五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

1、五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃一、 分析好教材。本冊(cè)教材從“著眼于對(duì)人才素質(zhì)的要求，著力于促進(jìn)小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與提高，為他們?nèi)嫠刭|(zhì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的宗旨出發(fā)，它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)積累，注重滲透。力求簡(jiǎn)約，循序漸進(jìn)。1、教材安排。本冊(cè)教材主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（9）”、“閱讀”、“習(xí)作”和“練習(xí)”組成。全冊(cè)安排7個(gè)單元。每單元安排閱讀課文35篇，共26篇。每單元安排“習(xí)作”一篇，共7篇。每單元安排“練習(xí)”1個(gè)，共7個(gè)。本冊(cè)教材所編選的課文不僅內(nèi)容豐富，而且體裁多樣。除了記敘文，還有詩(shī)歌、神話、成語(yǔ)故事、寓言故事等，不但能讓學(xué)生了解多方面的知識(shí)，接受多方面的教育，而且還能

2、激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野。每篇課文后面的作業(yè)題一般安排了如下內(nèi)容：一是朗讀、背誦、復(fù)述等常規(guī)訓(xùn)練，意在繼續(xù)讓學(xué)生認(rèn)真地讀書(shū)，培養(yǎng)語(yǔ)感，增加其規(guī)范化語(yǔ)言的積累。如果課后無(wú)復(fù)述背誦等到要求，則不把朗讀課文作為一項(xiàng)練習(xí)單獨(dú)列出來(lái)。二是要求學(xué)生用鋼筆描紅、臨寫(xiě)，以每課要求寫(xiě)的字為內(nèi)容。三是常用詞語(yǔ)的訓(xùn)練，目的是通過(guò)讀、抄、用，比較意思相近的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文體詞語(yǔ)的感情色彩，鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)生新詞，增加詞語(yǔ)積累，提高運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。四是閱讀訓(xùn)練包括聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ)、句子，學(xué)習(xí)分析自然段、邏輯段，學(xué)習(xí)歸納課文的主要內(nèi)容、領(lǐng)會(huì)文章的中心思想。旨在提高學(xué)生的閱讀能力。五是根據(jù)課文特點(diǎn)相關(guān)安排的“小練

3、筆“，讓學(xué)生從句式、段式、立意、寫(xiě)法等方面進(jìn)行局部寫(xiě)練習(xí)。二、確定教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣。2、繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專(zhuān)心傾聽(tīng)的習(xí)慣。3、繼續(xù)培養(yǎng)朗讀、樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。4、繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的正確姿勢(shì)和方法。漢語(yǔ)拼音。繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字，學(xué)習(xí)普通語(yǔ)。識(shí)字寫(xiě)字。 準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)讀253個(gè)生字。 能夠按筆順默寫(xiě)生字171個(gè)。能把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)。4、口語(yǔ)交際。 能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段語(yǔ)和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。 能在看圖或觀察事物后，用普通說(shuō)幾句完整的語(yǔ)。5、閱讀。 繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利，有感情地朗讀課文。 能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)的

4、意思。 能借助語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。 繼續(xù)學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞。6、習(xí)作。 能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句，理順錯(cuò)亂句子。 能修改有明顯犯錯(cuò)誤的句子。 學(xué)習(xí)使用各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。三、了解學(xué)生基本情況。本班學(xué)生人數(shù)多，全班 81人，其中女生28人。學(xué)生分別來(lái)自鄉(xiāng)村，本班學(xué)生的基礎(chǔ)很差，特別是朗讀和習(xí)作，有幾個(gè)同學(xué)根本不識(shí)多少個(gè)字，識(shí)字量相當(dāng)?shù)椎乃?，但也有極個(gè)別學(xué)生貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，成績(jī)較差。四、采取方法與措施。根據(jù)本班學(xué)生以上的基本情況，我將從以下幾點(diǎn)措施來(lái)做：1、培養(yǎng)他們大膽發(fā)言的習(xí)慣。主要

5、從簡(jiǎn)單的事說(shuō)起，不懂說(shuō)的可以讓他用自己的方言說(shuō)，從而培養(yǎng)膽量，激發(fā)興趣。2、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練。利用上課和早讀時(shí)間加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，因?yàn)閷W(xué)生回家就沒(méi)有人指導(dǎo)了。3、利用機(jī)動(dòng)課時(shí)間給學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)，特別是拼音知識(shí)，幫助學(xué)生多復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的字詞，多積累詞語(yǔ)。4、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫(xiě)日記，只有養(yǎng)成練習(xí)寫(xiě)日記，才能提高自己的習(xí)作水平。得到更大的提高。一、 教學(xué)進(jìn)度安排表。單元序號(hào)單元內(nèi)容節(jié)數(shù)周次一培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（9）、1師恩難忘、2陶校長(zhǎng)的演講、3古詩(shī)兩首、單元練習(xí)19節(jié)13二4去打開(kāi)大自然綠色的課本、5裝滿昆蟲(chóng)的衣裝、6變色龍、7金蟬脫殼、單元練習(xí)211節(jié)46節(jié)三8成詞故事、9推敲、10嫦娥奔月、1

6、1讀書(shū)莫放“欄路虎”、12伊索寓言、單元練習(xí)312節(jié)79四13在大海中永生、14高爾基和他的兒子15艾滋病小斗士、單元練習(xí)49節(jié)1011五16黃山奇松、17黃果樹(shù)布、18莫高窟、單元練習(xí)58節(jié)1214六19天火之謎、20厄運(yùn)打不垮的確信信念、21諾貝爾、22滴水穿石的啟示、單元練習(xí)612節(jié)1517七23林沖棒打洪教頭、24少年五冕10節(jié)1820期末考試21五年級(jí)班主任工作計(jì)劃東方市第六小學(xué) 楊 艷一、        基本情況： 我班共有學(xué)生81人，大部分學(xué)生活潑可愛(ài)，但也有極個(gè)別學(xué)生貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，成績(jī)較差。二、

7、         工作目標(biāo)：通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)有益活動(dòng)的開(kāi)展，使班上形成良好的班風(fēng)班紀(jì)，培養(yǎng)中隊(duì)干部的工作能力，努力抓好班級(jí)工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、        工作措施：1、重點(diǎn)抓好學(xué)生思想教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立雄心壯志，長(zhǎng)大了成為祖國(guó)有用的人才。結(jié)合各科教學(xué)，把思想教育寓于課堂中，同時(shí)開(kāi)展規(guī)范日常行為的活動(dòng)。2、繼續(xù)開(kāi)展“1幫1”的活動(dòng)，抓好班級(jí)“小骨干”、“小老師”的培養(yǎng)和后進(jìn)生工作，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)

8、生思想交流，互幫互學(xué)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3.利用班隊(duì)課或其他活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高的綜合素質(zhì)。4、繼續(xù)建立“社會(huì)家庭學(xué)校”的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)互訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。5、繼續(xù)抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真了解學(xué)生具體情況，多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，放下思想包袱，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四、        具體安排： 周 次主 要 活 動(dòng)1開(kāi)學(xué)，報(bào)到2競(jìng)選班干部3開(kāi)展“1幫1”活動(dòng)4進(jìn)行學(xué)雷鋒的活動(dòng)5家訪，故事會(huì)6開(kāi)展班干部活