環(huán)境微生物學試題16_第1頁
環(huán)境微生物學試題16_第2頁
環(huán)境微生物學試題16_第3頁
環(huán)境微生物學試題16_第4頁
環(huán)境微生物學試題16_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、環(huán)境微生物學試題(六)一、名詞解釋(每題1.5分,計30分)自發(fā)裂解 簡單染色 異形胞 初生菌絲 異宗配合 次級代謝 促進擴散 專性厭氧菌 致死時間 DNN 轉(zhuǎn)錄 根土比 生物圈 COD 氨化作用 污泥濃度 自然掛膜法 廢氣的微生物洗滌法 酶生物傳感器 低溫微生物 二、是非題(每題1分,計10分)1. 毒性噬菌體在細菌細胞中復制并導致細胞的裂解死亡。( ) 2. 原生動物是具有類似動物特征的原核微生物。( ) 3. 在實驗室中細菌不能形成菌落。( ) 4. 嗜鹽微生物是那些能夠生活在高鹽環(huán)境中的微生物。( ) 5. 在微生物生長的滯留適應期,細胞快速分裂。( ) 6. 磷在細胞代謝中非常重要,

2、因為它用于合成核苷酸和磷脂。( ) 7. 在反硝化過程中,氣體氮轉(zhuǎn)化為硝酸鹽,后者供給細菌。( ) 8. 在各種污水處理方法中,最根本、有效和簡便的方法就是利用微生物的處理法。( ) 9. 顯微鏡的放大倍數(shù)愈高,其視野面積愈大。( ) 10. 芽孢是芽孢細菌的繁殖器官。( )三、選擇題(每題1分,計20分)1. 路易巴斯德對微生物學的貢獻在于他_。(a)發(fā)現(xiàn)了病毒 (b)提出了自然發(fā)生說理論(c)抨擊了進化論 (d)號召人們關(guān)注微生物在日常生活中的重要性2. 溶源菌遇到同一種噬菌體或與之密切相關(guān)的噬菌體時表現(xiàn)為_。(a) 抗性 (b) 免疫性 (c) 再次溶源性 (d) 裂解3. 原核細胞細胞

3、壁上特有的成分是_(a)肽聚糖(b)幾丁質(zhì)(c)脂多糖(d)磷壁酸4. 一般來說,構(gòu)成酶母菌營養(yǎng)體的基本單位是_。(a) 菌絲 (b) 菌絲體 (c) 無隔菌絲(d) 有隔菌絲5. 胞飲(作用)和吞噬(作用)兩者都是原生動物所采用的_的過程。(a)帶物質(zhì)進人細胞質(zhì) (b) 執(zhí)行滲透(作用)(c)用日光能量合成糖類 (d)從氨基酸合成蛋白質(zhì)6. 下列物質(zhì)屬于生長因子的是_(a) 葡萄糖 (b) 蛋白胨 (c) NaCl (d) 維生素7. 具有酶輔助因子功能的有機分子是_。(a)鐵離子(b) FAD和NAD (c) ATP分子(d)丙酮酸分子和乙醛分子8. 從分解代謝的中間產(chǎn)物能形成氨基酸 。(

4、a)在糖類分子的碳原子上置換一個羧基(b)結(jié)合一個ATP分子到糖分子上(c)在酶分子上改變活性部位(d)用一個氨基替換中間化合物一個氧原子9. 真菌和原生動物生活主要溫度為_。(a)接近100 (b) 大約50-60(c)接近室溫 (d) 5一10之間10. 二分裂過程大多數(shù)經(jīng)常在_中進行。(a) 病毒 (b) 原生動物 (c) 細菌 (d) 真菌11. 下列抗生素作用機制中,阻礙核酸合成的是_(a)利福霉素 (b)四環(huán)素 (c)兩性霉素 (d)青霉素12. 一個單個的氨基酸是由一組_編碼的。(a)三個酶 (b)三個核苷酸 (c)三個反密碼子 (d) 三個ATP分子13. 預計在_的土壤中能發(fā)

5、現(xiàn)真菌。(a)富含氮化合物 (b)酸性 (c)中性(d) 還有細菌和原生動物14. 氯氣用于維持_。(a)水中較低的微生物數(shù) (b)在初級污水處理中形成顆粒物質(zhì)(c)在土壤中形成腐殖質(zhì) (d)凈化慢速濾器15. 所有下述特征皆適合質(zhì)粒,除了_之外。(a)它們是自我復制的DNA環(huán) (b)它們有10-50個基因(c)它們是細菌存活所必需的成分 (d)它們是轉(zhuǎn)化所必需的成分16. 適合細菌生長的C/N比為_(a)5:1(b)25:1(c)40:1(d)80:117. 微生物分批培養(yǎng)時,在延遲期_(a) 微生物的代謝機能非常不活躍 (b) 菌體體積增大 (c) 菌體體積不變 (d) 菌體體積減小 18

6、. 實驗室常用的培養(yǎng)放線菌的培養(yǎng)基是_(a) 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 (b) 馬鈴薯培養(yǎng)基(c) 高氏一號培養(yǎng)基 (d) 麥芽汁培養(yǎng)基19. 藍細菌的固氮部位是_。(a) 靜息孢子(b) 類囊體(c) 異形胞(d) 鏈絲段20. 在革蘭氏染色中一般使用的染料是_。(a) 美藍和剛果紅 (b) 苯胺黑和碳酸品紅 (c) 結(jié)晶紫和番紅 (d) 剛果紅和番紅 四、填空題(每題0.5分,計10分)11892年伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)了_,1935年美國人_提取了該病毒的結(jié)晶并獲諾貝爾獎。2病毒只有一種或少數(shù)幾種酶,在寄主細胞外不能獨立地進行_,只有在活_中才表現(xiàn)生命活性,因而是嚴格的_生物。病毒結(jié)晶含有_和_兩種

7、成分。3G+細胞壁的主要成份是_和_;前者的雙糖單位是由一個_通過_與另一個_相連構(gòu)成,這一雙糖單位易被_水解,而導致細菌細胞壁“散架”而死亡。4細菌分類的傳統(tǒng)指標為_、_和_。5一條典型的生長曲線至少可分為_、_、_和_四個生長時期。五、問答題(共計30分)1病毒結(jié)構(gòu)蛋白的主要生理功能是什么?2什么叫碳源?試從元素、分子及培養(yǎng)原料三個層次闡述微生物碳源物質(zhì)的多樣性。 3何謂同步培養(yǎng)?如何使微生物達到同步培養(yǎng)? 4什么叫基因工程?試述其操作過程。 5. 簡述厭氧生物處理系統(tǒng)中,不產(chǎn)甲烷菌和產(chǎn)甲烷菌之間的相互關(guān)系。 環(huán)境微生物學試題答案要點(六)一、名詞解釋(每題1.5分,計30分)自發(fā)裂解:溶

8、源細胞中的原噬菌體大量復制形成成熟的噬菌體粒子,并導致寄主細菌崩潰死亡的現(xiàn)象。簡單染色:使用一種染液對細菌進行染色的方法。異形胞:藍細菌的絲狀體中少數(shù)細胞壁明顯加厚的能進行固氮作用的細胞。初生菌絲:由擔子菌的孢子萌發(fā)形成的菌絲。異宗配合:真菌兩種不同性別的菌絲結(jié)合的有性繁殖方式。次級代謝:微生物為了避免初級代謝過程中某種中間產(chǎn)物積累造成的毒害而產(chǎn)生的一類有利于生存的代謝類型。促進擴散:以細胞內(nèi)外的濃度梯度為動力,在載體物質(zhì)參與下,物質(zhì)從濃度高的胞外向濃度低的胞內(nèi)擴散。專性厭氧菌:只能生存于絕對厭氧環(huán)境中的微生物。致死時間:某一溫度下殺死細胞所需的最短時間。DNA:通過磷酸脫氧核糖主鏈連結(jié)起來的

9、一種核苷酸的聚合物,是細胞遺傳物質(zhì)。 轉(zhuǎn)錄:將DNA上的遺傳信息依據(jù)堿基配對的原則抄錄在mRNA上。根土比:根際土壤微生物與非根際土壤微生物的數(shù)量之比。生物圈:地球表面進行生命活動的有機圈層。COD:化學需氧量:是在一定條件下,用一定的強氧化劑處理水樣時所消耗的氧化劑的量,以氧的毫克升表示。 氨化作用:在微生物的作用下,有機氮化合物的脫氨基產(chǎn)氨的過程。污泥濃度:1升曝氣池污泥混合液所含干污泥的重量稱為污泥濃度。用重量法測定,以g/L或mg/L表示。自然掛膜法:利用泵將廢水和空氣中的自然微生物附著在濾料上,逐漸形成一層生物膜的方法。廢氣的微生物洗滌法:利用污水處理廠剩余的活性污泥配置混合液,作為

10、吸收劑處理廢氣。 酶生物傳感器:以特定的酶作為生物識別元件的生物傳感器。 低溫微生物:只能在低于20條件下生長的微生物。 二、是非題(每題1分,計10分)1. 毒性噬菌體在細菌細胞中復制并導致細胞的裂解死亡。( + ) 2. 原生動物是具有類似動物特征的原核微生物。( - ) 3. 在實驗室中細菌不能形成菌落。( - ) 4. 嗜鹽微生物是那些能夠生活在高鹽環(huán)境中的微生物。( + ) 5. 在微生物生長的滯留適應期,細胞快速分裂。( - ) 6. 磷在細胞代謝中非常重要,因為它用于合成核苷酸和磷脂。( + ) 7. 在反硝化過程中,氣體氮轉(zhuǎn)化為硝酸鹽,后者供給細菌。( - ) 8. 在各種污水

11、處理方法中,最根本、有效和簡便的方法就是利用微生物的處理法。( + ) 9. 顯微鏡的放大倍數(shù)愈高,其視野面積愈大。( - ) 10. 10芽孢是芽孢細菌的繁殖器官。( - )三、選擇題(每題1分,計20分)1. 路易巴斯德對微生物學的貢獻在于他_d_。(a)發(fā)現(xiàn)了病毒 (b)提出了自然發(fā)生說理論(c)抨擊了進化論 (d)號召人們關(guān)注微生物在日常生活中的重要性2. 溶源菌遇到同一種噬菌體或與之密切相關(guān)的噬菌體時表現(xiàn)為_b_。(a) 抗性 (b) 免疫性 (c) 再次溶源性 (d) 裂解3. 原核細胞細胞壁上特有的成分是_b_(a)肽聚糖(b)幾丁質(zhì)(c)脂多糖(d)磷壁酸4. 一般來說,構(gòu)成酵

12、母菌營養(yǎng)體的基本單位是_a_。(a) 單細胞 (b) 菌絲體 (c) 無隔菌絲(d) 有隔菌絲5. 胞飲(作用)和吞噬(作用)兩者都是原生動物所采用的_a_的過程。(a)帶物質(zhì)進人細胞質(zhì) (b) 執(zhí)行滲透(作用)(c)用日光能量合成糖類 (d)從氨基酸合成蛋白質(zhì)6. 下列物質(zhì)屬于生長因子的是_d_(a) 葡萄糖 (b) 蛋白胨 (c) NaCl (d) 維生素7. 具有酶輔助因子功能的有機分子是_b_。(a)鐵離子(b) FAD和NAD (c) ATP分子(d)丙酮酸分子和乙醛分子8. 從分解代謝的中間產(chǎn)物能形成氨基酸 d 。(a)在糖類分子的碳原子上置換一個羧基(b)結(jié)合一個ATP分子到糖分

13、子上(c)在酶分子上改變活性部位(d)用一個氨基替換中間化合物一個氧原子9. 真菌和原生動物生活主要溫度為_c_。(a)接近100 (b) 大約50-60(c)接近室溫 (d) 5一10之間10. 二分裂過程大多數(shù)經(jīng)常在_c_中進行。(a) 病毒 (b) 原生動物 (c) 細菌 (d) 真菌11. 下列抗生素作用機制中,阻礙核酸合成的是_a_(a)利福霉素 (b)四環(huán)素 (c)兩性霉素 (d)青霉素12. 一個單個的氨基酸是由一組_b_編碼的。(a)三個酶 (b)三個核苷酸 (c)三個反密碼子 (d) 三個ATP分子13. 預計在_b_的土壤中能發(fā)現(xiàn)真菌。(a)富含氮化合物 (b)酸性 (c)

14、中性(d) 還有細菌和原生動物14. 氯氣用于維持_a_。(a)水中較低的微生物數(shù) (b)在初級污水處理中形成顆粒物質(zhì)(c)在土壤中形成腐殖質(zhì) (d)凈化慢速濾器15. 所有下述特征皆適合質(zhì)粒,除了_c_之外。(a)它們是自我復制的DNA環(huán) (b)它們有10-50個基因(c)它們是細菌存活所必需的成分 (d)它們是轉(zhuǎn)化所必需的成分16. 適合細菌生長的C/N比為_b_(a)5:1(b)25:1(c)40:1(d)80:117. 微生物分批培養(yǎng)時,在延遲期_b_(a) 微生物的代謝機能非常不活躍 (b) 菌體體積增大 (c) 菌體體積不變 (d) 菌體體積減小 18. 實驗室常用的培養(yǎng)放線菌的培

15、養(yǎng)基是_c_(a) 牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 (b) 馬鈴薯培養(yǎng)基(c) 高氏一號培養(yǎng)基 (d) 麥芽汁培養(yǎng)基19. 藍細菌的固氮部位是_c_。(a) 靜息孢子(b) 類囊體(c) 異形胞(d) 鏈絲段20. 在革蘭氏染色中一般使用的染料是_c_。(a) 美藍和剛果紅 (b) 苯胺黑和碳酸品紅 (c) 結(jié)晶紫和番紅 (d) 剛果紅和番紅 四、填空題(每題0.5分,計10分)11892年伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)了_病毒_,1935年美國人_斯坦萊(Stanley)提取了該病毒的結(jié)晶并獲諾貝爾獎。2病毒只有一種或少數(shù)幾種酶,在寄主細胞外不能獨立地進行_復制_,只有在活_寄主細胞_中才表現(xiàn)生命活性,因而是嚴格的_

16、專性胞內(nèi)寄生_生物。病毒結(jié)晶含有_蛋白質(zhì)_和_核酸_兩種成分。3G+細胞壁的主要成份是_ 氨基糖_和_氨基酸_;前者的雙糖單位是由一個_NAG通過_甘氨酸間橋_ _與另一個_NAM 相連構(gòu)成,這一雙糖單位易被_溶菌酶 _水解,而導致細菌細胞壁“散架”而死亡。4細菌分類的傳統(tǒng)指標為_形態(tài)_、_結(jié)構(gòu) 和_ 生理生化特性_。5一條典型的生長曲線至少可分為_延緩期_、_對數(shù)期_、_穩(wěn)定期和_衰亡期_四個生長時期。五、問答題(共計30分)1病毒結(jié)構(gòu)蛋白的主要生理功能是什么?A、病毒粒子外殼,保護病毒核酸活性。B、感染的特異性。2什么叫碳源?試從元素、分子及培養(yǎng)原料三個層次闡述微生物碳源物質(zhì)的多樣性。 對

17、微生物的生長繁殖提供分子骨架及能源的碳素化合物。 類 型 構(gòu)成元素 化合物 培養(yǎng)基原料 有機碳C.H.O.N.XC.H.O.NC.H.OC.H復雜蛋白質(zhì),核酸等多數(shù)氨基酸,簡單蛋白質(zhì)糖,醇,有機酸,脂類烴類牛肉膏,蛋白胨,花生餅粉等氨基酸,明膠葡萄糖,蔗糖,淀粉,糖蜜等天然氣,石油,石蠟等 無機碳C.OC.O.X CO2NaHCO3,CaCO3等 CO2NaHCO3,CaCO3等 3何謂同步培養(yǎng)?如何使微生物達到同步培養(yǎng)? 通過誘導或選擇的方法,使培養(yǎng)中的每個個體細胞的生長都處于相同的生長階段。 方法:1、誘導法;2、選擇法 4什么叫基因工程?試述其操作過程。 基因工程(重組DNA技術(shù)):就是在體外對不同來源的DNA分子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論