五年級語文下冊 第4單元 16《范仲淹的故事》課件9 語文S版-語文S版小學(xué)五年級下冊語文課件

1、先天下之憂而憂，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。后天下之樂而樂。85643219710范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分刻苦。范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書刻苦。累了，就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充饑。學(xué)法小結(jié)：1、自由讀文，畫出畫出令人感動的句子句子 。2、用心讀句子讀句子，體會體會句子表現(xiàn)了范仲淹怎樣的精精神品質(zhì)。神品質(zhì)。（1）抓住重點詞重點詞（2）發(fā)揮想象想象（3）聯(lián)系聯(lián)系上下文或積累的知識 （4）與自己）與自己做對比做對比 那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用。這便是成語“劃粥割齏”的由來。 他發(fā)憤苦讀，每天差

2、不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩書，直到夜半才和衣而眠。據(jù)說，他曾五年未解衣就寢。一位同學(xué)特地跑來叫他：快去看哪，這可是個千載難逢的機會，千萬不要錯過！”但范仲淹只隨口說了句“將來再見也不晚”，連頭也沒抬又繼續(xù)讀書?！彼?）說：“我的志向，要么當個好大夫，要么當個好宰相。好大夫為人治病，好宰相治國為民。范仲淹興國利民的措施（一）嚴明官吏升降制度。那時，升降官員不問勞逸如何，不看政績好壞，只以資歷為準。故官員不求有功，但求無過，無所作為。范仲淹提出考核政績，破格提拔有大功勞和明顯政績的，撤換有罪和不稱職的官員。 （二）限制僥幸作官和升官的途徑。當時，大官每年都要自薦其子弟充京官，一個學(xué)士以上的官員

3、，經(jīng)過二十年，一家兄弟子孫出任京官的就有二十人。這樣一個接一個地進入朝廷，不僅增加了國家開支，而且這些紈绔子弟又不干正事，只知相互包庇，結(jié)黨營私。為了國家政治的清明和減少財政開支考慮，應(yīng)該限制大官的恩蔭特權(quán)，防止他們的子弟充任館閣要職。 （三）嚴密貢舉制度。為了培養(yǎng)有真才實學(xué)的人，首先應(yīng)該改革科舉考試內(nèi)容，把原來進士科只注重詩賦改為重策論，把要求死背儒家經(jīng)書的詞句改為要求闡述經(jīng)書的意義和道理。這樣，學(xué)生有真才實學(xué)，便可以依其名而求其實了。 （四）擇長官。范仲淹建議朝廷派出得力的人往各路檢查地方政績，獎勵能員，罷免不才；選派地方官要通過認真地推薦和審查，以防止冗濫。 （五）均公田。 （六）重視農(nóng)桑等生產(chǎn)事業(yè)。范仲淹興修水利，大興農(nóng)利。（七）整治軍備。范仲淹建議召募強壯男丁，用來輔助正規(guī)軍。 （八）廣泛落實朝廷的惠政和信義。派遣使臣，巡察那些應(yīng)當施行的各種惠政是否施行。 （九）要嚴肅對待和慎重發(fā)布朝廷號令。 （十）減徭役。 云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長。 此時此刻，你想對范仲淹說什么？四、作業(yè)超市1、課下閱讀歷史上名人胸懷天下、刻苦讀書的故事。2、摘抄關(guān)于這方面的名言警句。3