人教版五年級下冊語文園地四分解

1、戰(zhàn)役 封鎖 暫時 硝煙 情誼 噩耗 剛強 大嫂 籃子 咆哮 狂奔 獰笑 擁戴 清瘦 沙啞 放肆 豹子 呻吟 胸膛 攙扶 祭奠 亂哄哄 雪中送炭 同歸于盡 深情厚誼 勢不可當 跌跌撞撞顴骨 兩鬢 斑白 搪瓷 嚴厲 收斂 疙瘩 粗糙 抽噎 紅銹 放棄 下旬 募捐 水泵 籌齊 顛簸 節(jié)奏 簇擁宿營地 青稞面 喜出望外 熱氣騰騰 無邊無涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待 辛辛苦苦 一聲不吭自由朗讀、同桌分角色讀，思考：從自由朗讀、同桌分角色讀，思考：從他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么？他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么？1 1、要讓文章感動自己必須入情入境地讀，、要讓文章感動自己必須入情入境地讀，設(shè)身處地地想。設(shè)身處地地想。

2、2 2、表達思想感情的方式多種多樣：、表達思想感情的方式多種多樣： 把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境把思想感情含在事情的敘述或環(huán)境描寫中。描寫中。 直接抒發(fā)感情。直接抒發(fā)感情。 借景抒情借景抒情（1 1）再見了，親人！再見了，）再見了，親人！再見了，親愛的土地親愛的土地我們的心永遠和我們的心永遠和你們在一起。（你們在一起。（再見了，親再見了，親人人） （2 2）您說，這比山還高比沒得）您說，這比山還高比沒得比海還深的情誼，我們怎么會忘比海還深的情誼，我們怎么會忘記？（記？（再見了，親人再見了，親人）直接抒發(fā)感情直接抒發(fā)感情（1 1）是您帶著全村婦女，頂著打糕，）是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮

3、火，穿過硝煙，送到陣地上來給冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭?。。ㄎ覀兂?。這真是雪中送炭啊?。ㄔ僖娫僖娏耍H人了，親人） （2 2）五天以后，洪水退了）五天以后，洪水退了她丈她丈夫和她的兒子。（夫和她的兒子。（橋橋）在故事的敘述中表達感情在故事的敘述中表達感情 在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。€的金色的光芒?。ń鹕聂~鉤金色的魚鉤）借物抒情借物抒情 日積月累： 關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語精衛(wèi)填海、愚公移山、含辛茹苦、任勞任怨艱苦卓絕、百折不撓、千里迢迢、肝膽相照風雨無阻、堅貞不屈、赤膽忠心、全心

4、全意鞠躬盡瘁、扶危濟困、赴湯蹈火、沖鋒陷陣精衛(wèi)填海：精衛(wèi)填海：愚公移山：愚公移山：任勞任怨：任勞任怨：含辛茹苦：含辛茹苦：赤膽忠心：赤膽忠心：精衛(wèi)銜來木石，決心填平大海。舊精衛(wèi)銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復(fù)。后比時比喻仇恨極深，立志報復(fù)。后比喻意志堅決，不畏艱難喻意志堅決，不畏艱難,努力奮斗。努力奮斗。比喻做事有毅力，有恒心，比喻做事有毅力，有恒心，不怕困難。不怕困難。任：擔任，經(jīng)受。做事不怕任：擔任，經(jīng)受。做事不怕吃苦，也不怕別人埋怨。吃苦，也不怕別人埋怨。茹，吃。形容忍受辛苦或吃茹，吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。盡辛苦。形容十分忠誠。形容十分忠誠。堅苦卓絕：堅苦卓絕：百折

5、不撓：百折不撓：千里迢迢：千里迢迢：肝膽相照：肝膽相照：風雨無阻：風雨無阻：堅貞不屈：堅貞不屈：形容斗爭十分艱苦，超出尋常。形容斗爭十分艱苦，超出尋常。無論受到多少次挫折，毫不無論受到多少次挫折，毫不動搖、退縮。動搖、退縮。形容意志堅強。形容意志堅強。形容路途遙遠。形容路途遙遠。比喻以真心相見。比喻以真心相見。 。刮風下雨也阻擋不了，照常進行。刮風下雨也阻擋不了，照常進行。即預(yù)先約好的事情，一定按期進行。即預(yù)先約好的事情，一定按期進行。貞，有節(jié)操。形容有節(jié)操，堅貞，有節(jié)操。形容有節(jié)操，堅定不變，絕不向惡勢力屈服。定不變，絕不向惡勢力屈服。投入全部精力，一點沒有保留。投入全部精力，一點沒有保留。

6、指勤勤懇懇，竭盡心力，為指勤勤懇懇，竭盡心力，為革命，為人民奮斗終生。常革命，為人民奮斗終生。常常以常以“死而后以死而后以”連用。連用。扶助處境危急的人，救濟困苦的人。扶助處境危急的人，救濟困苦的人。沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不沸水敢趟，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。避艱險，奮勇向前。不顧一切，攻入敵人陣地。形不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰(zhàn)勇猛。容作戰(zhàn)勇猛。 全心全意全心全意：鞠躬盡瘁：鞠躬盡瘁：扶危濟困：扶危濟困：赴湯蹈火：赴湯蹈火：沖鋒陷陣：沖鋒陷陣：1 1自由讀故事，思考：自由讀故事，思考：“程門立雪程門立雪”講的是一件什么事？講的是一件什么事？2 2用一兩句話簡單地說一說用一兩句話

7、簡單地說一說“程門程門立雪立雪”的主要內(nèi)容。的主要內(nèi)容。3 3這個成語現(xiàn)在多用來稱贊什么精這個成語現(xiàn)在多用來稱贊什么精神？故事中從哪些地方可以看出楊時神？故事中從哪些地方可以看出楊時非常尊敬老師？非常尊敬老師？4 4練習(xí)講講這個故事。練習(xí)講講這個故事。 五年級下冊第四單元口語交際與習(xí)作五年級下冊第四單元口語交際與習(xí)作感 動 生活中每天都會有一些事感動著我們，生活中每天都會有一些事感動著我們，一片落葉、一滴雨水、一個舉動都會有它感一片落葉、一滴雨水、一個舉動都會有它感動的理由，只要我們用心感受。有這樣一則動的理由，只要我們用心感受。有這樣一則公益廣告就特別讓老師感動，想看看嗎？我公益廣告就特別讓

8、老師感動，想看看嗎？我們一起來看看。們一起來看看。( (公益廣告公益廣告幼小的孩子給媽媽端水洗腳幼小的孩子給媽媽端水洗腳 ) ) 思考：請用概括的語言完整思考：請用概括的語言完整地說一說這則公益廣告主要講了地說一說這則公益廣告主要講了些什么？些什么？ 無數(shù)愛心人士正在踴躍獻血 一位殘疾兒童正為地震災(zāi)區(qū)捐款情感激發(fā)：情感激發(fā)： 同學(xué)們，在我們的生活中，同學(xué)們，在我們的生活中，“感動感動”無處不在，無處不在，無時不在，只要你用心體會，就會發(fā)現(xiàn)無時不在，只要你用心體會，就會發(fā)現(xiàn)“感動感動”是是那么地常見，又是那么地深刻。我相信，在同學(xué)們那么地常見，又是那么地深刻。我相信，在同學(xué)們的生活中一定都曾經(jīng)親

9、身經(jīng)歷過，或者看到、聽到的生活中一定都曾經(jīng)親身經(jīng)歷過，或者看到、聽到過不少感人的事情。把你們課前收集的資料講給同過不少感人的事情。把你們課前收集的資料講給同學(xué)聽一聽。學(xué)聽一聽。1 1、講的時候要完整、有中心、有條理、有感情。、講的時候要完整、有中心、有條理、有感情。2 2、聽的時候要用心傾聽、抓住別人的說話重點。、聽的時候要用心傾聽、抓住別人的說話重點。3 3、討論的時候要文明表達、有自己的觀點。、討論的時候要文明表達、有自己的觀點。 說一說：令你感動的事說一說：令你感動的事n同學(xué)間真摯友情的事同學(xué)間真摯友情的事n父母對自己關(guān)愛的事父母對自己關(guān)愛的事n發(fā)生在別人身上令你感動的事發(fā)生在別人身上令

10、你感動的事寫作：記一件令人感動的事寫作：記一件令人感動的事要求：要求：n寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。n內(nèi)容具體，語句通順內(nèi)容具體，語句通順,感情真實。感情真實。n作文題目自擬。作文題目自擬。n寫完以后，認真改一改。寫完以后，認真改一改。 把握生命中的每一次感動，讓把握生命中的每一次感動，讓這一刻成永恒這一刻成永恒怎樣寫好文章的開頭：怎樣寫好文章的開頭：n感動有許多種，對一件事的感動，對一句感動有許多種，對一件事的感動，對一句話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣話的感動對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。的事感動了。 n往事總在我的腦海里流動，似平靜的心海往事總在

11、我的腦海里流動，似平靜的心?？傆胁ɡ似鸱?，過去的日子，我忘不了，總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動的事。更忘不了那件令我感動的事。 n感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣細細地發(fā)現(xiàn)，就能被感動，我就曾被這樣的一件事所感動。的一件事所感動。n在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，在生活中，有千千萬萬件令我們感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏離，鳥兒為了自己的孩子與猛獸做殊死搏斗，在這么多想不完、記不清、數(shù)不盡的斗，在這么

12、多想不完、記不清、數(shù)不盡的令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，令我感動的事情中，最令我難以忘懷的，還是還是*的事。的事。n時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，*年過去了。但年過去了。但是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件是不管過去了多少年，我卻不會忘記這件令我感動的事情。令我感動的事情。 n人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班李老崇高，你若不信，聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。n爺爺?shù)奶蹛哿钗?/p>

13、感動，爸爸的嚴中帶愛要爺爺?shù)奶蹛哿钗腋袆樱职值膰乐袔垡腋袆?，媽媽的溫柔令我感動，但是，最我感動，媽媽的溫柔令我感動，但是，最令我感動的是發(fā)生在令我感動的是發(fā)生在*的一件事。的一件事。n從小到大，能感動我的人和事不少，但大從小到大，能感動我的人和事不少，但大多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨一件事還很多數(shù)印象中已經(jīng)模糊了。唯獨一件事還很清晰。清晰。n時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。歷在目，感動不已。n在我的腦海里，有許多令我感動的事情，在我的腦海里，有許多令我感動的事情

14、，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。今記憶猶新。n我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已。現(xiàn)在我就把驗成功，有的讓我感動不已。現(xiàn)在我就把令我感動的一件事講給大家聽。令我感動的一件事講給大家聽。 怎樣寫好文章的結(jié)尾：怎樣寫好文章的結(jié)尾：n1、日月如梭，雖然這件事已過去很久了。、日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘但

15、它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。懷。 n2、雖然這是生活的一件小事，但是這件小、雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了事使我明白了情感；感動我、激勵我情感；感動我、激勵我更加努力學(xué)習(xí)。更加努力學(xué)習(xí)。 n3、這件事過去很久了。卻一直留在我的記、這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。憶中，感動著我，溫暖著我。 n4、直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新，學(xué)、直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新，學(xué)會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。 n5、??！母愛多么可敬，多么偉大。我要發(fā)、?。∧笎鄱嗝纯删?，多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊：自內(nèi)心大聲吶喊：“

16、媽媽，我愛你！媽媽，我愛你！”感動常在感動常在時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已那一份沉甸甸的母愛。那一份沉甸甸的母愛。 那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。天氣預(yù)報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去?？?，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。 正當下午放學(xué)的時候，忽然電

17、閃雷鳴，頃刻間暴雨而下。帶了正當下午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地上班。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我想不會有人來接我了。地上班。剛好，媽媽這幾天工作特別忙。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。我不由得哭了起來。 這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽嗎？不會這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽嗎？不會的媽媽這會還在上班呀！再仔細一看，真的是媽媽。狂風夾著大雨的媽媽這會還在上班呀！再仔細一看，真的是媽媽?？耧L夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。