人教版六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際.習(xí)作四[1]

1、口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際習(xí)作四習(xí)作四 同學(xué)們，同學(xué)們，魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記這部這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下荒島上戰(zhàn)勝了各種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。來(lái)的精神，使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但但“學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。要面對(duì)的課題。本次口語(yǔ)交際話題是：本次口語(yǔ)交際話題是： 學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存你怎樣理解你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存”？說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到“學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)這四個(gè)字你想到些什么？字你想到些

2、什么？學(xué)會(huì)生存，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有什么比生命之花更珍貴的呢？有什么比生命之花更珍貴的呢？機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂(lè)觀、機(jī)智勇敢、沉著冷靜、積極樂(lè)觀、絕不放棄、堅(jiān)持不懈、智慧絕不放棄、堅(jiān)持不懈、智慧（1）交流內(nèi)容：）交流內(nèi)容：自己遇到、聽(tīng)到或從報(bào)自己遇到、聽(tīng)到或從報(bào)刊雜志電影電視等媒體刊雜志電影電視等媒體了解到的有關(guān)自我保護(hù)了解到的有關(guān)自我保護(hù)的事情。的事情。 結(jié)合書(shū)后綜合復(fù)習(xí)中的結(jié)合書(shū)后綜合復(fù)習(xí)中的智智慧之花慧之花和自己的所見(jiàn)、所聞，和自己的所見(jiàn)、所聞，思考我們的生活中可能會(huì)遇到哪思考我們的生活中可能會(huì)遇到哪些困難或危險(xiǎn)呢？我們應(yīng)該如何些困難或危險(xiǎn)呢？我們應(yīng)該

3、如何應(yīng)對(duì)呢？請(qǐng)同學(xué)們交流交流吧。應(yīng)對(duì)呢？請(qǐng)同學(xué)們交流交流吧。（1）交流內(nèi)容：）交流內(nèi)容：（2）交流要求：）交流要求：認(rèn)真傾聽(tīng)別人講了什么，認(rèn)真傾聽(tīng)別人講了什么，你從中了解到哪些自我保你從中了解到哪些自我保護(hù)的方法；發(fā)表自己的看護(hù)的方法；發(fā)表自己的看法，提出不同見(jiàn)解。法，提出不同見(jiàn)解。 我們可能遇到的危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害：我們可能遇到的危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)害：自然災(zāi)害自然災(zāi)害：洪水、雷電、地震、海嘯；：洪水、雷電、地震、海嘯；人為傷害人為傷害：受騙、搶劫、丟失、觸電、：受騙、搶劫、丟失、觸電、溺水、交通事故溺水、交通事故應(yīng)對(duì)不同的危險(xiǎn)，要采取不同的方應(yīng)對(duì)不同的危險(xiǎn)，要采取不同的方法法在在家中家中的自我保護(hù)的自我保護(hù)：

4、 防火防火及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣灶閥門，同時(shí)打開(kāi)及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣灶閥門，同時(shí)打開(kāi)門窗，門窗， 呼喚鄰居、行人幫助滅火。家里或近處呼喚鄰居、行人幫助滅火。家里或近處有電話，應(yīng)迅速拔有電話，應(yīng)迅速拔119報(bào)警；報(bào)警； 防水防水知道家里水源的總開(kāi)關(guān)在哪里，知道家里水源的總開(kāi)關(guān)在哪里， 一旦一旦發(fā)生跑水情況，先把總開(kāi)關(guān)關(guān)閉。如果擰不動(dòng)，發(fā)生跑水情況，先把總開(kāi)關(guān)關(guān)閉。如果擰不動(dòng)，要趕快請(qǐng)鄰居幫忙。迅速撥打維修電話。要趕快請(qǐng)鄰居幫忙。迅速撥打維修電話。 防煤氣防煤氣要知道預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)和使用爐要知道預(yù)防煤氣中毒的常識(shí)和使用爐火和煤氣灶的方法。屋里要經(jīng)常通風(fēng)換氣?；鸷兔簹庠畹姆椒āＮ堇镆?jīng)常通風(fēng)換氣。 防

5、盜防盜人在家，把屋門、防盜門從里反鎖上，人在家，把屋門、防盜門從里反鎖上，鑰匙放在固定位置等。鑰匙放在固定位置等。在外邊的自我保護(hù)： 上學(xué)放學(xué)上學(xué)放學(xué)盡量走大路盡量走大路, , 少走僻靜小少走僻靜小路最好結(jié)伴而行。如遇壞人打劫路最好結(jié)伴而行。如遇壞人打劫, , 盡快盡快避開(kāi)避開(kāi), , 跑向人多的地方跑向人多的地方, , 同時(shí)大聲呼救；同時(shí)大聲呼救；如如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)現(xiàn)火災(zāi), , 有人溺水有人溺水等要大聲喊人等要大聲喊人, , 不要自己去救火不要自己去救火, , 不會(huì)游泳不會(huì)游泳, , 不會(huì)救護(hù)不會(huì)救護(hù), , 千萬(wàn)不能下水救人；千萬(wàn)不能下水救人；不進(jìn)網(wǎng)吧不進(jìn)網(wǎng)吧，不與網(wǎng)，不與網(wǎng)絡(luò)聊天中認(rèn)識(shí)的陌生人見(jiàn)

6、面或留下聯(lián)系絡(luò)聊天中認(rèn)識(shí)的陌生人見(jiàn)面或留下聯(lián)系方式等。方式等。結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天就有據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天就有十多個(gè)未成年人因?yàn)樘鞛?zāi)或人禍而提前十多個(gè)未成年人因?yàn)樘鞛?zāi)或人禍而提前結(jié)束春天般的生命。在災(zāi)難面前，生命結(jié)束春天般的生命。在災(zāi)難面前，生命都會(huì)顯得無(wú)比脆弱。但是，很多災(zāi)難的都會(huì)顯得無(wú)比脆弱。但是，很多災(zāi)難的背后，我們又會(huì)痛切地感覺(jué)到，如果我背后，我們又會(huì)痛切地感覺(jué)到，如果我們的孩子能多點(diǎn)求生意識(shí)、求生技能，們的孩子能多點(diǎn)求生意識(shí)、求生技能，也許，很多人還是可以逃出死亡的。讓也許，很多人還是可以逃出死亡的。讓我們珍愛(ài)生命、善待生命吧！我們珍愛(ài)生命、善待生命吧！拓展

7、閱讀拓展閱讀 20042004年年1212月月2626日，日，1111歲的英國(guó)少女蒂莉跟爸歲的英國(guó)少女蒂莉跟爸爸媽媽在泰國(guó)度假勝地爸媽媽在泰國(guó)度假勝地攀牙灣游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)攀牙灣游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處海水突然不平靜起來(lái)時(shí)，她馬上覺(jué)得非常不安。處海水突然不平靜起來(lái)時(shí)，她馬上覺(jué)得非常不安。蒂莉注意到，遠(yuǎn)處的海水開(kāi)始出現(xiàn)泡沫，水流的蒂莉注意到，遠(yuǎn)處的海水開(kāi)始出現(xiàn)泡沫，水流的速度也在加快，且急速后退，這讓她立即聯(lián)想到速度也在加快，且急速后退，這讓她立即聯(lián)想到老師在地理課上講述的有關(guān)海嘯將發(fā)生的知識(shí)。老師在地理課上講述的有關(guān)海嘯將發(fā)生的知識(shí)。蒂莉歇斯底里地狂呼蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了，要發(fā)生海嘯了！不好了，要

8、發(fā)生海嘯了！”父親帶妻兒返回旅館，并將此警告帶給父親帶妻兒返回旅館，并將此警告帶給100100多位游多位游客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒(méi)幾分客和旅館的工作人員。就在人們逃離海灘沒(méi)幾分鐘，巨浪襲來(lái)，人們卻全都獲救了。鐘，巨浪襲來(lái)，人們卻全都獲救了。習(xí)作習(xí)作 同學(xué)們，我們?cè)诳谡Z(yǔ)交際課同學(xué)們，我們?cè)诳谡Z(yǔ)交際課上，聽(tīng)到了那么多自我保護(hù)的故上，聽(tīng)到了那么多自我保護(hù)的故事，這些故事中都蘊(yùn)含著知識(shí)與事，這些故事中都蘊(yùn)含著知識(shí)與智慧的力量，還有令人敬佩的堅(jiān)智慧的力量，還有令人敬佩的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定與樂(lè)觀，使危難化險(xiǎn)為強(qiáng)、鎮(zhèn)定與樂(lè)觀，使危難化險(xiǎn)為夷。有些故事讓我們聽(tīng)起來(lái)驚心夷。有些故事讓我們聽(tīng)起來(lái)驚心動(dòng)魄，有

9、些讓我們贊嘆不已。動(dòng)魄，有些讓我們贊嘆不已。 這節(jié)課這節(jié)課，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)：，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)：選題一、自己經(jīng)歷或從其他渠道了選題一、自己經(jīng)歷或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情。解到的自我保護(hù)的事情。選題二、也可以寫(xiě)選題二、也可以寫(xiě)魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記的讀后感。的讀后感。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容事件經(jīng)典，突出事件經(jīng)典，突出“自我保護(hù)自我保護(hù)”這一主題。這一主題。 2 2、把事件寫(xiě)具體，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，、把事件寫(xiě)具體，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。 3 3、語(yǔ)言通順，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)自、語(yǔ)言通順，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)自己的真實(shí)感受。己的真實(shí)感受。幫你構(gòu)思選題一、說(shuō)一件自己經(jīng)歷的或了解

10、選題一、說(shuō)一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護(hù)的事情。到的自我保護(hù)的事情。1 1、尋找寫(xiě)作材料。找一找自己危險(xiǎn)經(jīng)歷，或關(guān)、尋找寫(xiě)作材料。找一找自己危險(xiǎn)經(jīng)歷，或關(guān)于自我保護(hù)的事情。于自我保護(hù)的事情。2 2、明確寫(xiě)作順序、明確寫(xiě)作順序說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果；結(jié)果；3 3、努力把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)具體；抓住主要場(chǎng)景，、努力把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)具體；抓住主要場(chǎng)景，進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)。把當(dāng)時(shí)的情景，動(dòng)作、語(yǔ)言、進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫(huà)。把當(dāng)時(shí)的情景，動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、表情寫(xiě)清楚。心理、表情寫(xiě)清楚。4 4、寫(xiě)出從中你得到的收獲或者啟示。、寫(xiě)出從中你得到的收獲或者啟示?；仡檶?xiě)作方法 1 1、湯姆湯姆索亞歷險(xiǎn)記索

11、亞歷險(xiǎn)記和和魯濱孫魯濱孫漂流記漂流記中的寫(xiě)作方法：中的寫(xiě)作方法： 細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě)使人如臨其境；生動(dòng)的使人如臨其境；生動(dòng)的語(yǔ)言語(yǔ)言描寫(xiě)描寫(xiě)使人如聞其聲；使人如聞其聲；心理描寫(xiě)心理描寫(xiě)讓人了解事讓人了解事情背后的變化；情背后的變化；側(cè)面烘托側(cè)面烘托將使主人公的形將使主人公的形象更加鮮明；象更加鮮明；按事情發(fā)展順序按事情發(fā)展順序?qū)懯刮恼聴l寫(xiě)使文章條理清楚等。理清楚等。 2 2、談?wù)勀銣?zhǔn)備用哪些寫(xiě)作方法。、談?wù)勀銣?zhǔn)備用哪些寫(xiě)作方法。1 1、妙語(yǔ)斗妙語(yǔ)斗“敵敵”（陌生人敲門）（陌生人敲門）2 2、巧破、巧破“移花接木移花接木”（有人冒充接自己）（有人冒充接自己）3 3、驚魂三十秒（電梯遇險(xiǎn)情）、驚魂三

12、十秒（電梯遇險(xiǎn)情）4 4、反忽悠記（電話，短信欺騙）、反忽悠記（電話，短信欺騙）5 5、意外火花（電器短路）、意外火花（電器短路）6 6、智甩跟蹤者（有壞人跟蹤）、智甩跟蹤者（有壞人跟蹤）7 7、急救我有招（燙傷發(fā)生后）、急救我有招（燙傷發(fā)生后）題目參考題目參考1 1：開(kāi)頭或結(jié)尾寫(xiě)出感受和認(rèn)識(shí)。開(kāi)頭或結(jié)尾寫(xiě)出感受和認(rèn)識(shí)?！安唤?jīng)一事，不長(zhǎng)一智。不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智?！鄙钪猩钪? 2：寫(xiě)具體之一寫(xiě)具體之一有條理地展開(kāi)過(guò)程。有條理地展開(kāi)過(guò)程。只聽(tīng)見(jiàn)只聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭”的一聲，好似的一聲，好似我一下子不知所措了我一下子不知所措了緊急處理就緒了緊急處理就緒了3 3：寫(xiě)具體之二寫(xiě)具體之二使描寫(xiě)使描寫(xiě)“活活”起

13、來(lái)。起來(lái)。我拎起了電話聽(tīng)筒我拎起了電話聽(tīng)筒不妨這樣開(kāi)頭不妨這樣開(kāi)頭選題二、選題二、魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記讀后讀后感感對(duì)人物形象所產(chǎn)生的感想對(duì)人物形象所產(chǎn)生的感想對(duì)某一個(gè)片段產(chǎn)生的感想對(duì)某一個(gè)片段產(chǎn)生的感想注意聯(lián)系自身的實(shí)際談感想，注意聯(lián)系自身的實(shí)際談感想，這樣更具說(shuō)服力。這樣更具說(shuō)服力。例文欣賞例文欣賞自我保護(hù)最重要自我保護(hù)最重要 由由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到：生命，這四個(gè)字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學(xué)會(huì)屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 我在網(wǎng)上曾看見(jiàn)一個(gè)故事：記得一個(gè)星期四我在網(wǎng)上曾看見(jiàn)一個(gè)故事：

14、記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后的下午，放學(xué)后“我我”高高興興地往家里走去。高高興興地往家里走去。當(dāng)當(dāng)“我我”走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是“我我”繞道而行，從另外一條小路走回家。繞道而行，從另外一條小路走回家。 走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，小妹妹，你放學(xué)啦？你放學(xué)啦？”“”“我我”抬頭一看，一位陌生的中年抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在男子出現(xiàn)在“我我”的面前。的面前?！班?，放學(xué)了。嗯，放學(xué)了。”“我我”隨口回了一句。隨口回了一句?！拔沂悄惆职值耐?，你我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)

15、陌生人笑瞇瞇地對(duì)“我我”說(shuō)。說(shuō)?！拔椅摇碧ь^看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。我這有幾粒好吃的糖給你吃?！闭f(shuō)完他拉住說(shuō)完他拉住“我我”的手，拿出幾粒糖給我。的手，拿出幾粒糖給我?！拔椅摇毙睦镌谙?，這個(gè)人心里在想，這個(gè)人“我我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是還是?！拔椅摇膘`機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡你也是開(kāi)卡車的嗎？我爸爸今天開(kāi)車去哪了？車的嗎？我爸爸今天開(kāi)車去哪了？”“”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車出去了，叫我來(lái)接你你爸爸開(kāi)車出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想

16、往剝了一粒糖，想往“我我”嘴里塞。嘴里塞。“是壞人，我是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車的爸爸根本不是開(kāi)車的“我我”心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被案件，今天被“我我”遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，糖肯定有問(wèn)題，“我我”決不能吃。決不能吃?！拔沂遣怀蕴俏沂遣怀蕴堑?，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”“”“我我”急中生急中生智地說(shuō)，智地說(shuō)，“噢，我忘了。噢，我忘了?！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，進(jìn)袋里，“我?guī)?/p>

17、去見(jiàn)你爸爸。我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸?！彼业氖炙业氖终f(shuō)道。說(shuō)道?！拔椅摇甭掏痰刈咧?，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。了?！懊看稳グ职帜抢?，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙。我們?nèi)バ〉曩I好煙。就去爸爸那兒。就去爸爸那兒?！薄啊薄拔椅摇毙ξ貙?duì)陌生人說(shuō)，笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。要快點(diǎn)，你爸爸在等你?！笨粗亲砸詾槭堑臉幼?，看著

18、他那自以為是的樣子，“我我”不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，小店，這時(shí)，“我我”指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸爸，你怎么回來(lái)了。爸，你怎么回來(lái)了?！币慌缘哪吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了?！拔椅摇睂?duì)陌生人說(shuō)：對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“”“不、不，我有事先走了。不、不，我有事先走了?！敝灰?jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)

19、了蹤影。了蹤影。 這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜。見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜。 正確運(yùn)用自己的智慧與壞人正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。周旋，以做到自我保護(hù)的目的。 學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事??！它不但能在比必要時(shí)要的事??！它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。多不必要的麻煩。二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上

20、漂泊了二十八年！泊了二十八年！ 這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。 一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱孫魯濱孫克羅索。克羅索。 魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記讀后感讀后感在荒蕪人煙的孤島生活了在荒蕪人煙的孤島生活了2828

21、年??！多么驚人年?。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼”但但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀

22、中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子稻子就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。的小王國(guó)。 魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下下”

23、他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較較“豪華豪華”的住所的

24、住所 這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。讀完之后，我不禁反省自己：如果我流讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自干些什么？會(huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論

25、何時(shí)這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！造財(cái)富，取得最后的勝利！ 讀讀魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記有感有感一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍支、彈藥和其他并無(wú)多大用處的東一丁點(diǎn)食物、槍支、彈藥和其他并無(wú)

26、多大用處的東西，你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十六年之久嗎？你西，你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？地嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，似乎是根本不可能的。但是這在我們現(xiàn)實(shí)生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了不可能的一切，都發(fā)生在了魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記中的中的主人公魯濱遜的身上。主人公魯濱遜的身上。魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記中記述了主人公魯濱遜在一中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他

27、次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)