掌握的詞操場嫩紅舒服均勻重疊空隙嫩莖 葉柄瞧不起牢固引 人注意住宅臨時(shí) 隨遇而安選擇住址優(yōu)良巢穴大廳 臥室專家九寸衛(wèi)生 鉗子較大(2) 近義詞均勻平均空隙 間隙痕跡 印跡逐漸漸漸牢固 堅(jiān)固 休想 別想出名有名隱蔽 隱藏可惜 惋惜

18、慎重謹(jǐn)慎柔弱 脆弱 研究 鉆研搜索搜尋傾斜 歪斜平坦 平緩簡樸 樸素疲勞 疲 倦寬敞 寬闊(3) 反義詞舒服 T 難受逐漸 T 陡然彎曲 T 筆直仔細(xì) T 馬虎牢固 T 薄弱隱蔽 T 暴露慎重 T 輕率溫和 T 暴躁柔弱 T 剛強(qiáng)傾斜 T 筆直平坦 T 崎嶇光 滑T粗糙 簡樸T奢華清潔T骯臟干燥T濕潤 簡單T復(fù)雜(4) 詞語歸類 AABE 式詞語：彎彎曲曲類似的詞語 : 高高興興大大方方 含有“引”字的詞語 ：引人注意類似的詞語：引人入勝引以 為戒引人矚目 量詞：一陣風(fēng)六根細(xì)絲一根莖一條隧道一叢草一座門 動(dòng)詞：漾起波紋搜索巢穴修理平整 修飾詞：嫩紅的葉子嫩綠的葉子溫和的陽光舒服的住宅傾斜的隧道

19、 與“看”有關(guān)的詞語 : 望眼欲穿東張西望左顧右盼極目遠(yuǎn)眺察 言 觀色洞若觀火目不斜視詞語解釋是考試中常常要考的題型 , 主要考查形式有 :(1) 聯(lián)系上 下 文解釋詞語。 (2) 根據(jù)意思寫詞語。二、佳句積累1. 比喻句(1) 可憐九月初三夜 , 露似真珠月似弓。 露水像粒粒珍珠 , 彎彎的月 亮像一張精巧的弓。比喻形象生動(dòng)。(2) 一陣風(fēng)拂過 , 一墻的葉子就漾起波紋 , 好看得很。 這句話把風(fēng)拂 過的葉子比作波紋 , 清晰地表達(dá)出風(fēng)吹過爬山虎的 葉子時(shí)的景象。(3) 每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。 這句話把爬山虎的腳比作蝸牛的觸角 , 突 出了爬山虎的腳細(xì)小。(4) 出口的地方總有一從草半掩著

20、, 就像一座門。 這句話把蟋蟀住宅 出口的草比作門 , 突出了蟋蟀住宅的精致。2. 擬人句(1) 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。把爬山虎向上爬的動(dòng)作擬人化 , 表明爬山虎并不像動(dòng)物那樣用腳 交替著往上爬 ,而是長一只腳就巴住墻 ,越往高處爬 ,越要不斷地長出 新腳。(2) 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候 , 蟋蟀就在這平臺上彈琴。把蟋蟀比作人 , 使句子更加形象生動(dòng)。3. 設(shè)問句它有特別好的工具嗎 ?沒有。引出下文 , 為稱蟋蟀的住宅是“偉大的工程”做鋪墊。三、考試熱點(diǎn)1. ?？疾楣旁娋?、詩意、蘊(yùn)含的哲理及精神。也會(huì)以問答形式考 查詩 中描繪的畫面。2. 第 4自然段常以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn) ,考查作者是從

21、哪幾個(gè)方面 描寫 爬山虎的腳的 , 也會(huì)要求找出文中能夠表現(xiàn)作者長期細(xì)致觀察的 詞句。會(huì) 要求觀察某種事物來作文。3. 第 2 自然段常以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn) ,考查寫作順序、蟋蟀的住 宅 內(nèi)部和外部的特點(diǎn) , 以及蟋蟀的住宅被稱為 “偉大的工程” 的原因。四、“ 1+X ”閱讀推薦篇目葉圣陶推薦理由和一樣 , 這篇寫得細(xì)致、樸素、實(shí)在, 恰恰如葉圣陶先生 的 品質(zhì)。而這種樸實(shí)自然的風(fēng)格 ,也拉近了讀者與作者的距離 , 增強(qiáng)了文章 的表達(dá)效果。閱讀方法在中 ,作者先寫了種花 ,后寫了賞花 ,借景抒情 ,托物言志。 我們可以通過反復(fù)閱讀 , 體會(huì)作者的感情。第四單元知識要點(diǎn)、字詞盤點(diǎn)1. 字(1)

22、難讀的字劈(p 1)濁(zhu 0 竭(ji e)軀(q ?曰(yu e)溺(n i)埋(y in)懲(ch eg)佩(p 百)鎖(su c)惡(&鏈(li cn)媧(w?塌(t 3)冶(y §(2) 難寫的字緩: 右部不要寫成“愛” 。茂:下部是“戊” ,不要漏寫了上面的“丶”。曰 : 和“日”相比 , 更扁一點(diǎn)。銜: 不要把雙人旁寫成單人旁。 消:右部不要寫成“小”加“月”。狠 : 不要把右部寫成“良” 。(3) 多音字縫少惡隆扎多音字是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn) , 常見的考查形式有 :(1) 給多音字 注音并組詞。 (2) 在一個(gè)句子中出現(xiàn) , 判斷多音字的正確讀音。2.

23、詞(1) 必須掌握的詞 微光劈開緩緩濁氣一丈撐住肌膚 精疲力竭遼闊血液奔流不息茂盛 祖宗悲慘猛獸消息氣急敗壞敬佩 違抗風(fēng)吹雨淋鐵環(huán)既然屈服狠心憤憤不平獲得歡歌笑語零零星星 金光四射(2) 近義詞 混沌 渾濁黑乎乎 黑漆漆緩緩 慢慢 巍峨 巍然精疲力 竭 筋疲力盡照耀 照射 遼闊寬闊茂盛 茂密堙 填銜叼 悲慘 慘烈噴射 噴發(fā)拿取 取得 驅(qū)趕 驅(qū)使氣急敗壞 暴跳如雷嚴(yán)厲 嚴(yán)酷 吩咐 囑咐立即 立刻敬佩 佩服 饒恕 寬恕違抗 違背遭受 遭遇 兇惡 兇狠著名 出名創(chuàng)造 制造 歡歌笑語 歡聲笑語急忙 連忙難過 傷心 零零星星 零零散散(3) 反義詞混沌 T 清晰緩緩 T 飛快濁 T 輕巍峨 T 低矮合攏

24、 T 張開巨大 T 微小遼闊 T 狹窄茂盛 T 稀疏少 T 老東 T 西安全 T 危險(xiǎn)氣急敗壞 T 心平氣和懲罰 T 獎(jiǎng)勵(lì) 敬佩 T 憎恨堅(jiān)定 T 動(dòng)搖 承認(rèn) T 否認(rèn) 錯(cuò)誤 T 正確痛苦 T 快樂憤憤不平 T 心悅誠服 快樂 T 悲 傷燃燒 T 熄滅難過 T 開心 零零星星 T 密密麻麻(4) 詞語歸類 AABC 式詞語 ： 熊熊大火憤憤不平類似的詞語 : 彬彬有禮蒸蒸日上井井有條 AABB 式詞語 : 零零星星類似的詞語 ： 舒舒服服蹦蹦跳跳高高興興 ABAB 式詞語 ：很久很久 類似的詞語 : 很長很長研究研究整理整理 與神話故事有關(guān)的詞語 : 精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天類似的詞語 : 后羿射日夸

25、父逐日八仙過海嫦娥奔月開天辟地 量詞 : 一條縫一絲微光一把斧頭一聲巨響一根柱子一顆火星一 只 鷲鷹一個(gè)窟窿一道深溝一場雨一種青石一眼泉水一個(gè)大盆 動(dòng)詞 : 創(chuàng)造宇宙忍受痛苦承認(rèn)錯(cuò)誤歸還火種違抗命令 修飾詞 : 巨大的變化隆隆的雷聲遼闊的大地奔流不息的江河茂 盛 的花草樹木美麗的宇宙嚴(yán)厲的懲罰堅(jiān)定地回答兇惡的鷲鷹可怕的 懸崖二、佳句積累1. 比喻句宇宙混沌一片 , 像個(gè)大雞蛋。把混沌的狀態(tài)比作大雞蛋 , 形象生動(dòng)地 展示了混沌世界的特點(diǎn)。2. 排比句他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云 ; 他發(fā)出的聲音 化作了隆隆的雷聲 ; 他的左眼變成了太陽 , 照耀大地 , 他的右眼變成了月 亮給夜晚帶來

26、光明 ; 他的肌膚變成了遼闊的大地 ; 他的四肢和軀干變成 了 大地的四極和五方的名山 ; 他的血液變成了奔流不息的江河 ; 他的汗毛變 成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露排比句使得文章行文氣勢極足 , 同時(shí)也讓我們感受到了盤古的偉 大貢獻(xiàn)。三、考試熱點(diǎn)1. 會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查對課文內(nèi)容的理解和從盤古身上學(xué)到 的精 神。也會(huì)考查排比的修辭手法及其效果。2. 會(huì)以填空形式考查課文原文 , 會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查課文內(nèi)難 理 解的字詞的意思 ,以及精衛(wèi)填海表現(xiàn)的精神。3. 會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查普羅米修斯都受到了哪些懲罰 , 普羅米修 斯不向宙斯認(rèn)錯(cuò)的原因 , 以及他具有的精神。也會(huì)考

27、查語言和動(dòng)作 描寫。4. 會(huì)以填空形式考查課文內(nèi)容。四、“ 1+X ”閱讀推薦篇目推薦理由是一部歷史名著 , 也是一部中國神魔小說。這部書的內(nèi) 容是 以商滅周興為背景 ,以武王伐紂為時(shí)間線索,從女媧降香開書 , 到姜子牙封三百六十五位正神結(jié)束。小英雄哪吒、百變楊戩、神機(jī)妙算 姜子牙、地 行千里土行孫神通廣大的各路神怪聚殷商末年，助武王伐紂 , 由此拉開了規(guī)模盛大的仙道斗法的序幕。光怪陸離、奇幻無 比的 法力比拼令人無法想象 !閱讀方法這是一本充滿神奇色彩的神魔小說 , 讀的時(shí)候可以邊讀 邊想 象當(dāng)時(shí)的場景 , 會(huì)讓你隨著故事的情節(jié)暢游在書中世界。第五單元知識要點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1. 字(1) 難讀

28、的字憧(ch mg)憬(j ing)歇(xi 自埂(g 和 g)嗅(xi耳奈(n煞(sh a)拯(zh和g)龐(p mg)(2) 難寫的字 箏:是竹字頭 , 不要寫成“艸”。拔: 注意右部不是“發(fā)”。福 : 左部是“礻” , 不是“衤”。嗅:右部是“臭” , 不要忘記中間的“丶”。奈: 上部是“大”。絨 : 右部是“戎”。幼:右部是“力” , 不要寫成“刀”。搏: 注意是“扌”旁。易錯(cuò)字是考試中一個(gè)?？嫉目键c(diǎn) , 常見的考查形式有 :(1) 比一比再 組詞語。 (2) 選擇句中正確的生字。(3) 多音字坊強(qiáng)2. 詞(1) 必須掌握的詞風(fēng)箏拔下蝴蝶幸福托著樹梢歇息 大驚失色千呼萬喚 蹤影圓圈磨坊

29、 垂頭喪氣嗅到呆呆無可奈何絨毛鳥巢 牙齒身軀掩護(hù)幼 兒搏斗龐大(2) 近義詞快樂快活憧憬 向往漸漸 慢慢似乎 好像大驚失色 膽戰(zhàn)心驚尋 找 尋覓垂頭喪氣 妄自菲薄猛烈 強(qiáng)烈搖撼 搖動(dòng)無可奈何 無 能為力鋒利 尖利扎煞 支棱掩護(hù)保護(hù)拯救 挽救嘶啞 沙啞搏 斗 戰(zhàn)斗龐大 巨大(3) 反義詞 快樂 T 悲傷憧憬 T 失落快活 T 沉重大驚失色 T 泰然自若垂頭喪氣 T 精神抖擻猛烈 T 微弱無可奈何 T 千方百計(jì)鋒利 T 滯鈍 緊張 T 放松嘶啞 T 清脆龐大 T 渺小 危險(xiǎn) T 安全(4) 詞語歸類 AABC 式詞語 ： 翩翩起舞 類似的詞語 : 彬彬有禮高高在上歷歷在目 表示無奈的詞語 : 無可

30、奈何 類似的詞語 : 萬般無奈無計(jì)可施迫不得已百般無奈 描寫人物神態(tài)的詞語 : 大驚失色垂頭喪氣 類似的詞語 : 興高采烈和顏悅色目瞪口呆 量詞 : 一棵樹一只麻雀一場戰(zhàn)斗一個(gè)人一塊石頭幾根細(xì)葦 修飾詞 : 巨大的木輪路旁的白樺樹全身的羽毛嘶啞的叫聲龐大的怪物高高的樹枝二、佳句積累1. 比喻句一只老麻雀從一棵樹上飛下來 , 像一塊石頭似的落在獵狗面前。 把老 麻雀飛下來的動(dòng)作比作石頭落下來 , 突出了老麻雀急切的心 情和飛下來的 動(dòng)力。三、考試熱點(diǎn) 會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼兒的以及 “一種強(qiáng)大的力量”的含義。也會(huì)考查對比的寫作方法及其作用 四、“ 1+X ”閱讀推薦篇目魯迅

31、推薦理由是魯迅的一篇回憶性散文。在這篇文章中 , 作者由北京天空 中放風(fēng)箏的場面 , 回憶起兒時(shí)往事 :對喜好放風(fēng)箏的弟弟萬分嫌惡。但是在作者長大后了解到玩具是兒童的天使 , 因此對年少時(shí)抹殺 小兄弟的愛好 感到深深的自責(zé)。閱讀方法這篇文章以情感變化為線索 , 從最早對放風(fēng)箏的嫌惡 , 到最 后反思后的沉重 , 使文章蘊(yùn)意極深。讀的時(shí)候可以抓住文章的感 情變化讀 出作者的內(nèi)心。第六單元知識要點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1. 字(1) 難讀的字扳(b m)拳(qu dn)捶(chu 1)怖囊(n mg)級(j殷(y in)豁(hu c)撇(pi e)拙(zhu C 帥(shu 釁(x in)潰(ku 1)譽(yù)(

32、y u)(2) 難寫的字捶:右部是“垂” ,注意最后兩橫的長短?；?上部是“氏” ,不要加“丶”。頑: 左部的“元”末筆變成豎提。概：最右邊不要寫成“無” ，第二筆是“”。累: 注意下部不是“系” 。念：上部是“今” , 不能加點(diǎn)寫成“令”。 練：右部不是“東” , 注意第三筆的筆畫是橫折鉤。 挖：穴字頭的下面是“乙” , 不要加撇。仍：右部是“乃” , 不要寫成“及”。 帥：和“師”區(qū)分開 , 上面沒有橫筆。(3) 多音字圈角露哄釘旋2. 詞(1) 必須掌握的詞撫摸甚至跪下雖然頑皮捶背脖子 脫掉大概昏亂握住 摔倒憑借掐住 念書班級一段兄弟倆排練連衣褲 改變逃走虧得挖開砸 鍋否則旋風(fēng) 況且金兵

33、潰敗仍然尤其恨不得帥氣 品嘗丑小鴨自豪一搖 一擺又哭又叫 搖搖擺擺無緣無故又唱又跳通情達(dá)理 哄堂大笑接連不 斷唉聲嘆氣垂頭喪氣 踱來踱去顧名思義冰天雪地毫無怨言 重整旗鼓 不甘人后得心應(yīng)手手舞足蹈 一顯身手不倫不類一絲一毫搖頭晃腦 不 動(dòng)聲色不敗之地興致勃勃(2) 近義詞頑皮 調(diào)皮故意 有意神氣 精神一搖一擺 搖搖擺擺驚呼 高呼 扇動(dòng) 撲扇 結(jié)實(shí) 壯實(shí)恐怖 恐懼窩囊 無能 輪流 依次機(jī)靈 機(jī)敏 殷切 懇切 味道 滋味半晌 半天決心 決定 照實(shí) 如實(shí)連忙 趕 忙充分 充足 提示 提醒等候 等待立刻 馬上 嫵媚 嬌媚旋轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)動(dòng)自豪 驕傲 懊惱 苦惱興趣 樂趣責(zé)罵 責(zé)備 英武 威武嘲笑 譏笑傲慢 高

34、傲 沖擊 撞擊奇怪 奇異頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng) 徹底 完全陶醉 沉醉毫無怨言 無怨無悔 重整旗鼓 卷土重來得心應(yīng)手 輕車熟路 手 舞足蹈 歡天喜地不倫不類 不三不四 不動(dòng)聲色 不露聲色興致勃 勃 津津有味(3) 反義詞安全 T 危險(xiǎn)結(jié)實(shí) T 瘦弱消失 T 出現(xiàn) 機(jī)靈 T 遲鈍充分 T 不足自信 T 自卑 開始 T 結(jié)束緊張 T 輕松笨拙 T 靈巧 通情達(dá)理 T 蠻橫無理垂頭 喪氣 T 神采飛揚(yáng) 增加 T 減少嫵媚素雅恍惚 T 清楚 光滑 T 粗糙漂 亮 T 丑陋嘲笑 T 夸贊 傲慢 T 謙和頑強(qiáng) T 軟弱潰敗 T 勝利 輝煌 T 黯 淡陶醉 T 清醒自豪 T 自卑 毫無怨言 T 怨天尤人手舞足蹈 T 悶悶

35、不樂 不倫不類 T 一本正經(jīng)不可預(yù)料 T 料事如神 不動(dòng)聲色 T 大驚失色興致 勃勃 T 興味索然(4) 詞語歸類 “一 x x”的詞語：一搖一擺一絲一毫 類似的詞語 : 一模一樣一心一意一五一十一點(diǎn)一滴 AAB 武詞語 :搖搖擺擺類似的詞語 ： 吞吞吐吐清清楚楚密密層層形形色色 ABAC 式詞語 :踱來踱去無緣無故不倫不類又唱又跳又哭又叫 類似的詞語 : 滑頭滑腦自由自在不理不睬繪聲繪色 AAB 式詞語 : 眨眨眼露露臉類似的詞語 : 看看書說說話走走路 擬聲詞 : 啪嗒啪嗒類似的詞語 : 嘩啦嘩啦吱嘎吱嘎 ABC （式詞語 ：興致勃勃類似的詞語 : 得意揚(yáng)揚(yáng)烈日炎炎生機(jī)勃勃金光閃閃 形容神

36、情的詞語 : 垂頭喪氣唉聲嘆氣類似的詞語 : 大驚失色目瞪口呆眉飛色舞喜笑顏開 形容動(dòng)作的詞語 : 手舞足蹈搖頭晃腦類似的詞語 : 活蹦亂跳昂首挺胸張牙舞爪交頭接耳 量詞 : 一只鵝一只小船一個(gè)酒瓶一扇翅膀 一個(gè)班級一只老虎一段情節(jié)一件連衣褲一個(gè)窟窿一陣笑聲一顆滾珠一粒滾珠 動(dòng)詞 : 拍背摸肚子觸屁股扳牛角貼著墻壁豎起頭伸長脖子握住 脖 子掐住脖子撲打翅膀張開嘴咬住衣襟扇動(dòng)翅膀張開翅膀拾起書包劃來小船引起注意套上老虎皮改變主意戴上頭罩修飾詞 : 安全的地方、頑皮的孩子、全身的力量、結(jié)實(shí)的漢子、 機(jī)靈 的小朋友、殷切期待的目光、窩囊的老虎、通情達(dá)理的老師、充 分的自信、 笨拙的表演、英武的風(fēng)姿、

37、輝煌的時(shí)刻、勝利的滋味、幸 運(yùn)的甜頭、好勝 的孩子、神氣地走過來、飛快地走過來、吭吭地叫著二、佳句積累1. 比喻句(1) 它, 不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了 !把“大鵝”比作“酒瓶子” , 形象地寫出了大鵝在金奎叔眼中的 渺 小。(2) 這時(shí)你看吧 ,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗 ,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?, 剛一 接觸 , 又各自閃向一邊 , 然后重整旗鼓再戰(zhàn)直到其中一方被撞 翻才告 一段落。這句話運(yùn)用比喻的修辭手法 ,把“陀螺”比作“旋風(fēng)” , 形象地描寫 出兩只陀螺比賽的激烈場面。2. 擬人句(1) 鵝聽見了 ,就豎起頭來 ,側(cè)著眼睛看了看 ,竟爬到岸上 ,一搖一擺地、 神氣地朝我們走過來。這句話抓住鵝的

38、神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫 , 運(yùn)用擬人的修辭手法寫出 鵝不 可一世的霸道樣子。(2) 好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠 , 轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚。寫陀螺嫵媚 , 這是運(yùn)用擬人的修辭手法形容陀螺 ,可見作者對陀 螺已經(jīng)達(dá)到超級喜愛的地步了3. 含有關(guān)聯(lián)詞的句子(1) 要是在路上碰到鵝 , 就得繞個(gè)大圈子才敢走進(jìn)去。(2) 要是我會(huì)豁虎跳 , 這場戲就不至于砸鍋了。(3) 這只陀螺不是人工削制的 , 而是一位木工在旋床上旋出來的。(4) 我的陀螺剛一露面 , 就招來了一頓嘲笑。4. 重點(diǎn)句子他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他 , 用嘴啄他?？墒墙鹂?叔的 力氣是那么大 , 他輕輕地把鵝提了起來 , 然后就像摔

39、一個(gè)酒瓶似的,呼的一下 , 把這只老雄鵝摔到了半空中。它張開翅膀,啪啪啪地落 到了池塘中。這句話出現(xiàn)了很多描寫鵝的動(dòng)作的詞語, 比如 : “劃、啄、張開、落”。這些動(dòng)詞的使用讓我們看到了以前神氣的大鵝此時(shí)是多么狼狽 不堪 呀!5. 含義深刻的句子(1) 它(鵝)雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。】?到 牛, 我也不再無緣無故欺負(fù)它了 , 我覺得它雖然把我們看得比它大 , 可我們 平白地去欺負(fù)它干嗎 ?“人比鵝小”只是從鵝的角度看 , 而從人的角度看則是“人比鵝 大, 比鵝強(qiáng)”。要知道生命與生命之間是平等的 , 生命應(yīng)該互相尊重 , 無論是 強(qiáng)還是弱 , 我們都應(yīng)平等地對待 , 不存在欺

40、負(fù)與害怕。(2) 這真應(yīng)了一句古話 : 人不可貌相 , 海水不可斗量。我們不能只看一個(gè)人的外表 , 應(yīng)該注重的是內(nèi)在的精神和靈魂。 外表 美并不是真正的美 ,內(nèi)在美才是最美麗的。 也許你不美麗 , 也許你 不高大 , 但只要你有夢想和志向 , 終究會(huì)達(dá)到成功。含義深刻的句子是考試中的一個(gè)?？伎键c(diǎn) , 常見的考查形式 有:(1) 以 選擇題的形式說一說句子的深刻含義。 (2) 以問題的形式進(jìn) 行回答。三、考試熱點(diǎn)1. 會(huì)考查文中動(dòng)詞 ,會(huì)以課內(nèi)閱讀考查金奎叔是怎樣對待老雄鵝的,金奎叔說的話對“我”的啟示 , 以及“我”直到現(xiàn)在還記著金奎叔 的話的 原因。2. 以各種形式考查作者的心理活動(dòng) ; 以

41、拓展的形式考查特定情境 下 的心理活動(dòng)練習(xí)題。3. 經(jīng)常出現(xiàn)對文中的四字詞語的考查 ; 會(huì)以問答的形式考查作者 的 情感變化 , 也會(huì)以選擇或者問答的形式考查最后一句話的意思。四、“ 1+X ”閱讀 推薦篇目秦文君 推薦理由許下的一個(gè)諾言有千金的價(jià)值。可說起來容易 , 做起來難。 這篇文章就講了作者經(jīng)歷的兩件事 :第一件是我小的時(shí)候 , 一個(gè)男生向我 借 2 元錢, 并如期還了錢 ;而另一件事是我長大后 , 去火車站接一個(gè)朋友 我們曾經(jīng)約定風(fēng)雨無阻 , 可她卻因?yàn)橛甏鬀]有來。 讀完這個(gè)故事, 我們不 禁為故事中至誠至信的主人公所感動(dòng) , 更感受到遵守諾 言、信守承諾帶給 人的美好和對不遵守諾言

42、的人的鄙夷。閱讀方法作者整篇文章巧妙地運(yùn)用了對比 , 將每個(gè)人對待諾言的 不同 態(tài)度呈現(xiàn)在我們眼前 , 男生和朋友形成了鮮明的對比 ,“我”和朋 友形成 了對比。我們可以通過邊讀邊體會(huì)這種對比來感悟作者的情 感。第七單元知識要點(diǎn)一、字詞盤點(diǎn)1. 字(1) 難讀的字 塞（s 秦（q in）琵（p D琶（p a崛（ju &肅（s M租（z?淮（hu斥（ch i）辱（r?蓄（x M 迫（p c）擾（r 血）妄（w eng）筍（s vn）(2) 難寫的字塞:注意下部是“土” , 不是“士” 醉: 注意左部是“酉”。晰 : 左部是“日”字。斥: 不要忘記加上“丶” 。(3) 多音字還重寧要場2.

43、 詞(1) 必須掌握的詞 塞外秦朝出征胡須催促醉酒杰出 亦可鬼魂英雄項(xiàng)目嚴(yán)肅若有所思 清晰振動(dòng)胸懷贊嘆效仿租界疑惑 非凡左顧右盼訓(xùn)斥屈辱深居簡出 斬釘截鐵頂天立地(2) 近義詞教使還回欲想嚴(yán)肅 肅穆清晰清楚堅(jiān)定 堅(jiān)決贊嘆 贊美左顧右盼 東張西望勸慰 安慰深居簡出 閉門謝客逼迫 強(qiáng)迫困頓 困苦騷擾打擾優(yōu)厚 優(yōu)越斬釘截鐵 當(dāng)機(jī)立斷妄想野心 昔日 往日滿目琳瑯 林林總總 探索 探究美妙 奇妙毫不猶豫 當(dāng) 機(jī)立斷(3) 反義詞笑 T 哭生 T 死嚴(yán)肅 T 活潑清晰 T 模糊堅(jiān)定 T 動(dòng)搖疑惑不解 T 醍醐灌頂干干凈凈 T 邋邋遢遢困頓 T 安逸斬釘截鐵 T 猶豫不決破舊 T 嶄新毫不猶豫 T 猶豫不決

44、溫暖 T 寒冷(4) 詞語歸類 AABC 式的詞語 ：翩翩歸來類似的詞語 : 頭頭是道念念不忘欣欣向榮斤斤計(jì)較 含有反義詞的詞語 ： 頂天立地左顧右盼類似的詞語 : 貪生怕死開天辟地取長補(bǔ)短口是心非有頭無尾形容十分熱鬧的詞語 : 熱鬧非凡類似的詞語 : 門庭若市熱火朝天川流不息 形容人品格高尚的詞語 : 精忠報(bào)國大義凜然視死如歸鐵面無私 秉 公執(zhí)法英勇無畏剛正不阿 量詞 : 一個(gè)嚴(yán)肅的問題一個(gè)星期天一團(tuán)烈火一個(gè)藝術(shù)大師一場 “大病”一個(gè)軍醫(yī)一排排高樓大廈一件件家用電器 動(dòng)詞 : 追尋信念追尋溫暖追尋光明渡過難關(guān)惹出麻煩虛度生命 修飾詞 : 嚴(yán)肅的問題沉郁的表情高超的藝術(shù)高興地宣布清晰地 回 答

45、堅(jiān)定地回答金色的理想明媚的春光火紅的太陽二、佳句積累1. 比喻句這個(gè)問題像一團(tuán)烈火一直燃燒在周恩來心中。 把“問題” 比作“烈火” , 寫出了周恩來對這個(gè)問題的執(zhí)著和熱 衷。比喻句是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn) , 常見的考查形式有 :(1) 判斷是否 是比喻句 , 這個(gè)比喻句是把什么比喻成什么。 (2) 仿寫比喻句。2. 反問句醉臥沙場君莫笑 , 古來征戰(zhàn)幾人回 ?“醉臥沙場”表現(xiàn)出來的不僅是豪放、開朗、興奮的感情 , 而且還有 著視死如歸的勇氣。 這一句通過反問的手法 , 寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。3. 感嘆句為中華之崛起而讀書 !這句話用感嘆的形式寫出了周恩來宏大的志向, 體現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛國精神。三、考試熱點(diǎn)1.常以填空形式考查詩句 ,?？疾樽衷~理解、詩句的釋義 ,也會(huì)考查 古詩的含義 , 以及詩人所表達(dá)的思想感情。2. 會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查對課文的理解 , 也會(huì)考查襯托的手法。3. 會(huì)以填空形式考查感知人物形象和精神。4. 會(huì)以填空形式考查課文的主要內(nèi)容。四、“ 1+X ”閱讀 推薦篇目推薦理由甲午海戰(zhàn)中,鄧世昌那大義凜然的行為 , 那擲地有聲的語言,那慷慨激昂的神情 , 無不深深地震撼了我們的心。 文章按事情發(fā) 展的順 序講