八年級(jí)語文上學(xué)期期中試卷

1、八年級(jí)語文上學(xué)期期中試卷云南省富源縣墨紅鎮(zhèn)中學(xué)   梅永兵一、語文知識(shí)積累（20分）  1選出加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)（    ）（2分）A、浣妝（huàn）        悲天憫人（mn  ）噙(qín)住淚水B、秈米（xin ）       砭骨（bin）    

2、60;舉世矚(zh)目C、安謐（mì）      淘汰(tài)          瀟灑（xio ）D、拈輕怕重（nin ） 擎  天（qíng）     熱忱（chén  ）2根據(jù)拼音寫漢字（2分）青海湖的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔t(yī)ián 雅。那藍(lán)

3、錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的lián y，像是尚未凝固的玻璃液，又像白種人的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的móu子。3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（  ）（2分）        A夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。    B做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。    C現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。 

4、   D西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。    4下列句子沒有語病的一句是（  ）（2分）       A微笑是一曲動(dòng)人的音樂，它讓我們的生活充滿了溫馨。    B每當(dāng)站在中國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。       C經(jīng)過精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。D國家免收義務(wù)

5、教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 5給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ） （2分）     當(dāng)陽光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念要開出：一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。 種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。    A

6、    B        C    D    6對(duì)下面這首詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（     ）（2分）鳥鳴澗                    &#

7、160;               王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。    A“人閑桂花落”一句中，詩人精心捕捉了“花落”這一動(dòng)態(tài)情景，映襯春山之幽靜，取得了以動(dòng)寫靜的藝術(shù)效果。   B“桂花落”表明春天將逝，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨之情。    c“月出驚山鳥”寫一輪明月破云而出，月光灑進(jìn)山林驚醒了已入夢(mèng)的山鳥。

8、    D“時(shí)鳴春澗中”，寫山鳥誤以為天色將曉，不時(shí)發(fā)出鳴叫，畫面生動(dòng)有趣。7：根據(jù)提示填空：(每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分) 寂寥無人，凄神寒骨，      。  千嶂里， 。     杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中由個(gè)人的痛苦想到了飽經(jīng)戰(zhàn)亂，至今仍流離失所的廣大人民，唱出了“，”的強(qiáng)音，即使自己凍死也心甘情愿，表現(xiàn)了詩人的偉大胸懷和理想。  

9、0; 過故人莊中最能表現(xiàn)出老朋友所住村莊環(huán)境優(yōu)美的句子是，    請(qǐng)寫出關(guān)注民生疾苦的古詩文：          ，    。（請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句，課內(nèi)外均可）二、語文知識(shí)綜合運(yùn)用（6分）8、新華網(wǎng)北京5月12日電 據(jù)國家地震臺(tái)網(wǎng)最新測(cè)定，北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣(北緯31度，東經(jīng)103.4度)發(fā)生7.8級(jí)地震。四川汶川發(fā)生地震后，胡錦濤總書記立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，

10、保證災(zāi)區(qū)人民生命安全。溫家寶總理正趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。截至12日18時(shí)，成都市全市20市縣區(qū)統(tǒng)計(jì)，地震已造成45人死亡，600多人受傷，其中重傷58人；甘孜藏族自治州死亡4人；四川中江縣死亡5人。此次地震震中位于汶川，從都江堰至汶川的部分公路塌方，交通中斷。請(qǐng)你給這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）_四川地震過了半年，我們想起仍然感動(dòng)不已，請(qǐng)你回憶一下，把你記憶猶新的感人事件簡(jiǎn)單寫出兩件。（2分）_、對(duì)于5、12大地震，對(duì)于生命，你有什么新的感悟？ _三、閱讀(44分)（一）文言文閱讀（14分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢

11、，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹拍影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋下列句子只加點(diǎn)的詞。（4分）（1）念無與為樂者（      ）   （2）遂至承天寺尋張懷明（     ）（3）蓋竹拍影也（       ）    （4）月色入戶（      &

12、#160;        ）10、翻譯下面的句子：（3分）（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。  譯文：                                 &#

13、160;                     （2）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。譯文：                        

14、;                               _（3）但少閑人如吾兩人者耳。 譯文：               

15、;                                        11、請(qǐng)寫出文中寫中庭月色美景的句子，并對(duì)其寫景的妙處做點(diǎn)分析。（2分）_12、文中點(diǎn)明主旨的句子是：_表達(dá)了作者_(dá)的

16、思想感情（2分）。13、“尋張懷民”一句中將“尋”改為“訪”好不好？為什么？（3分）_（二）（12分三寫作（50分）1、有句歌詞唱道：“回家的感覺真好！”一提到家，就會(huì)給人一種親切、溫馨的感覺。家是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港和歸宿。世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個(gè)集體、一個(gè)國家，乃至整個(gè)世界、整個(gè)地球、整個(gè)生物群。我們每個(gè)人都以不同的身份和角色，充當(dāng)著不同家庭的成員。請(qǐng)你圍繞“家”這個(gè)話題，寫一篇文章。2、 伴我前行要求：1、兩個(gè)題目任意選擇一個(gè)加以寫作，字?jǐn)?shù)600字以上。2、題目自擬，文體自選。參考答案一、語文知識(shí)積累1B   2

17、.略3.C  4.A   5C  6B  7略 二 8、（1）5月12日，四川汶川發(fā)生7.8級(jí)地震（2）略 （3）面對(duì)突如其來的災(zāi)難，生命是如此脆弱，逾萬條生命頃刻間逝去。但在大愛面前，生命又如此頑強(qiáng)，發(fā)生在廢墟上的一個(gè)又一個(gè)生命奇跡便是見證。讓我們熱愛生命吧！活著就是一種幸福！ 三文言文閱讀9、（1）想到  （2）于是  （3）表示猜測(cè)（原來是） （4）門10（1）只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。（2）懷民也沒有睡覺，于是我們兩人就一起到院子中散步。     （3）月光照在院中，如水一般澄凈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。1