北師大版語文五年級下冊 凡卡1 課件（12ppt）

1、凡凡 卡卡教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、了解舊俄時(shí)代窮孩子的、了解舊俄時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)，理解作者表達(dá)悲慘命運(yùn)，理解作者表達(dá)的思想感情。的思想感情。2、學(xué)習(xí)課文的細(xì)節(jié)描寫和、學(xué)習(xí)課文的細(xì)節(jié)描寫和敘述、信、凡卡的回憶交敘述、信、凡卡的回憶交叉在一起描寫的方法。叉在一起描寫的方法。3、有感情地朗讀課文。、有感情地朗讀課文。 學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容學(xué)習(xí)文中寫信的內(nèi)容（文（文3、8、10、11、12、15節(jié)）節(jié)）討論：凡卡在信中講了哪討論：凡卡在信中講了哪幾件事？說明他是個(gè)怎樣幾件事？說明他是個(gè)怎樣的孩子？的孩子？1. 1.問候爺爺，表明自己的思念及問候爺爺，表明自己的思念及自己的孤兒身份。自己的孤兒身份。2

2、. 2.痛苦的學(xué)徒生活。痛苦的學(xué)徒生活。3. 3.介紹莫斯科見聞。介紹莫斯科見聞。4. 4.哀求爺爺、問候熟人。哀求爺爺、問候熟人。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)：痛苦的學(xué)徒生活痛苦的學(xué)徒生活挨打挨打揪、拖、揍、戳、打揪、拖、揍、戳、打 非非挨餓挨餓一點(diǎn)兒面包、稀粥一點(diǎn)兒面包、稀粥 人人挨凍挨凍睡在過道里、沒有鞋睡在過道里、沒有鞋 生生沒法睡沒法睡一一就就 活活學(xué)習(xí)文中回憶的部分學(xué)習(xí)文中回憶的部分 （4、5、6、13、14節(jié)）節(jié)） 思考討論：思考討論：凡卡在凡卡在寫信的同時(shí)還插進(jìn)去敘寫信的同時(shí)還插進(jìn)去敘述了哪些內(nèi)容？作者這述了哪些內(nèi)容？作者這么寫的目的是什么？么寫的目的是什么？ 爺爺守夜?fàn)敔斒匾?鄉(xiāng)村雪

3、夜鄉(xiāng)村雪夜 以歡樂反襯凡卡的凄苦以歡樂反襯凡卡的凄苦和爺爺砍圣誕樹和爺爺砍圣誕樹學(xué)習(xí)文章最后一部分學(xué)習(xí)文章最后一部分1、凡卡的信爺爺能、凡卡的信爺爺能收到嗎？為什么？收到嗎？為什么？2、凡卡自己知道嗎？、凡卡自己知道嗎？如果你在場，你準(zhǔn)備如果你在場，你準(zhǔn)備怎么幫他？怎么幫他？總結(jié)本文的寫作手法：總結(jié)本文的寫作手法：一、抓住細(xì)節(jié)描寫，使文章寫得很感人。一、抓住細(xì)節(jié)描寫，使文章寫得很感人。二、對比的描寫，反襯凡卡的凄苦。二、對比的描寫，反襯凡卡的凄苦。三、插敘的手法，讀來自然、流暢。三、插敘的手法，讀來自然、流暢。課后練習(xí)：課后練習(xí)： 把凡卡的故事把凡卡的故事講給親友聽，看講給親友聽，看看身邊有沒有凡看身邊有沒有凡卡這樣的人，請卡這樣的人，請你設(shè)法幫助他。你設(shè)法幫助他。小結(jié)：小結(jié)：讀了凡卡，我們認(rèn)識讀了凡卡，我們認(rèn)識了什么？對今天的生了什么？對