浙江省寧波市2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題 -- 統(tǒng)編版高一必修下

1、浙江省寧波市2020-2021學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題 - 統(tǒng)編版高一必修下 寧波市2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試 高一語文試卷 （2021年6月25日考試） （一）（本愿共3小題，10分） 理解文字的暗示和象征 材料一： 要說明“木”字何以會(huì)有這個(gè)特征，就不能不觸及詩(shī)歌語言中暗示性的問題。這暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我們不留心就不會(huì)察覺它的存在。而“木”作為“樹”的概念的同時(shí)，卻正是具有一般“木頭”“木料”“木板”等的影子，這潛在的形象常常影響著我們會(huì)更多地想起了樹干，而很少會(huì)想到了葉子，因?yàn)槿~子原不是屬于木質(zhì)的，“葉”因此常被排斥到“木”的疏朗的形象以外去，這排斥也就是為

2、什么會(huì)暗示著落葉的緣故。而“樹”呢？它是具有繁茂的枝葉的，它與“葉”都帶有密密層層濃蔭的聯(lián)想。所謂“午陰嘉樹清圓”（周邦彥滿庭芳）這里如果改用“木”字就缺少“午陰”更為真實(shí)的形象。然則“樹”與“葉”的形象之間不但不相排斥，而且是十分一致的。 （摘編自林庚說“木葉” 材料二； 聯(lián)想意義也是最易誤用而生流弊。聯(lián)想起于習(xí)慣，習(xí)慣老是喜歡走熟路。熟路誘惑性最大，人們對(duì)它的抵抗力最低，一人走過，人人就都跟著走，愈走就愈平滑俗濫，沒有一點(diǎn)新奇的意味。字被人用得太濫，也是如此。才子都是“學(xué)富五車，才高八斗”，談風(fēng)景必是“春花秋月”，敘離別不離“柳岸灞橋”。像這樣的例子舉不勝舉，它們是從前人所謂“套語”，我們

3、所謂“濫調(diào)”。一件事物發(fā)生時(shí)立即使你聯(lián)想到一些套語濫調(diào)，而你也就安于套語濫調(diào)，毫不斟酌地使用它們，并且自鳴得意，這就是近代文藝心理學(xué)家所說的“套板反應(yīng)”。一個(gè)人的心理習(xí)慣如果老是傾向“套板反應(yīng)”，就根本與文藝無緣。因?yàn)榫妥髡哒f，“套板反應(yīng)”和創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)是仇敵；就讀者說，它引不起新鮮而真切的情趣。一個(gè)作者在用字用詞上面離不掉“套板反應(yīng)”，在運(yùn)思布局上面，甚至于在整個(gè)人生態(tài)度方面也就難免如此。 （摘編自朱光潛咬文嚼字 1.下面對(duì)于“暗示性”和“套板反應(yīng)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（） A.語言的暗示性是隱含在概念背后的，要理解它需要留心細(xì)讀，借助想象和聯(lián)想。 B.表示意象的詞語和意象后面的暗示性具有本

4、質(zhì)上的關(guān)聯(lián)，否則意象的暗示性不會(huì)產(chǎn)生。 C.近代文藝心理學(xué)家們認(rèn)為，人們遇見某些事物會(huì)立即聯(lián)想到一些套語濫調(diào)，并毫不斟酌地加以使用，就是“套板效應(yīng)”。 D.套板效應(yīng)起源于人們的習(xí)慣性聯(lián)想，人喜歡走熟路，又喜歡從眾，語言就不免平滑俗濫，所以作者在遣詞造句上要避免使用聯(lián)想意義。 2.有人對(duì)林庚先生說“木葉”里的觀點(diǎn)提出商榷。下面的詩(shī)句不能證明林庚先生說“木葉”的基本觀點(diǎn)的一句是（） A.落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅(jiān)登快閣） B.漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鵬。（王維積雨輞川莊作） C.秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。（吳均答柳惲） D.九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽。（沈佺期古意） 3.林庚認(rèn)

5、為理解詩(shī)歌語言的暗示性需要“想起”“聯(lián)想”，而朱光潛認(rèn)為“聯(lián)想意義也是最易誤用而生流弊”。你怎么理解兩位先生的觀點(diǎn)？ 【答案】1.D2.B 3.暗示性是詩(shī)歌意象的聯(lián)想意義、象征意義，對(duì)于這種詩(shī)意的領(lǐng)會(huì)肯定需要聯(lián)想，林庚先生是從理解方面說的，說得不錯(cuò)。朱光潛先生反對(duì)遣詞造句使用套語濫調(diào)，沒有創(chuàng)意和情趣，朱光潛先生是從表達(dá)方面說的，也是對(duì)的。 （二）（本題共3小題，10分） 融媒介的學(xué)習(xí)和運(yùn)用 何為反轉(zhuǎn)新聞呢？反轉(zhuǎn)新聞是指在互聯(lián)網(wǎng)傳播領(lǐng)域中，對(duì)同一事件的報(bào)道出現(xiàn)一次或多次顯著變化甚至出現(xiàn)反向變化的現(xiàn)象，它主要是吸引受眾的眼球而不是事件本身，其特點(diǎn)是事件出現(xiàn)戲劇性的變化以及公眾態(tài)度的反轉(zhuǎn)。 “反轉(zhuǎn)新

6、聞”的出現(xiàn)反映出當(dāng)下新聞傳播格局的變化，而這種變化及其帶來的問題正是后真相時(shí)代來臨的體現(xiàn)。 傳播主體多元化稀釋媒體專業(yè)性。媒介技術(shù)的發(fā)展使得傳播主體變得多元化，不可否認(rèn)的是，這種傳播主體多元化拓展了新聞的信息源，使得網(wǎng)絡(luò)世界更加多元化，也豐富了受眾的社會(huì)認(rèn)知。但由于沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，加上媒介素養(yǎng)的缺失，“百家爭(zhēng)鳴”也很有可能轉(zhuǎn)變成“眾聲喧嘩”，使得互聯(lián)網(wǎng)信息魚龍混雜，真假難辨。與此同時(shí)，傳播主體多元化打破了傳統(tǒng)媒體的信息壟斷，部分傳統(tǒng)媒體為了走出發(fā)展困境，采取一些為了迎合受眾情緒而違背新聞專業(yè)素養(yǎng)的失范行為，這也為新聞的反轉(zhuǎn)現(xiàn)象提供了生存空間。受眾“抱團(tuán)站隊(duì)”心理是“反轉(zhuǎn)新聞”產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)

7、。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，由于缺乏現(xiàn)實(shí)世界的身份認(rèn)同，個(gè)體很容易產(chǎn)生一種“孤單感”，這會(huì)加速網(wǎng)民的從眾行為。 新媒體以即時(shí)性、便捷性為主要特征，其傳播的內(nèi)容也相對(duì)零散，呈現(xiàn)出“點(diǎn)狀的動(dòng)態(tài)化傳播”的特點(diǎn)，輔以傳播技術(shù)的發(fā)展，以“短視頻”等為代表的新聞報(bào)道形式陸續(xù)涌現(xiàn)，順應(yīng)了受眾的碎片化閱讀習(xí)慣。后真相時(shí)代，為了迎合受眾，情緒化的因素不斷被放大，甚至“喧賓奪主”，超越事實(shí)成為了新聞傳播內(nèi)容的主體。由于缺乏足夠的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，“情緒”多于“事實(shí)”的傳播特點(diǎn)容易讓受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的社會(huì)新聞產(chǎn)生一種“自我代入”感，把自身的情緒、愿望代入到事件中去。 （改編自駱正林后真相時(shí)代“反轉(zhuǎn)新閑”的傳播機(jī)制及社會(huì)規(guī)治） 4.下

8、面對(duì)“反轉(zhuǎn)新聞”的原因分析，不正確的一項(xiàng)是（） A.在反轉(zhuǎn)新聞中，吸人眼球的是新聞“劇情”的逆轉(zhuǎn)和公眾態(tài)度的反轉(zhuǎn)，而不是事件本身。 B.媒體技術(shù)的發(fā)展，使得傳播主體變得多元化，但由于傳播主體媒介素養(yǎng)的缺失，互聯(lián)網(wǎng)信息往往真假難辨。 C.傳統(tǒng)媒體的信息壟斷被打破，部分傳統(tǒng)媒體為了迎合受眾情緒而采取了違背新聞專業(yè)素養(yǎng)的失范行為。 D.受眾有“孤單感”，容易“抱團(tuán)站隊(duì)”，加速?gòu)谋娦袨?，助推了反轉(zhuǎn)新聞的產(chǎn)生。 5.對(duì)“后真相時(shí)代”特點(diǎn)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（） A.后真相時(shí)代的傳播主體多元化了，它拓展了新聞的信息源，豐富了受眾的社會(huì)認(rèn)知，但也稀釋了媒體專業(yè)性。 B.后真相時(shí)代，像“短視頻”這類新

9、聞報(bào)道形式陸續(xù)涌現(xiàn)。這類媒介具有即時(shí)性、便捷性的特征，同時(shí)也使傳播內(nèi)容更加碎片化。 C.新媒體傳播內(nèi)容的碎片化和情緒化特點(diǎn)導(dǎo)致真相被淡化，所以應(yīng)該減少新媒體傳播，恢復(fù)傳統(tǒng)紙媒作為信息傳播的主渠道。 D.后真相時(shí)代的受眾容易把情緒、愿望代入到新聞事件中，新聞傳播呈現(xiàn)出“情緒”多手“事實(shí)”和“真相”的特點(diǎn)。 6.一般來說，給學(xué)術(shù)概念下定義的基本格式，可以用“被定義概念（種概念）=事物的本質(zhì)屬性+屬概念”這樣的句式來表達(dá)，如：記憶（種概念）是過去認(rèn)識(shí)過的事物或做過的事情在我們頭腦中遺留（事物的本質(zhì)屬性）的印跡（屬概念）。請(qǐng)仿照示例，根據(jù)材料，給“反轉(zhuǎn)新聞”下一個(gè)定義。 【答案】4.A5.C 6.反轉(zhuǎn)

10、新聞是在互聯(lián)網(wǎng)傳播領(lǐng)域中對(duì)同一事件的報(bào)道出現(xiàn)一次或多次顯著變化甚至出現(xiàn)反向變化，以事件的戲劇性反轉(zhuǎn)和公眾態(tài)度的反轉(zhuǎn)吸引輿論眼球的新聞現(xiàn)象。符合規(guī)范即可。 （三）（本題共4小題，15分） 走進(jìn)環(huán)境中的人 材料一： 這是魯鎮(zhèn)年終的大典，致敬盡禮，迎接福神，拜求來年一年中的好運(yùn)氣的。年年如此，家家如此，只要買得起福禮和爆竹之類的，今年自然也如此。天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。我回到四叔的書房里時(shí)，瓦楞上已經(jīng)雪白，房里也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字，陳摶老祖寫的；一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落，松松的卷了放在長(zhǎng)桌上，一邊

11、的還在，道是“事理通達(dá)心氣和平”。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的康熙字典，一部近思錄集注和一部四書襯。無論如何，我明天決計(jì)要走了。 （節(jié)選自魯迅祝福） 材料二： 只說林沖就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭，拿幾塊來，生在地爐里。仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思卻才老軍所說，二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇草場(chǎng)門反拽上鎖了

12、；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。 （節(jié)選自施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟） 材料三： 您猜怎么著？他憑他那種唉聲嘆氣，他那種垂頭喪氣，和他那蒼白的小臉上的眼鏡，降服了我們?cè)趧e里科夫這類人的影響下，全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人，不敢教人念書寫字 別里科夫跟我同住在一所房子里。他的臥室挺小，活像一只箱子，床上掛著帳子。他一上床，就拉過被子來蒙上腦袋。房里又熱又悶，風(fēng)推著關(guān)緊的門，爐子里嗡嗡地叫，廚房里傳來嘆息聲不祥的嘆息聲他躺在被子底下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，深怕會(huì)出什么事，深怕小賊溜進(jìn)來。他

13、通宵做惡夢(mèng)，到早晨我們一塊兒到學(xué)校去的時(shí)候，他沒精打采，臉色蒼白。 （節(jié)選自契訶夫裝在套子里的人） 材料四： 一時(shí)黛玉進(jìn)了榮府，下了車。眾嬤嬤引著，便往東轉(zhuǎn)彎，穿過一個(gè)東西的穿堂，向南大廳之后，儀門內(nèi)大院落，上面五間大正房，兩邊廂房鹿頂耳房鉆山，四通八達(dá)，軒昂壯麗，比賈母處不同。黛玉便知這方是正經(jīng)正內(nèi)室，一條大甬路，直接出大門的。進(jìn)入堂屋中，抬頭迎面先看見一個(gè)赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個(gè)大字，是“榮禧堂”，后有一行小字：“某年月日，書賜榮國(guó)公賈源”，又有“萬幾宸翰之寶”。大紫檀雕螭案上，設(shè)著三尺來高青綠古銅鼎，懸著待漏隨朝墨龍大畫，一邊是金蜼彝，一邊是玻璃。地下兩溜十六張楠木交椅，又有

14、一副對(duì)聯(lián)，乃烏木聯(lián)牌，鑲著鏨銀的字跡，道是：座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。下面一行小字，道是：“同鄉(xiāng)世教弟勛襲東安郡王穆蒔拜手書?！?（節(jié)選自曹雪芹林黛玉進(jìn)賈府） 【注】黼黻：古代官僚貴族禮服上繡的花紋。 7.下列對(duì)人物形象的賞析不正確的一項(xiàng)是（） A.材料一中魯四的書房案頭上擺著近思錄集注四書襯，說明魯四老爺崇尚孔孟之道和宋明理學(xué)，是具有濃厚的封建道統(tǒng)和封建禮教意識(shí)的人物。 B.材料二中林沖面對(duì)風(fēng)雪中搖撼的草屋，心里想著“待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理”，體現(xiàn)了他還未徹底醒悟、安于現(xiàn)狀的心理。 C.材料三描寫別里科夫的臥室，體現(xiàn)了他封閉守舊、膽小多疑的“套中人”的性格特點(diǎn)，并且他還妄圖用

15、這種性格轄制周圍的人和事。 D.材料四對(duì)“榮禧堂”的布局陳設(shè)做了詳細(xì)介紹，目的完全在于表現(xiàn)林黛玉“處處留心、時(shí)時(shí)在意”的性格特點(diǎn)。 8.下列是對(duì)材料一中脫落的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充和材料四對(duì)聯(lián)落款的停頓處理，正確的一項(xiàng)是（） A.品節(jié)詳明德性堅(jiān)定同鄉(xiāng)/世教弟/勛襲東安郡王/穆蒔/拜手書 B.德性堅(jiān)定品節(jié)詳明同鄉(xiāng)世教弟/勛襲東安郡/王穆蒔/拜手/書 C.禮義廉恥孝悌忠信同鄉(xiāng)/世教弟/勛襲東安郡王/穆蒔/拜手書 D.孝悌忠信禮義廉恥同鄉(xiāng)世教弟/勛襲東安郡/王穆蒔/拜手/書 9.金圣嘆點(diǎn)贊“那雪正下得緊”為“寫雪妙絕”。魯迅先生也說：“水滸傳里的一句那雪正下得緊，比大雪紛飛多兩個(gè)字，但那神韻卻好得遠(yuǎn)了?！闭?qǐng)賞析“

16、緊”字的好處。 10.請(qǐng)根據(jù)上面四則材料，結(jié)合課文內(nèi)容，分析環(huán)境描寫在小說中的幾種作用。（100字左右） 【答案】7.D8.A 9.說明雪隨著風(fēng)勢(shì)，下得越來越大、越來越急?！熬o”字不僅表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)氣候環(huán)境的惡劣，還渲染出事發(fā)之前的緊張氣氛，有一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的效果。這又是一個(gè)情景交融的字，寫景的同時(shí)又暗示了形勢(shì)和林沖當(dāng)時(shí)的心境。因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，才推動(dòng)了下文一系列情節(jié)的發(fā)展，并導(dǎo)致了林沖殺人，豐富并升華了人物的性格。 10.參考示例：交代作品的時(shí)代背景。如“祝福”場(chǎng)景，展現(xiàn)了魯鎮(zhèn)社會(huì)是祥林嫂悲劇的根源。交代人物的生活環(huán)境。如對(duì)“榮禧堂”的描寫突出賈府的富麗華貴及顯赫的社會(huì)地位。烘托人物的性格特

17、點(diǎn)。如對(duì)別里科夫臥室的描寫，體現(xiàn)了他封閉守舊、膽小多疑的性格特點(diǎn)。渲染氣氛，烘托人物的心情。如對(duì)“風(fēng)雪”的描寫渲染了緊張悲壯的氣氛，也烘托了林沖孤獨(dú)沉郁的心情。推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。因?yàn)轱L(fēng)大雪緊推動(dòng)一系列故事發(fā)生。深化主題思想。如家家戶戶準(zhǔn)備祝福的場(chǎng)景反襯出祥林嫂的悲慘命運(yùn)，深化了主題。 （四）（本題共4小題，15分） 領(lǐng)會(huì)勸諫藝術(shù) 材料一； 臣聞吏議逐客，竊以為過矣。昔繆公求士，西取由余于戎，東得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，來丕豹、公孫支于晉。此五子者，不產(chǎn)于秦，而穆公用之，并國(guó)二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強(qiáng)。惠王

18、用張儀之計(jì)，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢、郢，東據(jù)成皋之險(xiǎn)，割膏腴之壤，遂散六國(guó)之從，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，廢穰侯，逐華陽，強(qiáng)公室，杜私門，蠶食諸侯，使秦成帝業(yè)。此四君者，皆以客之功。由此觀之，客何負(fù)于秦哉！向使四君卻客而不內(nèi)，疏士而不用，是使國(guó)無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名也。 （節(jié)選自李斯諫逐客書 材科二： 夏，齊孝公伐我北鄙。公使展喜犒師，使受命于展禽。 齊候未入竟，展喜從之，曰：“寡君聞君親舉玉趾，將辱于敞邑，使下臣犒執(zhí)事?！饼R侯曰：“魯人恐乎？”對(duì)曰：“小人恐矣，君子則否?！饼R侯曰：“室如縣罄，野無青草，何恃而不恐？”對(duì)曰：“恃先王之命。昔周公、大

19、公股肱周室，央輔成王。成王勞之而賜之盟，曰：世世子孫，無相害也！載在盟府，大師職之?；腹且约m合諸候，而謀其不協(xié)，彌縫其闕，而匡救其災(zāi)，昭舊職也。及君即位，諸候之望曰：其率桓之功。我敝邑用是不敢保聚，曰：豈其嗣世九年，而棄命廢職？其若先君何！君必不然。恃此而不恐?！饼R侯乃還。 （選自左傳.僖公二十六年） 【注】齊孝公：齊桓公之子，“孝”是他的謚號(hào)。盟府：掌管盟約文書檔案的官府。保聚：聚眾保城。 11.下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞理解全都不正確的一項(xiàng)是（） A.至今治強(qiáng)治：治理齊侯未入竟竟：同“境”，邊境 B.包九夷包：包含使下臣犒執(zhí)事犒：慰勞 C.遂散六國(guó)之從散：沒有條理大公股肱周室股肱：助手 D.功施到今

20、施：延續(xù)室如縣罄縣：同“懸”，懸掛 12.下列各項(xiàng)中，對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（） A.以上兩則材料中，進(jìn)言的一方都遭遇了困境：李斯身為客卿，因秦王的逐客令而面臨被驅(qū)逐的境遇；展喜所在的魯國(guó)則面臨齊國(guó)強(qiáng)兵入侵、兵臨城下的險(xiǎn)境。 B.李斯直言秦王下令逐客是錯(cuò)誤的，并指出客未負(fù)秦，是秦負(fù)客，導(dǎo)致國(guó)無富利之實(shí)而秦?zé)o強(qiáng)大之名；展喜轉(zhuǎn)述了魯國(guó)百姓相信齊孝公不會(huì)背棄盟約的言論，使孝公愧疚而撤兵。 C.材料一以五帝三王歷史為例，證明客卿對(duì)秦國(guó)有著重要作用；材料二展喜引用“先王之命”來證明魯人不怕齊軍進(jìn)攻、不做防備的事實(shí)。 D.材料一善用排比對(duì)偶，駢散結(jié)合，節(jié)奏明快酣暢，文風(fēng)雄渾奔放。材料二的人物

21、語言非常出色，展喜說話綿里藏針，而齊孝公的話雖僅記二句，但咄咄逼人。 13.李斯為文和展喜進(jìn)言都抓住了對(duì)方的心理，頗有針對(duì)性。請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。 14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。 （2）豈其嗣世九年，而棄命廢職？其若先君何！ 【答案】11.C12.D 13.李斯照顧到秦王的面子，將其下令逐客的責(zé)任歸于秦國(guó)的臣子，論證上時(shí)時(shí)考慮到嬴政有一統(tǒng)天下的政治理想；齊孝公以“孝”為謚號(hào)，說明他生前很孝順，正是抓住這一特點(diǎn)，從遵守祖先盟約、繼承其父職責(zé)的角度展開勸諫。 14.（1）百姓因此殷實(shí)富裕，國(guó)家因此富足強(qiáng)盛，百姓樂于被國(guó)家所用，諸侯親附歸服。 （2）難

22、道他即位九年，就丟棄王命，廢掉職責(zé)，他怎么向先君交代（拿先王的盟約怎么辦）？ （五）鑒賞唐詩(shī)宋韻（本題共2小題，9分） 涼州館中與諸判官夜集 【唐】岑參 彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。 琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春。 花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。 夜行船 【宋】歐陽修 憶昔西都?xì)g縱。自別后、有誰能共。伊川山水洛川花，細(xì)尋思、舊游如夢(mèng)。 今日相逢情愈重。愁聞唱、畫樓鐘動(dòng)。白發(fā)天涯逢此景，倒金尊。殢誰相送。 【注】舊游：指當(dāng)年在洛陽與歐陽修相交的梅堯臣等七人，其中謝絳、尹洙、張汝士三人此時(shí)已去世

23、。殢：本意為沉溺于，此處指困擾于，糾結(jié)于。 15.下列各項(xiàng)中，對(duì)兩首詩(shī)詞的思想內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（） A.岑參的詩(shī)頭四句從涼州城寫到城中人，大筆淋漓地勾畫出這座西北重鎮(zhèn)在皎潔月光照耀下所呈現(xiàn)的繁榮和宏大氣勢(shì)，也寫出涼州濃郁的邊地情調(diào)。 B.岑參的詩(shī)“故人別來三五春”一句中，采用“三五”這一約數(shù)，與前文“多故人”有密切關(guān)系，因?yàn)楣视讯?，與各人離別的時(shí)間不盡相同，可見下筆是經(jīng)過斟酌的。 C.歐陽修的詞上闋?wèi)浥f，“有誰能共”這深沉的慨嘆蘊(yùn)含著詞人對(duì)青春生活的追憶，而一別以后竟難重聚，這又包含著世事難料、人生滄桑之感。 D.歐陽修的詞下闕感今，“今日相逢情愈重”三句敘寫詞人與友人們重逢，不覺已是一

24、年，一個(gè)“愁”字則隱含著暮年重逢時(shí)年華易逝、一事無成的遺憾與感傷。 16.下列各項(xiàng)中，對(duì)兩首詩(shī)詞的藝術(shù)特點(diǎn)賞析，不正確的一項(xiàng)是（） A.岑參的詩(shī)吸取了民歌的藝術(shù)特點(diǎn)，運(yùn)用頂針句法；每?jī)删湟粨Q韻，節(jié)奏明快，音韻和諧，構(gòu)成詠唱的情調(diào)。 B.歐陽修的詞上闋寫“伊川山水洛川花”，用白描手法，言簡(jiǎn)義豐，能引發(fā)讀者對(duì)當(dāng)年摯友相聚同游的美景樂事的想象，頗有“以樂景襯哀情”的意味。 C.兩首詩(shī)詞寫作者與友人久別重逢宴飲。前者先寫環(huán)境背景，再?gòu)恼鎸?shí)寫宴會(huì)的場(chǎng)面；后者則虛實(shí)相生，又有今昔對(duì)比，更顯悲涼。 D.兩首詩(shī)詞從整體上看，氣象截然不同：前者興會(huì)淋漓，豪氣縱橫，頗顯盛唐氣象；后者卻愁情不絕，沉郁傷痛，充溢著

25、人世滄桑的感慨。 17.詩(shī)詞寫相逢時(shí)的勸飲，結(jié)合全篇，分析兩者所蘊(yùn)含的思想感情有何不同。 【答案】15.D16.A 17.岑參詩(shī)中的勸飲，體現(xiàn)的是歡會(huì)大笑的樂觀豪邁之情；他們?cè)跉g飲中言說“豈能貧賤相看老”，又體現(xiàn)出一種珍惜時(shí)光，趕快建功立業(yè)的對(duì)前途、對(duì)生活的信心；歐陽詞中的勸飲，則是想到白發(fā)天涯、再會(huì)難期，而勸慰友人撇開往事開懷暢飲，更體現(xiàn)出離別和人生遲暮的感傷。 （六）積淀名言警句（8分） 18.補(bǔ)寫出下列句中的空缺部分。 （1）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐塑造了一個(gè)自信的子路形象，他在述志時(shí)，設(shè)想自己治理的國(guó)家內(nèi)憂外患的兩句是：“_，_。” （2）魏征善于設(shè)喻勸諫，他用水與船的關(guān)系來比喻君

26、民關(guān)系，從而勸諫唐太宗要保持高度謹(jǐn)慎的兩句是：“_，_?！?（3）杜牧在阿房宮賦中，用“_，_”這兩句比喻來表現(xiàn)阿房宮樓閣院落稠密層疊、不計(jì)其數(shù)的景象。 （4）六國(guó)論中，蘇洵論述“不賂者以賂者喪”時(shí)，用“_，_”兩句來說明燕、趙兩國(guó)所處的困境，從而證明它們滅亡是迫不得己。 （5）登岳陽樓中杜甫以“_，_”兩句，來表現(xiàn)自己晚年孤獨(dú)飄零的悲涼處境。 （6）牡丹亭.游園中，“_，_”兩句寫杜麗娘嘆息滿園春色無人賞識(shí)，都交付給了破舊冷落的庭院，表現(xiàn)了杜麗娘的傷春之情。 【答案】.加之以師旅.因之以饑饉.載舟覆舟.所宜深慎.蜂房水渦.矗不知其幾千萬落.且燕趙處秦革滅殆盡之際.可謂智力孤危.親朋無一字.老

27、病有孤舟.原來姹紫嫣紅開遍.似這般都付與斷井頹垣 （七）運(yùn)用你的語言（23分） 19.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字注音正確，且沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（） A.蒸汽機(jī)雖是一種將水蒸汽的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)械功的機(jī)械，但在馬克思眼中，毋（wú）庸置疑是比巴爾貝斯等革命領(lǐng)袖更危險(xiǎn)的革命家。 B.祝福中的“我”最后一次見到祥林嫂，發(fā)現(xiàn)她臉上瘦削（xu）不堪，黃中帶黑，消盡了先前悲衰的神色，表情麻木，眼睛毫無神采，已然走到了生命的末路。 C.三樁誓愿是竇娥冤高潮，血濺白練、六月飛雪、三年亢旱的逐一應(yīng)（yng）驗(yàn)正是為了突顯一個(gè)“冤”字。 D.花開雖美，但生在這古陌荒阡，煙藹重重，沒有人來采摘它們，千百年來，它們就這

28、樣自由生長(zhǎng)，好像要把生命的精髓（su）徹底釋放。 【答案】B 20.在下列語段的劃線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使內(nèi)容完整，語言連貫，每處不超過15個(gè)字。 當(dāng)下，政務(wù)新媒體的信息發(fā)布功能較強(qiáng)，但是_，這種情況必須得到改變，因?yàn)樾旅襟w的最大特征就在于雙向互動(dòng)和社交屬性。與此同時(shí)，還要_，如果政務(wù)新媒體能及時(shí)回應(yīng)民眾訴求，順利對(duì)接百姓的服務(wù)需求，必然大大提高政務(wù)新媒體的影響力。另外，要使分散在各個(gè)平臺(tái)的政務(wù)新媒體形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制。當(dāng)下政務(wù)新媒體們各自為陣，運(yùn)營(yíng)方面疲于應(yīng)付而演變?yōu)椤鞍徇\(yùn)工”，如能形成政務(wù)新媒體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共享基礎(chǔ)資源，定將_。 【答案】.互動(dòng)交流還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；.強(qiáng)化政務(wù)新媒體的服務(wù)功能；.有效提升政

29、務(wù)新媒體運(yùn)營(yíng)效率 閱讀下面這幅漫畫，回答問題。 21.該漫畫揭示了假醫(yī)假藥大量產(chǎn)生的其中一個(gè)原因：_ 22.這一現(xiàn)象可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，請(qǐng)列舉2條：_ 【答案】21.正規(guī)醫(yī)院醫(yī)藥費(fèi)過高。 22.延誤病情，危害健康；擾亂醫(yī)療行業(yè)秩序；引發(fā)民眾不滿，危害社會(huì)穩(wěn)定。 23.模仿示例，在“問問自己”后，寫一句疑問句，使其起到勸阻和警醒作用。 今年4月，珍珠名苑一女子接到冒充民警的電話，稱其護(hù)照涉嫌洗黑錢，要開具“通緝令”。結(jié)果該女子聽從對(duì)方遠(yuǎn)程指令，通過手機(jī)轉(zhuǎn)移賬戶余額，被騙4萬多元。轉(zhuǎn)賬之前問問自己：抓人還要提前通知，警察是不是怕壞人跑路跑得不夠快？今年5月，高新小區(qū)有人被所謂的“網(wǎng)友”介紹點(diǎn)贊刷單賺取傭金，被騙9萬多元！刷單前問問自己：動(dòng)動(dòng)手指就能賺錢的好事，為啥能輪到你？不久前，東海大廈一員工網(wǎng)上遇到一位“證券工作”人員，對(duì)方苦口婆心地“