七年級上冊歷史第二單元測試題

1、七年級歷史上冊第二單元測試卷姓名:班級：得分:、單項選擇：本大題共25小題,每題1分.題號123456789101112131415答案題號16171819202122232425答案1.“禹傳子“家天下說明我國古代的哪一制度開始遭到完全破壞A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.宗法制2.國家是階級統(tǒng)治的工具.中國歷史上出現(xiàn)最早的國家距今已有A.2000年左右B.3000年左右C.4000年左右D.5000年左右3 .“封建親戚,以藩屏周.說明西周時期實行分封制的主要目的是A.分割諸侯的兵力B.保證國家的兵源C.穩(wěn)固周王的統(tǒng)治D.保證國家的財政收入4 .以下重大歷史事件發(fā)生的先后順序是長平之戰(zhàn)盤庚

2、遷殷牧野大戰(zhàn)國人暴動A.B.C.D.5 .以下關于青銅器的說法正確的選項是原始社會后期出現(xiàn)青銅器商朝以后,青銅器主要用于戰(zhàn)爭四羊方尊是世界的最大青銅器鑄造青銅器采用“泥范鑄造法A.B.C.D.6 .“文字是一種文化的載體,文字的出現(xiàn)是社會進入文明階段的重要標志之一.沒有文C字,就無法全面了解過去的文化和文明.中華文明源遠流長,在以下各項中屬于我國最早文字的是AB7 .歷史文物是后人了解歷史的第一手資料.通過以下圖所示文物,我們可以了解哪一時期的歷史A.夏朝B.商朝C.秦朝D.西漢8 .春秋時代,社會風雷激蕩,烽煙四起,戰(zhàn)火連天.以下說法不符合這一時期的是A.開始出現(xiàn)鐵農具和牛耕B.周天子地位不

3、如強大的諸侯C.強大的諸侯競相爭當霸主D.諸侯國的數(shù)量越來越多在戰(zhàn)國形勢圖上找不到了,該諸侯9 .春秋戰(zhàn)國時期,有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國,國是A.晉B.齊C.楚D.秦10 .歷史地圖可以直觀地再現(xiàn)歷史.右圖反映了哪一歷史時期的現(xiàn)象A.春秋爭霸B.戰(zhàn)國形勢C.秦朝統(tǒng)一D.三國鼎立11 .商鞅變法中,把鄉(xiāng)、邑聚合變成縣.這一舉措是A.實行分封制B,建立縣制C.獎勵耕戰(zhàn)12 .史明智同學在剛結束的模擬測試中考砸了.爸爸暴跳如雷,說要“家法伺候.爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒,壞事也可以變成好事嘛！其中爺爺?shù)难哉撆c我國古代哪一學派的主張最為接近A.儒家B.法家C.道家D.墨家

4、13 .戰(zhàn)國末期,有位思想家提倡法治,主張改革.秦王嬴政讀了他的著作后,贊嘆不已,說：“我得見此人,死也甘心了.被嬴政仰慕的這位思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非14 .反對戰(zhàn)爭,珍愛和平是人類的共同追求.我國戰(zhàn)國時期,提出“兼愛“非攻,反對相互攻伐兼并、殘害生命的是A.墨子B.孟子C.莊子D.韓非15 .小明同學在課本劇?百家爭鳴?中扮演人物韓非,以下屬于他的臺詞的是A.為政以德,有教無類B.知彼知己,百戰(zhàn)不殆C.順其自然,以柔克剛D.嚴刑酷法,中央集權16 .?書洪范?記載：“武王既勝殷,邦諸侯.這表達了武王推行的制度是A.分封制B.郡縣制C.行省制D.科舉制17 .以下表述不能反映

5、春秋時期時代特點的是A.鐵制農具和牛耕的出現(xiàn)B.王室衰微、諸侯爭霸C.出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融D.外戚宦官交替專權18 .?戰(zhàn)國策.秦策一?記載“商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強大,賞不私親近依法能得到獎賞的是宗親貴戚有軍功者生意做的好的人生產糧食布帛多的人A.B.C.D.19 .胡適說：“孔子是了不得的教育家,他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學,將人看作是平等的".以下主張能突出表達孔子“將人看作是平等的的是A.有教無類B.誨人不倦C.仁者愛人D.述而不作,信而好古20 .以下思想家屬于儒家學派的是孔子老子孟子莊子董仲舒A.B.C.D.21 .余秋雨說：“漢字是第一項中

6、華文明長壽的秘密,它是活著的圖騰,永恒的星辰以下四種字體出現(xiàn)的先后順序是甲骨文隸書小篆楷書A.B.C.D.22 .歷史學家費正清說：“在證實了法家思想確有效用的同時,秦王朝也從反面表達了孟子的一個思想的正確一一政府最終還是要依靠被統(tǒng)治者的默認.此處“一個思想具體是指A.制天命而用之B.增強中央集權C.統(tǒng)治者要實行“仁政D.兼相愛.23 .如果諸侯不履行自己的義務,或超越周王賦予他們的特權,周王可以廢除給他們的封地和爵祿,甚至消滅他們.以上解讀源于A.禪讓制B、世襲制C.宗法制D分封制24 .春秋戰(zhàn)國時期,學派紛呈.其主張能表達圖中所示內容的學派是層面曰常標準個人用禮儀規(guī)那么來要求自己,可以不犯

7、錯誤家族父母健在時,要對他們表示尊敬和愛戴政府君主遵守禮儀規(guī)那么,臣民就聽從他召喚A.墨家B.儒家C.道家D.法家25 .第一手史料接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產生和記錄的原始資料.國歷史的第一手史料是A.歷史劇?三國?B.羅貫中?三國演義?C.司馬光?資治通鑒?D.諸葛亮?出師表?二,綜合題第26題12分,第27題13分,共25分26 .閱讀以下材料,答復以下問題.12分材料一：牧野之戰(zhàn)以下用于研究三材料二：周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯.材料三:請答復：1材料一中所示戰(zhàn)役發(fā)生在哪一年i分交戰(zhàn)雙方?結果是什么1分1分這一戰(zhàn)役的2材料二反映的是哪一制度1分實行該制度的目的是什么影響2分1分起到了什么3材料三中居于金字塔頂端的是誰1分哪些是統(tǒng)治階級2分諸侯要對周天子盡哪些義務2分27.閱讀以下材料,答復以下問題.13分材料一立木為信舌戰(zhàn)守舊群臣材料二公孫鞅曰：前世不同教,何古之法帝王不相復,何禮之循各當時而立法,因事而制禮.禮、法以時而定.臣故曰：治世不一道,便國不法古.湯、武之王也,不循而興.殷、夏之滅也,不易禮而亡.材料三“行之十年,秦民大悅,道不拾遺,山無盜賊,家給民足.民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治.請答復：1材料一圖片中“立木為信和“舌戰(zhàn)守舊群臣的人是誰