中醫(yī)院師承教育工作方案_第1頁
中醫(yī)院師承教育工作方案_第2頁
中醫(yī)院師承教育工作方案_第3頁
中醫(yī)院師承教育工作方案_第4頁
中醫(yī)院師承教育工作方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 市中醫(yī)院關于印發(fā)開展中醫(yī)藥師承教育工作實施方案的通知各科室: 市中醫(yī)院開展中醫(yī)藥師承教育工作實施方案已經(jīng)院委會研究同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,望結合工作實際,認真貫徹執(zhí)行。二一一年六月九日主題詞:中醫(yī)藥 師承 教育 方案 通知 報 送:市衛(wèi)生局 2011年6月9日印發(fā) 中醫(yī)院開展中醫(yī)藥師承教育工作實施方案為做好中醫(yī)藥師承教育和學術經(jīng)驗繼承工作,更好的發(fā)揚我院現(xiàn)有名中醫(yī)的學術經(jīng)驗和技術專長,突出我院中醫(yī)藥特色優(yōu)勢,加快中醫(yī)藥人才培養(yǎng),經(jīng)院委會研究,決定啟動我院中醫(yī)師承教育工作,特制定本方案。一、工作目標利用我院現(xiàn)有“濟寧市名中醫(yī)”、“濟寧市中青年名中醫(yī)”、“濟寧市基層名中醫(yī)”

2、等優(yōu)秀中醫(yī)藥人才資源優(yōu)勢,聘任他們?yōu)閹煶兄笇Ю蠋?,選配具有相當專業(yè)理論和一定實踐經(jīng)驗的中青年業(yè)務骨干為他們的繼承人,采取師承方式進行培養(yǎng),造就一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術精湛、品德優(yōu)良、醫(yī)德高尚的中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。二、工作模式采取醫(yī)院指派和雙向選擇相結合的方式,為每位指導老師配備1-2名繼承人,周期為3年,采取跟師臨床或操作、獨立臨床實踐、老師指導自學、集中授課等方式進行繼承學習,全面、系統(tǒng)地繼承指導老師的學術思想、臨床經(jīng)驗或技術專長,提高繼承人臨床診療或技術水平。三、繼承人條件繼承人需正在從事中醫(yī)、中西醫(yī)結合臨床工作,或西醫(yī)院校畢業(yè)生,從事醫(yī)療專業(yè)工作時間累計滿5年,已參

3、加西醫(yī)學習中醫(yī)系統(tǒng)培訓者,具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,本科以上學歷,愛崗敬業(yè),品學兼優(yōu),有志于繼承、研究和發(fā)展老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗,醫(yī)德醫(yī)風良好,不擔任行政職務,身體健康,能夠保證繼承工作教學計劃與任務的完成。繼承人專業(yè)技術職務一般應低于指導老師,并且與與指導老師所從事的專業(yè)基本對口。四、教學要求繼承學習時間,為期三年。具體起止時間為2011年7月1日至2014年7月1日。通過繼承工作使學術繼承人達到:(一)中醫(yī)藥理論功底更加扎實,中國傳統(tǒng)文化知識進一步加強。熟練掌握指導老師指定的古典醫(yī)籍,領悟古籍精華。(二)基本掌握指導老師的學術經(jīng)驗和技術專長,基本達到指導老師的臨床療效或技能技藝水平,中醫(yī)臨床診療水

4、平在原有基礎上有較大提高,對常見病、多發(fā)病及指導老師擅長的優(yōu)勢病種中醫(yī)藥治療臨床療效突出。(三)按照中醫(yī)藥學術發(fā)展的規(guī)律,結合指導老師的學術經(jīng)驗,對本學科領域的某一方面能提出新的見解和新的觀點,并且對臨床實踐有一定指導意義。五、教學內(nèi)容繼承教學采取跟師學習、獨立臨床實踐與理論學習相結合的形式,以跟指導老師臨床(實踐)和獨立臨床(實踐)為主,具體教學時間安排由結對的指導老師和繼承人根據(jù)各自工作安排自行確定。(一)跟師學習可隨師門診、查房或會診等。繼承人自進崗學習之日起,每周跟指導老師臨床或?qū)嶋H操作的時間不少于1.5個工作日,三年不少于180個工作日。跟師期間,繼承人要認真作好跟師學習筆記、學習心

5、得、臨床體會或指導老師的臨床(實踐)經(jīng)驗整理,交指導老師批閱,指導老師的批語須在100字以上;要獨立完成能反映指導老師臨床經(jīng)驗和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案不少于50個;總結指導老師學術思想和技術專長的論文。(二)獨立臨床實踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作,參加會診及疑難病例討論。每位繼承人每周獨立從事臨床實踐的時間不少于2個工作日,三年不少于250個工作日。(三)理論學習以學習經(jīng)典為主,采取集中授課與自學研修相結合的方式。每位繼承人要以精讀黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略及溫病學等中醫(yī)經(jīng)典為主,學習1部與所從事專業(yè)密切相關的專科經(jīng)典(參考書目見附1)。六、考核指標繼承工作的考核分為平時考核、

6、年度考核和結業(yè)考核。(一)平時考核由指導老師負責進行。主要考核繼承人的平時學習情況、跟師臨床(實踐)和獨立臨床(實踐)時間。(二)年度考核醫(yī)務科負責??己艘栽疾牧蠟橐罁?jù),按照年度考核表規(guī)定的內(nèi)容和要求,逐項檢查考核。年度考核不合格者,予以淘汰,由醫(yī)院另行選派。(三)結業(yè)考核由醫(yī)務科組織,由醫(yī)院專家委員會負責考核??己瞬捎梅e分制,包括實績考核、實踐技能考核和結業(yè)論文考核。實績考核主要考核繼承人的跟師臨床(實踐)天數(shù)、獨立臨床(實踐)天數(shù)、撰寫的學習心得等篇數(shù)、臨床醫(yī)案份數(shù)及發(fā)表的論文篇數(shù);實踐技能考核采取雙盲法,通過臨床應診、病案分析、操作演示等方式,主要考核繼承人與指導老師辨證論治或?qū)嶋H操作

7、的符合率;結業(yè)論文考核要求繼承人提交不少于3000字的結業(yè)論文,內(nèi)容既要體現(xiàn)指導老師的臨床(實踐)經(jīng)驗和學術思想,又要有繼承人自己的創(chuàng)新觀點,且具有一定的學術價值和臨床(實踐)意義。附:1、經(jīng)典醫(yī)籍推薦書目2、xx中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作跟師心得3、xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育經(jīng)典學習心得4、xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作醫(yī)案記錄5、xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作年度考核表6、xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作繼承人結業(yè)考核綜合評分表專心-專注-專業(yè)附件1:經(jīng)典醫(yī)籍推薦書目一、精讀經(jīng)典黃帝內(nèi)經(jīng)(素問、靈樞)、傷寒論(張仲景)、金匱要略(張仲景)、溫病條辨(吳瑭)、溫熱經(jīng)緯(王士雄)。二、??平?jīng)典1、

8、內(nèi)科脾胃論(李杲)、景岳全書(雜癥篇)(張介賓)、丹溪心法(朱震亨)、醫(yī)學心悟(程鐘齡)、醫(yī)宗金鑒(內(nèi)科部分)(吳謙等)、醫(yī)學衷中參西錄(張錫純)、臨床中醫(yī)內(nèi)科學(王永炎)、現(xiàn)代名中醫(yī)醫(yī)案精華(董建華)。2、外科外科正宗(陳實功)、外科證治全生集(王洪緒)、瘍科心得集(高錦庭)、醫(yī)宗金鑒外科心法要訣(吳謙等)、中醫(yī)外科學(朱仁康)。3、婦科傅青主女科(傅山)、女科證治準繩(王肯堂)、景岳全書婦人規(guī)(張介賓)、婦人大全良方(陳自明)、濟陰綱目(武之望)。4、兒科小兒藥證直訣(錢乙)、小兒病源方論(陳文中)、兒科痘疹方論(陳文中)、活幼心書(曾士榮)、幼科發(fā)揮(萬全)、幼幼集成(陳飛霞)、中醫(yī)藥學

9、高級叢書中醫(yī)兒科學(汪受傳)。5、針灸科針灸甲乙經(jīng)(皇甫謐)、針灸聚英(高武)、針灸大成(楊繼洲)。6、中藥學神農(nóng)本草經(jīng)、本草綱目(李時珍)、雷公炮炙論(雷敩)、炮炙大法(繆希雍)、中藥大辭典(第二版)。三、其他書目素問集注(張隱罨)、素問注釋匯粹(程士德)、靈樞經(jīng)注證發(fā)微(馬蒔)、靈樞經(jīng)白話解(陳璧琉、鄭卓人)、傷寒來蘇集(柯琴)、傷寒論條析(李蔭嵐)、金匱要略心典(尤在涇)、金匱要略釋義(黃樹曾)、難經(jīng)、古今醫(yī)案按(俞震)、本草備要(汪昂)、醫(yī)宗金鑒刪補名醫(yī)方論(吳謙等)、景岳全書(張介賓)、素問玄機原病式(劉完素)、脾胃論(李杲)、儒門事親(張從正)、丹溪心法(朱震亨)、醫(yī)貫(趙養(yǎng)葵)、

10、理虛元鑒(汪綺石)、西溪書屋夜話錄(王旭高)、石室秘錄(陳士鐸)、雜病源流犀燭(沈金鰲)、類證治裁(林佩琴)、醫(yī)林改錯(王清任)、血證論(唐宗海)等。附件2:xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作跟師每月心得起止時間: 年 月 日至 年 月 日繼承人姓名指導老師姓名本月跟師臨證(實踐)主要病種(內(nèi)容):本月跟師心得體會(要求理論聯(lián)系實際,不少于600字??筛巾摚?簽名: 年月日指導老師批閱意見: 簽名: 年月日 附件3:xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作經(jīng)典學習心得起止時間: 年 月 日至 年 月 日繼承人姓名指導老師姓名著作名稱、讀書篇數(shù):心得體會(要求理論聯(lián)系實際、有分析??筛巾摚?簽名: 年月日指導

11、老師批閱意見:簽名:年月日附件4:xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作醫(yī)案記錄(跟師 獨立)患者姓名: 性別: 出生日期:就診日期: 初診復診 發(fā)病節(jié)氣:主訴:現(xiàn)病史:既往史:過敏史:體格檢查:輔助檢查:中醫(yī)診斷:證候診斷:西醫(yī)診斷:治 法:處 方:復診:心得體會: 簽 名: 年 月 日指導老師評語: 簽 名:年 月 日附件5:xx市中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作年度考核表繼承人學習情況繼承人姓名實際進崗時間跟師臨床時間天獨立臨床時間天臨床醫(yī)案 份經(jīng)典學習及跟師心得 份論文撰寫 篇其中國內(nèi)公開期刊 篇,其他期刊 篇,未發(fā)表 篇。科研立項(參考) 項(其中省部級 項,地市級 項)成果獲獎(參考) 項(其中省部級 項,地市級 項)學習進修情況指導老師帶教情況指導老師姓名每周平均帶教時間 天病案批閱 份批閱心得體會 份醫(yī)務科意見負責人(簽章): (醫(yī)務科蓋章) 年 月 日附件6:xx中醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作繼承人結業(yè)考核綜合評分表指導老師 繼承人 考核時間 學科專業(yè) 論文題目 考核項目單項得分權重積分(單項得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論