四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)1

1、 四年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)四年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)昂首東望昂首東望 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜 水天相接水天相接 橫貫江面橫貫江面 齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn) 漫天卷地漫天卷地 引人注意引人注意 毫不可惜毫不可惜 隨遇而安隨遇而安 鮮花盛開(kāi)鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰綠樹(shù)成陰鮮果飄香鮮果飄香 狂風(fēng)大作狂風(fēng)大作 雪花飛舞雪花飛舞 草翠花開(kāi)草翠花開(kāi) 局促不安局促不安 毫不相讓毫不相讓 一日三餐一日三餐 從容不迫從容不迫 揚(yáng)長(zhǎng)而去揚(yáng)長(zhǎng)而去 空空如也空空如也 供養(yǎng)不周供養(yǎng)不周 不勝其煩不勝其煩 架子十足架子十足 屏息凝視屏息凝視 變化多端變化多端 枝折花落枝折花落 ABBABB： 興沖沖興沖沖 毛茸茸毛茸茸

2、笑嘻嘻笑嘻嘻 火辣辣火辣辣 金燦燦金燦燦 笑盈盈笑盈盈AABBAABB：恍恍惚惚：恍恍惚惚 郁郁蒼蒼郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 勤勤懇懇勤勤懇懇 隱隱約約隱隱約約 原原本本原原本本 形形色色形形色色 口口聲聲口口聲聲ABCCABCC：可憐巴巴：可憐巴巴 生氣勃勃生氣勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng) 人影綽綽人影綽綽 清波漾漾清波漾漾 千里迢迢千里迢迢 ABACABAC：自由自在：自由自在 如怨如訴如怨如訴 無(wú)憂無(wú)慮無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際 無(wú)影無(wú)蹤無(wú)影無(wú)蹤 不聞不問(wèn)不聞不問(wèn)AABCAABC： 涓涓細(xì)流涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑簾簾飛瀑 躍躍欲試躍躍欲試 滔滔江水滔滔江水關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)望子成龍 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)

3、首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫(huà)虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途 牛刀小試 笨鳥(niǎo)先飛 呆若木雞 膽小如鼠 乘乘shn（千乘）（千乘）chn（乘法）（乘法） 降降jin（下（下降）降）xin（投降）（投降） 卷卷jun（卷子）（卷子）jun（卷發(fā)）（卷發(fā)） 間間jin（時(shí)間）（時(shí)間）jin（間隔）（間隔）漲漲zhn（漲潮）（漲潮）zhn（漲大）（漲大） 惡惡 （惡心）（惡心） （兇惡）（兇惡）w（可惡）（可惡）屏屏pn（屏幕）（屏幕）bn（屏息）（屏息） 的的de（我的）（我的）d（的確）（的確）d（目的）（目的）調(diào)調(diào)tio（調(diào)整）（調(diào)整）dio（調(diào)動(dòng)）（調(diào)動(dòng)） 供供

4、 n（供養(yǎng)）（供養(yǎng)）n（供品）（供品） 縫縫fn（縫隙）（縫隙）fn（裁縫）（裁縫） 給給j（給予）（給予）i（送給）（送給） 冠冠un（冠軍）（冠軍）un（雞冠花）（雞冠花） 禁禁jn（情（情不自禁）不自禁）jn（禁止）（禁止） 似似sh（似的）（似的）s（似乎）（似乎） 興興xn（高興）（高興）xn（興奮）（興奮） 蒙蒙mn（蒙古）（蒙古）mn（蒙人）（蒙人） 悶悶mn（悶熱）（悶熱） mn（悶雷滾動(dòng)）（悶雷滾動(dòng)） 鋪鋪p（鋪路（鋪路 ）p（店鋪）（店鋪） 應(yīng)應(yīng) （yn）應(yīng)該（應(yīng)該（yn）答應(yīng)）答應(yīng)難難nn（困難）（困難） nn（災(zāi)難）（災(zāi)難） 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)圈）圈）zhun（轉(zhuǎn)彎）

5、（轉(zhuǎn)彎）號(hào)號(hào)ho（號(hào)子）（號(hào)子）ho（風(fēng)號(hào)浪吼）（風(fēng)號(hào)浪吼） 薄薄b（單?。▎伪。゜o（薄霧）（薄霧）稱稱chn（號(hào)稱）（號(hào)稱）chn（勻稱）（勻稱） 數(shù)數(shù)sh（不（不可計(jì)數(shù)）可計(jì)數(shù)）sh（數(shù)學(xué)）（數(shù)學(xué)）模模m（模樣）（模樣）m（模型）（模型） 空空kn（空隙）（空隙）kn（空間）（空間） 重重chn（重疊）（重疊）zhn（重要）（重要） 喝喝h（喝水）（喝水）h（喝彩）（喝彩） 折折sh（枝折花落）（枝折花落）zh（折騰）（折騰）zh（打（打折）折） 強(qiáng)強(qiáng)qin（強(qiáng)大）（強(qiáng)大）jin（倔強(qiáng)）（倔強(qiáng)）qin（勉強(qiáng)）（勉強(qiáng)） 差差 ch（差別）（差別） ch（差不多）（差不多）chi（出（出差

6、）差） c（參差不齊（參差不齊）近義詞近義詞陸續(xù)陸續(xù)連續(xù)連續(xù) 茂盛茂盛茂密茂密 逼近逼近靠近靠近 顫動(dòng)顫動(dòng)抖動(dòng)抖動(dòng) 展示展示展現(xiàn)展現(xiàn) 不可計(jì)數(shù)不可計(jì)數(shù)不計(jì)不計(jì)其數(shù)其數(shù) 慎重慎重謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎 柔弱柔弱軟弱軟弱 隱蔽隱蔽隱藏隱藏休想休想別想別想 牢固牢固堅(jiān)固堅(jiān)固 舒服舒服舒暢舒暢均勻均勻平均平均 允許允許準(zhǔn)許準(zhǔn)許 喧鬧喧鬧吵鬧吵鬧 提醒提醒提示提示 冷酷冷酷冷漠冷漠 凝視凝視注視注視 孤獨(dú)孤獨(dú)孤單孤單 洋溢洋溢充滿充滿 訓(xùn)斥訓(xùn)斥斥責(zé)斥責(zé) 淘氣淘氣頑皮頑皮 勇猛勇猛勇敢勇敢 響動(dòng)響動(dòng)動(dòng)靜動(dòng)靜陡峭陡峭峻峭峻峭 凝結(jié)凝結(jié)凝聚凝聚 懶惰懶惰懶散懶散 平穩(wěn)平穩(wěn)平衡平衡 協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)和諧和諧 期待期待等待等待 反義詞

7、反義詞靜寂靜寂嘈雜嘈雜 興奮興奮憂愁憂愁 天堂天堂地獄地獄 慎重慎重輕率輕率 柔弱柔弱強(qiáng)壯強(qiáng)壯 凋零凋零綻放綻放 粗糙粗糙細(xì)膩細(xì)膩 干燥干燥潮濕潮濕 隱蔽隱蔽公開(kāi)公開(kāi) 平坦平坦崎嶇崎嶇 新鮮新鮮陳舊陳舊 沉著沉著慌張慌張彎曲彎曲筆直筆直 牢固牢固松散松散 溫暖溫暖寒冷寒冷 盛開(kāi)盛開(kāi)凋謝凋謝 喧鬧喧鬧安靜安靜 蒼白蒼白紅潤(rùn)紅潤(rùn) 冷酷冷酷熱情熱情 荒涼荒涼繁華繁華 拆除拆除填補(bǔ)填補(bǔ) 融化融化凝結(jié)凝結(jié) 勇猛勇猛膽小膽小懶惰懶惰勤快勤快 譴責(zé)譴責(zé)贊許贊許 成語(yǔ)歸類：成語(yǔ)歸類：（1）打比方的成語(yǔ)：細(xì)雨如絲）打比方的成語(yǔ)：細(xì)雨如絲 骨瘦如柴骨瘦如柴 驕陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火 月光如水月光如水（2）描寫(xiě)四季特點(diǎn)：）

8、描寫(xiě)四季特點(diǎn)：春：春意盎然春暖花開(kāi)春：春意盎然春暖花開(kāi) 滿園春色滿園春色夏夏: 驕陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火 暑氣蒸人暑氣蒸人 烈日炎炎烈日炎炎秋秋: 秋風(fēng)送爽秋風(fēng)送爽 秋高氣爽秋高氣爽 秋色宜人秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人冬：冰天雪地寒氣襲人 寒冬臘月寒冬臘月（3）描寫(xiě)神態(tài)（表情）的：神采奕奕）描寫(xiě)神態(tài)（表情）的：神采奕奕 垂頭喪氣垂頭喪氣 滿滿面春光面春光 （4）寫(xiě)人物品質(zhì)的：樂(lè)于助人）寫(xiě)人物品質(zhì)的：樂(lè)于助人 知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改 無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn) （5）描寫(xiě)黃昏的：夕陽(yáng)西下）描寫(xiě)黃昏的：夕陽(yáng)西下 落日余暉落日余暉 晚霞滿天晚霞滿天（6）寫(xiě)夜晚的：月明星?。?xiě)夜晚的：月明星稀 萬(wàn)家燈火萬(wàn)家燈火 夜深人靜夜

9、深人靜 （7 7）形容說(shuō)話的：自言自語(yǔ)）形容說(shuō)話的：自言自語(yǔ) 吞吞吐吐吞吞吐吐 對(duì)答如流對(duì)答如流 （8 8）描寫(xiě)眉毛的：濃眉大眼）描寫(xiě)眉毛的：濃眉大眼 喜上眉梢喜上眉梢 眉飛色舞眉飛色舞 （9 9） 關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的關(guān)于讀書(shū)學(xué)習(xí)的: : 一絲不茍一絲不茍 專心致專心致志志 聚精會(huì)神聚精會(huì)神 勤學(xué)苦練勤學(xué)苦練 持之以恒持之以恒 日積日積月累月累 （1010）描寫(xiě)建筑的：古色古香）描寫(xiě)建筑的：古色古香 紅墻綠瓦紅墻綠瓦 金碧輝煌金碧輝煌 （11）描寫(xiě)工藝品：小巧玲瓏）描寫(xiě)工藝品：小巧玲瓏 巧奪天工巧奪天工 栩栩栩栩如生如生 （12）描寫(xiě)月亮星空的：月光如水）描寫(xiě)月亮星空的：月光如水 月明星稀月明星稀

10、 明月高懸明月高懸 滿天繁星滿天繁星 群星閃爍群星閃爍 眾星拱月眾星拱月（13）描寫(xiě)天氣的：艷陽(yáng)高照、烏云滿天、陽(yáng)）描寫(xiě)天氣的：艷陽(yáng)高照、烏云滿天、陽(yáng)光明媚、光明媚、（20）帶有近義詞的成語(yǔ)：百依百順甜言蜜）帶有近義詞的成語(yǔ)：百依百順甜言蜜語(yǔ)眼疾手快語(yǔ)眼疾手快（21）帶有反義詞的成語(yǔ)：生離死別）帶有反義詞的成語(yǔ)：生離死別 一無(wú)所一無(wú)所有有 前因后果前因后果句子復(fù)習(xí)句子復(fù)習(xí)修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)。修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)。1、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩、浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂

11、，好像大地浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。都被震得顫動(dòng)起來(lái)。 2、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。、當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 3、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。 ） 4、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 5、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？理嗎？

12、 6、蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特、蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。別好的工具嗎？沒(méi)有。 ）四四 判斷比喻句判斷比喻句1、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（）、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（）2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（）、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（）4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（）、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（）5、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）6、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。（）、她長(zhǎng)得很像我鄰居

13、的小妹妹。（）7、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（）去。（）8、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（）、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（）9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）10、他的性格很像他爸爸。（）、他的性格很像他爸爸。（） 1、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)美麗的季節(jié)。 2、小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。、小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。 3、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。 4、朝霞被天空映紅了。、朝霞被天空映紅了。 5 5、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗

14、。、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。修改病句修改病句 7、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。 8、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈、聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈 。 9、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。 10、小剛喜歡踢足球和乒乓球。、小剛喜歡踢足球和乒乓球。 11、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。擴(kuò)寫(xiě)句子擴(kuò)寫(xiě)句子:1、風(fēng)吹走了黃葉。、風(fēng)吹走了黃葉。 2、小河流過(guò)原野。、小河流過(guò)原野。3、太陽(yáng)向上升。、太陽(yáng)向上升。4、幾句話印在心上。、幾句話印在心上。 5、太陽(yáng)放射光芒。、太陽(yáng)放射光芒。 縮寫(xiě)句子縮

15、寫(xiě)句子1、院子里的人們興高采烈的談?wù)?、院子里的人們興高采烈的談?wù)撝Ｖ?2、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的、狡猾的敵人封鎖了我軍沖鋒的道路。道路。3、粗大的雨點(diǎn)帶來(lái)了一陣陣潮濕、粗大的雨點(diǎn)帶來(lái)了一陣陣潮濕的冷氣。的冷氣。5、一頭吸河水的老象深深地陷進(jìn)、一頭吸河水的老象深深地陷進(jìn)了厚厚的淤泥里。了厚厚的淤泥里。 課文內(nèi)容復(fù)習(xí)課文內(nèi)容復(fù)習(xí)觀潮 1、觀潮寫(xiě)的是作者耳聞目睹的_、_、_的景象，描寫(xiě)了大潮的_，抒發(fā)了作者_(dá)的思想感情。潮來(lái)前潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮來(lái)時(shí)潮去后潮去后雄偉壯觀雄偉壯觀熱愛(ài)祖國(guó)大好河山熱愛(ài)祖國(guó)大好河山 鳥(niǎo)的天堂是作家_的作品。記敘了他和朋友_次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”的所見(jiàn)所聞，第一次經(jīng)過(guò)，時(shí)間是

16、_看到了_第二次是在_，他們看到了_的壯觀景象，所以作者贊嘆道： _ 文章中加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指的是_ _， 不加引號(hào)的“鳥(niǎo) 的天堂”指的是_。指高大茂盛的大榕樹(shù)指高大茂盛的大榕樹(shù)真正鳥(niǎo)的樂(lè)園真正鳥(niǎo)的樂(lè)園巴金巴金兩兩傍晚傍晚高大茂盛，充滿高大茂盛，充滿生機(jī)的大榕樹(shù)生機(jī)的大榕樹(shù)早晨早晨鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)鳴鳥(niǎo)飛鳥(niǎo)鳴“鳥(niǎo)的天堂鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！的確是鳥(niǎo)的天堂啊！ 榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇（我們看。那么多的綠葉，一簇（ ）另一簇上面，不留一）另一簇上面，不留一點(diǎn)兒（點(diǎn)兒（ ）。）。那翠綠的顏色，明亮地（那翠綠

17、的顏色，明亮地（ ）著我們的眼）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在（ ）。這）。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！美麗的南國(guó)的樹(shù)！ 1、短文中畫(huà)、短文中畫(huà)“ ”的句子的句子,突出了榕樹(shù)的突出了榕樹(shù)的 的特的特點(diǎn)。點(diǎn)。 A、葉子多而密。、葉子多而密。 B、葉子顏色鮮明、富有生命力。、葉子顏色鮮明、富有生命力。 2、“似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。” 是作者的是作者的 。 A、比喻、比喻 B、擬人、擬人 C、聯(lián)想、聯(lián)想 3、從這段話中，你感受到了什么？、從這段話中，你感受到了什么？堆在堆在縫隙縫隙照耀照耀顫動(dòng)顫動(dòng)題

18、西林壁 宋 蘇軾 題西林壁的作者是 ：（ ）代詩(shī)人（ ） 。 詩(shī)中描寫(xiě)廬山雄奇壯觀，千姿百態(tài)的詩(shī)句是_ ， _ ，第三、第四行詩(shī)蘊(yùn)含著人生哲理是： 俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，（ ）”，與之相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是（ ）。橫看成嶺側(cè)成峰橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同遠(yuǎn)近高低各不同不同的角度觀察事物，結(jié)果各不相同。不同的角度觀察事物，結(jié)果各不相同。旁觀者清旁觀者清 不識(shí)廬山真面目，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中只緣身在此山中宋宋蘇軾蘇軾游山西村 宋 陸游 “莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚” _字寫(xiě)出了字寫(xiě)出了農(nóng)家款待客人盡其所有的農(nóng)家款待客人盡其所有的盛情盛情。這兩句詩(shī)渲染出。這兩句詩(shī)

19、渲染出豐收之年農(nóng)村一片歡悅豐收之年農(nóng)村一片歡悅的景象。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)的景象。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活農(nóng)村生活的真摯感情。的真摯感情。 “山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”這兩這兩句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理？句詩(shī)蘊(yùn)含了怎樣的哲理？。爬山虎的腳 葉圣陶 課文寫(xiě)了爬山虎的_、_。 找出表示爬山虎爬墻的動(dòng)作的詞。 把一腳一腳改成一步一步好嗎？為什么？不好。因?yàn)橐徊揭徊绞切稳輨?dòng)物走路的樣子的，不好。因?yàn)橐徊揭徊绞切稳輨?dòng)物走路的樣子的，而爬山虎每爬一步必須長(zhǎng)出新的腳來(lái)。而爬山虎每爬一步必須長(zhǎng)出新的腳來(lái)。觸、變、巴、拉、貼觸、變、巴、拉、貼蟋蟀的住宅 法布爾 介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和_。其中蟋

20、蟀住宅外部特點(diǎn)有_內(nèi)部特點(diǎn)有_。 蟋蟀，怎么建房的？結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)隱蔽，安全隱蔽，安全有平臺(tái)有平臺(tái)光滑，簡(jiǎn)樸，清潔，干燥光滑，簡(jiǎn)樸，清潔，干燥它用強(qiáng)有力的（它用強(qiáng)有力的（ ）。后腿上有（）。后腿上有（ ），），用它將（用它將（ ），傾斜地鋪開(kāi)。），傾斜地鋪開(kāi)。巨人的花園 王爾德王爾德 巨人的花園一文告訴我們的道理是_。 反義詞： 允許 荒涼 喧鬧 凋謝 溫暖 冷酷 近義詞： 允許 孤獨(dú) 喧鬧 訓(xùn)斥 凋謝 冷酷 反對(duì)開(kāi)放熱鬧寒冷安靜熱情同意斥責(zé)孤單枯萎凋零熱鬧冰冷大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè) 作者在寫(xiě)白鵝的時(shí)候，緊緊抓住了白鵝 _ 的特點(diǎn)，從 _、_和_ 等三個(gè)方面

21、進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě)。高傲高傲叫聲叫聲步態(tài)步態(tài)吃相吃相 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）分） zh zhi xun z jn yn su su ( ) ( ) ( ) ( ) yn b hn j su y r n （ ） （ ） （ ） 二、辨字組詞。（二、辨字組詞。（4分）分） 毫（毫（ ） 臘（臘（ ） 渾（渾（ ） 燥（燥（ ） 豪（豪（ ） 蠟（蠟（ ） 輝（輝（ ） 躁（躁（ ） 三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。標(biāo)出。(4分分) 1、如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的、如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍

22、的爪爪(zhu zho)子。子。 2、在朝、在朝(cho zho)著陽(yáng)光的堤著陽(yáng)光的堤(d t)岸上，青草叢中隱岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。藏著一條傾斜的隧道。 3、莖上長(zhǎng)葉柄（、莖上長(zhǎng)葉柄（bng bn）的地方，反面伸出枝狀的六）的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。 四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）分） 引人（引人（ ）意）意 毫不可（毫不可（ ） （ ）遇而安）遇而安 浩如（浩如（ ）海）海 不可（不可（ ）議）議 精神大（精神大（ ） （ ）費(fèi)心機(jī)）費(fèi)心機(jī) 坐（坐（ ）不安）不安 五、選詞填空。（五、選

23、詞填空。（6分）分） 突然突然 果然果然 居然居然 仍然仍然 1、鳥(niǎo)的天堂里（、鳥(niǎo)的天堂里（ ）有許多鳥(niǎo)。）有許多鳥(niǎo)。 2、他來(lái)得很（、他來(lái)得很（ ）。）。 3、陳老師生病了，（、陳老師生病了，（ ）堅(jiān)持給我們上課。）堅(jiān)持給我們上課。 雖然雖然但是但是 如果如果就就 即使即使也也 1、屋子的內(nèi)部（、屋子的內(nèi)部（ ）沒(méi)有什么布置，（）沒(méi)有什么布置，（ ）墻壁很光）墻壁很光滑?；?。 2、蟋蟀鉆在土底下干活，（、蟋蟀鉆在土底下干活，（ ）感到疲勞，它（）感到疲勞，它（ ）在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。地?cái)[動(dòng)。 3、（、（ ）你

24、想取得好成績(jī)，（）你想取得好成績(jī)，（ ）得刻苦學(xué)習(xí)。）得刻苦學(xué)習(xí)。 1、這幾本課外書(shū)，大家已經(jīng)看了幾遍。（改為被字句） 2、不仔細(xì)觀察怎么能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解？（改為陳述句） 3、“心連心” 藝術(shù)團(tuán)到來(lái)的消息傳開(kāi)后，街道里的女人、老人和青年都跑了出來(lái)。（修改病句）1、我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹(shù)木，破壞綠化呢？2、難道字典不是我們的良師益友嗎？3、難道那條街不熱鬧嗎？我們不能隨意砍伐樹(shù)木，破壞綠化。字典是我們的良師益友。那條街很熱鬧。反問(wèn)句和陳述句轉(zhuǎn)換反問(wèn)句和陳述句轉(zhuǎn)換 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（ ）的，不幾天葉子長(zhǎng)）的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（大，就變成（ ）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么（人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么（ ），看），看著非常（著非常（ ）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（），沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒（ ）。一陣）。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。 以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。