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文檔簡介
1、2011年四川省攀枝花市普通中等教育學校招生統(tǒng)一考試語文試題第卷(單項選擇題,共18分)提示:1答第卷前,考生務必把自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應標號涂黑。如需改動,用椽皮擦干凈后,再選涂其它答案。不能答在試卷上。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎知識積累(12分)1下列詞語字形和加點字注音全部正確的一項是:( )(3分) A滑稽(j) 儷(lí)歌 猝(chù)然長逝 B狩(shòu)獵 膽怯(què) 惟妙惟肖(xio) C亢(kàng)奮 惻(cè)隱 強聒(
2、gu)不舍 D沉緬(min) 闊綽(chuò) 頂禮膜(mò)拜2下列加點詞語使用不正確的一項是:( )(3分) A母親是與我們生命了解最緊密的人,我對不尊重母親的任何言行深惡痛絕。 B梅蘭芳塑造的舞臺婦女形象以善良、溫柔、典雅見長,荀慧生塑造的舞臺婦女形象則以天真、活潑、熱情著稱,他們二人的藝術風格真是相形見絀,各有千秋。 C李方對音樂、體育、地理、生物等不少學科都有研究,但他往往不求甚解,對每一個學科的研究都難以達到較高的境界。 D對于五音不全、一心只想賺錢的李四來說,在演唱會現(xiàn)場一坐就是幾個小時,簡直讓他如坐針氈,難受之極。3下列關于文學文化常識的表述不正確的一項是:
3、( )(3分) A法國作家羅曼·羅蘭的名人傳,敘述了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。B京劇臉譜中,紅臉代表忠勇,黑臉代表猛智,藍臉和綠臉代表草莽英雄,黃臉和白臉代表兇詐,金臉和銀臉代表神妖。C冰心原名謝婉瑩,我國現(xiàn)代著名女作家,詩人。其詩集繁星春水的主題是對母愛、童真和自然的贊美。 D我國第一部紀傳體通史是史記,其整理是宋朝的司馬遷,魯迅稱史記為“史家之絕唱,無韻之離騷”。4將下面一組打亂順序的句子組合成一個段落,請選擇排序正確的一項:( )(3分) 我們不能解決所有的問題 生命是有局限性的 找出所有的答案 每個人也是有局限性的
4、我信一句話盡人事,成天命 A B C D二、閱讀課外文言文,完成5-6小題。(6分)義田記錢公輔 范文正公,蘇人也,平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方顯貴時,置負郭常稔之田千畝,號曰義田,以養(yǎng)濟群族之人。日有食,歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍。 初,公之未貴顯也,嘗有志于是矣,而力未逮者二十年,既而為西帥,及參大政,于是始有祿賜之入,而終其志。公既歿,后世子孫修其業(yè),承其志。如公之存也。公雖位高祿厚,而貧終其身。歿之日,身無以為斂,子無以為喪。惟以施貧活族之義遺其子也。 注釋:負郭:距城很近。稔:莊稼成熟。歿:去世。斂:收斂尸體。5下列加點字解釋錯誤的一項是:( )(3分) A咸(全、都)施
5、之 B置(放棄)負郭常稔之田千畝 C嘗(曾經(jīng))有志于是矣 D惟以施貧活族之義遺(留給)其子也6下面句中加點的“而”字與“公雖位高祿厚,而貧終其身”中“而”字用法相同的一項是:( )(3分) A然則何時而樂耶?(岳陽樓記) B潭西南而望,斗折蛇行。(小石潭記) C擇其善者而從之。(論語十則) D環(huán)而攻之而不勝。(得道多助,失道寡助)第卷(非選擇題 共102分,其中試題分100分,卷面分2分)7翻譯下列文言句子。(9分,每句3分,篇名不翻譯)(1)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(狼)譯文: (2)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境。(桃花源記)譯文: (3)萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉?。~我
6、所欲也)譯文: 8古詩(詞)默寫。(7分,每空1分)(1)何當共剪西窗燭, 。(李商隱夜雨寄北)(2)江山代有才人出, 。(趙翼論詩)(3) ,一覽眾山小。(杜甫望岳)(4) ,病樹前頭萬木春。(劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈)(5)千古興亡多少事?悠悠。 。(辛棄疾南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷)(6) ,在河之洲。窈窕淑女, 。(詩經(jīng)·關雎)9閱讀下面詩歌,回答問題。(4分)竹里館王維獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。(1)詩歌后兩句寫出了怎樣的景象?(2分)(2)全詩傳達出詩人怎樣的心境?(2分)10在不改變句子原意的前提下修改下面病句,將正確句子工整地抄寫在橫
7、線上。(2分)病句:2011年5月29日,中國羽毛球隊勇奪蘇迪曼杯,向世人展示了精湛而良好的球技和精神風貌。正確句子: 四、現(xiàn)代文閱讀。(28分)(一)閱讀下面文章,完成11-14小題。(12分)超級病菌來了? 2010年,隨著對“百毒不侵”的超級病菌的諸多報道,疾病將終結(jié)人類的流言開始散播開來。 超級病茵其實并不是一種細菌的名稱,而是一類細菌的名稱。這一類細菌的共性是對幾乎所有抗生素都有強勁的耐藥性。隨著時間的推移,超級病茵的名單將越來越長。 2010年,研究者發(fā)現(xiàn)攜有一種特殊基因的數(shù)種細菌具有超級耐藥性。這種基因能夠在大多數(shù)細菌的DNA線粒體內(nèi)存活,從而使細菌產(chǎn)生廣泛的耐藥性。因這種細菌最
8、初是在前往印度新德里進行醫(yī)療旅行的整容者和外科手術者身上發(fā)現(xiàn)的,又被西方媒體稱為新德里細菌。 抗生素出現(xiàn)之后,人類的平均壽命幾乎提升了一倍。但是很快,人們開始濫用抗生素,病菌則通過基因突變的方式有了耐藥性,以延續(xù)自己物種的生存。而服用不同種類抗生素的后果,就是會讓一些病菌具有多重耐藥性,直到最后有一種病菌對所有抗生素都具有耐藥性,超級病菌就誕生了。而所謂超級病菌,它的耐藥性強,但致病性卻一般。發(fā)現(xiàn)NDM-1基因的加的夫大學托爾曼博士曾對媒體表示,以大腸桿菌和肺炎克雷伯氏菌為例,我們所有人的體內(nèi)都有大腸桿菌,有近半數(shù)的人攜帶肺炎克雷伯氏菌,但對一個健康的人來說這并不會產(chǎn)生什么問題,即使這些大腸桿
9、菌和肺炎克雷伯氏菌是攜帶了NDM-1基因的超級病菌。(節(jié)選自讀者2011年第2期,有改動)11通讀全文,概括出超級病菌有哪些特點。(4分)12閱讀第自然段,用自己的話簡要說說超級病菌是怎樣產(chǎn)生的。(3分)13第自然段中“這一類細菌的共性是對幾乎所有抗生素都有強勁的耐藥性”一句中的“幾乎”一詞能否去掉?為什么?(3分) 14第自然段主要運用了哪種說明方法?其作用是什么?(2分)(二)閱讀下面文章,完成15-19小題。(16分)十分輸入,一分輸出林特特寫作無疑是一種輸出。寫整理輸出美好的文字,輸出情緒、觀點,輸出想象力、閱歷,以及對人生的理解。輸出常識故事情節(jié)是否有悖邏輯?輸出知識你筆下的某個術語
10、、引用的某句詩詞是否準確無誤?還要輸出立意、角度想象一下,同樣一個故事,你表達的和別人表達的有沒有區(qū)分度?當然,慢慢的,你便想輸出你的思想,寫作總有目的,即你希望讀者在你的故事中得到什么?是信息、情感上的波瀾,還是你對一類事情的認識、解釋?不斷輸出,會面臨一些問題:你的積累夠不夠?你拿什么保證源源不斷地輸出,有質(zhì)量的輸出?我想,為那一分輸出,起碼要做十分的輸入。閱讀是最好的輸入。除了必修的經(jīng)典,讀你視為文字偶像的書。大部分寫整理都能找到自己相承的文脈,有評論說茹志娟是紅樓夢的孩子,文字中處處可見紅樓痕跡;而我們都是各自閱讀史的孩子想做誰的孩子,就去讀誰的書。讀比你寫得好,但和你寫得像的人的書。
11、他是你的升級版,你在他的文字里會找到最適合你的語感,解決同類障礙的方法。讀你的專業(yè)書,或者說你知識結(jié)構(gòu)中最核心部分的書。人在熟悉的領域,常迸發(fā)思維火花,萌生最本真的感觸;專業(yè)是最初教會你思考的那門學科,在其中,你會延續(xù)思考,找到自信、力量、平靜和從容。讀和你生活無關,高于生活的書。其實,你筆下幾千字描摹的一個人物、現(xiàn)象,都只是哲學、心理學中一個小小的概念;你一個故事想說明的道理,哲人一句話就點出要害;哲學、心理學、社會學這些研究人、人們的學科,如借你一個巨人的肩膀,如果你事先掌握理論,就抓到了核心,再下筆,哪怕用最樸素的文字表達,也會顯得深刻、直擊人心。我一直覺得,只看到眼前一畝三分地的人,永
12、遠就只有這一畝三分地。你寫的是散文、小說,你不能只看散文、小說;用足以讓你仰視的理論、文字,來指導你,拔高你,你才會有更廣的視野,更深的領悟,當這視野和領悟落回你的筆,你正要寫的一個小故事時,你的立意自然會和之前不同。同理,找比你高很多的人來指導你、拔高你,是另一類高質(zhì)量的輸入。回到寫作,你要選一個好編輯。給最好、最苛刻的編輯寫稿,你會一日千里地飛躍;如果沒機會給最好的編輯寫稿,你一定要找個和你能撞擊出火花的編輯;他理解你,不斷給你新意,關鍵時候,還要給你拿主意;如果你一開始就碰到“一手交錢,一手交稿”的編輯,并接受這種買賣式合作,我不看好你的前途文字終歸要保留些清高;還有,和你水平差不多,甚
13、至比你低的人能給你什么輸入呢?所以,包括編輯在內(nèi),我熱衷交往的朋友,大多比我高很多。他們要么成熟,要么成功,要么才華橫溢,要么善于發(fā)現(xiàn),長于創(chuàng)新。當你周圍的人,都是有意思的人,做著有意義的事;并往更有意思,更有意義方向發(fā)展,那我恭喜你,你不知不覺、無時無刻不在輸入。不知不覺、無時無刻的輸入還有很多。比如,一個志同道合的伴侶,一份見識人間百態(tài)的工作,你的、別人的,你所有道聽途說的故事,旅行、健身、舞蹈等等不斷開發(fā)的愛好,以及你善于觀察的能力(選自青年文摘2010年第12期)15讀完全文,回答:(1)“輸入”一詞在本文中的含義是什么?(2分)(2)關于輸入,全文介紹了哪兩大類高質(zhì)量輸入方法?(2分
14、)16本文著重寫的是“輸出”還是“輸入”?為什么這樣寫?(3分)17閱讀第自然段,請問:如果有人寫的是散文、小說,他就只看散文、小說,那么按照整理的意思,這個人的寫作可能就會出現(xiàn)什么樣的問題?(3分)18閱讀第自然段,說說你對“給最好、最苛刻的編輯寫稿,你會一日千里地飛躍”這句話的理解。(3分)19談談你從本文中得到了關于寫作的哪些啟示。(3分)五、寫作。(50分)20以“覺醒”為標題寫一篇文章。要求:(1)除詩歌外,文體不限;(2)卷面整潔,字數(shù)60-800字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。2011年四川省攀枝花市普通中等教育學校招生統(tǒng)一考試語文參考答案及評分意見第卷(共18分)
15、一、(12分,每小題3分)1C 2B 3D 4A二、(6分,每小題3分)5B 6D第卷(共102分,試題分100分,卷面書寫分2分)三、(22分)7(共9分。每小題3分,其中1句1分,總體通順給1分)(意思相近即可)(1)(屠夫)才明白前面那只狼假裝睡覺,原來是用以迷惑敵方(對方)的。(2)(他們)自己說祖先為了躲避秦時的禍亂,帶領著妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這個與人世隔絕的地方。(3)(對)高位厚祿如果不分辨(它是否合乎)禮義就接受,那么這高位厚祿對我有什么益處呢!8(7分,每空l分,有錯、漏、添字的情況則該句不得分)(1)卻話巴山夜雨時(2)各領風騷數(shù)百年(3)會當凌絕頂(4)沉舟側(cè)畔千帆過(5)
16、不盡長江滾滾流(6)關關雎鳩君子好逑9(4分,意思相近即可得分)(1)(2分)寫出了夜深人寂、明月相伴的景象。(2)(2分)傳達出詩人寧靜、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。10(2分,在不改變句子原意的情況下,其他正確答案也可得分) 正確句:2011年5月29日,中國羽毛球隊勇奪蘇迪曼杯,向世人展示了精湛的球技和良好的精神風貌?;颍?011年5月29日,中國羽毛球隊勇奪蘇迪曼杯,向世人展示了良好的球技和精神風貌。四、(28分)(一)(12分)11(4分,每點1分,意思相近即可得分) (1)它不是一種細菌而是一類細菌。(2)它的耐藥性超強。(3)它的發(fā)展勢頭很猛。(4)它的致病性一般。12(3分,每點1分,意思相近即可得分) (1)人類濫用抗生素導致病菌有了耐藥性。(2)濫用不同種類抗生素,使一些病菌具有多重耐藥性。(3)其最終結(jié)果就是
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