高二語文上學期寒假檢測試題(含答案)

1、高二語文上學期寒假檢測試題(含答案)語文是所有學科的根底，語文理解才能不好，不會分析問題是學不精其他科目。小編準備了高二語文上學期寒假檢測試題，希望你喜歡。第一卷閱讀題(70分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每題3分)閱讀下面的文字，完成13題。讓文化遺產(chǎn)活起來，先要真起來讓文化遺產(chǎn)活起來，是2021年文化遺產(chǎn)日的主題，也是文化遺產(chǎn)保護在新時期面臨的新課題和新任務(wù)。活起來的前提是保護和傳承。非遺是獨特的。為群眾熟悉的傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)醫(yī)藥等非遺，選取特定材料，用傳統(tǒng)技藝進展手工制作，每一件作品都蘊含著獨特的文化信息和情感投入，都是獨一無二的這一個。這種獨特性，恰好是這些非遺工程的市場價值所在。將這部分非遺

2、資源轉(zhuǎn)化為物態(tài)化的產(chǎn)品，既能為非遺的保護傳承造血，也可以讓民眾通過擁有和消費這些產(chǎn)品，滿足消費生活需求、分享非遺文化蘊涵。傳承保護得益于此，非遺的創(chuàng)新開展也將從中受益。不僅如此，在不少地區(qū)，非遺的消費性保護還成為改善民生的重要途徑，讓當?shù)孛癖姀闹蝎@益。消費性保護的方式使用得當，無疑是可以形成良性循環(huán)的多贏之舉。然而，過猶不及。一些地方開展心切，混淆了消費性保護和商業(yè)開發(fā)的界限。文化遺產(chǎn)最需要的是保護和傳承，而不是開發(fā)。所謂消費性保護，其核心仍然是保護，消費是手段而不是目的。對于開發(fā)文化遺產(chǎn)的表述，長期致力于非遺保護的中國民間文藝家協(xié)會主席馮驥才非常反感。在他看來，對文化遺產(chǎn)而言，開發(fā)是個野蠻的

3、詞匯，開發(fā)的目的就是經(jīng)濟利益。過分追求經(jīng)濟效益必然會讓非遺走樣，最終傷害的還是非遺本身。讓非遺活起來，讓非遺融入生活，并不意味著要用機器大批量消費非遺產(chǎn)品。看到機器壓的皮影、剪紙，機器印的年畫，人們會有這樣的困惑：這些規(guī)模消費出來的產(chǎn)品還能叫非遺嗎?一些號稱非遺的產(chǎn)品，采用化工原料快速染制，低價賣給游客。游客多非專業(yè)人士，就是到此一游，圖個廉價、買個新穎，既不理解，也不會挑剔制作方法。殊不知，這種本錢低、來錢快的好方法，卻是在自我傷害。僅從消費技藝上看，機器消費不僅可以做到以假亂真，其消費效率、本錢的優(yōu)勢也非常明顯。如此競爭，真正的非遺產(chǎn)品自然吃虧，李逵也就打不過李鬼了。如此偷梁換柱，用工業(yè)文

4、明替代了手工文明，非遺產(chǎn)品也就徒有其名了。這種現(xiàn)象的流行，當然與商家重利的投機心理有關(guān)，也與人們對手工價值的忽略有關(guān)。真正的非遺產(chǎn)品，且不說材料的難得，僅手工藝人的培訓(xùn)和制作過程，就不是短時間內(nèi)可以完成的。一雙內(nèi)聯(lián)升的手工納底布鞋，遵守每平方寸九九八十一針的規(guī)矩，需要消耗1個純熟工人3天的勞動。這樣的非遺產(chǎn)品怎么能與膠底布鞋或者運動鞋等價?優(yōu)秀的手工作品，應(yīng)該有與之相匹配的價格，甚至可以成為奢侈品。全球公認的奢侈品品牌，無論汽車、手表還是皮具，在品牌文化之外，強調(diào)的都是稀有的材質(zhì)和精良的手工。只有當優(yōu)秀手工制作的價值得到群眾認可的時候，才是真正的非遺鮮活起來、大放異彩的時候。(選自?經(jīng)濟日報?

5、，2021年，有刪改)1.以下各項中，不屬于讓文化遺產(chǎn)活起來的一項為哪一項(3分)A.保護和傳承文化遺產(chǎn)是讓文化遺產(chǎn)活起來的前提條件，而保護和傳承的有效方式是將一部分具有獨特性的非遺資源恰當?shù)剞D(zhuǎn)化為物態(tài)化的產(chǎn)品。B.讓非遺活起來，讓非遺融入生活，而用機器大批量消費非遺產(chǎn)品會使非遺產(chǎn)品喪失真實性，這不是讓文化遺產(chǎn)活起來的正確方式。C.非遺是獨特的，傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)醫(yī)藥等非遺，選取特定材料，用傳統(tǒng)技藝手工制作，蘊含著獨特的文化信息，這才是真正的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。D.優(yōu)秀的手工作品既注重材質(zhì)又注重手工，只有當優(yōu)秀手工制作的價值得到群眾認可的時候，文化遺產(chǎn)才能真正地真起來、活起來。2.以下理解和分析，不符

6、合原文意思的一項為哪一項(3分)A.消費性保護既能為非遺的保護傳承造血，也可以讓民眾通過擁有和消費這些產(chǎn)品，滿足消費生活需要、分享非遺文化蘊涵，同時也有利于非遺的創(chuàng)新開展。B.在不少地區(qū)，非遺的消費性保護讓當?shù)孛癖姭@益，成為改善民生的重要途徑。消費性保護的方式使用得當，無疑是可以形成良性循環(huán)的多贏之舉。C.一些地方開展心切，開發(fā)文化遺產(chǎn)，這種做法沒有弄清楚消費性保護和商業(yè)開發(fā)的界限，違犯了保護和傳承文化遺產(chǎn)的初衷。D.馮驥才非常反感開發(fā)文化遺產(chǎn)的表述，他認為開發(fā)文化遺產(chǎn)的目的就是經(jīng)濟利益，過分追求經(jīng)濟效益必然會讓非遺走樣，最終傷害非遺本身。3.根據(jù)原文內(nèi)容，以下理解和分析不正確的一項為哪一項(

7、3分)A.從消費技藝上看，用機器大批量消費非遺產(chǎn)品有著消費效率、本錢的優(yōu)勢，但是這種機器大批量消費的做法，是一種自我傷害。B.用工業(yè)文明替代了手工文明，非遺產(chǎn)品就徒有其名，這種做法與商家重利的投機心理有關(guān)，也與人們對手工價值的忽略有關(guān)。C.全球公認的奢侈品品牌，無論是汽車、手表還是皮具，強調(diào)的只是稀有的材質(zhì)和精良的手工，他們成功的經(jīng)歷值得借鑒。D.我們國家有著豐富的文化遺產(chǎn)，如何讓文化遺產(chǎn)活起來，是文化遺產(chǎn)保護在新時期面臨的新課題和新任務(wù)，但活起來的同時更要重視真起來。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成47題。耶律仁先，魁偉爽秀，有智略，補授護衛(wèi)。帝與論

8、政，才之。仁先以不世遇，言無所隱，升北院樞密副使。時宋請增歲幣銀絹以償十縣地產(chǎn)，仁先與劉六符使宋，仍議書貢。宋難之。仁先曰：曩者石晉報得本朝，割地以獻，周人攘而取之，是非利害，灼然可見。宋無詞以對。乃定議增銀、絹十萬兩、匹，仍稱貢。后知北院樞密使，遷東京留守。女真恃險，侵略不止，仁先乞開山通道以控制之，邊民安業(yè)。復(fù)為北院大王，民歡迎數(shù)百里，如見父兄。時北、南院樞密官涅魯古等忌之，請以仁先為西北路招討使。耶律乙辛奏曰：仁先舊臣，德冠一時，不宜補外。與耶律乙辛共知北院樞密事。乙辛侍寵不法，仁先抑之，由是見忌，出為南京留守。阻卜塔里干叛命，仁先為西北路招討使，賜鷹紐印及劍。上諭曰：卿去朝廷遠，每俟奏

9、行，恐失時機，可廉價從事。仁先嚴斥候，扼敵沖，懷柔服從，庶事整飭。塔里干復(fù)來寇，仁先逆擊，追殺八十余里。(節(jié)選自?遼史耶律仁先傳?)4.以下對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項為哪一項(3分)5.以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的講解，不正確的一項為哪一項(3分)A.歲幣，文中指北宋朝廷每年向遼國輸納的錢物。B.補外，指古代地方官員轉(zhuǎn)調(diào)其他地方任職。C.帷宮，古代帝王出行時以帷幕布置成的行宮。D.幸，舊指皇帝親臨，即封建帝王到達某地。6.以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項(3分)A.耶律仁先不辱使命。與劉六符出使宋朝，據(jù)理力爭，義正辭嚴，讓宋朝政府官員無言以對，議定增加銀十萬兩、

10、絹十萬匹，仍舊稱貢。B.耶律仁先受百姓擁護。曾開挖山地疏通道路來控制女真的進犯，使邊疆百姓安居樂業(yè)。再度擔任北院大王時，百姓走到幾百里外歡迎他。C.耶律仁先智勇雙全。耶律重元圍攻皇上，耶律仁先諫言皇上應(yīng)親自率領(lǐng)侍衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)，并召見五院部蕭塔剌，派人召集各軍，最終打退了叛軍。D.耶律仁先深受皇帝信任。耶律仁先擔任西北路招討使討伐阻卜塔里干，皇帝特地恩賜鷹紐印及尚方劍，賦予他處理政務(wù)先行后奏的權(quán)利。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)曩者石晉報得本朝，割地以獻，周人攘而取之，是非利害，灼然可見。(5分)譯文： (2)乙辛侍寵不法，仁先抑之，由是見忌，出為南京留守。(5分)譯文： (二

11、)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩，完成89題。酬郭給事王維洞門高閣靄余輝，桃李陰陰柳絮飛。禁里疏鐘官舍晚，省中啼鳥吏人稀。晨搖玉佩趨金殿，夕奉天書拜瑣闈。強欲從君無那老，將因臥病解朝衣。注：郭給事：郭承嘏，字復(fù)卿。給事，即給事中，是唐代門下省的要職，常在皇帝周圍，掌宣達詔令，駁正政令之違失，地位顯赫。洞門：指深宮中重重相對相通的門。靄：遮蔽。禁里：禁中，即皇宮中?，嶉潱簩m門，因?qū)m門上刻著連瑣圖案并以青色飾之，故得名。無那：無奈。8.首聯(lián)寫出了景物怎樣的特點?暗寫了什么內(nèi)容?請結(jié)合詩句加以分析(5分)答： 9.頷聯(lián)運用了什么表達技巧?尾聯(lián)表達了怎樣的主旨?請結(jié)合詩句加以分析。(6分)答：

12、 (三)名句名篇默寫(6分)10.補寫出下面名句名篇的空缺部分。(6分)(1)李白的?蜀道難?中 ， 兩句，寫出了古代勞動人民付出生命的代價才開鑿出崎嶇險峻的蜀道。(2)柳永在?望海潮?中 ， 兩句，寫了郁郁蒼蒼的樹木環(huán)繞錢塘江岸，洶涌的錢塘江潮水涌起像霜雪一樣白的浪花的景象。(3)?岳陽樓記?中 ， 兩句，描繪了天上的鷗鳥飛飛停停，水里的魚兒游來游去的美麗畫面。三、文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。賣菜的漢子陳圣芳三里巷是條曲曲彎彎的老街，商鋪一家連著一家。王果的雜貨店立在巷口拐角，生意不是很好，但能維持他和母親的生活。母親一般是在吃飯的時候來換王果，七十多歲

13、的人了，頭發(fā)花白，腰已佝僂，因為熱心快腸，深受街坊鄰里稱道。那天王果吃完飯回來看見錢匣里多了一張百元大鈔，問母親：做了一筆什么大生意呀?母親笑了笑說：沒賣啥，就幫對面一個賣菜的換了點零錢。王果一怔，拿起紙幣望天照了照，用手抖了抖，失聲說：是假錢哩!母親一聽叫起來：挨千刀的喲，五十幾歲的人了，還害人。怕母親著急傷心，王果馬上笑著說：折財免災(zāi)，沒事，沒事!隨口問，媽，那人長啥樣?還真奇怪了，那人是個新販子，以前還沒見過他賣菜哩。母親拍著自己的腦門說，我咋就這傻呢!王果說：不怕不怕，他穿啥樣，在我的地盤我還真不擔憂找不到他!穿草綠色軍裝，戴草帽，看上去蠻憨厚，唉，都怪我，幫他幫出鬼來了，也不知找不找

14、得到他。母親說。一連三日，母子倆偷偷瞅著來來往往的菜販，沒見那個賣菜男人的影。第四日母親坐在店鋪里，眼睛脧拉著街面的人群，只見斜對面電桿旁倚著一個戴草帽的男子，腳下放著一筐菜，草帽壓得很低，看不清臉面。母親一激靈，莫非是他?母親帶上店門，大步流星走到戴草帽男人面前，吊著嗓門喊：賣菜的!他嚇了一跳，草帽差點掉到地下。咋的低著頭，不賣菜呀?母親蹲下身假裝買菜。一見老人，男人慚愧難當，竟然眼角掛上了淚珠。母親看看那人，搖了搖頭，嘆口氣分開了。唉，怎么會是這樣?兒子王果來店鋪換母親，母親看那賣菜的端起擔子分開菜場，可能他也要回家了。母親感到有一些蹊蹺，于是沒有回家而是一路尾隨著他。賣菜人大步流星，七彎

15、八拐，穿街過巷，進了八道嶺，這是一個城中村。村民土地被占用后身份一下變成了市民，田地多的吃著土地補償款，打打麻將，很是悠閑自得。母親在街口看到一個修鞋子的大爺，戴著老花眼鏡正在給一只皮鞋掌底。大爺，剛剛那個賣菜的您認識嗎?大爺砰砰地敲打著鞋釘，他頭也沒有抬答復(fù)著：呵呵，這八道嶺上下十八重，還真沒有我不認識的，我在這里修鞋子就修了十二年了。你說他，我怎么能不知道啊。他叫張志明，蠻忠厚的人，只是家境不太好，他是外來戶，所以也沒有土地補償款，要命的是去年他老婆因病走了，欠了不少債，母親癱瘓在床多年，他可是一個孝子哦，人也老實。他的女兒也爭氣，已經(jīng)在武漢大學念大二了。這家，真難為他了，低保和打零工的錢

16、不夠用，他就去販菜賣，志明這伢也真夠嗆哦。您認識他?問他干什么啊?母親扯謊說：哦，這孩子我以為是我以前的一個街坊的孩子，看來不是他，那孩子姓李，大爺，我認錯人了。聽了這位賣菜兄弟的家境，母親心里不是滋味，母親再也沒有去跟蹤他的想法了。第五日王果和母親看店，王果一眼就看到斜對面電桿旁倚著一個賣菜人，他的一身打扮，和母親說的騙子一模一樣，于是，他指了指那人問母親：是不是他!母親瞅了瞅那人，遲疑了會搖搖頭對王果說：認錯了，不是他。看著母親遲疑的眼神，王果更加堅信了自己的判斷，準備去抓住這個賣菜換假錢的騙子，母親一把扭住了王果的胳膊。伢，你給我回來!媽，您怎么了啊?王果憤憤地說，兒呀，也沒什么，無錢難

17、倒英雄漢。昨天我就知道騙子是他了，我跟蹤去他家了，他可是一個孝子哦，一個人困難支撐著一個家，老婆病逝欠債，老母親常年癱瘓在床還要吃藥治療，女兒上大學，擱一般人早趴下了。他是一條漢子，媽不怪他。王果拉開母親的手就朝外走，母親又一把拉住他：兒，你怎么了啊!王果笑了笑：我去買他的菜。(選自?微型小說月報?，2021年2月)(1)以下對小說的相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検? )( )(5分)A.作品按照時間的先后順序圍繞一張百元鈔票的真假問題展開情節(jié)，再現(xiàn)了普通百姓的生活場景，謳歌了真善美的人性。B.小說開篇寫生意不是很好只能維持他和母親的生活，點明了王果母子生活的不富裕，為下文尋找換

18、假錢的賣菜男子做鋪墊。C.小說擅長運用細節(jié)描寫刻畫人物形象。如一見老人竟然眼角掛上了淚珠，神態(tài)描寫栩栩如生，表現(xiàn)了賣菜男子的內(nèi)疚與悲傷。D.小說中母親理解到賣菜男子的困難處境，從而聯(lián)想到城中村的村民悠閑自得的生活，這一比照使母親對賣菜男子產(chǎn)生了深切同情。E.小說以賣菜的漢子為題，既因為尋找換假錢的賣菜男子是小說的線索，又因為漢子是母親對賣菜男子的評價。(2)這篇小說的段落大多簡短，主要采用了對話的形式，這樣安排有什么作用?請簡要分析。(6分)答： (3)小說在刻畫母親這個形象時，突出了她的哪些性格特征?請簡要概括并分析。(6分)答： (4)小說的最后兩段既出人意料，又在情理之中。請?zhí)骄科淝擅钪?/p>

19、處。(8分)答： 第二卷 表達題(80分)四、語言文字運用(20分)12.依次填入以下各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)?圍城?是一部相當嚴肅的作品，它刻畫的是灰色知識分子在人生、愛情、家庭等方面的 的悲劇命運。金秋十月，行走在鄉(xiāng)間道路上，看到路旁經(jīng)霜的紅葉和豐碩的果實，大家都 停下腳步，贊嘆著，欣賞著。經(jīng)過一個月的精心準備，我們班在元旦合唱比賽中獲得了第一名。聽到這個消息，同學們都 地鼓掌歡呼。A.不由自主 身不由己 情不自禁 B.身不由己 情不自禁 不由自主C.身不由己 不由自主 情不自禁 D.情不自禁 身不由己 不由自主13.以下各句中，沒有語病的一句是(3分)A.一帶兩翼，一城六

20、區(qū)是天府新區(qū)的開展思路，天府新區(qū)將來數(shù)十年的改革開放都圍繞這一思路為布局展開。B.在2021年女排世界杯的最后一場比賽中，中國隊以3：1的比分戰(zhàn)勝了日本隊，時隔12年再次問鼎世界冠軍。C.資陽積極部署群眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作，施行創(chuàng)業(yè)資陽行動方案，打造具有影響力的區(qū)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心。D.美國聯(lián)邦儲藏委員會宣布，為了穩(wěn)固在實現(xiàn)就業(yè)和保持物價穩(wěn)定上所獲得的成果，進展了近十年來的首次加息。14.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)針灸是針法和灸法的總稱。針法是在中醫(yī)理論的指導(dǎo)下把針具(通常指毫針)按照一定的角度刺入患者體內(nèi)，運用捻轉(zhuǎn)與提插等針刺手法來刺激人體穴位，從而到達治療疾病

21、的目的。灸法是以預(yù)制的灸炷或灸草在體表一定的穴位上燒灼、熏熨，利用熱的刺激來預(yù)防和治療疾病。 ， ， ， ， ， 。是東方醫(yī)學的重要組成部分之一具有鮮明的漢民族文化與地域特征其內(nèi)容包括針灸理論、腧穴、針灸技術(shù)及相關(guān)器具在形成、應(yīng)用和開展的過程中針灸由針和灸構(gòu)成是基于漢民族文化和科學傳統(tǒng)產(chǎn)生的珍貴遺產(chǎn)A.B.C.D.15.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完好連接，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過16個字。(5分)音爆從何而來?讓我們先把視線從天空轉(zhuǎn)向水面。把一粒石子投入水中，水面便會出現(xiàn)一圈圈漣漪， 。在空氣中運動的物體與水上行船相似，任何在空氣中運動的物體都會擾動空氣形成波?？?/p>

22、氣波以一定的速度向四周擴散， 。一旦物體的速度到達音速，空氣分子來不及逃開，就擠壓在一起形成空氣墻。超音速飛機穿破空氣墻就會產(chǎn)生沖擊波， ，傳到人的耳朵中如同爆炸或者打雷，也被稱為音爆。16.下面是某大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學分類型和認定部門示意圖，請對這個示意圖作簡要說明，要求內(nèi)容完好，表述準確，語言連接，不超過80字。(6分)答： 六、寫作(60分)17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(60分)河邊，但凡水流較急的地方，魚口都面對流向，不肯隨波逐流而下。身為一條魚，只有如此才可以做一條堂堂正正的魚;也只有如此，才可以攝取上帝在水中為它們預(yù)備的養(yǎng)分。倘假設(shè)它們調(diào)轉(zhuǎn)方向，放棄

23、努力，就會翻滾、散亂，昏沉沉地被沖到淺灘上，因此喪命。不必羨魚，這是上帝給一切生命的智慧。這那么材料引發(fā)了你哪些考慮?請綜合材料內(nèi)容及含意范圍作文，說明你的觀點，表達你的考慮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。語文試題參考答案及評分意見一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每題3分)1.C(答非所問，此項講的是什么是真正的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，與題干讓文化遺產(chǎn)活起來無關(guān)。)2.D(張冠李戴，由原文第三段可知，過分追求經(jīng)濟效益必然會讓非遺走樣，最終傷害非遺本身不是馮驥才的觀點，而是作者的觀點。)3.C(曲解文意，只是表述有誤。根據(jù)原文最后一段內(nèi)容，全球公認的奢侈品牌，他們強調(diào)的除了稀有的

24、材質(zhì)和精良的手工外，還有品牌文化。)二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)4.B(圣意豈可違乎為完好的獨立部分，應(yīng)與前后內(nèi)容斷開，排除A、D;帝悟為完好的獨立部分，應(yīng)與前后內(nèi)容斷開，排除C。)5.B(補外應(yīng)指京官外調(diào)任職。)6.C(勸說皇上應(yīng)親自率領(lǐng)侍衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)與原文內(nèi)容不符，原文為勸阻皇上幸北、南院。)7.(10分)(1)(5分)過去石晉報答本朝的恩德，割地奉獻，后周人進犯奪取了這些地方，誰是誰非，如何做有利，如何做有害，清清楚楚，可以看見。(曩者攘灼然各1分，句意2分)(2)(5分)耶律乙辛倚仗寵幸，不守法紀，耶律仁先阻止他，因為這被忌恨，調(diào)出京城擔任南京留守。(法抑見各1分，句

25、意2分)(二)古代詩歌閱讀(11分)8.(5分)首聯(lián)寫出了暮春晚景的壯麗與幽雅。門戶重疊，樓宇高聳，落日余暉的覆蓋，非常壯麗。桃李綠蔭，柳絮飛揚，環(huán)境清幽。(2分)從首聯(lián)看，作者寫的是郭給事的顯達。洞門高閣是皇家的寫照，余暉恰是皇恩普照的象征。桃李陰陰暗指他桃李滿天下，柳絮飛暗指他的門生故吏個個飛揚顯達。(3分)(意思對即可)9.(6分)頷聯(lián)用了反襯的手法，以聲襯靜，用鐘聲和鳥鳴反襯環(huán)境的幽靜，同時活畫出郭給事的閑靜。(3分)從尾聯(lián)看，作者表達了辭官歸隱的想法。我雖想勉力追隨你，無奈年老多病，還是讓我辭官歸隱吧!這反映了詩人的出世思想。(3分)(意思對即可)(三)名篇名句默寫(6分)10.(1

26、)地崩山摧壯土死，然后天梯石棧相鉤連(2)云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪 (3)沙鷗翔集，錦鱗游泳(每空1分，一句中有一處錯誤，那么該句不得分)三、文學類文本閱讀(25分)11.(1)(5分)答B(yǎng)給3分，答E給2分，答C給1分，答A、D不給分。(A.圍繞一張百元鈔票的真假問題展開情節(jié)錯誤，應(yīng)該是圍繞找換假錢的人展開情節(jié)。C.悲傷表述不準確，應(yīng)該是慚愧。D.錯在母親理解到賣菜男子的困難處境，從而聯(lián)想到城中村的村民悠閑自得的生活。城中村村民的生活是母親跟隨賣菜男子所見到的景象，不是聯(lián)想。)(2)(6分)加快敘事節(jié)奏，迅速推進小說情節(jié)的開展，脈絡(luò)明晰，層次清楚。一句一段，語言簡潔明快，形式上形成一種參過失落

27、之美。選取個性化語言，富有生活氣息，便于表現(xiàn)人物性格。便于說話者評價人物與事件，充分表達思想感情。(每點2分，任意三點得總分值，意思對即可)(3)(6分)仁慈：對陌生人不設(shè)防，幫賣菜男子換零錢，理解賣菜男子的困難處境，不怪他。沉穩(wěn)(冷靜)：找到換假鈔的男子，不沖動，發(fā)現(xiàn)其中有蹊蹺，搖頭嘆氣分開。寬容：有寬恕之心，制止王果抓換假鈔的賣菜男子。(每點2分，意思對即可)(4)(8分)王果拉開母親的手往外走，似乎是找賣菜人算賬，與上文的情節(jié)吻合，情理之中;王果竟然是去買那男子的菜，出人意料。(2分)妙處：既照應(yīng)了上文的伏筆，結(jié)尾又突然轉(zhuǎn)折，起到了出奇制勝的表達效果。(2分)有利于突出人物形象，凸顯母慈

28、子孝。(2分)有利于彰顯小說主旨，倡導(dǎo)扶危濟困的悲憫情懷和謳歌純潔仁慈的人性之美。(2分)(意思對即可)四、語言文字運用(20分)12.(3分)C(身不由己：身體不能由自己做主，側(cè)重行為不能由自己支配。不由自主：由不得自己，控制不住自己，側(cè)重有外在吸引力的作用。情不自禁：抑制不住自己的感情，側(cè)重被內(nèi)在的感情所控制。)13.(3分)C(A.句式雜糅，可改為以為布局或圍繞的布局B.重復(fù)贅余，可刪去世界冠軍，也可將問鼎改為獲得奪得之類的詞語。D.成分殘缺，可在就業(yè)后添加目的。)14.(3分)A(這是一個說明性語段，提示語先分別說明針法和灸法，是對分說內(nèi)容的總括，都是對針灸性質(zhì)的說明，但只有可以統(tǒng)領(lǐng)，

29、的排列順序應(yīng)該是先說內(nèi)容，再說形成、開展和特征，所以應(yīng)排列。)15.(5分)這是石子擾動水面形成的波 這個速度的極限就是音速 這種沖擊波會發(fā)出劇烈的聲響(第處1分，第處各2分，超出字數(shù)酌情扣分)16.(6分)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分由創(chuàng)新學分、創(chuàng)業(yè)學分、素質(zhì)學分和技能學分四個部分組成，(1分)其中創(chuàng)新學分由團委和教務(wù)處共同認定，(1分)其他三個局部分別由學生處、團委、繼續(xù)教育與培訓(xùn)處認定。(2分)(表述準確、語言連接給2分，超出字數(shù)酌情扣分)五、作文(60分)17.【寫作指導(dǎo)】這是一那么富含生命智慧的材料，魚只有面對流向，不隨波逐流，才能攝取生命的養(yǎng)分，否那么就會喪命。考生只要可以緊緊圍繞材料內(nèi)容及含意范

30、圍展開立意，不管從哪個方面或哪個角度來立意都可以，但是一定要表達自己的個性化觀點和理性色彩?！緟⒖剂⒁狻坑犹魬?zhàn)，才能創(chuàng)造人生的精彩。直面逆境，昂揚奮進，書寫人生華章。迎難而上，彰顯人性的尊嚴。【作文評分細那么】一類卷：54分60分觀點切合題意，鮮明突出，例證恰當豐富，富有時代氣息，分析說理緊扣例證和觀點、深化，有理性，有思辨和創(chuàng)新，有批判性思維，構(gòu)造完好，語言精煉，有特色，書寫美觀整潔。二類卷：42分53分觀點切合題意，比較鮮明，例證恰當充實，有一定的時代氣息，分析說理緊扣觀點，有理性，有思辯，構(gòu)造完好，語言簡練，書寫整潔標準。三類卷：36分41分觀點根本符合題意，不夠鮮明，例證較為薄弱、陳舊，構(gòu)造完好，缺少理性和思辨，議論較為簡單或無議論分析，書寫較為整潔。四類卷：35分以下對材料生搬硬套的文章，套作的作文。20分以下酌情判分：與材料毫無關(guān)系的偏題作文、抄襲作文。特殊問題的處理意見：1.文章缺乏800字，每少50字扣1分，扣滿5分為止。殘篇(不扣字數(shù)分)：缺乏200字的，10分以下給分;缺乏400字的，30分以下給分。2.缺標題扣2分，每一個錯別字扣1分，重復(fù)不計，扣滿3分為止。3.標點符號酌情扣分，一逗到底或標點模糊扣2分，扣滿2分為止。附：文言文參考譯文耶律仁先，身材魁梧，聰明俊秀，有智慧和謀略，補授護衛(wèi)。(興宗)皇上與他議論政事，認為他有才干。耶律仁先趁此難得的機遇，