六年級下冊凡卡PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1六年級下冊凡卡六年級下冊凡卡人教版語文六年級下冊第人教版語文六年級下冊第1515課課凡卡凡卡執(zhí)教者：zsj第1頁/共42頁第2頁/共42頁契訶夫契訶夫（1860-1904）第3頁/共42頁徒的不幸遭遇。所以這徒的不幸遭遇。所以這篇小說寫得真實感人，篇小說寫得真實感人，也讓我們從中看到了舊也讓我們從中看到了舊俄時代勞動人民的悲慘俄時代勞動人民的悲慘生活。契訶夫在父親的生活。契訶夫在父親的雜貨店里，目睹了父親雜貨店里，目睹了父親對小學(xué)徒的虐待，十分對小學(xué)徒的虐待，十分同情小學(xué)徒的命運(yùn)。同情小學(xué)徒的命運(yùn)。第4頁/共42頁教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、了解舊俄時代窮孩子的悲慘命運(yùn)，理解作者表達(dá)的思想

2、感情。、了解舊俄時代窮孩子的悲慘命運(yùn)，理解作者表達(dá)的思想感情。2、學(xué)習(xí)課文的細(xì)節(jié)描寫和敘述、信、凡卡的回憶交叉在一起描寫的方法。、學(xué)習(xí)課文的細(xì)節(jié)描寫和敘述、信、凡卡的回憶交叉在一起描寫的方法。3、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。第5頁/共42頁1.快速默讀課文，找出生字快速默讀課文，找出生字詞，讀準(zhǔn)字音。詞，讀準(zhǔn)字音。2.思考：課文主要寫了一件思考：課文主要寫了一件什么事？圍繞寫信的過程什么事？圍繞寫信的過程寫了哪三部分的內(nèi)容？寫了哪三部分的內(nèi)容？3.哪些自然段是信的內(nèi)容，哪些自然段是信的內(nèi)容，請在段前打上請在段前打上“”第6頁/共42頁摩摩m擦擦第7頁/共42頁第8頁/共42頁揉皺揉皺

3、 昏暗昏暗 瞇縫瞇縫 聳肩聳肩 一縷一縷 毒打毒打 撇嘴撇嘴 欺負(fù)欺負(fù) 抽抽噎噎 匣子匣子 凍僵凍僵 逗笑逗笑 竄竄過過 孤兒孤兒 打打攪攪 甜蜜甜蜜 黑糊糊黑糊糊 笑瞇瞇笑瞇瞇 摩摩平平 禱禱告告 蘸一蘸蘸一蘸 楦楦頭頭 別別墅墅 模模糊糊 氈靴氈靴 煙煙囪囪 鲇鲇魚魚 暖暖炕炕 耷耷拉拉 山山鷸鷸 鷓鴣鷓鴣 醉醉醺醺醺醺 小小崽崽子子返回第9頁/共42頁第10頁/共42頁 課文主要寫了凡卡課文主要寫了凡卡 ，告訴爺爺，告訴爺爺 ，乞求爺爺乞求爺爺 。 寫信給爺爺寫信給爺爺他在莫斯科鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活很痛苦他在莫斯科鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活很痛苦帶他離開帶他離開信的內(nèi)容：信的內(nèi)容： 3.8.10.

4、11.12.15自然段自然段 圍繞寫信的過程寫了圍繞寫信的過程寫了 、 和和 這三部分的內(nèi)容。這三部分的內(nèi)容。 準(zhǔn)備寫信準(zhǔn)備寫信寫信寫信寄信寄信第11頁/共42頁凡卡凡卡茹科夫茹科夫：小說的主人公；：小說的主人公；阿里亞希涅阿里亞希涅：鞋匠、鞋店老板；：鞋匠、鞋店老板；康司坦丁康司坦丁瑪卡里奇瑪卡里奇：凡卡的爺爺；：凡卡的爺爺；日發(fā)略維夫日發(fā)略維夫：老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主；老爺，爺爺工作的那家莊園的莊園主；菲吉卡菲吉卡：牧主；：牧主；阿遼娜、艾果爾阿遼娜、艾果爾：凡卡的小伙伴；：凡卡的小伙伴；第12頁/共42頁第13頁/共42頁第14頁/共42頁課文課文 按按 寫信的過程寫信的過程來

5、寫，分為來寫，分為“準(zhǔn)備寫信準(zhǔn)備寫信寫信寫信寄信寄信” 三三部分。部分。第15頁/共42頁 第一部分（第一部分（1212）敘述圣誕節(jié)前）敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們?nèi)ソ烫靡狗部ǔ美习?、老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會，偷偷地給爺爺寫信做禮拜的機(jī)會，偷偷地給爺爺寫信 。 第二部分（第二部分（316316）凡卡在信中）凡卡在信中向爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)向爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了鄉(xiāng)下生活的，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景。兩個情景。 第三部分（第三部分（17211721）寫凡卡把）

6、寫凡卡把寫好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢中寫好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺正在念著他的信?？匆姞敔斦谀钪男拧?第16頁/共42頁學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：畫畫圈圈寫寫談?wù)勛x讀第17頁/共42頁第18頁/共42頁第19頁/共42頁第20頁/共42頁 讀到時_，我感到_難過難過憤怒憤怒疑惑疑惑第21頁/共42頁第22頁/共42頁第23頁/共42頁1. 1.問候爺爺，表明思念。問候爺爺，表明思念。2. 2.痛苦的學(xué)徒生活痛苦的學(xué)徒生活。3. 3.乞求回家，介紹莫斯科見聞。乞求回家，介紹莫斯科見聞。4. 4.哀求爺爺、問候朋友。哀求爺爺、問候朋友。第24頁/共42頁 重點(diǎn)學(xué)習(xí)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)：痛苦的學(xué)

7、徒生活痛苦的學(xué)徒生活挨打挨打揪、拖、揍、戳、打揪、拖、揍、戳、打 非非挨餓挨餓一點(diǎn)兒面包、稀粥一點(diǎn)兒面包、稀粥 人人挨凍挨凍睡在過道里、沒有鞋睡在過道里、沒有鞋 生生沒法睡沒法睡一一就就 活活第25頁/共42頁第26頁/共42頁學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容：學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容：（文（文3、8、10、11、12、15自然段）自然段）討論：討論：凡卡在信中講這幾件凡卡在信中講這幾件事，說明他是個怎樣的孩子事，說明他是個怎樣的孩子？第27頁/共42頁凡卡極度痛苦的心情。凡卡極度痛苦的心情。第28頁/共42頁學(xué)習(xí)文中回憶的部分學(xué)習(xí)文中回憶的部分 （4、5、6、13、14節(jié)）節(jié)） 思考討論：思考討論：凡卡在寫凡卡

8、在寫信的同時還插進(jìn)去回憶內(nèi)信的同時還插進(jìn)去回憶內(nèi)容？作者這么寫的目的是容？作者這么寫的目的是什么？什么？第29頁/共42頁第30頁/共42頁 爺爺守夜?fàn)敔斒匾?與痛苦的學(xué)徒生活對比與痛苦的學(xué)徒生活對比 鄉(xiāng)村雪夜鄉(xiāng)村雪夜和爺爺砍圣誕樹和爺爺砍圣誕樹 以歡樂反襯凡卡的凄苦以歡樂反襯凡卡的凄苦第31頁/共42頁學(xué)習(xí)文章最后一部分：學(xué)習(xí)文章最后一部分：1.1.凡卡的信爺爺能收到嗎？為什么？凡卡的信爺爺能收到嗎？為什么？2.2.凡卡自己知道寄信的結(jié)果嗎？如果你凡卡自己知道寄信的結(jié)果嗎？如果你在場，你準(zhǔn)備怎么幫他？在場，你準(zhǔn)備怎么幫他？第32頁/共42頁第33頁/共42頁第34頁/共42頁 昨天晚上我挨了

9、一頓打，因昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚敏~嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā)我上酒店去打酒，我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我手撈起個家伙就打我 。 第35頁/共42頁

10、“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”第36頁/共42頁在鞋匠的家里，他忍受著在鞋匠的家里，他忍受著_ ， 忍受著忍受著_ ，忍受著，忍受著_. 但他僅僅只有九歲。熱鬧的莫斯科但他僅僅只有九歲。熱鬧的莫斯科，有那么多人，但，有那么多人，但_；繁繁華的莫斯科，有那么多東西，但華的莫斯科，有那么多東西，但_。在這在這_ 的圣的圣誕節(jié)前夜，我聽見，他傷心的嘆了誕節(jié)前夜，我聽見，他傷心的嘆了口氣。我知道，他想口氣。我知道，他想_ ！可是能嗎，！可是能嗎，即使能回到鄉(xiāng)下，他的命運(yùn)依然即使能回到鄉(xiāng)下，他的命運(yùn)依然_ ！是是誰讓他承受不該承受的這些呢？誰讓他承受不該承受的這些呢？第37頁/共42頁寫信前寫信前寫信寫信寫信后寫信后傾訴傾訴思念爺爺思念爺爺受盡折磨受盡折磨挨打挨打挨餓挨餓挨凍挨凍受不住了，死路一條受不住了，死路一條沒有指望，連狗不如沒有指望，連狗不如生活悲慘生活悲慘社會黑暗社會黑暗（傷心）（傷心）（擔(dān)心）（擔(dān)心）（希望）（希望）凡凡 卡卡第3