考點(diǎn)題型檢測(cè)練38　“古代詩(shī)歌思想情感題”.docx

1、考點(diǎn)題型檢測(cè)練（38）“古代詩(shī)歌思想情感題”班級(jí):學(xué)號(hào):姓名：得分：（時(shí)間：40分鐘分值：52分）一、閱讀下面這首詩(shī)，完成題目。（5分）雪后黃樓寄負(fù)山居士宋陳師道林廬煙不起，城郭歲將窮。云日明松雪，溪山進(jìn)晚風(fēng)。人行圖畫(huà)里，鳥(niǎo)度醉吟中。不盡山陰興，天留憶戴公注】?！咀ⅰ?尾聯(lián)運(yùn)用了王徽之的典故。王徽之居住在山陰時(shí)，一日 憶及戴逵，就冒雪連夜前往，到后卻不登門(mén)拜訪，而是返舟回去，問(wèn) 及理由，他說(shuō)：“本乘興而來(lái)，興盡而返，何必訪戴？”結(jié)合全詩(shī)，分析本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感。答: 二、閱讀下面這首詞，完成題目。（6分）尾犯寒仗.蔣捷夜倚讀書(shū)床，敲碎唾壺，燈暈明滅。多事西風(fēng)，把齋鈴頻掣。 人共語(yǔ)、溫溫芋

2、火，雁孤飛、蕭蕭檜雪。遍闌干外，萬(wàn)頃魚(yú)天，未了 予愁絕。雞邊長(zhǎng)劍舞，念不到、此樣豪杰。瘦骨棱棱，但凄其衾鐵。是非 夢(mèng)、無(wú)痕堪憶，似雙瞳、繽紛翠緞。浩然心在，我逢著、梅花便說(shuō)?！咀ⅰ?蔣捷：南宋詞人。南宋亡，隱居不仕，人稱(chēng)“竹山先 生”，其氣節(jié)為時(shí)人所重。王敦酒后讀曹操步出夏門(mén)行“老驥 伏板 志在千里。烈士暮年，壯心不已”的詩(shī)句，深受感動(dòng)，用鐵如 意擊唾壺為節(jié)，壺口盡缺。1. 前人評(píng)價(jià)此詞的感情基調(diào)是“偶露憤激，盡歸凄婉”，請(qǐng)你 結(jié)合本詞舉例分析。答：三、閱讀下面這首詞，完成題目。（8分）浣溪沙蓼岸風(fēng)多橘柚香五代孫光憲蓼岸風(fēng)多橘柚香。江邊一望楚天長(zhǎng)。片帆煙際閃孤光。 目送征鴻飛杳杳，思隨流水去茫

3、茫。蘭紅波碧憶瀟湘注】。【注】瀟湘：引山海經(jīng)中山經(jīng)：娥皇女英因思舜而隨之， 終不返，死于湘水。2. 上闋“一望”二字頗能傳神，表現(xiàn)了主人公頃刻間由轉(zhuǎn)為的情緒變化。（2分）3. 本詞是如何表達(dá)情感的？請(qǐng)結(jié)合下闋作賞析。（6分）答：四、閱讀下面這首詞，完成題目。（8分）江城子宋秦觀西城楊柳弄春柔，動(dòng)離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。碧 野朱橋當(dāng)日事，人不見(jiàn)，水空流。韶華不為少年留。恨悠悠，幾時(shí)休？飛絮落花時(shí)候，一登樓。 便做春江都是淚，流不盡，許多愁。【注】 韶華：青春年華，又指美好的春光。便做：縱使。4. 本詞為抒寫(xiě)暮春別恨之作。上片抒寫(xiě) ；下片抒寫(xiě)。 （2 分）5. 詞中“便做春江都是淚，流

4、不盡，許多愁” 一句與李煜虞 美人“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”有異曲同工之妙， 請(qǐng)比較這兩句在藝術(shù)手法和思想情感上的異同。（6分）答：五、閱讀下面這首詞，完成題目。（4分） 滿江紅贛州席上呈太守陳季陵太守注南宋辛棄疾落日蒼茫，風(fēng)才定、片帆無(wú)力。還記得、眉來(lái)眼去，水光山色。 倦客不知身近遠(yuǎn)，佳人已卜歸消息。便歸來(lái)、只是賦行云，襄王客。些個(gè)事，如何得。知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過(guò) 眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕?！咀ⅰ筷惣玖炅T職辭行，辛棄疾在宴席上作此詞贈(zèng)之。6. 結(jié)合作品，簡(jiǎn)要分析下闋中作者的情感。 答：六、閱讀下面這首詞，完成題目。（6分）蘇幕遮

5、草梅堯臣露堤平，煙墅杳。亂碧萋萋，雨后江天曉。獨(dú)有庾郎年最少。 窣地春袍，嫩色宜相照。接長(zhǎng)亭，迷遠(yuǎn)道?？霸雇鯇O，不記歸期早。落盡梨花春又了。滿 地殘陽(yáng)，翠色和煙老?！咀ⅰ?梅堯臣：字圣俞，宣州宣城人，一生經(jīng)歷坎坷，屢試 不中，仕途極不得意，僅僅任過(guò)州中主簿等職。庾郎：指南朝的庾 信，他才情橫溢，少年得志，“年十五，侍梁東宮講讀”。窣地： 拂地；春袍：指初入仕途的低級(jí)官員穿的青色章服。7. 歐陽(yáng)修認(rèn)為梅堯臣的詩(shī)詞在藝術(shù)上常常是“含不盡之意于言 外”（六一詩(shī)話）。請(qǐng)結(jié)合具體詞句簡(jiǎn)要分析這首詞的這一特點(diǎn)。答：七、閱讀下面這首詞，完成題目。（4分） 菩薩蠻宿水口宋洪琮斷虹遠(yuǎn)飲橫江水，萬(wàn)山紫翠斜陽(yáng)里。系

6、馬短亭西，丹楓明酒旗。 浮生常客路，事逐孤鴻去。又是月黃昏，寒燈人閉門(mén)?！咀ⅰ克冢杭?zhèn)名。在安徽來(lái)安縣南三十里的來(lái)安水東岸。 洪琮（E）：字叔王與，號(hào)空同詞客，宋代末年理宗時(shí)人。橫江：長(zhǎng) 江。8. 黃蘇在蓼園詞選中這樣評(píng)價(jià)：“末句比興深遠(yuǎn)，言有盡 而意無(wú)窮?！闭?qǐng)分析畫(huà)線句所蘊(yùn)含的情感。答：八、閱讀下面這首詩(shī)，完成題目。（4分）宮怨唐司馬扎柳色參差掩畫(huà)樓，曉鶯啼送滿宮愁。年年花落無(wú)人見(jiàn)，空逐春泉出御溝。9. 結(jié)合全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)題中“怨”的情感內(nèi)涵。答：九、閱讀下面這首詞，完成題目。（3分）卜算子張?jiān)伤娘L(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬(wàn)古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮

7、落秋江冷?！咀ⅰ?張?jiān)桑核未鷲?ài)國(guó)詞人。10. “起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷”表達(dá)了作者怎樣的思想感 情？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：十、閱讀下面這首詩(shī)，完成題目。（4分）送劉昱李顧八月寒葦花，秋江浪頭白。北風(fēng)吹五兩，誰(shuí)是5尋陽(yáng)客。鳩茲鳥(niǎo)山頭微雨晴，揚(yáng)州郭里暮潮生。行人夜宿金陵渚，試聽(tīng)沙邊有雁聲?！咀ⅰ课鍍桑汗糯暮蝻L(fēng)器，用雞毛五兩（或八兩）系于高竿 頂上而成。雁聲：大雁群棲時(shí)一般不發(fā)聲，發(fā)聲時(shí)，多為失群。11. 有人說(shuō)“行人夜宿金陵渚，試聽(tīng)沙邊有雁聲”寫(xiě)得“委婉蘊(yùn) 藉，毫無(wú)顯豁呈露之氣”，你贊同嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：考點(diǎn)題型檢測(cè)練（38）“古代詩(shī)歌思想情感題”詩(shī)歌通過(guò)描寫(xiě)雪后薄云遮日的景象（1分），描繪

8、了一幅青白交 映的松雪圖（1分），并借用典故（1分）傳達(dá)詩(shī)人沖淡的情懷和對(duì)友人的 思念。（2分）1. 上片借王敦?fù)敉賶貫楣?jié)的典故，表達(dá)詞人亡國(guó)之后，救國(guó) 無(wú)方的激憤心情，但他不愿讓這種心情向更昂揚(yáng)處發(fā)展，所以一吐之 后，即把它收束住，用“燈暈”來(lái)沖淡它。下片借“聞雞起舞”的 典故，表達(dá)詞人對(duì)救亡事業(yè)的向往，但顧慮當(dāng)時(shí)的處境，又不敢更作 空洞豪語(yǔ)，只好把壯氣再抑制下去，接著一句“念不到、此樣豪杰” 便清醒又心痛地指出自己不是豪杰，“瘦骨棱棱，但凄其衾鐵”，不 僅身體消瘦，而且氣骨嶙峋，點(diǎn)明學(xué)不成“豪杰”的原因，情調(diào)又歸 凄婉。尾句指出雖亡國(guó)之事已成過(guò)去，但期盼恢復(fù)，守節(jié)不屈的“浩 然心在”，這句

9、又是壯氣一陣，但過(guò)后同樣不是向高處、壯闊處發(fā)展, 而是向低處收束。壯心無(wú)法傾吐，只能向“梅花”說(shuō)，表現(xiàn)了他的抑 制、凄苦之心。（6分，每點(diǎn)2分）喜悅憂愁2. 【答案】 比喻，將征鴻比作遠(yuǎn)去的親人，表達(dá)對(duì)離別遠(yuǎn)去 之人的思念。對(duì)仗，疊詞，“飛杳杳”“去茫茫”相呼應(yīng)，既表達(dá) 了無(wú)窮無(wú)盡的思念與愁苦，又富有節(jié)奏和韻味。用典，借憶瀟湘的 典故，委婉地表達(dá)了對(duì)親人的殷切思念。（一點(diǎn)2分）【解析】 征鴻：就是遠(yuǎn)飛的鴻雁，常用來(lái)比喻離別遠(yuǎn)去的親人。 “水”常用來(lái)化作無(wú)窮無(wú)盡的思念與愁苦?！皯洖t湘”三個(gè)字包含著 一個(gè)典故。傳說(shuō)，舜在南巡視察時(shí)，他的兩個(gè)妻子娥皇和女英沒(méi)有和 他同往，后來(lái)她們后悔沒(méi)有陪伴著舜，于

10、是追趕舜的行程，當(dāng)她們走 到洞庭湖畔時(shí)，卻得到舜已經(jīng)死在蒼梧的消息，她們悲痛不已就投了 湘水而死。3. 離愁 因年華老去而產(chǎn)生的悠悠別恨（1空1分）4. 共同點(diǎn)：（1）都運(yùn)用了比喻和夸張的手法，將滿腔愁緒比作湯 湯江水，（2）都抒發(fā)了愁緒之多、之盛、之綿延。（得分點(diǎn)：手法1分, 情感1分）不同點(diǎn)：（1）李詞運(yùn)用明喻和擬人手法，秦詞運(yùn)用暗喻；（2）李詞 抒發(fā)的是亡國(guó)之痛，秦詞抒發(fā)的是離別之苦。（得分點(diǎn)：手法2分， 情感2分）5. 抒發(fā)了詞人對(duì)友人的勸勉與激勵(lì)之情。（2分）“些個(gè)事，如何 得。知有恨，休重憶”四句，勸友人不要為那些小事煩惱?！斑^(guò)眼不 如人意事，十常八九今頭白”二句即事明理，說(shuō)明人生

11、在世，得意時(shí) 少，失意時(shí)多，自古如此，何必要愁得“今頭白”呢？ “笑江州、司 馬太多情，青衫濕”二句借古喻今，從表面上看是笑友人太多情，其 實(shí)是要激勵(lì)友人振作起來(lái)。（2分）6. 詞中抒寫(xiě)了作者初仕時(shí)的得意情態(tài)和后來(lái)倦于宦游、春末思 歸的苦悶心情（能答出倦于宦游和春末思?xì)w其中一點(diǎn)的可得2分）， 但都非常含蓄，只是在精心描繪的意境中（或說(shuō)在上下闋景物的對(duì)比 描寫(xiě)中，或說(shuō)寓情于景，以草喻人、以草襯人的寫(xiě)法）微微透出，讓 讀者于言外得之。（答出所含“不盡之意”給2分，手法2分，有 簡(jiǎn)要分析給2分）羈旅奔波之苦：一 “又”字，說(shuō)明詞人在外不知度過(guò)了多 少個(gè)日夜，受盡了千愁萬(wàn)苦。孤獨(dú)寂寞之感：一 “寒燈”

12、 一 “閉 門(mén)”，把詞人孤燈相伴、閉門(mén)獨(dú)坐孤苦無(wú)依之感展現(xiàn)得淋漓盡致。（每 點(diǎn)2分，共4分）7. 【答案】 花落傷春的哀愁（1分），以花喻人，巧妙地寫(xiě)出宮 女們幽禁深宮，韶光逝去、年華空老的哀怨（2分）?！窘馕觥?宮苑中綠蔭畫(huà)樓，鶯聲婉轉(zhuǎn)，本是一派明媚春光。但 失去自由的宮女，對(duì)此卻別有一種感受。清晨，柳蔭中傳來(lái)一聲聲鶯 啼，反引起宮女們心中無(wú)窮愁緒，整個(gè)宮苑充滿了凄涼悲愁的氣氛。 暮春柳色掩映畫(huà)樓，透露出春愁鎖閉、美人遲暮之感。后兩句寫(xiě)落花, 以宮花零落、隨水流逝的景象，象征宮女青春空逝的痛苦與悲哀。宮 花非不美，但年年自開(kāi)自落，無(wú)人觀賞，無(wú)聲無(wú)息地凋零，飄入御溝 隨流水逝去。在宮女看來(lái)，自己的命運(yùn)與這落花又何其相似！ “無(wú)人 見(jiàn)”，寫(xiě)出宮女被幽禁之苦；“逐春泉”，喻韶光的流逝。前面著一 “空”字，表達(dá)了宮女在幽禁生活中白白消磨青春的哀怨之情。通篇 從景物著筆，以景傳情，托喻深微，用富有象征意味的景物暗寫(xiě)宮 女的命運(yùn)，含蓄蘊(yùn)藉，意境深婉，別具一格。8. 【答案】 作者借用祖逖與劉琨聞雞起舞的典故，（1分）反襯 出自己收復(fù)失地的豪壯之志的落空，（1分）唯有借酒消愁，借“潮落 秋江冷”這樣的凄涼之景抒發(fā)了自己懷才不遇、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣之 情。（1分）【解析】 此詩(shī)寫(xiě)于作者退居故里游覽山水之時(shí)，上片寫(xiě)景，描 繪一幅夜間泛舟歸來(lái)，清幽、靜謐的畫(huà)面