小學(xué)二年級語文閱讀題類型

1、小學(xué)二年級語文閱讀題類型1.羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽 媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊 媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！ ”1、讀拼音寫詞語。c d yu n lu o bo x i h mg sh i gu o sh i()()()()2、短文共()個自然段。3、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？(1) (2) (3) 4、填空。(1)西紅柿的 好吃。(2)蘿卜的 好吃。(3)白菜的 好吃。2.猴山

2、動物園猴山上的猴子真多！有的蹲(dm)在地上擺弄小石子，有 的互相打鬧(neo),跳來跳去，還有的在蕩秋千。猴媽媽一只手摟(l o u)著小猴子，一只手給小猴抓癢(yg),小猴依(y i)偎(wei)在媽媽 懷里，好像在說：“真舒服！”1、這段話共有 句。用“”畫出最主要的一句。2、找出文中的動作詞，用畫出。(4個以上)3、用“有的有的還有的”造句。4、看到了這些猴子，你最想說的話是3.蝸牛和蚯蚓綠油油的菜地里，一只蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛 哥，你到（那里、哪里）去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠 處有些（什么、怎么）?！彬球就蝗恍α似饋恚昂?！你也想到墻頂上 去嗎？不要幻

3、想了吧！你可是爬得慢慢騰騰的呀！”蝸牛不（理、里） 它。慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太可笑了，就去睡覺了。蚯蚓一 覺醒來。（再、在）也看不見蝸牛了，原來蝸牛早已爬上了墻頂了。 1、劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2、照樣子寫詞語。綠油油 慢慢騰騰 3、蝸牛先是在 爬，后來慢慢爬上了 ,最后爬到4、蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為 5、短文的寓（yd）意是：（在正確的括號里打）a、蚯蚓太驕傲了。（） b、蚯蚓瞧不起蝸牛。（c、做任何事，只要有決心、有毅力，就一定能做到。（）4 .孝 鳥烏鴉全身是黑色的，不怎么好看，它的叫聲也不好聽?？墒撬芸蓯?。 它還有個很好聽的名字，叫“孝鳥”。烏鴉愛它的爸爸媽媽。當(dāng)爸

4、爸媽媽老了的時候，飛不動了，也找不 到東西吃了，小烏鴉就天天飛出去，到處找東西給爸爸媽媽吃。不管是 刮風(fēng)還是下雨，烏鴉都不怕，照樣飛出去找吃的。找到吃的東西以后， 自己從來都不先吃。叼（di co）回來，一口一口喂給爸爸媽媽。爸爸媽 媽吃飽了，它自己再吃。烏鴉多孝敬父母?。‰y怪人們叫它“孝鳥”。 烏鴉真可愛！1“為什么烏鴉被稱為“孝鳥”？它是怎樣做的？用“一一”在短文中畫 出來。2、我們應(yīng)當(dāng)向烏鴉學(xué)習(xí)什么？3、我能用詞語來形容烏鴉這種孝敬的行為84、你想讓馬良畫個什么？為什么?5 .神筆馬良從前，有個叫馬良的窮孩子，特別愛畫畫。一天夜里，馬良夢見一個老爺爺送給他一枝畫筆。第二天醒來，手里真的握

5、（w/o ）著一枝畫筆。馬良特別高興，他在墻上畫了只公雞，公雞竟然“喔喔（W6）”地唱起歌來。原來，這是一枝神筆！從此，馬良就為窮人畫畫。窮人缺什么， 馬良就畫什么。貪心的縣（xi cn）令知道了這件事，就讓馬良畫金銀珠寶。馬良在墻 上畫了座金山，又馬上在金山周圍畫了一條大河?？h令命令馬良畫船， 帶著衙（y&）役（yi）駕（ji a）船直奔（ben）金山而去，說：“讓船 快些！”馬良又畫了幾筆風(fēng)，頓時江面狂風(fēng)大作，船被掀（xi cn）翻了，縣令和衙役都被淹死了。馬良又回到了窮人中間，為窮人畫畫了。1、全文共有（）個自然段。第三自然段共有（）句話。2、找出文中近義詞。居然一一（）非常一一

6、（）3、從“窮人缺什么，馬良就畫什么”中，你能感受到馬良是個什么樣的 人嗎？6.借書星期五下午一下課我和小紅就來到圖書館。我們借到書，就坐下來 專心地看，一點兒聲音也沒有。我們都很愛惜書，誰也不在書上亂畫， 看完一頁，輕輕地翻過去，再看另一頁。1、這段話共（）句。2、講誰，什么時間,在什么地 方,干什么。3、哪句話講我們讀書很專心？用“ ”在句子下面畫出來。哪句話 講我們很愛惜書？用“”在句子下面畫出來。4、我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~。我們要（愛護 愛惜）糧食。動物是人類的朋友，所以我們要（愛護愛惜）它們。同學(xué)們學(xué)習(xí)要（專心用心），不能三心二意。只要你（專心 用心）學(xué)習(xí)，一定會取得好成績的。5、小練筆：

7、在家里你是怎么看書的？用 35句話寫一寫柿子樹上的大柿子把枝頭都壓彎了枝頭被柿子樹上的大柿子壓彎了秋風(fēng)把片片枯葉吹起來了。7 .秋天秋天是收獲（huo）的季節(jié)。柿子樹上掛滿了小紅燈籠似的柿子，把枝頭都壓彎了。楓樹的葉子火紅火紅的，像一堆堆在燃燒的火焰（yen） o 那梧桐樹的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來，像一只只起舞的金蝴蝶。只有松樹、柏樹還是那么綠，像一排士兵守衛(wèi)著美麗的公園。秋天真美??！1、 這段話共有（）句。寫了、五種植物。2、用“”畫出文中一處是比喻句的句子。3、找出文中三個寫顏色的詞。、 、 4、整篇短文圍繞哪一句話來寫的？5、改寫句子8 .啄木鳥人們都說啄木鳥是勤勞的樹醫(yī)生。啄木鳥的嘴

8、又尖又硬，好像一把 鑿（zS）子。舌頭又細又長，舌尖上長著鉤（gcu）子。啄木鳥發(fā)現(xiàn)樹 皮下面有害蟲，就先把樹皮啄開，然后伸出帶鉤子的舌頭，再把害蟲一 個個用在舌頭上，最后用唾（tu 6）沫me）把小蟲和蟲卵（lu cn）都帶 出來。這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。用圈出描寫啄木鳥捉蟲動作的詞。用“”畫出文中的比喻句，并寫出把 比作。找出表示啄木鳥捉蟲順序的詞，寫在括號里。4、哪一句能概（g&）括全文意思?9 .家鄉(xiāng)藍藍的天上飄著白云。山腳下，河水緩（hu（n）緩地流著。一群鴨 子在河里游來游去。山坡（po）上種著許多果樹。秋天，果樹上結(jié)滿了 紅紅的蘋果、黃澄澄的梨。熟了的柿子掛

9、在樹上，遠遠看去像一個個紅 燈籠。啊，我的家鄉(xiāng)多么美麗??！1、哪些詞語是說顏色的？2、哪些詞語是說動作的？3、短文有幾句話？10 .北京的冬天長安街上車多了，人多了。剛才還披著絲絨軟被的馬路，此時，早 已換上了印花棉襖。天安門的兩邊宛如兩個巨大的入河口，人流如云， 車流如海。人們冒著雪花匆匆忙忙地奔向各自的崗位。帽子上、羽絨服 上、胸前，甚至連眉毛上都綴（zhu i ）著雪花，偶爾瞟（piB）去，幾 個老人正站在雪地里舞劍。擁擠的車站上，一些年輕人手里拿著書，一 邊蹦跳著，口里還一邊念念有詞。一切都顯得那么繁忙，卻又井然有序。1、這段話是圍繞哪句話寫的？在文中用“ ”劃出來。2、短文中寫了長安

10、街上的（）、（）和（：等三種人。3、為什么說“剛才還披著絲絨軟被的馬路，此時，早已換上了印花棉襖?（）橋。說說你的理解。4、哪些句子寫橋很寬？請你在這些句子下面劃5、看到如此雄偉的大橋，你想說些什么？11 .南京長江大橋小朋友，你知道嗎？南京有座長江大橋，它是一座很大很大的橋。如果你走路通過這座大橋，要走一個多小時呢。大橋分兩層。上面的公路橋上可以并排行駛八輛汽車。下面的鐵路橋上南來北往的火車可以同時對開。大船小船在橋底下穿行。長江大橋多么雄偉??！1、短文有（）自然段。2、第1自然段有（）句話。3、大橋分（）層，上面是（）橋，下面是12 .展開中華人民共和國的地圖，我們就可以看到一個島，它像一

11、片葉 子蓋在祖國大陸東南海面上。這就是我國第一大島 -臺灣。晴天，站在大陸海邊，可以清楚地看到臺灣島上的云霧（wfi）。臺灣有“米的世界” “東方庫” “水果之鄉(xiāng)”等美名。它的山嶺上，林木 茂（mB）密，四季常青，地下有幾十種礦藏。四周有豐富的海產(chǎn)品和海 底礦藏。它真是祖國的寶島。1、短文共有（）個自然段。它們誰也不服誰2、找出文中打比方的句子，畫上“-”。3、從哪些地方可以看出臺灣是祖國的寶島？在義中用“”畫出來。4、我給短文加的標(biāo)題是 。13.公雞和鴨子有f,公雞和鴨子比誰本領(lǐng)大。它們先比跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落（1 a）卜了一大段路。鴨 尸擺（b（n ,怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子

12、說：“你可相信 我的本領(lǐng)大了吧！”它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)（wI），公雞渾身是水，差點淹 死。鴨子也得意地對公雞說：“到底還是我的本領(lǐng)大?！?、這個故事講的是 和比本領(lǐng)大。他們先比,又比。2、跑步的本領(lǐng)大，游泳的本領(lǐng)大。3、讀了這個故事，我明白了這八個道理：14.盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的F分。一個盲人摸到象的尾巴，大聲說：“原來大象像一根粗繩子呀！”摸到象腿的人說：7、對，大象像一棵大樹。”摸到象身子的人說：“不對，大象像一堵又高又長的墻?！泵较笱赖娜苏f：“胡說！大象像一根又粗又大的蘿卜?！弊詈笠粋€盲人說：“大象是圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管?！痹瓉?，他

13、摸到的是像鼻子。他們爭論了很久，也不知道自己錯在哪里。1、全文共有（）段，寫出（）個盲人摸象的事。2、在括號里填入合適的詞。一（）盲人一（）扇子一堵（）一棵（）一（）一（）蘿卜一頭（）一顆（）3、你覺得盲人錯在哪里？15.太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，細細的花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了，葉子呢，也是細細的，像含著一包綠汁。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬越美。它仰（yg）著頭。好像在跟太陽說話：“爺爺，謝謝您把我照得這么漂鳧?！卑?，太肝下山了，太陽花就慢慢合攏（hcng）花瓣，安安靜靜地 睡覺了。太陽花還啟黃的、監(jiān)的、紫的五顏K色的太陽花開起來，那才好看呢！

14、1、填入合適的詞。傷心地（） 安靜地（）興沖沖地（：悄悄地（） 局興地（） 飛快地（：2、寫出與卜回詞語總思相反的詞。（1）這種很美麗的小花。（）（2）葉子細細的。（）（3）太陽一照，太陽花就興沖沖地開放了。（）3、短義共（）個自然段。4、太陽花最好看的時候是（）。因為（）16.助人為樂星期天，找和媽媽去買菜。一到巾場，我看見有位老奶奶，她把買 好的菜放進一個大塑料袋中，剛要提起來走時，突然塑料袋壞了，西紅 柿、茄子、土豆?jié)L（g in） 了Tft。老奶奶很著急。一個小女孩看見了，馬上跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您別著小學(xué)二年級語文閱讀題類型急，我這里有一個新塑料袋給您用吧！”說完，連忙把地上

15、的 菜撿到塑料袋中，老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：“01、我知道本文共有自然段，第自然段寫出了“幫”。2、本義寫發(fā)生在 和間的事。3、我能在短文中發(fā)現(xiàn)五個動作詞：、 、 、 4、老奶奶對小女孩是這樣說的，我能在文中劃“ ”部分寫出來。17.金魚我家養(yǎng)了幾條金魚，漂亮極了。這些金魚紅得像一團火，圓圓的頭 是紅的，細長的身體也是紅的，連魚尾也是紅的。游動起來，好像那跳 動的火焰(y m)。1、這一段中的內(nèi)容是圍繞著哪一句話的意思來寫的，將這句話用”劃出來。2、短文介紹了金魚的 、。3、找出文中的比喻句，讀一讀。(1)把比作。 (2)把比作。4、按短文內(nèi)容填空。()的頭 ()的火焰()的身體()的金

16、魚18.石榴樹我家陽臺上有一(棵 顆)石榴(li u)樹，葉子碧(bi )綠碧綠的。 石榴樹開花了，它們的花小香，可是開得火紅火紅的，像個小喇叭，真小學(xué)二年級語文閱讀題類型19.小羊和灰狼小羊在路上走，灰狼跟上來說：“小羊弟弟，咱倆一塊走吧！”小20.山羊走鋼絲好看！它結(jié)（ji 6e） 了兩個小石榴，已經(jīng)變紅了，像兩只小燈籠，風(fēng)兒吹來，一搖一搖的。我每天給它澆水，希望它（快 塊）長大。1、這段話共有 句話。2、選擇（）中正確的字或拼音打。3、按課文內(nèi)容填空。（）的葉子（）的小花4、找出文中的比喻句，用“”畫出來。5、找出兩個寫顏色的詞。 、6、請找出描寫石榴花和石榴形狀的詞。 、7、請仿照“碧

17、綠碧綠”寫三個詞。 、羊知道灰狼沒安好心，就對灰狼說：“不是咱倆，還有一個呢！"灰狼忙問：“還有誰？” 小羊說：“獵狗大哥在后頭呢！"灰狼一聽，連忙走開了 01、給短文加一個標(biāo)題： 02、故事里出現(xiàn)了幾個小動物？用寫出來。（小羊獵狗 狼）3、小羊的后頭真的有獵狗嗎？4、你覺得這是一只怎樣的小羊?10小學(xué)二年級語文閱讀題類型山羊走鋼絲，表演也很出色。在細細的鋼絲上，山羊就像在平地上 一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^來走過去，山羊還表演了它的絕技。鋼絲上插著 一塊金屬（shu）圓板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只腳都踩在圓 板上，身子彎得像一座拱橋。全場觀眾都為它喝彩。1、這段共有 句話

18、，主要講的是 。2、換一個詞解釋句子中的詞：（1）山羊走鋼絲，表演也很出色。（）（2）山羊還表演了它的絕技。（）3、請你用”畫出文中的比喻句。4、觀眾表現(xiàn)得怎樣？請用“ ”畫出來。5、請你用“喝彩”寫一句話。21.風(fēng)和風(fēng)箏風(fēng)托（tu。）著風(fēng)箏在天上飄，孩子們看見了，高興（地、的、得）說：“看這風(fēng)箏多美啊！”風(fēng)箏神氣地對風(fēng)說：“老兄，你（那、哪）么賣辦氣,誰也不表（洋、揚）你。我呢，一點兒力氣也不花，可大家都（ddu）夸我?！憋L(fēng)聽了這話，悄悄地走了，風(fēng)箏馬上往下落，一直掉在地上，（在、冉）也飛不起來了。1、選擇（）里正確的字或拼音打 ”2 、短文共（：個自然段。3、在恰當(dāng)?shù)卦~下面畫。風(fēng)箏聽了孩子

19、們的（夸獎 表揚），就（瞧不起 討厭）風(fēng)，風(fēng)走了，風(fēng)箏就（落下來 飛上大）o所以說這是一只（驕傲 自滿）的風(fēng)箏。4、風(fēng)箏為什么會掉下來？11小學(xué)二年級語文閱讀題類型22.明明我叫明明，今年八歲了。我有一個幸福的家庭，家里有：爸爸、媽媽、我和小貓唯唯，爸爸是一名出色的醫(yī)生，（）總是那么忙碌c媽媽是一名老師，（）的工作很忙。我是東方小學(xué)二年級的一名學(xué)生，喜歡畫畫、踢足球、玩電腦。小貓唯唯的我的伙伴，（）經(jīng)常陪我一起玩。你也想和我成為好朋友嗎？如果你到我家做客，（）們都會歡迎你。1、你能幫明明把“他、她、它”分別填到（）里嗎？2、讀一讀，選一選。（1）明明家有（）a、爸爸 b 、媽媽 c、爺爺 d、

20、奶奶 e、小狗 f 、小貓（2）明明爸爸是一名（），媽媽是一名（）a、老師 b 、經(jīng)理 c 、工程師 d 、醫(yī)生 e 、會計（3）明明喜歡（）a、唱歌 b 、踢足球 c 、看書 d 、玩電腦 e 、畫畫23.學(xué)本領(lǐng)一天，白頭翁看見喜鵲在大樹上造房子，覺得造房子很有意思，決 定學(xué)這一行。開始白頭翁學(xué)得很認(rèn)真，但是沒有過多久，就厭倦了。它 說：“天天銜樹枝，太累了！”它不再學(xué)造房子了。結(jié)果白頭翁沒有學(xué) 到本領(lǐng)。1、按短文內(nèi)容填空。白頭翁學(xué)造房子，開始它學(xué)得,但沒過多久, 就,結(jié)果2、短文共有 句話。3、白頭翁為什么要學(xué)造房子？在文中用“ ”把句子劃下來。24.小雞和小鴨早上，小雞和小鴨決定到山羊伯

21、伯家做客，它們高高興興地出發(fā)了 可是一條河擋住了去路，只有小鴨會游泳，小雞卻不會，怎么辦呢？小鴨望了望周圍，它發(fā)現(xiàn)草地上有一塊大大的木板。它們把木板扛 到河邊，小鴨讓小雞站到木板上，小鴨使勁把木板推下河。接著，它也 跳下河，推著木板，向?qū)Π队昧τ芜^去。就這樣，這對好朋友過了河繼續(xù)上路，終于到了山羊伯伯家。1、請將小鴨想出的辦法的語句用橫線畫出來。2、如果沒發(fā)現(xiàn)木板，你還能給小鴨和小雞想出什么過河的好辦法？25.夢昨天晚上，我又做了個夢，夢見媽媽帶我去買那條裙子。我沒有讓 媽媽買。我說把錢節(jié)省下來，可以買好多書。在夢里我和阿英一起去了 苗家山寨，看到了許多苗家小姑娘。我從書包里拿出書送給她們，她

22、們 高興地圍著我跳起舞來。1、用換詞法理解下面的詞。(1) “節(jié)省”的意思是 (2) “高興”的意思是2、短文共有 句話。3、“我”從書包里拿出書送給苗家小姑娘，這件事“我”想著要做呢還 是已經(jīng)做了？你是怎么知道的？174、面對漂亮的衣服與給困難同學(xué)的幫助，你準(zhǔn)備怎樣選擇?（2） “大家都來樹下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖峭瑢W(xué)們。（3、一棵大樹枯萎了，可是它又變成了一棵花樹，你知道這是為什么嗎?26 .花樹山里有棵大樹，每年都開滿了花，大家來到樹下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹都發(fā)芽了，可這棵大樹枯枯的，原來它死了?！卑? 怎么辦啊？"小兔、小鳥、小甲蟲們都傷心地哭了起來?！拔矣修k法

23、了?！毙∷蓸淙〕鲆话N子，和大家一起種到了樹下。 幾天過去了，種子發(fā)芽了，長葉了，它們伸出長長的莖繞著大樹爬了上 去。又過了些日子，樹上開滿了五顏六色的喇叭花。哈，都來吧，小動 物們來到花樹下開起了聯(lián)歡會，不論是誰，對準(zhǔn)一個小喇叭一唱，整個 花樹都會響起美妙的歌聲。1、讀短文填空。五顏六色的（）美妙的（）（）的莖（）地哭2、根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。（1） “花樹”是說這棵樹自己開了一樹的花。（）27 .恐龍笨笨恐龍笨笨沒有pcng ycu （）,因為他的個子實在太大了。恐龍笨笨只好d u z i （）,呆著（zhe zh co）。有一次，他趴著睡著（zhe zh 9） 了。他覺得（de de）身

24、上癢癢的，醒來一看， 哈哈，許多小動物都排著隊在他身上走呢。小兔子說：“謝謝你給我們 當(dāng)橋啊。"恐龍笨笨說：“橋？我是橋嗎？太好玩啦。"當(dāng)背（bd b ei ）上的小動物們都走完的時候，恐龍笨笨才 fa xi cn （）,肚子一直浸（j in）在水里，現(xiàn)在好涼哦。小動物們知道他肚子痛，都來 幫他揉（r）肚子。后來恐龍笨笨肚子不痛了，就把一根巨大的木頭搭 在河上，搭出了一（坐、座）zh n zh eng （）的獨木橋。1、請在帶色字正確的讀音下面畫橫線。2、根據(jù)拼音在文中（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~。3、小兔子說的橋是。 真正的橋是04、你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎？為什么？28.送溫暖小

25、松鼠生病了，小動物們都來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂 蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！” 黃鵬也亮開嗓子：“祝你早日回到找們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋的伙 伴，激動得流卜r淚。1、生病了 , 、_都來看望她。2、本文共有句話，第句話寫了黃姑送溫暖。3、小松鼠為什么流淚？（）A、小松鼠身體不舒服。B、小松鼠被伙伴的熱情而感動。C、小松鼠想到自己病好了，又可以和伙伴玩而高興流淚。4、如果你是小松鼠，你想對這些好朋友們說些什么？29.雪花冬天來了，北風(fēng)吹著口哨，雪花紛紛揚揚從天上（漂 飄）下來雪花落在樹上，樹枝（伸、中）出小手，把冬天接在手里：“謝謝 你，給我們送來雪

26、白的棉衣！”雪花落在窗（臺、抬）上，才巴耳朵貼緊玻璃，悄悄在（愉、偷）聽 奶奶的童話。雪花落在操（廠、場）上，小朋友們堆呀堆，堆起一個雪人：“雪 人，雪人，歡迎你，我們T （做、作）游戲！”1、選擇（）中止確的字在卜聞回"2、短文共（）個自然段。3、昆蟲怎樣聞到氣味？（3、雪花都落到了哪些地方？4、雪花還可能落到什么地方？想像一卜，接著再寫一句話。30.奇妙的鼻子昆蟲是沒有鼻子的。它們靠什么來聞氣味呢？原來，昆蟲頭上有一對名此長的須，叫做觸角。昆蟲的觸角東搖西搖， 就能夠聞到各種各樣的氣味。如果把昆蟲的觸角男掉，它就分辨不出氣味了。1、短文講了什么？（）昆蟲沒有鼻子昆蟲的鼻子很奇妙2

27、、昆蟲的鼻子是什么？（）頭眼睛 嘴巴 觸角張開翅膀飛來飛去觸角東搖西搖雙腳跳來跳去4、“如果把昆蟲的觸角剪掉，它就分辨不出氣味了”這句話的意思是（ ）觸角是多余的可以剪掉昆蟲/、需要鼻子觸角就是昆蟲的鼻子5、你還知道昆蟲的哪些奧秘，寫給大家看一看。31.綠色空調(diào)機森林像一臺巨大的空調(diào)機，把火辣辣的盛夏吸進一片片綠葉里，仔 細地加工、過濾，然后把涼絲絲的新鮮氧氣送給大地。于是被烤紅了臉 的城里人，紛紛從四面八方趕到森林里。能不能把綠葉搬到城市去，搬到家里和教室里讓不能上山的老 爺爺、老奶奶和不會走路的嬰兒，也能享受到幽幽涼風(fēng)的吹拂？能！有個小朋友說：“你看，城市花園、屋頂瓜棚、陽臺盆景，不 都是

28、一臺臺綠色的空調(diào)機嗎！”1、城市的綠色空調(diào)機指什么？2、在括號中正確的內(nèi)容下面打2、在文中找一個比喻句卜來，并想想把（）比喻成（）。3、用換詞法解釋卜向新詞。新鮮：享受：4、你還知道城市中有哪些“綠色空調(diào)機”嗎？32.寒冷的北風(fēng)吹來啦，天上（漂 飄）下一朵朵雪花。雪花，你怎么 這樣（調(diào)皮 美麗），使勁往我的眼睛和領(lǐng)子里鉆。我又蹦又跳，也躲 不開你；我想伸手去抓你，你卻從我的指縫（f eng f eng）里逃走了。 雪花，你落在我粉紅色的罩衣上，像印上去的小花，多美?。?!）我向衣袖上哈一口氣，你又變成了一顆顆晶瑩的小珍珠。1、給短文加個題目。»3、這段話共有句。4、第二句寫雪花, 第

29、四句寫 05、找出一個比喻句，用“”畫出來。33.刺猬收棗狐貍的家住在仙桃峰上。勤勞的狐貍在院子里培育了一株棗樹。他經(jīng)常給棗樹澆水、除蟲、上肥。秋天，棗樹結(jié)棗子了?？赏蝗惶煜缕鹆吮?，棗子掉了一地。這可怎 么辦呢？狐貍急得哭起來。這時，鄰居刺猬跑來，他在地上打了幾個滾。哇，身上像釘一樣的刺扎起了許多棗子。刺猬不停地往返，甚至來不及小學(xué)二年級語文閱讀題類型擦汗。干了大半天，終于把棗子都收完了。初到太空的幾天中，宇航員的腿部顯得瘦（shcu）多了，尤其是小狐貍牽著刺猬的手說：“謝謝你，不然棗子都被冰雹給毀了?！贝题f：“幫助別人的同時，自己也能得到幸福?！?、狐貍是怎樣培育棗樹的？、 、 2、刺猬是怎樣幫助狐貍的？在文中用“ ”畫出來。3、選擇，然后讀一讀。這篇短文主要。了（狐貍 刺猬）幫（狐貍 刺猬）（收種）棗子的事， 告訴我們要（愛護 幫助）別人。4、刺猬說的話真好，我要抄卜來，記在心里。34.太空生活既（j i ）驚險又有趣宇航員在飛船里第一次照鏡子，會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的面孔發(fā)生了變 化：?。╦ 1 ）肉變松了，飄（qum）骨局局突起，臉變月中（zhg） 了， 眼眶（ku mg）大了。連