陜西省西安市長安區(qū)高三語文下學(xué)期第三次月考試題

1、第I卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下文，完成13題。老子的自然文藝觀玄珠如果說先秦以孔孟為代表的儒家文藝觀最突出的特點是“尚用”，那么先秦時代以老、莊為代表的道家文藝觀最突出的特點則是“貴真”?！百F真”的觀念由莊子提出，其前提是“法天”，“法天”的思想即是繼承了老子“道法自然”的核心理念的。由“道法自然”出發(fā)，老子的文藝觀可定論為自然文藝觀。老子的自然文藝觀是以其“道”論為基礎(chǔ)的?！暗馈笔侵袊軐W(xué)的基本概念，也是中國古典文論的基本概念?！暗馈弊衷诩坠俏闹猩袥]出現(xiàn)，西周早期金文與文獻(xiàn)中的“道”僅指道路，到了春秋戰(zhàn)國時期，道的內(nèi)涵不斷擴展并成為中華文化的核心和理論原點。經(jīng)過

2、道儒兩家的詮釋及后世發(fā)展，道在中華文化中的含義有：道是世界的本原和本體；道是萬物運行的規(guī)律、法則和必然；道是事物內(nèi)在的規(guī)定性和本質(zhì)；道是公正、善、高尚；道是美，是藝術(shù)的真諦。老子的“自然之道”用于社會政治，就是“無為而治”?！笆且允ト颂師o為之事，行不言之教”?！盁o為”有兩層意思，一是完全順應(yīng)自然規(guī)律，不妄為，不強為，不做違反自然規(guī)律的事情。二是凡合乎自然規(guī)律的事則必須去做，在做的過程中也要遵循自然規(guī)律。雖然老子反對言說，其主要的觀點是“信言不美，美言不信”，但老子的“自然之道”的觀念仍然可運用于對語言藝術(shù)的要求，主要是在言辭表達(dá)上要合手自然。正如老子自己所說，“道之出口，淡乎其無味”，語言的表

3、述，也應(yīng)該是以“淡”為益的。老子與孔子一樣痛恨巧言令色，但孔子主張必言傳道，老子卻主張“希言”，主張“善者不辯，辯者不善”，主張“大辯若訥，大巧若拙”，這雖然有些偏激，也不妨視為對堆砌辭藻的語言表達(dá)方式的一種蔑視。老子在論述大道玄奧莫測時，用“大器晚成，大音希聲，大象無形”來形容它。因為它們在事實上又觸及到文藝的高超玄妙的境界，所以又可視為對老子自然文藝觀的闡發(fā)。在老子看來，高超的藝術(shù)境界是“大音希聲”“大象無形”的。顧易生、蔣凡先生在先秦兩漢文學(xué)批評史中解釋“大音希聲”的含義大致為：“自然完美、蘊蓄宏深、變化多端之音，其聲悠揚回蕩，若斷若續(xù)，混沌要妙，莫辨宮商，達(dá)到高度的和諧，聞?wù)卟荒苈犌澹?/p>

4、也不必聽?！边@種大音，就相當(dāng)于是自然的音樂，而“大象無形”，應(yīng)是指大道法象，它不是具體的事物形狀，同樣是天道自然之象。這些表述都可以成為老子自然文藝觀的注腳。從崇尚自然，反對聲色修飾的角度出發(fā)，老子認(rèn)為世俗的那些享樂會使人失去本心。因此他提出“五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳騁畋獵令人心發(fā)狂；難得之貨令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此”的觀點，其目的是強調(diào)圣人應(yīng)保持內(nèi)心的純樸平靜。而夸飾失真的文藝，因為使人心動亂性，所以成為老子反對的對象。老子的自然文藝觀影響到莊子，被莊子發(fā)揮為“樸素，而天下莫能與之爭美”，發(fā)揮為“天樂”、“天籟”，發(fā)揮為“大美”，對中國后世文化藝術(shù)的影響也

5、是頗為深遠(yuǎn)的，陶淵明、司空圖等等都是受其濡染了的。1.根據(jù)原文提供的信息，下列各項中不屬于老子自然文藝觀的一項是A.不應(yīng)堆砌辭藻，言辭表達(dá)要合乎自然的規(guī)律。B.強調(diào)文藝的社會功能，反對空洞、沒有教化作用的文章。C.藝術(shù)的至高境界高度和諧，是無法用具體的形態(tài)來描述的。D.夸飾失真的文藝，會使人動搖心性，遠(yuǎn)離內(nèi)心的純樸平靜。2 .下列對“道”的理解不正確的一項是A. “道”是中國哲學(xué)的基本概念，并被應(yīng)用到古典文論中，成為一種審美標(biāo)準(zhǔn)。B. “道”是春秋戰(zhàn)國時期道家學(xué)派創(chuàng)造并發(fā)展的特有的哲學(xué)觀念，對中華文化影響深遠(yuǎn)。C. “道”在中華文化中的內(nèi)涵十分豐富，而且在歷史發(fā)展過程中不斷演進(jìn)變化。D.老子用

6、“道”這個核心概念來闡釋不同領(lǐng)域的觀點。3 .下列各項中不符合原文意思的一項是A.老子的自然文藝觀主張“道法自然”，反對違反自然規(guī)律的夸飾，這與他的整體哲學(xué)觀念是一致的。B.老子中的一些文字并非直接討論文藝問題，但后人可以從中體會到老子崇尚自然的.文藝觀念。C.儒家主張以言傳道，而老子卻主張“希言”，更為深刻的反映出語言形式和文章內(nèi)容之間的關(guān)系。D.莊子受老子自然文藝觀的影響并有所發(fā)揮創(chuàng)造，對中國后世的文化藝術(shù)發(fā)展有很深刻的影響。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。伯顏，蒙古八鄰部人，長于西域。至元初，旭烈兀遣入奏事，世祖見其貌偉，聽其言厲，日：“

7、非諸侯王臣也，其留事朕。”與謀國事，恒出廷臣右，世祖益賢之，敕以中書右丞相安童女弟妻之，曰“為伯顏婦，不慚爾氏矣”。二年七月，拜光祿大夫、中書左丞相。諸曹白事，有難決者，徐以一二語決之。眾服曰：“真宰輔也?！奔仔?，會師于襄陽，分軍為三道并進(jìn)。丙戌，伯顏與平章阿術(shù)由中道循漢江趨郢州。萬戶武秀為前鋒，遇水泊，霖雨水溢，無舟不能涉。伯顏曰：“吾且飛渡大江，而憚此潢潦耶！”乃召一壯士，負(fù)甲仗，騎而前導(dǎo)，麾諸軍畢濟。癸巳，次鹽山，距郢州二十里。郢在漢水北，以石為城，宋人又于漢水橫鐵繩，鎖戰(zhàn)艦，密樹樁木水中。伯顏蕩舟由藤湖入漢江。諸將請曰：“郢城，我之喉襟，不取，恐為后患。"伯顏曰：“用兵緩急，

8、我則知之。攻城，下策也，大軍之出，豈為此一城哉！”遂舍郢，順流下。伯顏殿后，不滿百騎。十月戊午，行大澤中，郢將趙文義、范興以騎二千來襲，伯顏未及介胄，亟還軍迎擊之。伯顏手殺文義，擒范興殺之。丙戌，次復(fù)州，知州翟貴以城降。諸將請點視其倉庫軍籍,遣官鎮(zhèn)撫，伯顏不聽，諭諸將不得入城，違者以軍法論。阿術(shù)使右丞阿里海牙來言渡江之期，伯顏不答。明日又來，又不答。阿術(shù)乃自來，伯顏曰：“此大事也，主上以付吾二人，可使余人知吾實乎？”潛刻期而去。乙未，軍次蔡店。丁酉，往觀漢口形勢。宋淮西制置使夏貴等，以戰(zhàn)艦萬艘，分據(jù)要害，兵不得進(jìn)。乃圍漢陽軍，聲言由漢陽渡江，貴果移兵援漢陽。伯顏乘虛兵進(jìn)漢口，大捷。丙子，希賢與

9、嚴(yán)忠范等奉命使宋，請兵自衛(wèi)。伯顏曰：“行人以言不以兵，兵多，徒為累使事?！毕Ｙt固請，與之。世祖崩，伯顏總百官以聽。適有盜內(nèi)府銀者，宰執(zhí)以其幸赦而盜,欲誅之。伯顏曰:“何時無盜，今以誰命而誅之？”人皆服其有識。伯顏深略善斷，將二十萬眾伐宋，若將一人，諸帥仰之若神明。畢事還朝，歸裝惟衣被而已，未嘗言功也。大德八年，卒，追封淮安王，謚忠武。4.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是A.世祖見其貌偉，聽其言厲厲：洪亮、激昂B.諸曹白事，有難決者曹：同輩C.麾諸軍畢濟麾：指揮D.潛刻期而去刻期：約定日期5 .下列選項中能體現(xiàn)伯顏深略善斷的一組是非諸侯王臣也，其留事朕諸曹白事，有難決者，徐以一二語決之大

10、軍之出，豈為此一城哉！遂舍郢，順流下伯顏手殺文義，擒范興殺之諭諸將不得入城，違者以軍法論伯顏不答。明日又來，又不答A.B.C.D.6 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是A.伯顏長相魁梧，英勇善戰(zhàn)，深略善斷，因而世祖很欣賞他，并下令將右丞相的妹妹許配給他。B.伯顏身先士卒，當(dāng)軍隊渡河遇到困難的時候，他充滿豪情地勉勵大家，然后穿好盔甲，自己作為前導(dǎo)，帶領(lǐng)軍隊渡過了河。C.伯顏因為為人清廉，能嚴(yán)格約束部下，所以攻占復(fù)州后，當(dāng)諸將請求派人接管時，他沒有同意，并且明確規(guī)定，諸將不得入城。D.選文在文字安排上詳略得當(dāng)。詳寫傳主的軍功武略，略寫他謙恭廉潔忠誠的人品，人物的形象顯得比較豐滿。7 .

11、將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）丙戌，次復(fù)州，知州翟貴以城降。譯文：（2）適有盜內(nèi)府銀者，宰執(zhí)以其幸赦而盜，欲誅之。譯文：（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的一首唐詩，完成89題。訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。8 .簡析頸聯(lián)中的“分”和“掛”字的妙用。（6分）答：9 .分析說明“愁倚兩三松”一句中包含的詩人的思想感情。（5分）答：（三）名篇名句默寫（6分）10 .補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）,不能十步。弩馬十駕，。（荀子勸學(xué)）（2）以為流觴曲水，列坐其次，一觴一詠，。（王羲之

12、蘭亭集序）（3） ,渚清沙白鳥飛回。,不盡長江滾滾來。（杜甫登高）乙選考題（三、四題任選一題）三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11 .閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。一袋美元俄羅斯阿列克謝利特維諾夫13號，星期五，早晨，莫斯科精神病院?！按蠓?，我可以進(jìn)來嗎？”一個稍微謝了點兒頂、背有些駝的中年人走進(jìn)心理科門診部?！爱?dāng)然，請進(jìn)。你覺得哪兒不舒服嗎？”個子瘦高、戴著咖啡色眼睛的大夫不冷不熱地問，但并未放下手中的報紙和筆，他正在玩填字游戲。“不知道。我看人們都來找精神病大夫，所以我也來了?！薄班?，太好了。那你自己最好立刻承認(rèn)自己是精神病，現(xiàn)在許多人都因為錢得了這種病?！彼吿钪诌呎f?！班蓿系?，這

13、太可怕了，我正是為錢的事找您來的，大夫。”“哼，我，猜對了吧。你再說說看，是怎么回事？”大夫聽到“錢”字，放下了筆?！按蠓颍蚁Ｍ鷰蛶臀?。我前兩天拾了很大一筆錢”“錢？一大筆？拾的？有多少？”大夫的臉湊近中年人，鏡片后的目光一下子灼灼閃亮?！笆堑?，一口袋?！薄鞍。∫豢诖?？！你別激動，慢慢說?！薄拔覜]激動，大夫，請您輕點兒抓我的手好嗎？”大夫松開手，扶了扶眼睛。“那么一大口袋美元，都是一百元一張的。星期二早晨，我起來鍛煉身體，剛一出小區(qū)門，就看見地上有一個袋子，那種裝垃圾的黑色袋子。我以為是誰故意丟的，或者是從垃圾車上掉下的垃圾，就拾起來，覺得沉甸甸的，打開來一看，啊，里面全是錢，而且全是美元

14、！”“哦，美元！一大袋子！”“大夫，您把我的扣子揪下來了嗯，是美元，沒錯。沒有人證，袋里也沒有線索，嗯，我就想一一”“打住！我是心理學(xué)大夫，讓我來猜一下。我想，這么多錢你打算自己留下來，對不對？”“您沒猜對，大夫。我想人家會找來的，我先等等看?？墒窃诩业攘藘商?，也沒有人找?！薄暗攘藘商?？你大腦沒受過碰撞吧？”“沒有?！薄氨热?，偶然”“您是問我撞沒撞到什么東西上？沒有。沒撞過，也沒讓人敲打過。”“有意思。怎么會這樣呢？那你每逢月圓的晚上，是不是有特別想上樓頂大聲喊叫的欲望？”“我從來沒有過那種念頭。樓頂上有什么嗎？”“哦，什么也沒有，我只是這樣隨便問問。也就是說，你等了兩天，也沒有人來要錢？”“

15、是的，大夫。然后，我又想一一”“打住！讓我來猜一下。這次你決定自己把這些錢留下了。”“不是，大夫，我想到警察局問一下，有沒有人找過錢。去了一問，他們說沒有，已經(jīng)好久沒人上這里來交錢、找錢了。接著，我就想拿一張到銀行，讓他們檢驗一下，看這些錢是不是假的，要不怎么會沒人找呢？”“太好了，你很聰明，好樣的，你想得很對。那么多錢沒人要，說不定是假的。對了，你再想一想，你從前沒有從高處摔下來過嗎？比如馬上、房上”“從來沒有?！薄澳翘昧?。請問，你們家族有癲癇病史嗎？”“沒有。”“你肯定嗎？比如你的爺爺，奶奶”“沒有?！薄鞍d癇，也就是羊角風(fēng)，沒有嗎？”“絕對沒有?！薄班?，這就奇怪了。那請你對我說實話，當(dāng)你

16、用濕手抓電線接頭時有什么感覺？”“我？我從來沒用手碰過電線?！薄疤z憾了？那到了銀行后怎么樣？”“他們說，美元是真的。其中有兩個工作人員還追出來，問我有多少，愿不愿意和他們兌換比官方牌價多50盧布。我說，錢不是我的，不換，他們罵了我一句精神病，失望地回去了。我從銀行出來，心想，算了，現(xiàn)在”“打??！再讓我最后猜一次，這次我肯定能猜對?！薄班?，好吧，您猜猜看?！薄艾F(xiàn)在，我想，你終于自己決定留下這筆錢了?！薄白约毫粝?？可這些錢并不是我的呀！”“唉，瘋子，現(xiàn)在這些錢在哪兒？”“我想來想去，決定把這些錢給您帶來”“哦，是嗎？謝謝，你這人可真不錯，還惦記著我”“可剛才我走在路上又一想，錢這東西給人們帶來多

17、少痛苦和不幸啊，我給您不就是害了您嗎？我想，不如干脆扔了算了?！薄笆裁矗咳恿?？你真是個十足的傻瓜、笨蛋、精神??！快說，扔到哪兒了？”“我站在十月革命五十周年大橋上，想把這些錢扔進(jìn)河里去哎，大夫，您這是去哪里呀？哎，這么快就跑沒影了，還沒聽我說完呢，怎么就跑了呢？”男人站起來，要追出去，想想又坐下了，口中還在自言自語：“我還沒說完呢當(dāng)我站在大橋上剛要扔，突然過來一個警察，拿著警棍就朝我頭上打下來，我一害怕，就醒了哎，我最近經(jīng)常做這種夢，不知怎么了大夫也沒說我是什么病就跑了，白費了半天勁排隊掛上號算了，我再等等別的大夫吧”（1）下列關(guān)于這篇小說的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A.小說主要圍繞一

18、袋并不存在的美元展開，“它”既是小說的線索，又在推動著情節(jié)不停地發(fā)展。B.小說中的“病人”和“醫(yī)生”都因為錢而病得很重，從這個意義上講，他們都是需要救治的人。C小說中特別寫到“十月革命50周年大橋”，這是作者有意識地在點明故事發(fā)生的背景。D.小說借助“醫(yī)生”與“病人”的對話來講述故事，塑造人物形象，表現(xiàn)主題，構(gòu)思非常巧妙。E.小說很短，但結(jié)構(gòu)上非常清晰完整，包含了“序、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局和尾聲”六個環(huán)節(jié)。（2）從情節(jié)發(fā)展的先后進(jìn)程中，概括“醫(yī)生”這一人物形象的特點。（6分）答：（3）賞析文中畫線句子。（6分）從句式特點的角度賞析。（3分）“錢？一大筆？拾的？有多少？”答：從人物塑造方法的角

19、度賞析?！暗攘藘商?？你大腦沒受過碰撞吧？”答：（4）本文安排“自言自語”這一情節(jié)作為結(jié)尾，結(jié)合全文，選擇兩個角度，談?wù)勥@樣安排有什么好處。（8分）答：第II卷表達(dá)題五、語言文字運用（20分）12.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.經(jīng)過我國航天科學(xué)家們曠日持久的科研攻關(guān)，負(fù)載著國人千年夢想的“嫦娥一號”踏上了38萬公里奔月的漫長之旅。B.在電視劇鄉(xiāng)村愛情中，趙本山力挺東北新人，把劇中最重要的角色都給了他們，而趙本山、范偉等著名演員在劇中反而成了舉重若輕的角色。C.被媒體熱炒一段時間的“80后”作家進(jìn)入作協(xié)的事件（主要是郭敬明入作協(xié)），本月終于塵埃落定。D.作家陳丹青到書店為其新書

20、退步集序篇簽售，他坦承，這是為自己作宣傳?？磥?，因“銷量”的壓力，往日深居簡出的作家們也要到前臺為自己搖旗吶喊了。13 .下列各句中，沒有語病的一項是（3分）A.信息數(shù)字化對個人生活發(fā)生了十分直接的影響，如果名字里用了一個計算機字庫里沒有的字，那么報名、取錢、貸款、登機都難以辦成。B最近一段時間，有關(guān)深圳商品房成交均價下跌以及北京、上海樓市成交量大幅萎縮，引起了房地產(chǎn)業(yè)內(nèi)外的廣泛關(guān)注。C.企業(yè)是市場競爭的主體，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，最關(guān)鍵的是能否激發(fā)企業(yè)活力、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。D.今年遼寧旅游將以做精旅游產(chǎn)品、做強旅游企業(yè)、做好旅游服務(wù)為重點，推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。14 .將下列語句依次填入文中的

21、橫線處，使上下文語意連貫。（3分）園林多么繁華都靠不住，用畫用詩用文寫出來的紙上園林反而耐看耐讀。其實那座園很小，園中讀書堂也小，澆花亭尤小。弄水種竹軒、見山臺、釣魚庵、采藥圃等等更遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如名字那么清幽。司馬溫公描寫?yīng)殬穲@的詩歌傳誦一時。飽讀紙上園林，可以讀出自己胸中的園林，世人真不必多事造園了。獨樂園所以為人欣慕，不在于園，而在于詩A.B.C.齒15 .下面一段文字中，介紹了古代史分期的主要學(xué)說及其代表人物，請用一句話加以概括。（不超過50字）（5分）中國何時進(jìn)入封建社會，爭論了幾十年。中國歷史博物館落成時，“中國通史陳列”按照從戰(zhàn)國時進(jìn)入封建社會的觀點布展。在這個問題上，范文瀾、翦伯贊表現(xiàn)

22、出豁達(dá)的態(tài)度，對擴大這一學(xué)說的知名度起了很大的作用。翦伯贊在撰寫中國史綱要教材時，曾有過猶豫和為難，甚至準(zhǔn)備采用郭沫若的學(xué)說，以使教材表述與“中國通史陳列”體系相一致。后來，上級部門鼓勵翦伯贊按照他們素所主張的觀點來寫，于是中國從西周時期進(jìn)入封建社會的學(xué)說寫進(jìn)了教材。但尚鉞的學(xué)說一直不受重視，曾遭重點批判。就是在這種情況下，一位權(quán)威六、寫作（60分）17.閱讀下面一則漫畫，按要求作文。（60分）有位作家和他的朋友在報攤上買報紙，那位朋友禮貌地對報販說了聲“謝謝”，報販卻冷嘴冷臉，未發(fā)一言。作家忍不住對朋友說：這家伙態(tài)度很差。朋友說“他經(jīng)常都是這樣的?！薄澳悄銥槭裁催€對他那么客氣？”作家有些忿忿

23、不平。朋友答道：“我為什么要讓他決定我的行為？800字的作文。這則材料說明什么道理？請選擇一個角度，寫一篇不少于2015-2016學(xué)年下學(xué)期第三次月考高三語文答題卡選擇題（每題3分）1、2、3、4、5、6、12、13、14書寫題7、（1）（5分）（2）（5分）8、（6分）9、（5分）10、（每句1分，共6分） 1） 2） 2）3）11（1） （5 分）15（5 分）2）（6分）（3）（6分）<1><2>(4)(8分)16、（6分）17、作文（60分）高三語文答案1. B（從文中“儒家文藝觀最突出的特點是尚用”、“孔子主張以言傳道”可知，這應(yīng)是儒家的文藝觀。）2. B（根

24、據(jù)文中“經(jīng)過道儒兩家的詮釋及后世發(fā)展”可知，“道”并非道家學(xué)派的特有哲學(xué)觀念。）3. C（“更為深刻的反映出語言形式和文章內(nèi)容之間的關(guān)系”在文中無依據(jù)。）4. B（曹：部門，官署。諸曹：各部門、各官署。）5. C（是由于伯顏的外貌和語言很特別而獲得世祖的欣賞寫伯顏的勇武）6. D（A英勇善戰(zhàn)、深略善斷是伯顏受到世祖欣賞并重用之后顯示出來的才能。B.伯顏不是身先士卒，而是果斷地指揮軍隊。C.“因為伯顏清廉才下令眾將不得入城”，文中無此因果內(nèi)容。）7. （1）丙戌，駐扎在復(fù)州，知州翟貴把城池獻(xiàn)給伯顏來投降。（2）正好有盜竊內(nèi)府銀錢的人（被抓?。讏?zhí)認(rèn)為盜賊是希望（逢新王登基）將大赦天下而故意偷盜

25、，想殺掉他。譯文：伯顏，是蒙古八鄰部落的人，在西域長大。至元初，旭烈兀派他進(jìn)宮稟報公務(wù)，世祖看到他長得魁梧，聽到他說話聲音洪亮、激昂，就對他說：你雖然不是諸侯王臣，還是希望你能夠留在我身邊侍奉我。后來參與謀劃國家大事，他提出的謀略常常比那些那些朝官高明，世祖更加認(rèn)為他是賢能的人，下令把中書右丞相安童的妹妹許配給他做妻子，并說：你做伯顏的妻子，是不會辱沒（愧對）你的家族的。至元二年七月，官拜光祿大夫，中書左丞相。各部門的官員向他稟報事務(wù)，碰到有難于解決的，他往往會在不急不忙中用一二句話就決斷了。大家都很佩服地說：真正的了不起的宰相啊。甲戌，與阿術(shù)在襄陽會師后，就分兵三路一齊繼續(xù)南下進(jìn)兵。丙戌，伯

26、顏與平章阿術(shù)率領(lǐng)軍隊從中路沿著漢江直奔郢州。萬戶武秀做先鋒，部隊遇到了一個湖泊，正好下大雨漲水，沒有船，不能從湖中過去。伯顏說：我們將要橫渡大江南下，竟然會怕這個小小的湖泊嗎。就叫來一個壯士，背著鎧甲兵器，騎馬在前面引路，然后自己親自指揮部隊全部涉水過了這個湖泊。癸巳，部隊駐扎在鹽山，距離郢州城二十里。郢州在漢水的北面，是用石頭筑構(gòu)的城，宋人又在漢水中橫拉鐵繩，抵擋戰(zhàn)艦過江，還在水中密密地插了很多樁木。伯顏打算率部隊從藤湖乘船過漢江。諸將請求說：郢州是我軍南下進(jìn)兵的咽喉要地，如果不攻取，擔(dān)心會成為我們的后患。伯顏說：行軍打仗時，什么是緊急的，什么是不緊急的，我是很清楚的。一味的攻取城池，是下策

27、啊。大軍一旦出動，難道目標(biāo)僅僅是為了攻取一座城池嗎。于是就舍棄攻打郢州，順流而下。伯顏親自負(fù)責(zé)殿后，隨從將士不超過百人。十月戊午，部隊在大澤中行進(jìn)，郢州將領(lǐng)趙文義、范興率領(lǐng)二千騎兵來偷襲，伯顏還來不及穿上鎧甲，急忙率領(lǐng)部隊迎頭攻擊他們。親手殺死了文義，捉拿到范興后也殺了。丙戌，駐扎在復(fù)州，知州翟貴把城池獻(xiàn)給伯顏來投降。諸將要求清點查看倉庫和軍隊名冊，派遣官員鎮(zhèn)守并安撫百姓，伯顏沒有接受這個意見，并曉諭眾將領(lǐng)不得進(jìn)城，違反軍令者按照軍法論處。阿術(shù)使右丞阿里海牙過來詢問渡江的時間，伯顏沒有回答。第二天又來，伯顏又沒有回答，于是阿術(shù)親自前來，伯顏說：渡江南下這是重大的軍機，皇上把它交給我們兩個人，可

28、以讓其他人知道我們的實際情況嗎。于是暗中約定時間才離開。乙未，軍隊駐扎在菜店。丁酉，他前往漢口觀察敵人的防務(wù)情況。宋朝淮西制置使夏貴等，用萬艘戰(zhàn)艦，分別據(jù)守要害之處，伯顏的軍隊不能越過敵軍的防務(wù)而前進(jìn)。于是就指揮軍隊圍攻漢陽的宋軍，并揚言說要由漢陽渡江南下，夏貴聽到這個消息后果然調(diào)遣軍隊支援漢陽。伯顏于是乘漢口防守空虛而發(fā)兵進(jìn)攻，取得了很大的勝利。丙子，希賢與嚴(yán)忠范等人奉命出使宋朝，向伯顏請求派兵自衛(wèi)。伯顏說：出使的人靠的是語言能力而不是靠隨從武士，隨從武士多，只能徒然使出使的事情受到牽累。希賢堅決請求，最后答應(yīng)給他派兵護衛(wèi)。世祖駕崩，伯顏掌管百官，聽命于朝廷，正好有盜竊內(nèi)府銀錢的.人被抓住，

29、宰執(zhí)認(rèn)為盜賊是希望逢新王登基將大赦天下而故意偷盜，所以想殺掉他。伯顏說：什么時候沒有盜賊呢？現(xiàn)在根據(jù)誰的命令來殺掉他們？大家都佩服他有見識。伯顏有很深的謀略善于決斷，率領(lǐng)二十萬軍隊攻打宋朝，就好像是率領(lǐng)一個人一樣，眾將領(lǐng)對待他像對待神明一樣。伐宋事情完成后回朝，他的行裝僅僅是一些衣服被子而已，也從來不夸口言說自己的功勞。死于大德八年，追封為淮安王，謚號忠武。8野竹與云氣相接，這本是一幅靜景，但詩人用了一個“分”字，就有了動的意味，它使人聯(lián)想到隨山岡徐徐移動的云霧，不斷從野竹梢頭飄過的情景。（3分）一線泉水，凌空飛瀉，這本來是一幅動景，然而詩人用一個“掛”字，就由動化靜了，它使人像看到陡峭的山峰

30、上，山泉垂直落下的圖景。（3分）9.“愁倚兩三松”描寫了詩人在松樹之間徘徊的情形，（1分）表達(dá)了詩人訪道士不遇之焦躁不安的心緒（1分）和悵然若失的愁情；（1分）也側(cè)面折射出詩人對道士的渴慕。（2分）1.1. （1）騏驥一躍功在不舍（2）雖無絲竹管弦之盛亦足以暢敘幽情（3）風(fēng)急天高猿嘯哀無邊落木蕭蕭下11. （1）A（3分）；D（2分）；B（1分）（C"十月革命50周年大橋”表明十月革命已成歷史，并不能表明故事發(fā)生的現(xiàn)實背景；E這篇小說并沒有序言，也沒有尾聲，醫(yī)生最后去了大橋的結(jié)局小說里并沒有交代；B“醫(yī)生”看似正常，但從.他對待金錢的狂熱，可見他其實為錢病得很重，而“我”經(jīng)常做這種夢，說明“我”可能有一定問題，但不能說“我”因為錢病得很重。）（2）對待病人“不冷不熱”（1分），對待工作敷衍塞責(zé)（1分），對待金錢充滿熱情、渴望占有（1分），是個典型的拜金主義者形象（3分）。（3）用短句連續(xù)發(fā)出疑問，語氣急促（2分），表現(xiàn)出人物對