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1、第第2站站 國家實(shí)力的增強(qiáng)國家實(shí)力的增強(qiáng)小知識(shí)小知識(shí) 國家實(shí)力是指一個(gè)國家的綜合國力,即全部力量。反映一個(gè)國家實(shí)力國家實(shí)力是指一個(gè)國家的綜合國力,即全部力量。反映一個(gè)國家實(shí)力的重要指標(biāo)有以下幾項(xiàng)。的重要指標(biāo)有以下幾項(xiàng)。 硬指標(biāo)有:硬指標(biāo)有: 1、國土面積。、國土面積。國土面積的大小是區(qū)國土面積的大小是區(qū)分大國小國的主要尺度。是一個(gè)國家強(qiáng)弱的天然條件。分大國小國的主要尺度。是一個(gè)國家強(qiáng)弱的天然條件。 2、國土資源總量。、國土資源總量。國土資源包括地下資源總量,地表資源總量。地下資源總量包括地下煤炭、國土資源包括地下資源總量,地表資源總量。地下資源總量包括地下煤炭、石油、鋼鐵、黑色金屬、有色金屬、
2、非金屬等等地下全部自然資源儲(chǔ)備總石油、鋼鐵、黑色金屬、有色金屬、非金屬等等地下全部自然資源儲(chǔ)備總量。地表資源總量包括國土畝數(shù),水資源總量,森林等等總量。是一個(gè)國量。地表資源總量包括國土畝數(shù),水資源總量,森林等等總量。是一個(gè)國家強(qiáng)弱的天然條件。家強(qiáng)弱的天然條件。 3、人口總量和質(zhì)量。、人口總量和質(zhì)量。包括人口總數(shù)、國民素質(zhì)(軟包括人口總數(shù)、國民素質(zhì)(軟指標(biāo)),國民的文化程度(軟指標(biāo))、人口的文化構(gòu)成(軟指標(biāo))。指標(biāo)),國民的文化程度(軟指標(biāo))、人口的文化構(gòu)成(軟指標(biāo))。 4、經(jīng)濟(jì)總量。、經(jīng)濟(jì)總量。主要包括:主要包括:GDP總量。總量。貿(mào)易額。貿(mào)易額。工業(yè)總產(chǎn)量。如發(fā)工業(yè)總產(chǎn)量。如發(fā)電量、鐵路、公
3、路總量、鋼鐵、石油、煤炭、水泥、汽車等等主要產(chǎn)品年電量、鐵路、公路總量、鋼鐵、石油、煤炭、水泥、汽車等等主要產(chǎn)品年產(chǎn)量。產(chǎn)量。 農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量。如糧食年產(chǎn)量等。農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量。如糧食年產(chǎn)量等。5、科技發(fā)展水平。、科技發(fā)展水平。這是一項(xiàng)重這是一項(xiàng)重要指標(biāo),也是一項(xiàng)綜合性指標(biāo)。是說明一個(gè)國家先進(jìn)與落后重要尺度。其要指標(biāo),也是一項(xiàng)綜合性指標(biāo)。是說明一個(gè)國家先進(jìn)與落后重要尺度。其中航天、航空、航海、核能、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、電子、機(jī)械、化工、軍工等能中航天、航空、航海、核能、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、電子、機(jī)械、化工、軍工等能集中代表一個(gè)國家的科技發(fā)展水平。集中代表一個(gè)國家的科技發(fā)展水平。 6、國民生活水平。、國民生活水平。是反映
4、一個(gè)國家是反映一個(gè)國家富裕與貧窮的指標(biāo)。富裕與貧窮的指標(biāo)。 7、國防力量。、國防力量。國防力量的強(qiáng)弱反映一個(gè)國家軍事科國防力量的強(qiáng)弱反映一個(gè)國家軍事科技、軍事工業(yè)的發(fā)展水平技、軍事工業(yè)的發(fā)展水平,高度反映一個(gè)國家的尖端科技發(fā)展水平。高度反映一個(gè)國家的尖端科技發(fā)展水平。8、人、人們受教育程度(軟指標(biāo))。們受教育程度(軟指標(biāo))。 軟指標(biāo)還有:社會(huì)意識(shí)形態(tài),國民覺悟等等。軟指標(biāo)還有:社會(huì)意識(shí)形態(tài),國民覺悟等等。 2008北京奧運(yùn)會(huì)北京奧運(yùn)會(huì)2010上海世博會(huì)上海世博會(huì)“神七神七”成功飛天成功飛天亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議“和平使命和平使命2009”中俄聯(lián)合軍演中俄聯(lián)合軍
5、演中國海軍艦指索馬里中國海軍艦指索馬里看了以上這組圖片,你得出了一個(gè)什么結(jié)論?看了以上這組圖片,你得出了一個(gè)什么結(jié)論?我國的國家實(shí)力顯著增強(qiáng)我國的國家實(shí)力顯著增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥1、改革開放以來,我國國家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)在哪、改革開放以來,我國國家實(shí)力增強(qiáng)的表現(xiàn)在哪幾方面?幾方面?我國的綜合國力日益增強(qiáng),中國的發(fā)展吸引著我國的綜合國力日益增強(qiáng),中國的發(fā)展吸引著 世界的目光;世界的目光;我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力;我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展充滿活力;科技的發(fā)展和教育水平的提高,為我國的經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展和教育水平的提高,為我國的經(jīng)濟(jì) 增長注入了活力;增長注入了活力;我國的國際影響力不斷增強(qiáng)。我國的國際影響力不斷增強(qiáng)。
6、知識(shí)拓展知識(shí)拓展2、列舉事例感受我國國家實(shí)力不斷增強(qiáng)。、列舉事例感受我國國家實(shí)力不斷增強(qiáng)。如(如(1)2008年我國的綜合國力排世界第三;年我國的綜合國力排世界第三; (2)2008年中國的年中國的GDP是是300670億元,億元, 世界排名第三;世界排名第三; (3)中國舉辦了第)中國舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì);屆奧運(yùn)會(huì);2010年年 世博會(huì)將在中國上海召開;世博會(huì)將在中國上海召開; (4)中國參與國際維和與救災(zāi)等。)中國參與國際維和與救災(zāi)等。3、對(duì)我國國家實(shí)力的增強(qiáng),你有何感想?、對(duì)我國國家實(shí)力的增強(qiáng),你有何感想?國強(qiáng)才能民富,國強(qiáng)才能吸引世界的目光,才能提高國強(qiáng)才能民富,國強(qiáng)才能吸引世界的目光
7、,才能提高國際地位,我們青少年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知國際地位,我們青少年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。識(shí),不斷提高自身素質(zhì),為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 年代年代1978200020042005200620072008GDP3645.299215159878183085210871257306300670在世界在世界的位次的位次10677443改革開放以來中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值改革開放以來中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)(單位:億元)(單位:億元)這個(gè)表格的數(shù)據(jù)變化表明了什么?這個(gè)表格的數(shù)據(jù)變化表明了什么?我國的經(jīng)濟(jì)活力不斷增強(qiáng),國際競爭力不斷提高。我國的經(jīng)濟(jì)活力
8、不斷增強(qiáng),國際競爭力不斷提高。課堂思考課堂思考同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練1、當(dāng)今國際社會(huì)中,能夠體現(xiàn)中國的國際地位日益提高的事件是(、當(dāng)今國際社會(huì)中,能夠體現(xiàn)中國的國際地位日益提高的事件是( )朝核六方會(huì)談在中國舉行朝核六方會(huì)談在中國舉行中國加入中國加入聯(lián)合國打擊跨國有組織犯罪公約聯(lián)合國打擊跨國有組織犯罪公約中國出口強(qiáng)勁帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)中國出口強(qiáng)勁帶動(dòng)亞洲經(jīng)濟(jì)“中國文化年中國文化年”在法國舉辦在法國舉辦A、 B、 C、 D、 D2、“中國文化熱中國文化熱”在世界各地不斷升溫,新一輪在世界各地不斷升溫,新一輪“漢語熱漢語熱”已在全球興起。已在全球興起。2007年底全球已有近年底全球已有近100個(gè)國家的個(gè)國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程,學(xué)余所高校開設(shè)了漢語課程,學(xué)習(xí)漢語的外國人超過習(xí)漢語的外國人超過3000萬。這一現(xiàn)象表明(萬。這一現(xiàn)象表明( )A、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題B、國際競爭轉(zhuǎn)向民族文化的輸出、國際競爭轉(zhuǎn)向民族文化的輸出C、我國以開放的眼光利用人類文明成果、我國以開放的眼光利用人類文明成果D、我國的國際地位和國際影響力日益提高、我國的國際地位和國際影響力日益提高D課后思考課后思考 閱讀閱讀P9社會(huì)觀察,思考:你如何認(rèn)識(shí)社會(huì)觀察,思考:你如何認(rèn)識(shí)
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