07高考真題分課匯編31 太平天國運(yùn)動(dòng)必修一

1、07-11年高考真題分課匯編（必修一）：3-1 太平天國運(yùn)動(dòng)一、選擇題（本大題共6小題，共0分）1（2008年上海高考A11題）以下農(nóng)民運(yùn)動(dòng)受基督教影響的是（） A.秦末農(nóng)民起義 B.明末農(nóng)民起義C.太平天國運(yùn)動(dòng) D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)【答案】C【點(diǎn)撥】太平天國運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人洪秀全在起義以前，多次參加科舉，但是落榜。后來看到基督教徒梁發(fā)的勸世良言的宣傳基督教的小冊(cè)子，大受啟發(fā)，后來創(chuàng)立“拜上帝教”。所以選C項(xiàng)?！窘Y(jié)束】2（2009年江蘇高考5題）“如果基督教國家參與鎮(zhèn)壓這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)將是很悲哀的，因?yàn)槠鹆x者們抱著一種爭(zhēng)取進(jìn)步的激情和作全面改革的意向，目前顯得較可取的惟一政策，避免與內(nèi)戰(zhàn)雙方發(fā)生任何政府層面的瓜葛

2、。”這則材料反映出( )A太平天國運(yùn)動(dòng)初期英國采取中立政策B義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起后英國避免介入C北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英國奉行中立政策 D辛亥革命時(shí)期英國采用外交孤立政策【答案】A【點(diǎn)撥】此題考查外國侵略者對(duì)中國民主革命的立場(chǎng)。從材料最后一句可以看出所持態(tài)度為“中立”，再聯(lián)系“內(nèi)戰(zhàn)雙方”，即可判斷材料描述的是太平天國運(yùn)動(dòng)初期，侵略者采取中立觀望的態(tài)度，準(zhǔn)備坐收漁利。【結(jié)束】3（2011年高考全國文綜卷29題）洪秀全尊奉“皇上帝”，自命為上帝之子下凡救世，認(rèn)為其他一切偶像皆為妖魔。太平天國運(yùn)動(dòng)初期，太平軍所到之處毀學(xué)宮、拆孔廟、查禁孔孟“妖書”；而在后期洪秀全則要求“學(xué)堯舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁義道德”。太平天

3、國運(yùn)動(dòng)由反孔到尊孔主要是因?yàn)锳拜上帝教不足以支撐其政權(quán) B太平天國定都天京后戰(zhàn)局出現(xiàn)逆轉(zhuǎn)C反孔受到傳統(tǒng)士紳的抵制 D太平天國未能得到西方勢(shì)力的支持【答案】A【點(diǎn)撥】解析1：本題考查天平天國運(yùn)動(dòng)。解答本題要注意結(jié)合中國的實(shí)際情況去分析，儒家思想在中國2000年的傳承中根深蒂固，而西方的上帝在國人心中基本沒有什么印象，由此使其政權(quán)缺乏理論根基和群眾的廣泛支持。據(jù)此可知A正確。解析2：本題考查天平天國運(yùn)動(dòng)。解答本題要注意結(jié)合中國的實(shí)際情況去分析，儒家思想在中國2000年的傳承中根深蒂固，而西方的上帝在國人心中基本沒有什么印象，由此使其政權(quán)缺乏理論根基和群眾的廣泛支持。應(yīng)明確太平天國運(yùn)動(dòng)仍屬于農(nóng)民階級(jí)

4、斗爭(zhēng)，缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)，難以擺脫階級(jí)和時(shí)代局限性，材料充分說明了這一點(diǎn)拜上帝教在運(yùn)動(dòng)初期起了動(dòng)員組織作用，但隨著起義規(guī)模的擴(kuò)大，其難以適應(yīng)建設(shè)農(nóng)民政權(quán)的需要，而農(nóng)民階級(jí)深受孔孟傳統(tǒng)思想影響，運(yùn)動(dòng)后期洪秀全不得不借助尊孔方式維持政權(quán)；B、C兩項(xiàng)不是主要原因；D項(xiàng)不是原因。解析3：本題主要考查太平天國運(yùn)動(dòng)文化政策變化原因。思想文化屬于上層建筑范籌，從根本上來說，是為政治服務(wù)的。由此聯(lián)想到，太平天國由反孔到尊孔的變化，也是出于其政權(quán)需要。太平天國運(yùn)動(dòng)前期以宣傳拜上帝教發(fā)動(dòng)群眾，矛頭直指以孔教（儒家思想）為統(tǒng)治思想的清政府，但后期則要求學(xué)堯舜，遵孔孟。前后變化說明，拜上帝教不足以支撐其政權(quán)?！窘Y(jié)束】4

5、（2010年高考山東文綜11題）圖5為一位同學(xué)的課堂筆記，記錄了對(duì)某一歷史事件的不同評(píng)價(jià)，據(jù)此，推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A太平天國運(yùn)動(dòng)B義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)C辛亥革命 D北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】A【點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生提取有效信息的能力。注意圖片材料中的“打擊了外國侵略者和本國封建統(tǒng)治”、“某些思想具有近代化因素”、“最先進(jìn)省份的生產(chǎn)力”、“提出的一些政策是歷史的倒退”可聯(lián)系到太平天國運(yùn)動(dòng)，特別是“破壞最先進(jìn)省份的生產(chǎn)力”這個(gè)信息很重要。太平天國運(yùn)動(dòng)反侵略反封建，提出了資政新篇，戰(zhàn)火發(fā)生于廣東省。提出天朝田畝制度，平分土地，會(huì)造就大量小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，產(chǎn)品統(tǒng)交圣庫等政策，這些是歷史的倒退。從筆記中有利于中國近代化的理

6、由中“ 打擊了外國侵略者和本國封建統(tǒng)治”，可以排除 B，因?yàn)榱x和團(tuán)運(yùn)動(dòng)不排斥清政府； “提出的某些思想具有近代化的因素”，排除D，因?yàn)楸狈?zhàn)爭(zhēng)中沒有提出任何的關(guān)于近代化的思想主張；阻斷了中國近代化理由中“破壞了中國最先進(jìn)省份的生產(chǎn)力”，可以排除C，因?yàn)樾梁ジ锩蟪闪⒌哪暇┡R時(shí)政府頒布了促進(jìn)資本主義發(fā)展的措施和法令，故不是破壞了生產(chǎn)力，而是促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展?！疤岢隽艘恍┱呤菤v史的倒退”，從四個(gè)選項(xiàng)中可以排除C、D，而B不符合題意，故A項(xiàng)為正確答案?！窘Y(jié)束】5（2008年高考北京文綜15題）下列太平天國的主張，直接體現(xiàn)抗災(zāi)意愿的是選項(xiàng)ABCD天朝田畝制度內(nèi)容凡分田，照人口，不論男婦凡天下田，天

7、下人同耕，此處不足，則遷彼處凡天下田，豐荒相通，此處荒，則遷彼豐處有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使資政新篇內(nèi)容統(tǒng)一政令，依法治國聽取社會(huì)輿論；反對(duì)迷信興辦保險(xiǎn)事業(yè)興辦醫(yī)院和慈善機(jī)構(gòu)【答案】C【點(diǎn)撥】由題目中所給材料可知C選項(xiàng)的“豐荒相通，此處荒，則遷彼豐處”“興辦保險(xiǎn)事業(yè)”符合題目意思。ABD中的內(nèi)容涉及政治制度、土地制度、社會(huì)建設(shè)等方面。【結(jié)束】6（2008年高考全國文綜卷13題）太平天國運(yùn)動(dòng)對(duì)中國近代化產(chǎn)生了一定影響，這主要表現(xiàn)在它A.否定了封建土地所有制B.動(dòng)搖了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.打擊了外國侵略勢(shì)力D.實(shí)施了發(fā)展資本主義的方案【答案】B【點(diǎn)撥】本題圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)各國的近現(xiàn)代化問題展開

8、設(shè)題，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。解答本題可用排除法，首先否定C項(xiàng)不符合題意，而D項(xiàng)本身不符合史實(shí)，在中國發(fā)展資本主義的方案資政新篇，當(dāng)時(shí)并沒有實(shí)施。太平天國雖然頒布了天朝田畝制度要求廢除封建土地所有制，但是由于當(dāng)時(shí)的特殊環(huán)境沒有真正實(shí)行過，因此A項(xiàng)不對(duì)。但是，卻動(dòng)搖了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)-封建土地所有制，客觀上有利于中國民族資本主義的產(chǎn)生發(fā)展。解答該題，首先要搞清中國近代化的含義，在中國近代，近代化就是工業(yè)化和工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型，由封建社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻鐣?huì)。其主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是生產(chǎn)力從手工操作向機(jī)器生產(chǎn)的變化；二是生產(chǎn)方式由封建主義向資本主義過渡；三是政治由封建主義向資本主義民主政治的變化。農(nóng)民階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)雖然肩負(fù)起了民主革命的反封建反侵略基本任務(wù)，屬于民主革命的準(zhǔn)備階段，但