高中語文必修四第二課《雷雨》課件

1、雷雨曹禺 曹禺，原名曹禺，原名萬家寶萬家寶，湖北潛江，湖北潛江人。他從小愛好戲劇，人。他從小愛好戲劇，19291929年進(jìn)南年進(jìn)南開大學(xué)，后來又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語系，開大學(xué)，后來又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語系，畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲劇文學(xué)，并從文學(xué)中汲取營養(yǎng)。劇文學(xué)，并從文學(xué)中汲取營養(yǎng)。19331933年，在即將結(jié)束大學(xué)生活時(shí)，年，在即將結(jié)束大學(xué)生活時(shí)，完成處女作完成處女作雷雨雷雨。 雷雨雷雨以現(xiàn)實(shí)與往事相間的手法，寫了以現(xiàn)實(shí)與往事相間的手法，寫了一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。這個(gè)家庭的一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。這個(gè)家庭的主人，某煤礦公司董事長主人，某煤礦公司董事長在

2、三十年前，在三十年前，還是個(gè)地主大少爺?shù)臅r(shí)候，曾引誘女仆梅媽的還是個(gè)地主大少爺?shù)臅r(shí)候，曾引誘女仆梅媽的女兒女兒，生了兩個(gè)孩子。后來，他為了娶一，生了兩個(gè)孩子。后來，他為了娶一位位“有錢有門第的闊小姐有錢有門第的闊小姐”，強(qiáng)迫侍萍把大兒，強(qiáng)迫侍萍把大兒子子留下，把剛生下三天的第二個(gè)孩子留下，把剛生下三天的第二個(gè)孩子( () )帶走，遺棄了母子倆。周樸園又娶了帶走，遺棄了母子倆。周樸園又娶了。并生了個(gè)兒子。并生了個(gè)兒子。侍萍被逼得走投無路，。侍萍被逼得走投無路，冒著大風(fēng)雪去跳河。她被救后，為了孩子，又冒著大風(fēng)雪去跳河。她被救后，為了孩子，又嫁了兩次，與后來的丈夫嫁了兩次，與后來的丈夫生了個(gè)女兒生了

3、個(gè)女兒。不料魯貴與四鳳無意中又當(dāng)了周家的仆人，兒不料魯貴與四鳳無意中又當(dāng)了周家的仆人，兒子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。子魯大海當(dāng)了周家的煤礦工人。主仆主仆+ +情人情人（繼）父子（繼）父子主仆主仆+ +情人情人主仆主仆（繼）母子（繼）母子+ +情人情人思考：本場戲有那幾對(duì)矛盾思考：本場戲有那幾對(duì)矛盾沖突？出場人物間有著怎樣沖突？出場人物間有著怎樣的關(guān)系？這種關(guān)系背后隱藏的關(guān)系？這種關(guān)系背后隱藏著怎樣的社會(huì)矛盾？著怎樣的社會(huì)矛盾？矛盾焦點(diǎn)矛盾焦點(diǎn)周樸園是一位實(shí)力雄厚、掌握公司大權(quán)的資本周樸園是一位實(shí)力雄厚、掌握公司大權(quán)的資本家，在家庭里，他同樣有著至高無上的威嚴(yán)，他的家，在家庭里，他同樣有著至高無

4、上的威嚴(yán)，他的話就是命令。課文里，在確知侍萍的身份以后，他話就是命令。課文里，在確知侍萍的身份以后，他的口氣變得的口氣變得、，中間除了他為了軟化侍萍，中間除了他為了軟化侍萍而表白自己的那兩段話語氣明顯而表白自己的那兩段話語氣明顯下來以外，別下來以外，別的話都較短，口氣干脆。他還反復(fù)追問魯侍萍的話都較短，口氣干脆。他還反復(fù)追問魯侍萍“想想要什么要什么”，覺得危險(xiǎn)基本解除后他如釋重負(fù)地說，覺得危險(xiǎn)基本解除后他如釋重負(fù)地說“那么，我們就這樣解決了那么，我們就這樣解決了”，這些都讓人覺得他，這些都讓人覺得他是在居高臨下地和生意對(duì)手談判，而這是和他的身是在居高臨下地和生意對(duì)手談判，而這是和他的身份、地位、性格，也是和他當(dāng)前的處境相符合的。份、地位、性格，也是和他當(dāng)前的處境相符合的。夫妻相見不相認(rèn)卻相恨，夫妻相見不相認(rèn)卻相恨，