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文檔簡(jiǎn)介

1、編輯ppt三年級(jí)一班編輯ppt召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的:編輯ppt前蘇聯(lián)教育家前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基說(shuō):說(shuō): “兩個(gè)教育者兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭學(xué)校和家庭,不僅,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、從同一原則出發(fā),無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧過(guò)程上,還是手段上,都不要發(fā)生分歧” 。編輯ppt尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,對(duì)我們

2、學(xué)校工作的支持,對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛(ài),他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。 編輯ppt 這次家長(zhǎng)會(huì)是經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)的,目的是架起老師與家長(zhǎng)間溝通的橋梁,你們的到來(lái),也說(shuō)明了在“只有形成教育合力,才能更好地幫助學(xué)生進(jìn)步”上,我們是能夠達(dá)成共識(shí)的。今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程, 一是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面二是孩子們安全方面三是結(jié)合孩子們的表現(xiàn),從整體上互相交流 幾點(diǎn)教育建議。四是共同探討孩子的教育問(wèn)題 編輯ppt學(xué)習(xí)標(biāo)兵:學(xué)習(xí)標(biāo)兵:溫欣 李敬伊 吳娛 沈暄 尹懷玉陳石逸 王梓寧 光榮榜進(jìn)步之星:

3、進(jìn)步之星:張廣翼張廣翼 屈梓翔屈梓翔 高占廷高占廷 肖迪肖迪編輯ppt一、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:1、預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)及口算 課前預(yù)習(xí)非常重要,預(yù)習(xí)充分了,孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了,因?yàn)槲以谏险n時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí),以及課文朗讀情況。但我們家長(zhǎng)也不可能一直陪著孩子讀,所以我想,你可以先讓孩子自己讀,先讀兩遍,最后一遍讓孩子讀給你聽(tīng),這遍你要認(rèn)真聽(tīng),如果有錯(cuò)你就要及時(shí)指正,并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。編輯ppt 2、課堂表現(xiàn) 我們班的課堂紀(jì)律逐漸形成,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講,積極與老師互動(dòng)。但還有一些孩子上課做小動(dòng)作、畫畫、說(shuō)悄悄話、開(kāi)小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)

4、一步強(qiáng)化、規(guī)范。不過(guò)還要提的是近段時(shí)間孩子們舉手不夠積極,上課有點(diǎn)懶洋洋,感覺(jué)像是春天到了,犯困了,有的孩子干脆知道的也懶得舉手。整堂課始終在參與的就是那么十幾個(gè)的孩子。編輯ppt 3、作業(yè)書寫情況 家庭作業(yè),有些家長(zhǎng)非常認(rèn)真,字寫 得不好,要求孩子擦掉重寫,因?yàn)榧依镉械氖菚r(shí)間讓孩子寫,所以這也是懲罰孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法。我們的孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí),時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。編輯ppt

5、 4、閱讀情況 閱讀是非常重要的,孩子通過(guò)大量閱 讀,可以提高孩子的識(shí)字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么,需要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督??梢匀ベI,可以去書店看,也可以去借。家長(zhǎng)要督促孩子每周熟背老師指定的古詩(shī)、佳句、成語(yǔ),每天至少閱讀半小時(shí)課外書。編輯ppt 第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。 第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能 “虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。 第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng),口頭背誦務(wù)求熟練。 第四、關(guān)

6、注班級(jí)博客 從博客中了解學(xué)校班級(jí)情況及學(xué)習(xí)進(jìn)度給家長(zhǎng)的建議:給家長(zhǎng)的建議:編輯ppt安全教育安全教育 由于我校門前各種車輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)叮囑學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。所以需要家長(zhǎng)的密切配合。編輯ppt安全注意: 有些故意的事決不能做 有些無(wú)意的事盡量少做 有些注意的事一定要做。 編輯ppt一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)感激。、學(xué)會(huì)感激。 2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。 3、謙虛禮讓,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小。、謙虛禮讓,

7、尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小。 4、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,答應(yīng)的事說(shuō)到做到。、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,答應(yīng)的事說(shuō)到做到。編輯ppt二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。、興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 2、上課認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真記,注重對(duì)知識(shí)、上課認(rèn)真聽(tīng),課后認(rèn)真記,注重對(duì)知識(shí)的積累。的積累。 3、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。、養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。 4、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。、寫好每次作業(yè),改掉粗心的習(xí)慣。 5、正確看待、正確看待“分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)”,學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己。,學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己。編輯ppt三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。 1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)

8、間。 2、全面吸收營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持鍛煉身體。、全面吸收營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)持鍛煉身體。 3、不迷戀電腦游戲,知道學(xué)習(xí)的重要、不迷戀電腦游戲,知道學(xué)習(xí)的重要性。性。 4、自立自理,抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該、自立自理,抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。做的事情。編輯ppt四、培養(yǎng)良好的社交能力。四、培養(yǎng)良好的社交能力。 1、主動(dòng)關(guān)心幫助他人,與他們和諧相、主動(dòng)關(guān)心幫助他人,與他們和諧相處。處。 2、耐心傾聽(tīng)他們講話,學(xué)會(huì)贊美他人。、耐心傾聽(tīng)他們講話,學(xué)會(huì)贊美他人。 3、努力鍛煉口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自己、努力鍛煉口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 4、和小動(dòng)物成為好朋友,學(xué)會(huì)保護(hù)自、和小動(dòng)物成為好朋友,學(xué)會(huì)保護(hù)自己

9、。己。編輯ppt朗讀課文和閱讀課外書 新教材極其重視孩子們對(duì)好詞語(yǔ)和好句子的積累。現(xiàn)在我班孩子針對(duì)課內(nèi)課外分別進(jìn)行了好詞好句和一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等的積累,讓孩子們背背,積累。如果孩子能用上平時(shí)積累的優(yōu)美詞句。其實(shí),愛(ài)看課外書的孩子,作文不用老師指導(dǎo),也能夠?qū)懙煤芎?,所以多看課外書,對(duì)提高學(xué)生的作文水平至關(guān)重要。編輯ppt朗讀課文和閱讀課外書 班上有些孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣? 假如你有時(shí)間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,共同討論書中的問(wèn)題。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)榘职謰寢尯妥约鹤x一樣的書,會(huì)覺(jué)得有意思。另外呢,孩子讀簡(jiǎn)

10、短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)他讀出感情來(lái),這樣閱讀效果會(huì)更好。 家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買圖書及一套工具書(成語(yǔ)詞典、諺語(yǔ)詞集、歇后語(yǔ)詞集等等),創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境,但書最好不要買得過(guò)多,書要少而精。編輯ppt溝通 交流 合作 多與老師聯(lián)系形成合力。孩子跟我們大人一樣,很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘,家長(zhǎng)在那頭抵住,老師在這頭緊扭,才能鉚定,從這個(gè)意義出發(fā),家長(zhǎng)及時(shí)地和老師溝通是十分重要的。我想,您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛(ài)好等等告訴我們,肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解,以便給以及時(shí)而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您,和您形成合力,也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作,往往無(wú)暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。說(shuō)實(shí)在的,你們多一份關(guān)心、重視,就是給我們老師增添信心。試想,

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