【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件

1、【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件動(dòng)畫(huà)片欣賞動(dòng)畫(huà)片欣賞:司馬光砸缸司馬光砸缸【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件孫權(quán)勸學(xué)資治通鑒【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件司馬光學(xué)識(shí)淵博，司馬光學(xué)識(shí)淵博，尤精于史。司馬尤精于史。司馬光因反對(duì)王安石光因反對(duì)王安石變法，退居西京變法，退居西京洛陽(yáng)。歷任閑職，洛陽(yáng)。歷任閑職，專志修史。歷時(shí)專志修史。歷時(shí)十九年完成了十九年完成了資治通鑒資治通鑒 ?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件資治通鑒資治通鑒 中國(guó)古代史學(xué)巨著。 資治通鑒是資治通鑒是司馬光主持編纂的一部編年體通史司馬

2、光主持編纂的一部編年體通史。記記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。年間的史事。 鑒于往事，有資于治道【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件 孫權(quán)，孫權(quán)，字仲謀，字仲謀，三國(guó)時(shí)吳國(guó)的國(guó)君。三國(guó)時(shí)吳國(guó)的國(guó)君。據(jù)說(shuō)他曾勸呂蒙據(jù)說(shuō)他曾勸呂蒙（三國(guó)時(shí)吳國(guó)的名（三國(guó)時(shí)吳國(guó)的名將）要瀏覽群書(shū)，將）要瀏覽群書(shū)，廣泛學(xué)習(xí)。廣泛學(xué)習(xí)?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)資治通鑒資治通鑒【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件 初權(quán)謂呂蒙曰卿今當(dāng)涂掌事初權(quán)謂呂蒙曰卿今當(dāng)涂掌事不可不學(xué)蒙辭以軍中多務(wù)權(quán)曰孤不可不學(xué)蒙辭以軍中多務(wù)權(quán)曰孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪但當(dāng)涉

3、獵見(jiàn)豈欲卿治經(jīng)為博士邪但當(dāng)涉獵見(jiàn)往事耳卿言多務(wù)孰若孤孤常讀書(shū)往事耳卿言多務(wù)孰若孤孤常讀書(shū)自以為大有所益蒙乃始就學(xué)及魯自以為大有所益蒙乃始就學(xué)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)與蒙論議大驚曰卿今者肅過(guò)尋陽(yáng)與蒙論議大驚曰卿今者才略非復(fù)吳下阿蒙蒙曰士別三日才略非復(fù)吳下阿蒙蒙曰士別三日即更刮目相待大兄何見(jiàn)事之晚乎即更刮目相待大兄何見(jiàn)事之晚乎肅遂拜蒙母結(jié)友而別肅遂拜蒙母結(jié)友而別【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件文言文朗讀三步曲讀準(zhǔn)字音讀通文義讀好停頓和語(yǔ)氣【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件文言語(yǔ)感的培養(yǎng)：1、識(shí)讀 知其音、曉其義3、順讀 根據(jù)句讀讀順口2、掃讀 不多讀、不少讀、不斷讀4、通讀 無(wú)句讀，

4、通其文義， 熟讀成誦【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件孫權(quán)勸學(xué) 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭 以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。課文朗讀課文朗讀【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件翻譯五字法w 留：國(guó)號(hào)、年號(hào)、地名、官名、人名、書(shū)名等可照錄。w 替：用現(xiàn)代漢語(yǔ)詞替換古義詞。w 調(diào)：調(diào)整語(yǔ)序使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣。w 補(bǔ)：補(bǔ)出省略的成分，

5、使之意思完整。w 刪：刪去沒(méi)有實(shí)在意義的詞，不譯?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件通假字通假字 古代稱呼表示的含義古代稱呼表示的含義卿卿 孤孤 博士博士 阿阿 大大兄兄古代君對(duì)臣，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩以及朋古代君對(duì)臣，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩以及朋友之間表示親切的第二人稱。友之間表示親切的第二人稱。古代王侯的自稱。古代王侯的自稱。古代專管經(jīng)濟(jì)傳授的學(xué)官。古代專管經(jīng)濟(jì)傳授的學(xué)官。表示親昵的意思。表示親昵的意思。長(zhǎng)兄。長(zhǎng)兄。邪邪 通通 耶耶 語(yǔ)氣詞語(yǔ)氣詞 。涂涂 通通 途途 ，道的意思。，道的意思。【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件一詞多義一詞多義當(dāng)當(dāng)以以見(jiàn)見(jiàn)當(dāng)涂掌事當(dāng)涂掌事但當(dāng)涉獵但當(dāng)涉獵以軍

6、中多務(wù)以軍中多務(wù)自以為大有所益自以為大有所益見(jiàn)往事耳見(jiàn)往事耳大兄何見(jiàn)事之晚乎大兄何見(jiàn)事之晚乎掌管掌管應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)用用與為組成認(rèn)為與為組成認(rèn)為知道知道識(shí)別識(shí)別【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件蒙辭蒙辭以以軍中多務(wù)軍中多務(wù) 蒙蒙乃乃始始就就學(xué)學(xué) 遂遂拜蒙母拜蒙母 過(guò)過(guò)尋陽(yáng)尋陽(yáng) 吳下吳下阿蒙阿蒙孤孤豈豈欲卿治經(jīng)欲卿治經(jīng)為為博士博士邪邪！但但當(dāng)涉獵，見(jiàn)當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事往事耳。耳。士別三日，即士別三日，即更更刮目相待刮目相待，大兄，大兄何何見(jiàn)事見(jiàn)事之之晚晚乎！乎！(用用)（于是）（于是）（從事）（從事）（于是）（于是）（到）（到）（難道）（難道） （成為）（成為）（通（通“耶耶”,反問(wèn)語(yǔ)氣詞）反問(wèn)

7、語(yǔ)氣詞）（只）（只） （歷史）（歷史）（重新）（重新）（怎么）（怎么）（無(wú)義）（無(wú)義）【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件 當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管大事了，不你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管大事了，不能不學(xué)習(xí)！能不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)呂蒙用軍中事務(wù)多來(lái)推辭。孫權(quán)說(shuō)：多來(lái)推辭。孫權(quán)說(shuō)：“我難道我難道想要你攻讀經(jīng)書(shū)成為傳授經(jīng)學(xué)想要你攻讀經(jīng)書(shū)成為傳授經(jīng)學(xué)的官員嗎！只不過(guò)應(yīng)當(dāng)瀏覽一的官員嗎！只不過(guò)應(yīng)當(dāng)瀏覽一些書(shū)籍，了解過(guò)去的歷史罷了。些書(shū)籍，了解過(guò)去的歷史罷了。你說(shuō)事務(wù)多，誰(shuí)比得上我事務(wù)你說(shuō)事務(wù)多，誰(shuí)比得上我事務(wù)多？我經(jīng)常讀書(shū)，自以為多？我經(jīng)常讀書(shū)，自以為【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下

8、冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件 大有補(bǔ)益。大有補(bǔ)益?！眳蚊捎谑情_(kāi)始學(xué)呂蒙于是開(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，跟習(xí)。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候，跟呂蒙議論事情，大吃一驚說(shuō)：呂蒙議論事情，大吃一驚說(shuō)：”你現(xiàn)在的才干謀略，不是過(guò)去的你現(xiàn)在的才干謀略，不是過(guò)去的吳下阿蒙了！呂蒙說(shuō)：吳下阿蒙了！呂蒙說(shuō)： “士人離士人離別三天，就要去掉老眼光重新另別三天，就要去掉老眼光重新另眼看待，長(zhǎng)兄你怎么發(fā)現(xiàn)情況這眼看待，長(zhǎng)兄你怎么發(fā)現(xiàn)情況這么晚??？么晚?。俊濒斆C于是拜見(jiàn)了呂蒙魯肅于是拜見(jiàn)了呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)成朋友才告別。的母親，與呂蒙結(jié)成朋友才告別?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸

9、學(xué)課件人教版 課件孫權(quán)孫權(quán)卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！(因因)孤豈欲卿治經(jīng)為博士孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益（以為大有所益（理理）善勸善勸 好學(xué)好學(xué) 關(guān)愛(ài)部下關(guān)愛(ài)部下【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?。üü斆C魯肅愛(ài)才愛(ài)才 敬才敬才【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件士別三日，即更刮士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！事之晚乎！呂蒙呂蒙聽(tīng)勸聽(tīng)勸 學(xué)有所進(jìn)學(xué)有所進(jìn)【最

10、新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件用一句話評(píng)價(jià)這三個(gè)人物用一句話評(píng)價(jià)這三個(gè)人物孫權(quán)孫權(quán)魯肅魯肅呂蒙呂蒙善勸善勸 好學(xué)好學(xué) 關(guān)愛(ài)部下關(guān)愛(ài)部下愛(ài)才愛(ài)才 敬才敬才聽(tīng)勸聽(tīng)勸 學(xué)有所進(jìn)學(xué)有所進(jìn)【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件板書(shū)孫權(quán)勸學(xué)資治通鑒呂蒙孫權(quán)魯肅善勸關(guān)愛(ài)部下好學(xué)聽(tīng)勸學(xué)有所進(jìn)愛(ài)才敬才勸學(xué)贊學(xué)（就學(xué)）【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件找一找找一找 文中出現(xiàn)的文中出現(xiàn)的兩個(gè)成語(yǔ)兩個(gè)成語(yǔ)吳下阿蒙吳下阿蒙刮目相看刮目相看【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件成語(yǔ)學(xué)習(xí)與運(yùn)用成語(yǔ)學(xué)習(xí)與運(yùn)用:“吳下阿蒙吳下阿蒙”原指三國(guó)時(shí)期吳國(guó)原指三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙。意思是說(shuō)人沒(méi)有

11、學(xué)問(wèn)的意大將呂蒙。意思是說(shuō)人沒(méi)有學(xué)問(wèn)的意思。現(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面，思。現(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面，凡學(xué)識(shí)大進(jìn)，或地位從低下而攀高了，凡學(xué)識(shí)大進(jìn)，或地位從低下而攀高了，以及窮困而至富有了，都可以用此語(yǔ)。以及窮困而至富有了，都可以用此語(yǔ)。（例句）你還不知道嗎？小王通過(guò)（例句）你還不知道嗎？小王通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了兩門(mén)外語(yǔ)，可不再已經(jīng)掌握了兩門(mén)外語(yǔ)，可不再是當(dāng)年的吳下阿蒙了。是當(dāng)年的吳下阿蒙了?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件“刮目相待刮目相待”意思是用新的眼光意思是用新的眼光來(lái)看待。表示不要用老眼光看待別來(lái)看待。表示不要用老眼光看待別人，要估計(jì)到別人的進(jìn)步。人，要估計(jì)到別人

12、的進(jìn)步。（例句）聽(tīng)了少管所的（例句）聽(tīng)了少管所的“現(xiàn)身說(shuō)法現(xiàn)身說(shuō)法”報(bào)告后，小明像變了一個(gè)人似的，報(bào)告后，小明像變了一個(gè)人似的，你對(duì)他可要刮目相待。你對(duì)他可要刮目相待?！咀钚隆科吣昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件寫(xiě)作特點(diǎn)文章以對(duì)話表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，對(duì)話言簡(jiǎn)意豐，生動(dòng)傳神，富于情味。 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件對(duì)話對(duì)話君與臣君與臣 臣與臣臣與臣【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件正面正面描寫(xiě)描寫(xiě)側(cè)面?zhèn)让婷鑼?xiě)描寫(xiě)學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)勸學(xué)反襯反襯【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件勸學(xué)勸學(xué)就學(xué)就學(xué)論議論議結(jié)友結(jié)友詳寫(xiě)詳寫(xiě)略寫(xiě)略寫(xiě)更詳更詳略寫(xiě)略寫(xiě)【最新

13、】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件文章主旨：文章主旨：本文通過(guò)孫權(quán)本文通過(guò)孫權(quán)勸告呂蒙讀書(shū)，呂蒙讀書(shū)勸告呂蒙讀書(shū)，呂蒙讀書(shū)后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事，告訴后大有長(zhǎng)進(jìn)的故事，告訴我們我們開(kāi)卷有益開(kāi)卷有益的道理。的道理。 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件讀思結(jié)合讀思結(jié)合 明白道理明白道理 學(xué)了課文，你明白了什么道理？得到哪些啟示？學(xué)了課文，你明白了什么道理？得到哪些啟示？不能總拿老眼光看待人和事不能總拿老眼光看待人和事開(kāi)卷有益；多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)開(kāi)卷有益；多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)不能找借口輕言放棄不能找借口輕言放棄要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)勸人要講究策略勸人要講究策略要愛(ài)

14、才但不能忌才要愛(ài)才但不能忌才 【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件 讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。 冰心【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件讀書(shū)破萬(wàn)卷讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。下筆如有神。書(shū)到用時(shí)方恨少書(shū)到用時(shí)方恨少少壯不努力少壯不努力,老大徒傷悲老大徒傷悲明日復(fù)明日明日復(fù)明日,明日何其多明日何其多莫等閑、白了少年頭，空悲莫等閑、白了少年頭，空悲切。切。【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件學(xué)而時(shí)習(xí)之學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎不亦樂(lè)乎?行萬(wàn)里路行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū)。欲窮千里目欲窮千里目,更上一層樓更上一層樓知識(shí)就是力量。知識(shí)就是力量。書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件背誦全文【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孫權(quán)勸學(xué)課件人教版 課件卿今當(dāng)涂掌事，不卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！可不學(xué)！孤豈欲卿治經(jīng)為孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若卿言多務(wù)，孰若