人教版四年級(jí)上語文第三單元復(fù)習(xí)ppt

1、中外童話中外童話回顧有哪些人物？回顧有哪些人物？1、任性，冷酷無情的、任性，冷酷無情的巨人巨人。2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧智慧的女兒的女兒。3、珍惜友情，信守承諾的、珍惜友情，信守承諾的鳥兒鳥兒。4、笑嘻嘻的、笑嘻嘻的小木偶小木偶。狡猾的。狡猾的小紅狐小紅狐。臉臉頰頰 彼此彼此 鐵鐵鍬鍬 樹杈樹杈 詫異詫異 麥子麥子 義務(wù)義務(wù) 木匠木匠 木偶木偶 表情表情 愣住愣住 拽住拽住溫柔溫柔 撒謊撒謊 魔杖魔杖 笑嘻嘻笑嘻嘻 興沖沖興沖沖 毛茸茸毛茸茸 枯枝敗枯枝敗葉葉 勤勤懇懇勤勤懇懇 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 可憐巴巴可憐巴巴洋洋溢溢 允許允許 圍墻圍墻 隆

2、冬隆冬 孤孤獨(dú)獨(dú) 訓(xùn)斥訓(xùn)斥 覆覆蓋蓋 凝凝視視 冷冷酷酷 愉快愉快 拆拆除除 剩下剩下 伐伐木木 增增添添 融融化化 任性任性 告示告示牌牌 火辣辣火辣辣 煤煤油燈油燈 鮮花盛開鮮花盛開 綠樹成陰綠樹成陰 鮮果飄香鮮果飄香 狂狂風(fēng)大作風(fēng)大作 雪花飛舞雪花飛舞 草翠花開草翠花開 多音字：多音字： 嚇嚇 xi（嚇人）（嚇人） h ( 恐恐嚇嚇)禁禁 jn（情不自禁）（情不自禁）jn（禁止禁止） 鉆鉆 zun (鉆出鉆出)zun（鉆石鉆石）落落 lu (落落葉葉)l (落下落下)提提 t(提提水水)d(提防提防)掙掙zhng(掙扎）掙扎）zhng（掙錢）（掙錢）扎扎zh(掙扎）掙扎）zh(扎針扎針)

3、z (包扎）包扎） 多音字：多音字：假假 分分 喝喝ji (放假放假) j(假如假如)fn(分別分別)fn(成分成分)h(喝水喝水)h (喝彩喝彩) sn（分散）（分散）sn（散文）（散文）爪爪zho(龍爪龍爪)zhu(雞爪子）雞爪子）散散xing（相信）（相信）xing（相片）（相片）相相覺覺ju(覺得覺得)jio(睡覺睡覺)說出下列詞語的說出下列詞語的近義詞近義詞。喧鬧喧鬧 允許允許 訓(xùn)斥訓(xùn)斥 凝視凝視 強(qiáng)健強(qiáng)健 孤單孤單 寬闊寬闊剩下剩下激動(dòng)激動(dòng) 茂密茂密 詫異詫異 仍舊仍舊融化融化 必須必須 寒冷寒冷 冷酷冷酷 凋謝凋謝 憤怒憤怒 神奇神奇厲害厲害 溫柔溫柔 靈活靈活 傷心傷心 近義詞

4、近義詞：喧鬧喧鬧喧嘩喧嘩 允許允許同意同意 訓(xùn)斥訓(xùn)斥斥責(zé)斥責(zé) 凝視凝視注注視視 強(qiáng)健強(qiáng)健強(qiáng)壯強(qiáng)壯 孤單孤單孤獨(dú)孤獨(dú) 寬闊寬闊寬敞寬敞剩下剩下剩余剩余激動(dòng)激動(dòng)沖動(dòng)沖動(dòng) 茂密茂密茂盛茂盛 詫異詫異驚異驚異 仍舊仍舊依依舊舊融化融化溶化溶化 必須必須一定一定 寒冷寒冷嚴(yán)寒嚴(yán)寒 冷酷冷酷冷冷漠漠 凋謝凋謝凋零凋零 憤怒憤怒氣憤氣憤 神奇神奇神秘神秘厲害厲害嚴(yán)厲嚴(yán)厲 溫柔溫柔溫和溫和 靈活靈活靈巧靈巧 傷心傷心悲傷悲傷 說出下列詞語的說出下列詞語的反義詞反義詞。漂亮漂亮 熱熱鬧鬧 荒涼荒涼 允許允許冷酷冷酷 茂密茂密寬闊寬闊清澈清澈融化融化點(diǎn)燃點(diǎn)燃寒冷寒冷神奇神奇靈活靈活親熱親熱凋謝凋謝謙虛謙虛溫柔溫柔

5、痛苦痛苦必須必須反義詞反義詞：漂亮漂亮丑陋丑陋 熱熱鬧鬧冷清冷清 荒涼荒涼繁榮繁榮 允許允許反對(duì)反對(duì)冷酷冷酷熱情熱情 茂密茂密稀疏稀疏寬闊寬闊狹窄狹窄清澈清澈渾渾濁濁融化融化凝固凝固點(diǎn)燃點(diǎn)燃熄滅熄滅寒冷寒冷溫暖溫暖神奇神奇平常平常靈活靈活呆板呆板親熱親熱冷淡冷淡凋謝凋謝綻放綻放謙虛謙虛驕傲驕傲溫柔溫柔粗暴粗暴痛苦痛苦高興高興必須必須無須無須9、巨人的花園、巨人的花園作者作者是是英國（英國（）主要講了一個(gè)（主要講了一個(gè)（）的巨人在）的巨人在（）的幫助下，改正了錯(cuò)誤，和）的幫助下，改正了錯(cuò)誤，和孩子們一起過上幸福的生活，告訴我們孩子們一起過上幸福的生活，告訴我們（）。）。王爾德王爾德9、巨人的花園

6、、巨人的花園主要講了一個(gè)（主要講了一個(gè)（自私自私）的巨人在）的巨人在（孩子們孩子們）的幫助下，改正了錯(cuò)誤，和）的幫助下，改正了錯(cuò)誤，和孩子們一起過上幸福的生活，告訴我們孩子們一起過上幸福的生活，告訴我們（能和大家一起分享的快樂才是真正的能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂快樂）。）。1.巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園里什么樣？巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園里什么樣？ 2.巨人回來，巨人回來，砌起圍墻砌起圍墻禁止孩子們玩耍，花園什么樣？禁止孩子們玩耍，花園什么樣？3.孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？4.巨人訓(xùn)斥孩子們離開時(shí)，花園又怎么樣？巨人訓(xùn)斥孩子們

7、離開時(shí)，花園又怎么樣？陽光明媚，草翠花開。陽光明媚，草翠花開。北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。白雪一片?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。課文通課文通過巨人砌墻與拆墻后花園情景的過巨人砌墻與拆墻后花園情景的對(duì)比對(duì)比，巨人砌墻與拆墻態(tài)度的，巨人砌墻與拆墻態(tài)

8、度的對(duì)比對(duì)比告訴告訴我們我們一個(gè)什么道理呢？一個(gè)什么道理呢？待人不要任性和冷酷待人不要任性和冷酷,快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享,自己才會(huì)得到快樂與幸福自己才會(huì)得到快樂與幸福.快樂應(yīng)該快樂應(yīng)該和和大家大家一起一起分享分享10、幸福是什么、幸福是什么主 要 講 了 （主 要 講 了 （ ） 個(gè) 孩 子 在） 個(gè) 孩 子 在（）的引導(dǎo)下，經(jīng)過十年的）的引導(dǎo)下，經(jīng)過十年的（），終于明白了），終于明白了（）。）。10、幸福是什么、幸福是什么主要講了（主要講了（三三）個(gè)孩子在（）個(gè)孩子在（智慧智慧的女兒的女兒）的引導(dǎo)下，經(jīng)過十年的（）的引導(dǎo)下，經(jīng)過十年的（親親身經(jīng)歷身經(jīng)歷），終于明白了（），終于明

9、白了（幸福要靠勞幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情們有益的事情）。）。做醫(yī)生做醫(yī)生(幫助幫助別人）別人）做過許多做過許多事（對(duì)別事（對(duì)別人人有用有用）耕地種麥耕地種麥子（子（養(yǎng)活養(yǎng)活許多人）許多人）感到幸福感到幸福這些體會(huì)是怎么得到的？這些體會(huì)是怎么得到的？勞動(dòng)勞動(dòng)幸福要靠勞動(dòng)，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。益的事情。11、去年的樹、去年的樹主要寫了（主要寫了（）為了實(shí)現(xiàn)自己的）為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)尋找自己的朋友（諾言，千方百計(jì)尋找自己的朋友（），），最后面對(duì)由

10、（最后面對(duì)由（）做成的火柴點(diǎn)燃的）做成的火柴點(diǎn)燃的（），唱起了去年的歌，贊美了），唱起了去年的歌，贊美了（）。）。11、去年的樹、去年的樹主要寫了（主要寫了（小鳥小鳥）為了兌現(xiàn)自己）為了兌現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)尋找自己的朋友的諾言，千方百計(jì)尋找自己的朋友（樹樹），最后面對(duì)由（），最后面對(duì)由（樹樹）做成的火柴）做成的火柴點(diǎn)燃的（點(diǎn)燃的（燈火燈火），唱起了去年的歌，贊），唱起了去年的歌，贊美了（美了（鳥兒信守承諾，珍惜友情的鳥兒信守承諾，珍惜友情的品質(zhì)品質(zhì)）。）。去年的樹去年的樹，作者（，作者（）。本文）。本文主要通過（主要通過（）展開故事情節(jié)。全文）展開故事情節(jié)。全文一共有（一共有（）對(duì)話。告訴

11、我們要）對(duì)話。告訴我們要誠實(shí)誠實(shí)守信守信，用一顆真誠的心去對(duì)待周圍的每，用一顆真誠的心去對(duì)待周圍的每一個(gè)人。小鳥的行為，讓我們認(rèn)識(shí)了一一個(gè)人。小鳥的行為，讓我們認(rèn)識(shí)了一只（只（）的小鳥，）的小鳥，你你想想對(duì)這只小鳥說：對(duì)這只小鳥說：（）。）。對(duì)話對(duì)話四次四次信守諾言、珍惜友情信守諾言、珍惜友情我真敬佩你，你竟然能真的我真敬佩你，你竟然能真的實(shí)實(shí)現(xiàn)諾言現(xiàn)諾言新美南吉新美南吉 鳥兒鳥兒睜睜大眼睛，大眼睛，盯盯著燈火著燈火看看了一會(huì)兒。了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看看了一會(huì)兒，就飛了一會(huì)兒，就飛走了

12、。走了。小鳥履行了諾言，很講誠信。小鳥履行了諾言，很講誠信。小鳥與大樹之間情誼深厚，戀戀小鳥與大樹之間情誼深厚，戀戀不舍不舍一看一看：鳥兒費(fèi)盡周折找到好友時(shí)，仿佛在說：鳥兒費(fèi)盡周折找到好友時(shí)，仿佛在說：樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！二看二看：鳥兒：鳥兒實(shí)實(shí)現(xiàn)諾言后，要離開時(shí)，現(xiàn)諾言后，要離開時(shí)，仿佛在說：樹朋友，我的歌好聽么？仿佛在說：樹朋友，我的歌好聽么？再見了，樹朋友！再見了，樹朋友！l這則這則童話告訴我們的道理是童話告訴我們的道理是_ _ 。要信守承諾、珍惜友情。要信守承諾、珍惜友情。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，人與自保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木，人與自然

13、和諧相處。然和諧相處。12、小木偶的故事、小木偶的故事 課文先寫了老木匠做了一個(gè)課文先寫了老木匠做了一個(gè)（ ），并在它的臉上添上了），并在它的臉上添上了（ ）的表情。接著寫了小木）的表情。接著寫了小木偶在生活中遇到了一系列（偶在生活中遇到了一系列（ ），），最后在（最后在（ ）的幫助下，擁有）的幫助下，擁有了所有的（了所有的（ ）。）。小木偶小木偶笑嘻嘻笑嘻嘻遭遇遭遇小女巫小女巫表情表情小木偶的故事小木偶的故事按照按照（）的順序來寫的）的順序來寫的，以以（）為線索展開故事情節(jié)。讓）為線索展開故事情節(jié)。讓我們懂得了：我們懂得了：笑笑 笑是很重要的笑是很重要的, ,不過，要是只會(huì)不過，要是只會(huì)笑，

14、那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不夠的。事情發(fā)展事情發(fā)展 老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 因?yàn)槲覀兊纳畈粌H有快樂的日子，因?yàn)槲覀兊纳畈粌H有快樂的日子，還有（還有（）的日子，所以只會(huì)笑，）的日子，所以只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們我們要用真情、用要用真情、用不同的方式去體驗(yàn)生活、面對(duì)生活。不同的方式去體驗(yàn)生活、面對(duì)生活。傷心傷心齜牙咧嘴齜牙咧嘴 嘟嘟囔囔嘟嘟囔囔 可憐巴巴可憐巴巴 放聲大哭放聲大哭 板著臉板著臉 笑嘻嘻笑嘻嘻親熱親熱 楞住楞住 憤怒憤怒 委屈委屈 溫柔溫柔

15、生氣生氣 著急著急 傷心傷心 痛苦痛苦得意洋洋得意洋洋 眉開眼笑眉開眼笑 垂頭喪氣垂頭喪氣 火冒三丈火冒三丈 大吃一驚大吃一驚 目瞪口呆目瞪口呆愁眉苦臉愁眉苦臉關(guān)于表情的詞語關(guān)于表情的詞語l童話是兒童文學(xué)的一種體裁，通過童話是兒童文學(xué)的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和夸張豐富的想像、幻想和夸張來編寫的來編寫的適合兒童欣賞的故事。適合兒童欣賞的故事。l其語言生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作其語言生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，多采用擬人化的描寫，多采用夸張、擬人夸張、擬人等表現(xiàn)手法編織奇異的情節(jié)。等表現(xiàn)手法編織奇異的情節(jié)。 你知道哪些有趣的童話么？你知道哪些有趣的童話么？ 安徒生童話安徒生童話 （

16、冰雪女王拇指姑娘賣火柴的小女孩（冰雪女王拇指姑娘賣火柴的小女孩 丑小鴨）丑小鴨）格林童話格林童話（青蛙王子灰姑娘白雪公主小紅（青蛙王子灰姑娘白雪公主小紅帽）帽）快樂王子快樂王子 一千零一夜一千零一夜怎樣寫童話？怎樣寫童話？l1、采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來寫。、采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來寫。l2、想象豐富，大膽有趣。、想象豐富，大膽有趣。l3、童話里的故事、童話里的故事要告訴我們一定的道理要告訴我們一定的道理。l4、故事、故事要要有一定的順序。有一定的順序。自己選擇幾種動(dòng)物，或者自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)想象一下，它們

17、之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來。寫下來。小猴上學(xué)小猴上學(xué) 小猴、熊貓小猴、熊貓小猴上學(xué)了小猴上學(xué)了上課思想開小差，只想著玩耍，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這上課思想開小差，只想著玩耍，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣是學(xué)不到知識(shí)的。樣是學(xué)不到知識(shí)的。 小猴上課不認(rèn)真，開小差小猴上課不認(rèn)真，開小差小猴鬧出了笑話。小猴鬧出了笑話。洋洋溢溢 孤孤獨(dú)獨(dú) 覆覆蓋蓋 凝凝視視 冷冷酷酷 拆拆除除 告示告示牌牌 煤煤油燈油燈 比一比，再組詞。比一比，再組詞。充（充（ ） 折（折（ ） 愉（愉（ ） 睜（睜（ ）允（允（ ） 拆（拆（ ） 偷（偷（ ） 掙（掙（ ）剩（剩（ ） 伐（伐（ ） 添（添（ ） 凝（凝（ ）乘（乘（ ） 代（代（ ） 舔（舔（ ） 疑（疑（ ）嘯嘯（）融（融（）益益（）狐（狐（）肅肅（）隔（隔（）溢溢（）孤（孤（）牌（牌（）煤（煤（）脾（脾（）某（某（）照樣子，寫詞語。照樣子，寫詞語。l興沖沖