蘇教版三年級上冊語文習(xí)作3 精品

1、 看風(fēng)景圖畫：先整體看，是處什么地方，表達你對它的印象。 接著按順序看：從遠到近，從近到遠。從左到右，從右到左，從上到下，從下到上 不要平均使用力量：把自己認為最感興趣，或是最美的幾處風(fēng)景詳細寫出來。其它略寫。 全文要有個主調(diào)（中心）：景怎樣的美，動物怎樣的有趣，。表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。如何寫看圖寫話（寫景） 先對自己的圖畫有第一感受：是“美”還是有“趣”。 因什么因什么“美美”，因什么，因什么“趣趣”，要知道要知道，要確定，要確定。 美美景景，都因景物。，都因景物。趣趣味味，因情景，因情景。 有哪些景物美？按順序羅列： 天空 什么樣的天空？ 樹木 什么樣的樹林？ 野花

2、什么樣 的野花？ 小河 什么樣的小河？ 可以用比喻讓其形象生動。美 天空 （ 一碧如洗 湛藍湛藍 透亮 清水洗過 純凈 明潔藍晶晶萬里無云 一望無際 湛藍如水湛藍的天空 晴朗的天空 灰色的天空 清澈如洗的天空 一望無際的天空 ） 一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵。 高高的空中，明麗的蔚藍色，流動的彩云在空中隨風(fēng)翩翩起舞 景物描寫 一條小河。一條小河。 一條一條清澈清澈的小河。的小河。 一條清澈的小河，一條清澈的小河，緩緩地流著。緩緩地流著。 小河小河清澈見底，如同清澈見底，如同一條藍綢子，緩一條藍綢子，緩緩地流著。緩地流著。 鮮花。鮮花。 河的

3、兩邊有河的兩邊有鮮花。鮮花。 河的兩邊河的兩邊盛開盛開著鮮花。著鮮花。 河的兩岸盛開著河的兩岸盛開著五顏六色五顏六色的鮮花，的鮮花，美麗美麗極了。極了。 五顏六色的鮮花，在河的兩岸五顏六色的鮮花，在河的兩岸競相開放競相開放，美麗極了。美麗極了。 樹木樹木+ +山峰山峰 樹木樹木蔥翠蔥翠，翠綠的翠綠的山峰。山峰。 樹木蔥翠，樹木蔥翠，不遠處不遠處還有翠綠的山峰，還有翠綠的山峰，在藍天白云的映照下在藍天白云的映照下，猶如猶如一副一副美美麗的油畫麗的油畫。例文 小樹林里一片寧靜，一陣微風(fēng)吹過，小樹林里一片寧靜，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了樹葉發(fā)出了“沙沙沙沙”的響聲。小土坡上，的響聲。小土坡上，小草小草

4、晃動著小腦袋晃動著小腦袋，好奇地，好奇地望著新望著新世界。世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁的圍著它們蝶、蜜蜂一個勁的圍著它們唱歌、跳舞唱歌、跳舞。 動物：鳥、猴子、烏龜、魚，有選擇的寫。 要想情景，可以寫它們外形特點的可愛；可以寫動作的憨態(tài)可掬；可以寫情景的有趣?？捎脭M人的方法讓其感情人物化，生動豐富起來。動物的描寫 忽然，傳來幾聲清脆的忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。他們原來是一群不知名的鳥兒。他們拍拍打打著翅膀，在空中著翅膀，在空中盤旋盤

5、旋，好像在尋，好像在尋覓著什么。不一會兒，覓著什么。不一會兒，它們放下它們放下“起落架起落架”，慢慢慢慢降落降落在地面上。在地面上。哦，它們找到了棲息的家園。哦，它們找到了棲息的家園。 從遠處從遠處跑來跑來幾只小白兔，它們?nèi)韼字恍“淄?，它們?nèi)頋嵃兹缪X袋上兩只又大又長的耳朵，潔白如雪，腦袋上兩只又大又長的耳朵，高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。 它們它們有時有時聚集在一起，好像在竊竊聚集在一起，好像在竊竊私語，私語，有時有時又分散開來，各自玩耍。突又分散開來，各自玩耍。突然，它們好像然，它們好像發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了敵人似的，了敵人似的，“噌噌”的一下子的一下子鉆到

6、鉆到草層里不見了。草層里不見了。 一群小蝦一群小蝦時而時而在水中自由自在水中自由自在地在地游來游去游來游去，時而時而來幾下來幾下立定跳立定跳遠遠。它們。它們擺動擺動著長長的胡須，著長長的胡須，揮舞揮舞著兩只大鉗子，好像在說：著兩只大鉗子，好像在說：“別看別看我們小，但也不是好欺負的。我們小，但也不是好欺負的?！?河岸邊，成百上千個小螃河岸邊，成百上千個小螃蟹，時而蟹，時而探頭探腦探頭探腦的的跑跑出洞；出洞；時而時而像一群像一群慌慌張張慌慌張張的小蜘蛛，的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。一下子逃回自己的小洞里。 小烏龜呀，真是個小烏龜呀，真是個膽小鬼膽小鬼！你！你瞧它，瞧它，走一步走一步，東瞧瞧

7、東瞧瞧，西望望西望望，就怕遇上危險。哈，前面飄來幾棵就怕遇上危險。哈，前面飄來幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子忙把頭、腳、尾巴一下子縮進縮進了硬了硬殼里。殼里。描寫大象的比喻的句子 大象不停地扇動著耳朵，鼻子高高地伸向空中，像一門高聳的高射炮的炮筒。 大象為防止蒼蠅的叮咬，兩只大耳朵總是在不停地扇動，就像扇動兩把大芭蕉扇一樣。美詞美句 樹木樹木 （ 茂盛、繁密、蔥蔥蘢蘢、茂盛、繁密、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、郁郁蔥蔥、密密層層、嚴嚴實實、郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、綠樹成蔭枝繁葉茂、綠樹成蔭 樹木旺盛高大雄偉樹木旺盛高大雄偉 描寫花草樹木：描寫

8、花草樹木： 繁花似錦繁花似錦 綠草如茵綠草如茵 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥 古樹古樹參天參天 萬木爭榮萬木爭榮 百花齊放百花齊放 花團錦簇花團錦簇 萬紫千紅萬紫千紅 桃紅桃紅柳綠柳綠 綠樹成蔭綠樹成蔭 野花野花 （ 野花遍地是：雜樣野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星還在草叢里，像眼睛，像星星還眨呀眨的。眨呀眨的。 小河小河（波平如鏡（波平如鏡/清澈見底清澈見底/蜿蜿蜒曲折蜒曲折/流水潺潺流水潺潺/波光粼粼波光粼粼 描寫動物的詞語描寫動物的詞語：靈活、胖乎乎、：靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風(fēng)、貪吃好睡、昂首

9、嘶鳴、狗仗風(fēng)、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾馬識途、高大雄健、搖頭擺尾 活活潑可愛潑可愛 、飛躍、迎風(fēng)飛舞、覓食、飛躍、迎風(fēng)飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔開屏、報曉、飛翔 、可愛、小巧、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏 。 寫動物可寫出動作，語言，神態(tài)，想法等。例文 一個春天的早晨，火辣辣的太陽照著大地，天空一碧如洗，一絲云彩也沒有。 小兔、小鳥、小魚約好9點在河邊集合。

10、現(xiàn)在馬上就要到時間了，可他們還在家里睡大覺。過了一會兒，小鳥和小兔才懶洋洋地起來。一看鐘，都8點57分了。連早飯都顧不上吃了，穿上衣服就往小河邊跑。過了20分鐘，小兔跑道小河邊。又過一分鐘，小鳥也急匆匆地飛到小河邊。他倆等啊等，可是還沒等到小魚。他們等急了，就趴在水邊喊小魚。過了一會兒，一條大魚游到了水面上，原來那是小魚的爸爸。他說：“小魚發(fā)燒了，他不能跟你們一起玩了?！毙▲B和小兔聽了，又傷心又難過。 如何寫看圖寫話（寫事） 看圖寫話三招六式法:一看二想三構(gòu)思 一看: 1、先從整體看。看完了說一說，什么時間，什么地點，什么人，在干什么。（給人物取名字） 2、仔細看。要按一定的順序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,遠近。這一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（長得什么樣，穿的什么）、表情（高興還是悲傷）、動作等。 二想： 3、想畫里，人物會說什么（要注意合乎他的身份）。 4、想畫外，之前會發(fā)生什么，之后又會發(fā)生什么。 三構(gòu)思： 5、如何安排詳略。一幅畫，不能平均用力來寫，要弄清楚主角與配角及重點寫什么。故事的發(fā)生、結(jié)尾要