八年級語文下冊第二單元第課《雪》課件（新版）新人教版

1、忽如一夜春風(fēng)來，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；千樹萬樹梨花開；潔白精靈寒中飛，潔白精靈寒中飛，雨落橫山漫天揚。雨落橫山漫天揚。 （打一物）整理:http:/ www.gd- 魯迅，原名周樹人，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。字豫才，浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級革命家、偉大的無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學(xué)家，中國思想家、文學(xué)家，中國現(xiàn)代文學(xué)史奠基人之一?，F(xiàn)代文學(xué)史奠基人之一。魯迅的作品魯迅的作品小說集吶喊 彷徨 故事新編散文集朝花夕拾散文詩集野草雜文集熱風(fēng)墳等16種孔乙己孔乙己故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)社戲社戲從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋藤野先生藤野先生風(fēng)箏風(fēng)箏雪雪 散文詩是詩的一種，它兼有散文和散文

2、詩是詩的一種，它兼有散文和詩的特點。用散文的形式表現(xiàn)詩的詩的特點。用散文的形式表現(xiàn)詩的內(nèi)容，以抒情為主，多用來表達(dá)對內(nèi)容，以抒情為主，多用來表達(dá)對社會生活的獨特感受；不分行也不社會生活的獨特感受；不分行也不壓韻，不太講究節(jié)奏，寫法很像散壓韻，不太講究節(jié)奏，寫法很像散文；篇幅很短，具有強(qiáng)烈的感情，文；篇幅很短，具有強(qiáng)烈的感情，豐富的想象，深刻的寓意和詩的意豐富的想象，深刻的寓意和詩的意境。境。 本文寫于本文寫于19251925年年1 1月，月，“五五四四”革命高潮已經(jīng)過去革命高潮已經(jīng)過去, ,甚至在甚至在事隔十年后事隔十年后, ,這種這種“荷戟獨彷徨荷戟獨彷徨”的悲涼仍未忘懷。的悲涼仍未忘懷。

3、作者當(dāng)時生活的北平仍處作者當(dāng)時生活的北平仍處在北洋軍閥的反動統(tǒng)治之下，在北洋軍閥的反動統(tǒng)治之下，現(xiàn)實黑暗，斗爭極其激烈。此現(xiàn)實黑暗，斗爭極其激烈。此時北方降雪時北方降雪, , 面對面對“大風(fēng)吹雪大風(fēng)吹雪盈空際盈空際”，作者從眼前的飛雪，作者從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實中不斷變幻和翻騰。憶和現(xiàn)實中不斷變幻和翻騰。于是寫下了這首散文詩。于是寫下了這首散文詩。背景介紹 課文欣賞課文欣賞 暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識 的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為

4、不幸否耶？ 江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的 青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，雪野中有血紅的寶珠山茶， 白中隱青的單瓣梅花，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。雪下面還有冷綠的雜草。 胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。 但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們 忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

5、忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。 孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個 一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。 羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。結(jié)，整個地閃閃地生光。 孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中

6、偷 得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光 灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。 第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。 但他終于獨自坐著了。但他終于獨自坐著了。 晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。盡了。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉

7、，如沙，他們決不粘但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。 屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫?zé)帷Ｎ萆系难┦窃缫丫陀邢说?，因為屋里居人的火的溫?zé)帷?別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地別的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。而且升騰地閃爍。 在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是在無邊的曠野上，在凜冽的天宇

8、下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂雨的精魂是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 1、作者寫了哪些地方的雪？ 2、分別體現(xiàn)在哪些段落？ 3、如何給文章劃分層次？作者分別寫了南北方不同的雪景： 第一部分（第一部分（1-31-3段）：江南雪景段）：江南雪景 第二部分（第二部分（4-64-6段）：北國雪景段）：北國雪景一、你更喜歡哪幅雪景圖？為什么一、你更喜歡哪幅雪景圖？為什么？二、你認(rèn)為作者更喜歡哪幅二、你認(rèn)為作者更喜歡哪幅 雪景圖？雪景圖？江南篇江南篇1、作者描寫了江南的雪中哪些景物？、作者描寫了江南的雪中哪些景物？江江南南的的雪雪山茶：山茶：血紅

9、血紅梅花：梅花：白中隱青白中隱青蠟梅花：蠟梅花：深黃深黃雜草：雜草：冷綠冷綠蜜蜂：蜜蜂：忙碌地飛忙碌地飛 嗡嗡地鬧嗡嗡地鬧雪羅漢：雪羅漢：潔白、明艷潔白、明艷 閃閃地生光閃閃地生光滋潤美艷滋潤美艷蓬勃的生蓬勃的生命力命力不持久不持久2 2、作者筆下的江南的雪有什么特點？、作者筆下的江南的雪有什么特點？3 3、作者對江南的雪所懷有的是什么樣的感情？、作者對江南的雪所懷有的是什么樣的感情？ 江南的雪景是作者對故鄉(xiāng)、對童年江南的雪景是作者對故鄉(xiāng)、對童年的美好回憶，寄托了作者深深的懷念的美好回憶，寄托了作者深深的懷念之情，以及對美好生活的向往。之情，以及對美好生活的向往。江南篇江南篇4、對于江南的雪作

10、者有沒有遺憾？從文中、對于江南的雪作者有沒有遺憾？從文中那句話可以看出來那句話可以看出來?這為什么是遺憾？這為什么是遺憾？ 晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 江南的雪的這種美因為未經(jīng)磨練，不能江南的雪的這種美因為未經(jīng)磨練，不能經(jīng)受時間的考驗，不能持久，不能不說是經(jīng)受時間的考驗，不能持久，不能不說是一個遺憾一個遺憾 。北國篇北國篇1、作者描寫了朔方的雪作者描寫了朔方的雪的哪些特點的哪些特點？

11、 朔方的雪的特點：朔方的雪的特點：如粉，如沙，決不粘連如粉，如沙，決不粘連蓬勃奮飛，旋轉(zhuǎn)升騰蓬勃奮飛，旋轉(zhuǎn)升騰堅硬、孤獨堅硬、孤獨斗志昂揚斗志昂揚死掉的雨死掉的雨雨的精魂雨的精魂孤獨的雪孤獨的雪2 2、如何理解、如何理解“那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂精魂”？朔方的雪象征了什么精神？朔方的雪象征了什么精神？ 雨死了，其靈魂變成了雪。就如同奮斗的戰(zhàn)士，肉體消亡雨死了，其靈魂變成了雪。就如同奮斗的戰(zhàn)士，肉體消亡了，精神卻永遠(yuǎn)不死。了，精神卻永遠(yuǎn)不死。 “死死”是一種是一種獻(xiàn)身精神獻(xiàn)身精神，是一種精神，是一種精神的升華。的升華。 北國的雪象征的是孤獨的奔放的北國

12、的雪象征的是孤獨的奔放的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)者，象征著，象征著不屈的反不屈的反抗的精神抗的精神。3 3、你認(rèn)為作者更喜歡哪幅、你認(rèn)為作者更喜歡哪幅 雪景圖？從哪些句子雪景圖？從哪些句子或哪些詞語看得出？或哪些詞語看得出？1、暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。、暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。2、 “但是但是”朔方的雪具有一種不甘沉淪，昂揚朔方的雪具有一種不甘沉淪，昂揚向上，執(zhí)著抗?fàn)幘?。體現(xiàn)了一種向上，執(zhí)著抗?fàn)幘?。體現(xiàn)了一種直面慘淡人生的不屈不撓的精神。直面慘淡人生的不屈不撓的精神。江南的雪象征：對美好事物的向往和追求。江南的雪象征：對美好事物的向往和追求。朔方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚向上，執(zhí)朔方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚向上，執(zhí) 著抗?fàn)幘裰範(fàn)幘瘢ú磺粨系木瘢┎磺粨系木瘢?3.文章在江南與北方雪景的對比中，