20XX年中班下學期班務計劃3篇下學期幼兒園中班班務工作計劃

1、20XX 年中班下學期班務計劃 3篇 下學期幼兒園中班班務工作計劃一、 班級情況分析我班現有幼兒XXX名，其中男生XXX名，女生XXX名。經過小班第一學期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高， 新學期伊始，小朋友們愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊， 一起游戲、學習?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應集體生活了。喜 歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能 力較好，學會了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進園會主動 同老師問早，好，再見.平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通 話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲， 對于一些體育器械他們能熟練的使用，并能夠一物多

2、玩。一學期 下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌 肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調，而且還有個別幼兒由于在 家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食、 爭搶東西現象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。二、 指導思想根據幼兒教育指導綱要 精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。?據本班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點， 時時加以對照，了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把 握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良 好的學習氛圍。三、本學期主要工作任務及實施措施（一）合理安排日

3、常教育教學活動具體措施1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務 計劃2.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源 促進幼兒認知能力的發(fā)展。3.根據幼兒對游戲的愛好，充分運用 游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓 練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并 會嘗試圖形的匹配。4.教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據能 力強弱安排準備。（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康的發(fā)展具體措施：1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。2.開學兩周內教會幼兒學做早操，能跟上音

4、樂連起來。3.注重平 時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高， 在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)具體措施：1.根據本班的情況，以 幼兒園班級管理 為指導，制訂合理， 科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒 養(yǎng)成良好的行為習慣。2.運用標記故事等形式讓幼兒明確一日要 求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3.積極配合幼兒園開展各項工作。（四）做好家長工作，取得家長信任具體措施：1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情 況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。2.每個主題更換家長園地內容，內容的選擇

5、體現豐富性，實用性，教 育性，讓家長根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導， 復習。3.每月認真寫好 家園聯系卡 ，從而使家長更好的了解幼 兒在園情況。（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。2、每日開展手工訓練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。在工作 實施過程中我們將根據實際適當調整與完善，現將工作要點安排 如下：二三月份：1.認真做好開學大掃除、家訪。2.完成班內環(huán)境 創(chuàng)設3.常規(guī)訓練4.教幼兒早操5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。四月份：1.準備參加教師課堂教學大賽。

6、2.親子純有活動。五月份：1.家庭才藝大賽。2.對家長開放半日活動觀摩。召 開家長會。3.早操表演。4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。六月份：1.慶六一幼兒繪畫展。2.幼兒口語測試及口語大賽。3.幼兒發(fā)展評估。4.收集，資料，歸放物品，做好學期結束前的各項考核、評價工作隨著小暑假生活的結束中，我們迎來了屬于我們的新班級中 二班，對于中班，當聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點，想 想這幾年一直教大班，似乎對中班存在了陌生感不知如何去教 過好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來成為我的新搭 檔，教過小二班一學期的王菲老師也重新回到這群可愛的孩子身 邊;心里的陌生感消除一半。從開學到現在也有一段時間，

7、在這一 段時間中通過日常的生活、活動與孩子漸漸的熟悉、磨練出感情。 這幾天下午中我們根據班內孩子的特點、興趣細細的交流、探討， 根據孩子們的發(fā)展和家長們的需要，我們三位老師商量后，特制 定一下班內的目標：重點：安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設、 班內特色活動一：安全方面：安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全 的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內。2、每天檢查班內的安全隱患，及時發(fā)現、及時排除。3、每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒 的記憶力。4、晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物5、在一日生活中隨機教育，抓住

8、教育的契機：上下樓梯輕輕走路不大聲講話不推不擠不 打鬧防震演練 防火演練 安全使用小剪刀 獨自在家 安全用電 我認識的標志 大手拉小手 天冷要注意 小 耳朵，不亂掏會說話;不的標志穿衣穿鞋要注意二:教育活動：1、重視每一節(jié)課程活動的開展，以游戲融入其中，讓孩子成 為活動的小主人。2、加強開展班內固定區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中自由、 自主的進行活動。多學習身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、延 伸。4、開展班內活動我們來約定和孩子一起繪制班內的小規(guī) 則;如：不打架、不罵人、幫助他人等。5、走進小中大班，嘗試進行混齡的教學方法，在活動中鍛煉 孩子

9、的情感、互幫互助。：親子制作、班內活動小比賽（廢舊材料創(chuàng)意比賽、手工制 作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等）三：保育方面：1、開展班內幼兒的各項習慣培養(yǎng)（不打擾別人說話、物歸原 處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等）2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習3、定期的在班內舉行小比賽（整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等）來提高幼兒的積極性。4、每天做好班內的消毒工作。四：家園交流1、利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的 情況，分享好的2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動 中，感受活動的樂趣。3、 記錄好家長一切交代的事情， 并在下午后在反饋

10、給家長，讓家長放心。4、結合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強 孩子與爸爸、媽媽之間的感情。：文章分享自己的事情自己做按時起床寶貝，我 相信你和孩子做朋友做最棒的爸爸、媽媽尊重孩子五：班級主題活動： 本學期中，結合我們中班孩子的特點，我們三位老師商量決 定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動（廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料）。（一）兒歌配畫：1、在去年中班一學年的基礎上，幼兒們學會了不少的古詩， 在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設出 來，增強幼兒對古詩的認識。2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設。（二）故事續(xù)編、配畫1、在今年中，會

11、和幼兒學習一些簡單的成語，并利用添畫、 折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。（三）區(qū)角創(chuàng)設：1、益智區(qū)：以孩子的探索為主，結合主題為幼兒提供不同的 材料;鼓勵幼兒進行探索。2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。3、建構區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼 兒與同伴進行合作搭建。4、娃娃家：結合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵幼兒結合 生活中的經驗進行表演。（四）主題環(huán)境創(chuàng)設：以幼兒為主，共同創(chuàng)設主題環(huán)境。開展各類親子小比賽的活動 圖形拼擺 撲克牌搭建 花片拼插廢舊材料創(chuàng)意制作樹葉粘貼畫地圖拼擺八月份：1、加強幼兒們的常規(guī)，熟悉新的班級，讓幼兒們適應中班的 活動。2、面對新家長及

12、時的交流、溝通，在溝通的熟悉孩子、熟悉 家長。3、和班內老師一起制定班內新規(guī)則，嚴厲的要求自己4、抓好班內的常規(guī)活動。和孩子一起制作我們來約定的 主題墻。5、習慣培養(yǎng)：物歸原處我會整理固定區(qū)。6、和幼兒一起創(chuàng)設固定區(qū)域的規(guī)則，豐富里面的材料。7、和幼兒一起創(chuàng)設室內“我們來約定”的主題約定墻，和幼 兒一起討論在班內不準做的事情，并且繪畫出來，時刻提醒自己。九月份：1、嘗試走進小班，看望弟弟、妹妹，鼓勵幼兒能夠利用自己 的能量來照顧弟弟、妹妹。2、九三號中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，和幼兒一起欣賞視頻， 培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感。3、班內開展自然角的創(chuàng)設，和幼兒一起設計自然角、制定小 規(guī)則。4、九月二十是

13、愛牙日，開展愛牙日活動，增強幼兒口腔健康 觀念和自我口腔保健意識。5、結合教師節(jié)的到來，鼓勵幼兒利用自己的方式制作賀卡送 給老師，感謝老師的教育6.結合主題活動的開展與幼兒一起討論布置班級環(huán)境，增加 主題的趣味性。7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動，創(chuàng)設主題墻，并在班 內和幼兒一起開展月餅分享會?；顒?。8、請家長志愿者參加主題區(qū)域活動八月十五月餅分享10、區(qū)活動材料的添加，并開展家長圖書借閱活動。11、開展兒歌配畫、故事配畫的主題活動。12、習慣養(yǎng)成我會整理材料架的小比賽活動。13、防震演練并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的 方式畫下來。14、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習慣”的重要性的文章，

14、 引起家長的重視。15、班內開展秋季運動“健康好寶寶”的計劃，并讓家長們 在家和幼兒一起制定一份運動計劃表。16、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。 十月份：1、伴隨主題添加主題固定區(qū)域活動的資料，豐富材料架。2、結合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥 爺姥姥參加區(qū)域活動。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng) 成使用禮貌用語的習慣。3、 開展國慶節(jié)主題活動， 說說國慶節(jié)的所見所聞， 提高幼兒 的愛國情感。4、整理圖書區(qū)、整理圖書漂流活動，豐富幼兒們的閱讀能力。5、開展“我是輕輕翻書好寶寶”。 - 智慧寶貝6、檢查班內的安全隱患，及時排查。7、結合讀書節(jié)-繼續(xù)開展讀寫繪-自

15、制圖書，并進行評選 活動。8、防火演練。9、班內評選為幼兒建立博客的家長，并進行表揚。10、結合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進課堂 - 講述安全“十一假日安全我知道”11、開展世界糧食日主題活動，邀請家長志愿者走進課堂與 孩子一起互動并講解關于糧食日的內容。12、班內開展親子撲克牌搭建的活動，鼓勵爸爸或媽媽陪伴 孩子進行小比賽，增強親子之間的感情。十一月份：1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感 恩的人。2、根據主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動，請家長收 集蔬菜和小朋友一起進行制作蔬菜印章的主題活動，增進幼兒與 家長增進感情，鍛煉幼兒的動手操作能力。3、開展親子活動，班內舉

16、行“小巧手”（科學的、自理 能力的）比賽活動。4、豐富數學區(qū)域活動的材料，添加新教具。5、結合主題活動的開展中，邀請爸爸、媽媽參加區(qū)域開放活 動樹葉創(chuàng)意大比拼。（幼兒分組參加）6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。7、班內開展“夾豆子”的比賽活動，鍛煉孩子手臂的力量。 十二月份;1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關的主題活動材料，進行圣誕 節(jié)活動，感受國外過節(jié)的文化、方式.2、評選班內“我是文明小聽眾”安靜寶貝3、隨著季節(jié)的到來，做好保育，加強幼兒整理衣服的能力，別凍著自己。第3/4頁4、兒歌配畫結合學習到的兒歌開展長卷兒歌配畫。5、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽，提高幼

17、兒語言表 達能力。6、區(qū)域角活動材料的添加，進行開設家長開放日，讓家長走 進區(qū)域。7、布置節(jié)日環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高 幼兒動手能力，做好慶祝元旦的工作準備。一月份：1、班內評選-日?！坝H子活動小明星”、文明站隊“好榜 樣”、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。2、展示班內特色活動兒歌配畫、區(qū)角創(chuàng)設、故事配 畫、。4、快快樂樂過新年”的主題活動5、做好假期的工作總結。6、對幼兒進行寒假安全教育。7、班內三位老師坐在一起總結反思本學期的優(yōu)點、反思不足 之處，簡單計劃下學期的小任務。一、班級情況分析這學期本班幼兒共有XXX名，男生XXX名，女生8名。通過之前中班一

18、學期的學習，大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進 步，能獨立的進餐及午休。大多數幼兒樂意幫老師做力所能及的 事，但是也有許多不足的地方。如：孩子們現在的年齡正是比較 叛逆的時候，他們有自己的主見，對新奇的事物比較感興趣，但 自我控制力較弱，有些孩子在上課時注意力不集中，這些方面還 需要不斷地加強。希望通過本學期的學習，讓孩子們能夠養(yǎng)成良 好的學習習慣，而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步，為 下學期進入大班做好扎實的準備。本學期我班有四名新生，他們 有一定的生活自理能力，好表現自己。通過兩周的集體生活，他 們的表現比剛入園時有了不少的進步，現在能主動的和同伴交流， 玩耍。相信他們在以后的日子

19、會表現得越來越好。本學期班上配有三位老師，兩位教學老師，一位保育老師。 本學期我們三位老師將會團結協(xié)作，針對本班幼兒的實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足進行有效的指導， 對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，幫助其健康 成長。二、本學期主要目標1、根據園長制定的園務計劃和班級班務計劃以及要求來 完成本學期的工作任務。2、班級三位老師積極配合，做好保育以及教育方面的工作， 既要分工明確，又要團結合作，努力做好保教結合。3、教師積極做好家長工作，及時溝通，更好地達到家園共育 的目的。4、根據學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃 來按時完成本學期的教學內容。（一）

20、常規(guī)工作1、在日常活動中，較強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)，見到老師、 家長要主動問好。2、在課堂上，要遵守課堂紀律，如：回答問題是要舉手、安 靜的聽他人發(fā)言。培養(yǎng)幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成 作業(yè)的習慣。（二）教學工作1、根據幼兒的年齡特點，進行因人施教，從幼兒的興趣、需 要、習慣等處發(fā)，為幼兒創(chuàng)設良好的條件，利用好教材，積極的 開展教學活動，充分的讓幼兒吸收知識。2、嚴格按照學期教育計劃，月計劃，周計劃開展教學活動， 課后及時反思課程中不足的地方，針對出現的問題，采取相應的 措施幫助幼兒學習。3、在教育教學方面，教師要充分做好課前準備，每周及時備 課并準備充分教具，使教學達到預期的效果4

21、、在一日生活中，針對不同性格特點的幼兒，運用不同的方 法引導他們有興趣地去學習，在遇到困難的時候培養(yǎng)幼兒解決問 題的能力，傳授幼兒簡單的生活經驗和自我保護能力。（三）保育工作1、每天的首要任務就是晨檢，檢查幼兒的身體狀況，精神面 貌，是否帶有危險物品入園等， 幼兒如有不適立即通知家長。 在 進餐時培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，不挑食的好習慣。2、每天如實記錄各項消毒表格，并配合保育員做好班級的各 項衛(wèi)生。對于季節(jié)性疾病要做到早預防、早發(fā)現、早報告。3、 根據天氣的變化， 及時幫助幼兒增減衣物， 對生病的幼兒 要加倍關心，按時給幼兒喂藥并做好登記工作。三、具體工作安排以及措施三月份工作：保教

22、：1、加強班級幼兒課堂常規(guī)和課堂作業(yè)的訓練。2、班級月主題墻面的創(chuàng)設。（每月10號之前）3、每周開展班級例會，進一步做好班級各項工作。4、新學期家長會的召開（20XX.3.19）。5、發(fā)放家園成長檔案。（每月月底發(fā)放）6、每周一舉行升旗，提前提醒幼兒穿園服。7、開設美術展示區(qū)，展示幼兒的美術作品。（每周三）8、班級完成課間操的編排（20XX.3.27）四月份工作： 保教：1、環(huán)境創(chuàng)設，完成本月主題墻的創(chuàng)設。（10號之前）2、開設美術展示區(qū)，展示幼兒的美術作品。（每周三）4、發(fā)放家園成長檔案。（每月月底發(fā)放）5、加強班級課堂常規(guī)及班級安全常規(guī)管理。6、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。7、全園幼兒

23、參加東湖高新區(qū)婦幼保健所在園幼兒體檢。（20XX.4.2）8、班級教師對外公開和觀摩活動。（20XX.4.214.23）9、開展“五一勞動節(jié)”課程教育活動（20XX.4.30）五月份工作： 保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設。（10號之前）2、發(fā)放家園成長檔案。（每月月底發(fā)放）3、編排“六一兒童節(jié)”節(jié)目。（20XX.5.26活動彩排）4、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。5、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。（每周三）6、“母親節(jié)”教育活動課程。（20XX.5.28）7、開展“六一兒童節(jié)”活動。（20XX.5.29）六月份工作： 保教：1、班級月主題墻的創(chuàng)設。(10號之前) 2、每周一升旗，提前提醒幼兒穿園服。3、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。(每周三)4、發(fā)放家園成長檔