一年級(jí)下語文教案-春雨的色彩_人教新課標(biāo)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第1頁春雨的色彩教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、認(rèn)識(shí)“線、論”等 1111 個(gè)生字，會(huì)寫“紅、綠”等 6 6 個(gè)字。2 2、正確、流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來的變化。3 3、喜愛春天，有主動(dòng)積累詞語的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1 1、識(shí)字、寫字。2 2、正確、流利地朗讀課文，感受春天。 教學(xué)準(zhǔn)備1 1、學(xué)生在下春雨的日子里觀察春雨及大自然的變化。2 2、多媒體課件。3 3、生字卡。教學(xué)流程一、 聯(lián)系生活，激趣導(dǎo)入。1 1、最近小朋友們都見過春雨。大家有沒有發(fā)現(xiàn)春雨和夏天的雨有什么不同？（樣子、速度、聲音）今天，我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于春雨的童話故事。（課件出示課題，背景為春雨）齊讀課題。2

2、 2、課文是怎樣描寫春雨的呢？（課件出示課文第一自然段）大家讀一讀，議一議。1自由讀，同桌互讀，指名讀。2讀了這段話，你知道了春雨的樣子了嗎？（課件出示畫面：像線似的 春雨在飄落。）認(rèn)讀“線”。3你聽到春雨的聲音了嗎？（課件出示畫面：春雨沙沙響）3 3、朗讀質(zhì)疑。（課件出示課文最后一段話）1讀：拼讀；小組讀；集體讀。認(rèn)讀“歡”2閱讀了這段話，你有什么疑問嗎？提示：“大家”指的是誰？大家爭論的是什么問題？二、 創(chuàng)設(shè)情景，感悟?qū)υ挕? 1、自由讀讀課文第二至五自然段，思考討論小伙伴們提出的問題。瞧，田野里，飛來一群小鳥。（課件出示：一群小鳥在田野里邊飛邊 叫。）這群小鳥在干什么呢？A A、你從哪兒

3、看出他們?cè)跔幷搯栴}的？指名讀第二段， 正音后，齊讀。 認(rèn)讀：“論、趣、題、底、顏”B B、在生活中你有沒有和別人爭論過問題？怎么爭論的？2 2、（課件出示三只鳥：小燕子、麻雀、小黃鶯說說田野里有哪些鳥。3 3、分角色朗讀第三至五自然段，四人小組討論：三種鳥分別認(rèn)為春雨是 什么顏色的？他們的根據(jù)是什么？1四人小組合作學(xué)習(xí)2組代表匯報(bào)討論結(jié)果。 （隨機(jī)演示課件：春雨沙沙，草地、樹木變綠，桃花、杜鵑花變紅，油菜花、蒲公英變黃。）4 4、春雨從天上落到不同的植物上，課文用了不同的表示動(dòng)作的詞，能找 出來嗎？與同桌伙伴一起找一找吧！學(xué)習(xí)必備歡迎下載第2頁1同桌一起找有關(guān)詞語并圈畫出來。2指名匯報(bào)，（隨機(jī)

4、點(diǎn)擊課件中課文里的有關(guān)字，“淋、灑、滴、油” 四個(gè)字即變成紅色。）3認(rèn)識(shí)：“淋、灑、滴、油”（課件出示：淋、灑、滴、油）你發(fā)現(xiàn)這些字的規(guī)律了嗎？（點(diǎn)擊課件：“淋、灑、滴、油“四字的 部首三點(diǎn)水變成紅色。）住它像這樣的字怎么記們？5 5、 從哪些詞語可以看出小鳥們?cè)跔幷?？在有關(guān)詞下打上點(diǎn)。6 6、 分角色演一演對(duì)話，注意爭論神情和語氣。 （課件出示全文）三、游戲活動(dòng)，鞏固識(shí)字。1 1、 我會(huì)認(rèn)。（課件出示：一棵開滿花兒的樹，花中詞語：細(xì)線、無論、歡 樂、底片、綠油油、顏色、灑水、歡快、話題、淋雨、綠草、你們、紅花）你會(huì) 認(rèn)這些詞語嗎？會(huì)認(rèn)了花兒就送給你。（學(xué)生認(rèn)對(duì)了，點(diǎn)擊課件，花兒涂上五顏 六色

5、。）2 2、 讀讀說說。（課件出示：你能學(xué)著說說嗎？滴雨滴水滴 歡歡樂歡笑 題題目數(shù)學(xué)題一一 綠綠樹綠草四、指導(dǎo)觀察，學(xué)會(huì)寫字1 1、 我會(huì)寫（課件出示：寫于田字格中的“你、們、紅、綠、花、草”）認(rèn)讀后仔細(xì)觀察這些字的特點(diǎn)及田字格中的位置， 說說哪些字難寫，怎樣才能寫 好這些字？2 2、 范寫，弄清筆順。（課件演示“綠”的筆順，注意左下的筆畫。）3 3、 學(xué)生試寫，利用投景了評(píng)議。4 4、 學(xué)生書寫，展示作品，點(diǎn)評(píng)。五、拓展活動(dòng)，課外實(shí)踐。1 1、 小朋友們的字寫得不錯(cuò)，老師送大家一支歌（課件播放春雨沙沙，配相關(guān)畫面。）大家一起拍手唱起來吧！2 2、 課外實(shí)踐。（課件出示：春雨到底是什么顏色的

6、？到外面去看一看，并 把看的結(jié)果畫出來，跟大家交流。春雨的色彩課件制作說明目錄（具體要求見教案）1.1. 激趣導(dǎo)入：五個(gè)畫面。2 2 感悟?qū)υ挘浩邆€(gè)畫面。3.3. 游戲活動(dòng)：三個(gè)畫面。4.4. 寫字指導(dǎo)：兩個(gè)畫面，其中點(diǎn)擊每一個(gè)田字格中的生字都能演示筆 順。5.5. 拓展活動(dòng)：兩個(gè)畫面。所需資料、圖片1.1. 第二冊(cè)語文課本。2.2. 春雨及沙沙聲，燕子、麻雀、黃鶯邊飛邊叫，田野、草地、樹木變綠，桃花、杜鵑花、油菜花、蒲公英，開滿花兒的樹（花中間能插入漢字）。3.3. 歌曲春雨沙沙（配畫面）。課后反思：春雨的色彩是一篇語言優(yōu)美，充滿詩意的課文。講的是春雨沙沙沙的下， 三只小鳥在爭論一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色的。 春雨是綠色的，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋到柳樹上，柳枝也綠了。春雨的是紅色的，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。春雨是黃色學(xué)習(xí)必備歡迎下載第3頁的，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。 在上課前我問了一個(gè)問題：你們會(huì)唱春天在哪里嗎？有個(gè)小女孩馬上站 起來表演，她的精彩表演使大家的情緒空前高漲。 而后孩子們一起唱，配上動(dòng)作, 邊歌邊舞，調(diào)動(dòng)起了學(xué)生強(qiáng)烈的積極性。我認(rèn)為課堂教學(xué)不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)封閉系統(tǒng)，也不應(yīng)拘