2018支教申請(qǐng)書(shū)4篇

1、20182018 支教申請(qǐng)書(shū) 4 4 篇2018-12-242018-12-24 本文目錄 20182018 支教申請(qǐng)書(shū)志愿參加扶貧支教工作申 請(qǐng)書(shū)支教申請(qǐng)書(shū)支教申請(qǐng)書(shū)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我于XXXX 年 7 7 月畢業(yè)于xxxx 系，畢業(yè)后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地 得到提高，一直以來(lái)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作 ; ;但為了更好地提 高工作能力和思想水平，我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。我雖然是一名普通的教師， 但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化 教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生，同時(shí)還可以 使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神，可 以促進(jìn)自己教育教

2、學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教， 我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教，一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對(duì)自己高 標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。申請(qǐng)人：申請(qǐng)日期：年月日志愿參加扶貧支教工作申請(qǐng)書(shū) 20182018 支教申請(qǐng)書(shū)（2 2） | |返回目錄尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：本人 xexe,商學(xué)院國(guó)際商務(wù)專(zhuān) 業(yè) XXXX 級(jí)本科生，現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。申請(qǐng)參加扶貧支教接力計(jì)劃第十屆研究生支教團(tuán)。一、成長(zhǎng)或許因?yàn)槲页錾谌嗽聝蓤F(tuán)圓的中秋節(jié),從小到大,都 是在大家庭的庇護(hù)下成長(zhǎng),家中總是充滿溫馨,其樂(lè)

3、融融。一路走來(lái)，我的求學(xué)經(jīng)歷似乎都很順利，沒(méi)有碰到太多的挫折。在這樣的環(huán)境下，我形成了豁達(dá)、樂(lè)觀的性格。 但是我也有過(guò)壓力。XXXX 年，在省理科實(shí)驗(yàn)班的選拔中脫穎而出之后，我面對(duì)的是從未有過(guò)的壓力。雖然就讀于當(dāng)?shù)刈詈玫某踔?，但是學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，甚至從未 進(jìn)過(guò)全班的前十名?？墒鞘±砜茖?shí)驗(yàn)班全省僅有 6 6 個(gè)，總招生人數(shù)不足 200200 人，況且安慶一中省理科實(shí)驗(yàn)班的生源又是全省最好的一個(gè)，在這里，我需要 面對(duì)全省最優(yōu)秀的學(xué)生。理科實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)宗旨是圍繞各學(xué)科競(jìng)賽展開(kāi)，初入班級(jí)，看到 身邊同學(xué)們強(qiáng)大的實(shí)力，原本就不出色的我開(kāi)始感到自卑，甚至動(dòng)了 轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，人際關(guān)系也跌倒低谷。高一的

4、下學(xué)期，新的班主任，給了我很大的發(fā)揮空間：校排球賽 冠軍，生物競(jìng)賽入圍在學(xué)習(xí)上和班級(jí)活動(dòng)上，我都慢慢的證明了 自己。取得一些成績(jī)之后，信心也回來(lái)了，高二的生物競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽 都拿到了全省三等獎(jiǎng)。這些在班上其他同學(xué)那一疊厚厚的證書(shū)面前根本不算什么，但是 我明白這兩份證書(shū)的背后，我付出了多少，又收獲了多少 ! !高考中，我 們班的成績(jī)又是全省第一。全省前十名，我們占據(jù) 6 6 席，全班 100%100%達(dá)到重點(diǎn)線這是我們 4141 個(gè)人共同努力的成果，直到現(xiàn)在，我們每一個(gè)人都為成為首屆安慶 一中省理科實(shí)驗(yàn)班的一員而感到驕傲和自豪 ! !二、誓言我愿意成為一名 光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計(jì)報(bào)

5、酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。 踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共 同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?！边@是志愿者的誓詞。大一時(shí)，在那本藍(lán)色的志愿服務(wù)手冊(cè)上，我欣喜的發(fā)現(xiàn)了它，并 將它牢牢地記在心中。大二，我成了副部長(zhǎng)，在師姐的帶領(lǐng)下，面對(duì)會(huì)旗莊嚴(yán)宣誓。 從此之后，我都時(shí)時(shí)告訴自己：我是一名志愿者，以奉獻(xiàn)揚(yáng)青 春，與社會(huì)同進(jìn)步 ”是我們的宣言，奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 ”是我們 的行為準(zhǔn)則。XXXX 年 9 9 月，在新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我與其他的志愿者們一起讓 這誓言響徹世紀(jì)館、響徹校園。如今，我仍然是志愿者隊(duì)伍中的一員，是一名老 ”志愿者了。9 9 月 1717 日晚上，已經(jīng)是副會(huì)長(zhǎng)

6、的我站在了八百人大教室的舞臺(tái) 上，帶著近百名剛剛成為副部長(zhǎng)的大二志愿者們一起宣讀誓詞?？粗敲炊嘀蓺馕疵摰拿婵准尤胛覀兊闹驹阜?wù)隊(duì)伍， 我的心里 多了幾分感動(dòng)和欣慰三、支教進(jìn)入人民大學(xué)至今，已經(jīng)從事了三年志愿服務(wù)工作。支教、宣講、同伴教育、獻(xiàn)血校青協(xié)的傳統(tǒng)志愿服務(wù)項(xiàng)目基 本上都參加過(guò)。我見(jiàn)過(guò)失學(xué)孩子滿懷憧憬的眼睛，聽(tīng)過(guò)接受幫助的人們發(fā)自?xún)?nèi)心 的感激我志愿，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我感受來(lái)自他人、來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)，這 些愛(ài)交織成的網(wǎng)托住了我無(wú)盡的感動(dòng)。這三年的時(shí)間里，我的工作在改變，但是不變的是志愿服務(wù)的精 神。我是一名志愿者，為他人、為社會(huì)竭盡所能的貢獻(xiàn)自己的力量 ; ;我 是一名

7、志愿者，我在不停的收獲，收獲別人給予我的肯定與幫助。用真誠(chéng)的心，去回想過(guò)去的日子，我品嘗到的一種甜且澀的滋 味，心中是不能不有所感觸和深思的。校青協(xié)扶貧項(xiàng)目管理部的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)是 1+11+1 愛(ài)心助學(xué) ”，在這 項(xiàng)活動(dòng)中，研究生支教團(tuán)的師兄師姐們會(huì)將貧困孩子的資料發(fā)給我 們，然后由扶貧項(xiàng)目管理部的志愿者在校內(nèi)征集資助人。今年，我們青協(xié)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)的 7 7 個(gè)人一起資助了一個(gè)孩子。 收到她寄來(lái)的第一封信時(shí)，我們的眼眶都紅了。 孩子樸實(shí)的句打動(dòng)了我，更讓我堅(jiān)定了去支教的決心。 細(xì)心、愛(ài)心、關(guān)心 ”是我們女生的共同點(diǎn) ; ;參加過(guò)支教類(lèi)的志愿服 務(wù)讓我對(duì)孩子們的心理能夠有更多的了解和把握 ; ;在家鄉(xiāng)

8、與貧困家庭、留守兒童的接觸，能幫助我適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、了解當(dāng)?shù)氐纳?。有?yōu)勢(shì)，也會(huì)有一定的劣勢(shì)。女生在農(nóng)村生活的獨(dú)立性較男生會(huì)稍差一些 ; ;與現(xiàn)在舒適的生活比 起來(lái)，去支教將有很多生活上的不便，因此我需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程 ; ;在 支教的過(guò)程中可能會(huì)遇到很多意想不到的困難，來(lái)自當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)、來(lái) 自貧困生的家庭等等，這些都需要我提前做好相應(yīng)的心理建設(shè)。一個(gè)去瑞金支教的師兄在他的日記里這樣寫(xiě)道：來(lái)瑞金已經(jīng)有將 近一個(gè)月的時(shí)間了，但自己真的已經(jīng)了解這里的狀況了么 ? ?一面是自 己高漲的講課熱情，一面是學(xué)生們明顯的厭學(xué)情緒 ; ;一面是鄉(xiāng)下五十年 未曾改變的校園，一面是城里現(xiàn)代化的政務(wù)中心。讀書(shū)無(wú)用論

9、充斥校園，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有基本認(rèn)識(shí)，只想早日打工賺 錢(qián)，這是難以改變的現(xiàn)狀。對(duì)新鮮事物的渴望，對(duì)山的那一邊的向往，同樣也是學(xué)生們的愿 望。貧困的現(xiàn)實(shí)難以讓他們抵御外界物欲的誘惑，缺乏尊師重教的文 化傳統(tǒng)讓他們難以理解教育的基本意義。”支教，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，只有一年的時(shí)間，很快就會(huì)過(guò)去，但是 對(duì)貧困地區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)檠芯可Ы虉F(tuán)每年的接力，才讓 他們的生活更加精彩。師兄談到的那些問(wèn)題我們很可能也會(huì)碰到，但是我希望用自己的 熱情去感染他們，帶給他們知識(shí)，如果真的做不到，至少，我想要為 他們帶去走出大山的信念 ! !經(jīng)本人慎重考慮，決定申請(qǐng)參加中國(guó)青年志 愿者扶貧接力計(jì)劃第十屆研究生支教團(tuán)，從事為期

10、一年的支教扶貧工 作，請(qǐng)予以考察。申請(qǐng)人：申請(qǐng)日期：支教申請(qǐng)書(shū) 20182018 支教申請(qǐng)書(shū)（ 3 3）| | 返回目 錄尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：本人叫 XXXX,于一九九四年參加小學(xué)教育工作，有 一定的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在華二中心小學(xué)任教，為了能更好地服務(wù)于 教育教學(xué)工作,為了促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)的進(jìn)一步交流,為了使自己的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富,為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),本人愿意作為華二中 心小學(xué)的老師前往本學(xué)區(qū)的邊遠(yuǎn)地區(qū) 后楓小學(xué)支教一年,期滿后回 華二中心小學(xué)。在支教期間,我會(huì)竭盡全力,盡我所能地工作,踏踏實(shí)實(shí)教書(shū), 全心全意育人,愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里帶給邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋 友們無(wú)限的快樂(lè)與收獲,為邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育工作盡自己的綿薄之力, 用自己的一腔熱血譜寫(xiě)教育人生的一首小小插曲！我相信自己會(huì)做得 很好！支教申請(qǐng)書(shū) 20182018 支教申請(qǐng)書(shū)（4 4） | |返回目錄我 XXXX 年 7 7 月畢業(yè) 于 xxxx 師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，畢業(yè)后在我校擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，教育教學(xué) 水平也不斷地得到提高,一直以來(lái)都能認(rèn)真、負(fù)